第頁(yè)大班科學(xué)氣象知識(shí)教案大班科學(xué)氣象學(xué)問(wèn)教案

作為一名為他人授業(yè)解惑的教化工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案打算工作，教案有助于順當(dāng)而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我收集整理的大班科學(xué)氣象學(xué)問(wèn)教案，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、相識(shí)天氣符號(hào)，了解簡(jiǎn)潔的氣象學(xué)問(wèn)。

2、關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，有觀看天氣預(yù)報(bào)的意識(shí)

3、活動(dòng)中體驗(yàn)到勝利的歡樂(lè)和幫助別人的歡樂(lè)。

4、能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，并用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的看法。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解天氣與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。

活動(dòng)打算：

天氣預(yù)報(bào)視頻、天氣預(yù)報(bào)中常見(jiàn)的天氣符號(hào)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、情景導(dǎo)入課題：

1、猜一猜，這是什么電視節(jié)目起先了？（播放天氣預(yù)報(bào)的.音樂(lè)）

2、說(shuō)說(shuō)自己對(duì)天氣預(yù)報(bào)的了解。

我們從天氣預(yù)報(bào)中可以知道些什么？讓我們提早知道明天的天氣狀況。

（為什么要收看天氣預(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)對(duì)我們的生活有什么幫助？）

二、了解天氣預(yù)報(bào)內(nèi)容，相識(shí)氣象標(biāo)識(shí)：

1、播放天氣預(yù)報(bào)視頻。（我們一起來(lái)看一段中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)，它能讓我們知道全國(guó)各地的天氣狀況和氣溫。）

今日我們先來(lái)相識(shí)天氣符號(hào)。哪些是天氣符號(hào)？哪里會(huì)出現(xiàn)天氣符號(hào)呢？

我們來(lái)記錄一下，這段錄象里，出現(xiàn)了哪些天氣符號(hào)。每個(gè)孩子一張表格，你看到哪個(gè)圖案有出現(xiàn)，就在后面的空格中打勾。

播放視頻，幼兒操作。同伴之間，相互看看。

大張，匯總。（我們的祖國(guó)真大，在同一天里有各種不同的天氣。

2、師生一同相識(shí)各種常見(jiàn)的氣象符號(hào)。（PPT）這里的有不相識(shí)的嗎？一起認(rèn)讀一次。

3、現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)學(xué)氣象預(yù)報(bào)員預(yù)報(bào)天氣。仿照氣象預(yù)報(bào)員，學(xué)報(bào)城市天氣預(yù)報(bào)。

分兩組進(jìn)行。

三、了解天氣與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系：

好吧，天氣預(yù)報(bào)究竟給我們生活帶來(lái)什么幫助呢？

四、嬉戲活動(dòng)：（下雨，熱天，下雪。）

教學(xué)反思

1、應(yīng)讓在協(xié)作說(shuō)天氣與星期后，增加幼兒完整的用語(yǔ)言說(shuō)明天氣和星期，讓幼兒學(xué)會(huì)完整表達(dá)

2、引出各種天氣時(shí)，可以用聲音引出，如錄音等

3、如何讓主題引出時(shí)應(yīng)當(dāng)更新奇

4、能帶幼兒在各種天氣模擬里去體