本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年高考題預(yù)測還他寧靜

高考網(wǎng)權(quán)威發(fā)布2022年高考作文題預(yù)料：還他恬靜，更多2022年高考作文題預(yù)料相關(guān)信息請訪問高考網(wǎng)。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)

近期《中國新聞周刊》推出“2022影響力人物”，一位德國青年的名字赫然列入其間：盧安克。其實，他在中國的影響力已持續(xù)十多年了。然而，盧安克已于2022年年底離開了中國。自從央視“面對面”欄目采訪后，盧安克即刻成為輿論的焦點人物，或贊揚(yáng)，或質(zhì)疑，或譏諷，一撥又一撥的年輕人抱著不同的心態(tài)跑到他所在的廣西河池市東蘭縣板烈村。盧安克原本寧靜有序的生活被徹底打破了!

有媒體報道，由于中國媒體和社會的過度持續(xù)關(guān)注，盧安克倍感壓力，抉擇離開中國。盧安克自稱“一名教導(dǎo)研究愛好者”，“我做的只是自己感興趣的事”，極度畏縮有人崇拜自己，這是由于“在崇拜者察覺夢想主義者的描寫有多空洞的時候，他們就會對我消沉”。

讀了上面的材料，你有什么看法與感悟?請自選角度，寫一篇作文。

要求：題目自擬，立意自定，不得抄襲，不少于800字。

這是一道時事型材料作文題，學(xué)生既可以針對這件事情本身來發(fā)探討，也可以從材料中挖掘出一些具有普遍性的觀點來舉行寫作。

1.盧安克無疑在做一件好事，但由于被過多地關(guān)注而產(chǎn)生巨大的壓力，結(jié)果不得不離開。學(xué)生可以直接反思當(dāng)今社會慈善環(huán)境所存在的種種問題，譬如要么過冷，要么過熱，還有種種“動機(jī)論”“捧殺與罵殺”等。

2.盧安克“極度畏縮有人崇拜自己”，由于“在崇拜者察覺夢想主義者的描寫有多空洞的時候，他們就會對我消沉”，從這個角度斟酌，我們可以寫“夢想與現(xiàn)實”，夢想化的人與事往往是不真實的，夢想與現(xiàn)實總是有距離的，所以可以寫“夢想與現(xiàn)實”。

3.盧安克所做的一切，并不是為了博得眾人的關(guān)注，他只是在做自己熱愛、感興趣的事而已，他只想做好他自己，所以可以寫“做好自己，留住本真”“做真正的自己”。

4.有好多人不解：被人關(guān)注有什么不好?既可以著名，還可以得利。但對于盧安克來說，名與利都不是他想要的。在那平平淡淡的生活中，自有他自己才能品評出來的真意。所以，可以寫“平平淡淡才是真”。

5.由于媒體的過分關(guān)注，干擾甚至破壞了盧安克的正常生活，他最終不得不離開?？梢娒襟w關(guān)注是可以的，但任何事情都理應(yīng)有個“度”，要適度，過猶不及。所以，可以寫“適度”。

還他恬靜

孫琪

真正的英雄，從來不需要壯歌來鼓舞、悲歌來撫慰;真正的豪腸，從來不渴望媒體的關(guān)注、世人的贊美;真正的無私，從來不需要那么多掌聲，更何況還有那么多的譏諷、質(zhì)疑。

他要的，只是一份恬靜，一顆真心。

日薄西山，板烈村的炊煙裊裊升起。幾個孩子望著天空，露出天真美好的笑臉。

一位俊朗的德國青年走過來，滿臉微笑，滿眼和暖。

看似沒有交集的兩者卻緊緊相連，這一連便是整整十年。十個三百六十五日，日日雞鳴的清早，十個三百六十五天，每日晴朗的鄉(xiāng)村。漫長的歲月里，一切都因他而變更，變得恬靜而和暖。

在一撥又一撥年輕人各懷心思闖入這個鄉(xiāng)村之前，一切都寧靜而美好。在一波又一波采訪浪潮席卷而來之前，他眸中滾動的滿是堅強(qiáng)與恬靜。

一群被驚起的飛鳥慌亂地四處逃逸，可是逃往何處才能恢復(fù)往日的恬靜?

