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文檔簡介

第頁大班語言教案假如沒有水大班語言教案假如沒有水

作為一名無私奉獻的老師，經(jīng)常要依據(jù)教學(xué)須要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？下面是我整理的大班語言教案假如沒有水，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標(biāo)

1、能運用“假如……”的句式聯(lián)想“沒有水，生活可能發(fā)生的.一切”。

2、引導(dǎo)幼兒逆向思索得知水對動物生存、植物生長與人們生活、健康等的重要性。

3、主動進行聯(lián)想，并大膽講解并描述。

活動打算

1、ppt課件：假如沒有水

2、圖片：小摯友喝水

3、趣味練習(xí)：假如沒有水的話

活動過程

1、出示圖片：小摯友喝水

提問：圖片上的小摯友在干什么？（喝水）

老師：假如口渴了沒有水喝，會怎么樣呢？

（請幼兒自由探討一下，沒有水喝的會是什么樣的感覺。）

2、啟發(fā)幼兒想象

（1）提問：假如沒有水，人會怎樣？動植物又會怎樣？

（2）請幼兒自由爭論，老師巡回傾聽。

（3）在集體中溝通各自的想法。

3、引導(dǎo)幼兒運用“假如……就……”的句式講解并描述。

提問：

（1）假如真的沒有水，會對動物與人的生長、生活，對植物的生長有什么影響？

（2）課件：假如沒有水

通過視察圖片，沒有水，植物生長和人們的生活受到嚴峻影響。

老師小結(jié)：假如沒有水，花草就枯萎，人們就不能生存。萬物生長都離不開水，水對人們、動植物來說真是太重要了。

（3）你會用"假如……就……"的句子說嗎？

（引導(dǎo)幼兒從不同的角度思索、講解并描述，啟發(fā)幼兒探討沒有太陽水，植物生長受阻礙與人們生活的關(guān)系及人體缺乏光照產(chǎn)生的影響。）

（4）打開幼兒用書細致視察，然后運用"假如…就…"的句式進行講解并描述練習(xí)。

4、活動評價

能否運用"假如……就……"的句式講解并描述太陽對動物生存、植物生長與人們生活和健康的重要性。

活動延長

趣味練習(xí)：假如沒有水的話

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