第頁(yè)大班美術(shù)教案城堡上的禮花大班美術(shù)教案城堡上的禮花

作為一名靜默奉獻(xiàn)的教化工作者，經(jīng)常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用?？靵?lái)參考教案是怎么寫的吧！以下是我為大家收集的大班美術(shù)教案城堡上的禮花，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)視察城堡圖片，感知房子有高有低，有尖有圓等不同的形態(tài)。

2、相識(shí)幼兒園的外貌特征，激勵(lì)幼兒用各種幾何圖形大膽設(shè)計(jì)出將來(lái)的幼兒園，產(chǎn)生對(duì)美妙將來(lái)的憧憬之情。

3、通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，體驗(yàn)大膽創(chuàng)作的歡樂(lè)。

4、培育幼兒的視察、操作、表達(dá)實(shí)力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

5、通過(guò)小組合作的形式，運(yùn)用自己喜愛(ài)的的方式表達(dá)表現(xiàn)。小組合作，共同商議表達(dá)表現(xiàn)的形式。

活動(dòng)難重點(diǎn)

1、重點(diǎn)：用各種幾何圖形大膽設(shè)計(jì)出將來(lái)的幼兒園。

2、難點(diǎn)：設(shè)計(jì)出將來(lái)的幼兒園。

活動(dòng)打算

1、多媒體課件。

2、有畫建筑物的閱歷。

3、了解并駕馭基本的幾何圖形。

4、繪畫用紙、油畫棒、勾線筆若干。

活動(dòng)過(guò)程

(一)引起愛(ài)好，導(dǎo)入課題。

1、老師和幼兒邊唱“我愛(ài)我的幼兒園”邊進(jìn)活動(dòng)室。

2、老師：最近，北極的小企鵝在參與一個(gè)熱氣球旅游活動(dòng)，今日它們坐著熱氣球來(lái)到了我們漂亮的義烏，你們看它們來(lái)了……(播放)

3、老師：它們?cè)谔炜罩酗w啊飛，突然一只小企鵝，興奮地叫起來(lái)(播放)：“你們看，好美麗的一座城堡啊，我們下去看看吧!”

4、老師：你們猜企鵝們看到了?(個(gè)別幼兒回答)

5、老師：(播放)原來(lái)它們看到了漂亮的福田幼兒園!

(二)相識(shí)福田幼兒園。

1、老師：看到小企鵝們，小摯友可快樂(lè)了，主動(dòng)當(dāng)起了小導(dǎo)游，帶小企鵝們參觀了整個(gè)福田幼兒園!(播放)

小企鵝們興奮得連連拍手，真美麗啊!有圓圓的柱子，還有尖尖的屋頂呢，就像一座城堡幼兒園!

2、老師：嗨，小企鵝你別急，我們還設(shè)計(jì)了兩所城堡幼兒園呢，現(xiàn)在就帶你們?nèi)グ?小摯友也跟著一起去參觀，好嗎?

3、老師：小摯友和小企鵝一起觀看漂亮的城堡幼兒園，開(kāi)不快樂(lè)啊?小企鵝知道了我們福田還要造第四、第五所新的幼兒園，就想了個(gè)好方法：它們想和小摯友一起競(jìng)賽，看看誰(shuí)設(shè)計(jì)的幼兒園最美麗!敢不敢?

(三)視察探討三所幼兒園的外貌特征。

1、老師：小摯友先細(xì)致回憶一下剛才參觀的三所幼兒園里，你找到了哪些形態(tài)?(幼兒探討)

2、老師：讓我們?cè)賮?lái)參觀一下三所幼兒園，找找你相識(shí)的圖形寶寶!

3、幼兒再次探討。

(四)觀賞范例，講解創(chuàng)作要求。

1、老師：小企鵝們已經(jīng)設(shè)計(jì)好了將來(lái)的福田城堡幼兒園，我們來(lái)看一下。幼兒邊觀賞邊探討小企鵝請(qǐng)了哪些圖形寶寶來(lái)設(shè)計(jì)將來(lái)幼兒園。

2、老師：現(xiàn)在論到我們小摯友大顯身手了，有信念贏嗎?

3、老師講解一下競(jìng)賽規(guī)則：

A、要主動(dòng)動(dòng)小腦筋，設(shè)計(jì)出和其他小摯友不一樣的城堡幼兒園。

B、邀請(qǐng)你相識(shí)的各種圖形寶寶一起來(lái)設(shè)計(jì)將來(lái)幼兒園。

C、設(shè)計(jì)的幼兒園顏色要艷麗，要美麗，外墻要粉刷得勻稱。

D、設(shè)計(jì)的幼兒園要大，這樣才能住許多的`小摯友。

(五)幼兒作畫，老師指導(dǎo)要點(diǎn)。

(六)觀賞作品，評(píng)出最佳設(shè)計(jì)師

1、評(píng)價(jià)較有特色的作品。

2、老師：小企鵝們看了小摯友設(shè)計(jì)的作品可喜愛(ài)了，它們說(shuō)每個(gè)小摯友都設(shè)計(jì)得很棒，還為你們鼓掌了呢，小摯友們也為它們鼓鼓掌吧!

3、老師：現(xiàn)在小企鵝們要啟程了，我們跟它們說(shuō)“再見(jiàn)”吧!

活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

教學(xué)反思：

抓住孩子的新奇心和愛(ài)好點(diǎn)我剛好組織了美術(shù)活動(dòng)，因此在教學(xué)中孩子們愛(ài)好盎然，視察仔細(xì)細(xì)致，迫不及待的希望用自己的方式來(lái)表現(xiàn)這些獨(dú)具特色的“城堡”。

小百科：城堡是歐洲中世紀(jì)的一種產(chǎn)物，公元1066年至1400年是興建城堡的鼎盛時(shí)期，歐洲貴族為爭(zhēng)奪土地、糧食、牲畜、人口而