他只是，把自己的奉獻(xiàn)當(dāng)成愛好，或者說他的愛好本身就是一種奉獻(xiàn);他只是，渴望擁有一片純凈而明凈的藍(lán)天，不要閃光燈，也不要面對面。

他只是，要尋覓一片恬靜，綻放一顆真心。

他是怕崇拜的人們對他消沉，還是已經(jīng)對這個盲目崇拜、物欲橫流的世界消沉了呢?于是他選擇了離開，去探索一份明凈與恬靜。

于是想到——

若一去不復(fù)返的壯士聽到“至今思項羽，不愿過江東”的哀悼，會是喜悅的嗎?若是“與爾同銷萬古愁”的詩仙聽見“繡口一吐，就是半個盛唐”的贊譽(yù)，會是高傲的嗎?那壯士的價值，在于他用真心真性情譜寫了一篇愛恨交織的人間傳奇，世人或贊揚(yáng)或譏謗或惋惜，都不重要。那詩仙的價值，在于他用濃墨重彩的文字潑灑了一世的壯志豪言，世人或崇拜或追尋或效仿，俱是浮云。

真正的壯士，是壯心壯魂無愧于心。真正的詩人，于紙墨上寫給懂的人看。真正的無私者，是精心澆灌那快要干燥的美好生命，他們需要的，只是一份恬靜。

如今的板烈村，炊煙仍舊裊裊，而曾經(jīng)俊朗美好的少年，已經(jīng)離開了。他只是去探索，探索那份本就屬于他的恬靜。

這是一篇分外優(yōu)秀的散文。品讀此文，我們能感覺到的才情，曼妙的文字帶著款款深情一路走來，沁人心脾。

內(nèi)容項上，本文緊緊扣住材料，提煉出“內(nèi)心的恬靜”這一主旨來行文，切合題意。文章緊緊圍繞盧安克追求內(nèi)心的寧靜與外界對這種恬靜的擾亂來行文，猛烈的比較突出了文章的中心。內(nèi)容方面雖然針對新聞事情舉行論述，但照舊可以從歷史人物身上找到一致點，并證明自己的觀點。缺乏之處在于，引用項羽與李白的例子時，“一去不復(fù)返的壯士”太輕易被曲解成荊軻了，這算是一個小小的瑕疵。故本項在一類上評分，最終得分為19分。

表達(dá)項上，這篇文章語言分外美好，擅長以環(huán)境描寫來陪襯人物性格，譬如文章前后都提到了板烈村的炊煙，與題目中的“恬靜”相響應(yīng)。第三人稱“他”的運用，讓人感覺是一個冷靜的旁觀者，使文章觀點客觀而理性，制止了情多而理缺的缺乏?？傮w來看，文章在表達(dá)上做得相當(dāng)不錯，故本項在一類上評分，最終得分為20分。

進(jìn)展等級項上，這篇文章不僅語言輕靈超脫，而且段落設(shè)置獨特。文章多處展現(xiàn)寥寥幾句的段落，無論是陪襯、比較還是過渡，這些簡短的段落合作著反復(fù)、象征等修辭手法，讓文章更加雋永，更能引發(fā)讀者的斟酌。

人生的調(diào)調(diào)

董欣宇

人生只有兩種調(diào)，一種是低調(diào)，另一種是高調(diào)。每個人都有選擇自己調(diào)調(diào)的權(quán)利，但同時也有不去干擾他人選擇的義務(wù)。

材料中的德國青年盧安克，鮮明是一個低調(diào)的人。他悄悄地為中國的教導(dǎo)研究事業(yè)做著付出，發(fā)揮著巨大而又鮮為人知的影響力。假設(shè)說，《中國新聞周刊》和“面對面”欄目是由于要感謝他對中國教導(dǎo)事業(yè)的付出而關(guān)注他，那么我們可以理解。但那一撥又一撥的年輕人是抱著什么樣的心態(tài)跑到盧安克的居處呢?我不知道，可能盧安克也不知道吧，所以，他選擇了離開，到一個不被干擾的地方持續(xù)低調(diào)。

丹麥女王瑪格麗特二世也選擇了低調(diào)。身為一名深受民眾愛戴的女王，她從不拿自己的生活水平與別國的元首比，甚至在王宮開支更加拮據(jù)的時期，她還要靠翻譯文學(xué)作品賺取稿費來補(bǔ)貼日常費用，而不是開口要求政府增加王宮的年金?，敻覃愄囟肋€悄悄地為國家的節(jié)水節(jié)電事業(yè)做著付出，她所生活的王宮是丹麥儉約用水用電的“模范單位”。她與盧安克是一致的，由于他們都選擇了低調(diào)。但他們也是不同的，由于她的低調(diào)沒有被擾亂，她一向這樣冷靜、安然地低調(diào)著，為丹麥付出著自己的氣力，成為丹麥的精神領(lǐng)袖。

當(dāng)然，也有人選擇高調(diào)?！爸袊咨啤标惞鈽?biāo)就選擇了高調(diào)做人，高調(diào)做事。他承諾，在他離開人世的時候，將“裸捐”——向慈善機(jī)構(gòu)捐出自己的全部財產(chǎn)。這種高調(diào)，勢必會引領(lǐng)更多的人為我國甚至世界的慈善事業(yè)做出付出。然而，也有人質(zhì)疑這種高調(diào)，不少人認(rèn)為陳光標(biāo)是在作秀。對于這種負(fù)面評價，雖然陳光標(biāo)現(xiàn)在還未做出任何回響，但不代表他的高調(diào)就可以任人干擾。無論“慈善”是真善還是作秀，它都有實質(zhì)性的意義——它可以扶助多少渴望上學(xué)的“大眼睛”啊。

我們已經(jīng)用自己的跑調(diào)行為讓為中國做了十幾年付出的盧安克跑掉了，莫非我們還要持續(xù)跑調(diào)，讓“中國首善”陳光標(biāo)也跑掉么?我們年輕，我們氣盛，我們有夢想，我們有志氣，但我們不成以“胡作非為”，讓我們的愚蠢行為到此為止吧!

近代社會，中國落后，落后在制度、科技、意識上。如今，我們在制度、科技上趕上來了，唯有意識還是停滯不前，莫非我們還要持續(xù)落后下去嗎?

你可以低調(diào)，也可以高調(diào)，但是請不要跑調(diào)。

這是一篇分外優(yōu)秀的帶有雜文色調(diào)的考場佳作。與上文相比，假設(shè)說上文是一杯幽香裊裊、沁人心脾的茶，那么本文就是一杯味道濃濃、有苦也有甜的咖啡。

內(nèi)容項上，本文圍繞“高調(diào)”與“低調(diào)”來開展論述，一方面贊同每個人都有選擇自己行事“調(diào)調(diào)”的權(quán)利，同時也強(qiáng)調(diào)不理應(yīng)肆意地去擾亂他人的“恬靜”。這樣的立意鮮明比僅言“低調(diào)”或“高調(diào)”豐富，故本項在一類上評分，最終得分為19分。

表達(dá)項上，文章語言輕松活潑，詼諧幽默，譬如題目“人生的調(diào)調(diào)”就分外詼諧，還有結(jié)尾處“你可以低調(diào)，也可以高調(diào)，但是請不要跑調(diào)”一句，令人莞爾之余，也感受到了的感情傾向。缺乏之