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第四章“認(rèn)識(shí)化學(xué)變化”單元測(cè)試題(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—16Ca—40一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.在“2H2O2H2↑+O2↑”的化學(xué)變化過(guò)程中,最小的微粒是()A.H2OB.H2C.O2D.H和O2.下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是()A.化學(xué)反應(yīng)中常伴隨熱量變化,有的放熱,有的吸熱B.100g干冰完全汽化成100g氣體C.10gNaCl溶解在90g水中,成為100gNaCl溶液D.一定量的煤完全燃燒后生成所有物質(zhì)的質(zhì)量之和大于煤的原質(zhì)量3.某物質(zhì)W在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水。根據(jù)以上信息,下列關(guān)于物質(zhì)W組成的說(shuō)法中正確的是()A.含有C、H、O三種元素 B.只含C、H元素 C.含有C、H元素,可能含有O元素 D.含有C元素,可能含有H、O元素4.化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是()A.物質(zhì)的總質(zhì)量B.元素的種類C.原子數(shù)目D.分子數(shù)目5.亞硝酸鈉(NaNO2)外觀與食鹽極相似,有咸味,區(qū)別二者的有效方法是隔絕空氣加熱,沒(méi)有明顯變化的是食鹽,能分解放出刺激性氣味的是亞硝酸鈉。此氣體可能是()A.SO2B.NO2C.N2D.NH36.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表。下列說(shuō)法中不正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4D.乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:57.物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+3H2O。則X的化學(xué)式為()A.C2H4B.CH3OHC.C2H5OHD.C2H68.根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是()A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物
B.化學(xué)反應(yīng)的快慢
C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件
D.參加反應(yīng)的各微粒的相對(duì)數(shù)量
9.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是()△A.Ca(HCO3)2==CaCO3↓+CO2↑+H2OB.2Na+Cl2==2NaCl點(diǎn)燃C.2Mg+CO2==2MgO+CD.AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO310.下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖中獲取的信息正確的是()A.圖①分子中兩種原子的個(gè)數(shù)比為1:4B.圖②對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是化合物C.反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變D.兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:211.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是()A.硫在空氣中燃燒:S+O2↑═SO2↑B.加熱氯酸鉀制取氧氣:2KClO3═2KCl+3O2↑C.鋅與稀硫酸反應(yīng):Zn+H2SO4═ZnSO4+H2D.大理石與鹽酸反應(yīng):CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O12.下列關(guān)于一氧化碳的敘述正確的是()A.一氧化碳是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體B.冬天用煤爐取暖時(shí),在煤爐邊放一盆水,可防止一氧化碳中毒C.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似D.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,同時(shí)減少一氧化碳的產(chǎn)生13.成語(yǔ)“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的是()A.砍掉樹(shù)木形成隔離帶B.用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋D.消防隊(duì)員用高壓水槍滅火14.如圖,在密封的紙盒上挖一個(gè)直徑10cm的圓形小洞,并在洞口前方約1m的位置,放置一根點(diǎn)燃的蠟燭,用雙手在紙盒兩側(cè)拍擊,蠟燭熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是()A.缺乏可燃物B.缺乏O2C.排出的氣流中CO2的含量高D.溫度降到了可燃物的著火點(diǎn)以下15.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖(O與o()...16.關(guān)于化學(xué)方程式42點(diǎn)燃CO22O()A.甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水B.1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下生成12個(gè)水C.1個(gè)42個(gè)O21個(gè)22個(gè)H2OD.1gCH4和22和2gH217.下列有關(guān)“2CO+O2點(diǎn)燃2CO2”的質(zhì)量關(guān)系,不正確的是()A.若56gCO參加反應(yīng),則消耗O2的質(zhì)量一定是32gB.若16gO2參加反應(yīng),則生成CO2的質(zhì)量一定是44gC.若10gCO2生成,則消耗的CO和O2的質(zhì)量總和一定是10gD.若5gCO與2gO2混合點(diǎn)燃,則生成的CO2的質(zhì)量一定是7g18.發(fā)生火災(zāi)時(shí),下列自救方法正確的是()①室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)②身上著火時(shí),不要亂跑,可以就地打滾使火熄滅③人在高層時(shí),迅速跳樓逃離④撤離時(shí),可用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走,快速離開(kāi).A.①②B.②③C.②④D.③④19.下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法中,正確的是()A.將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲燃燒的時(shí)間B.如圖a,火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩竦闹瘘c(diǎn)C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣20.甲乙丙丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的()A.丁一定是化合物B.丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)可能是水的分解D.參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丙和乙的質(zhì)量之和二、填空簡(jiǎn)答題(本題包括4小題,共34分)21.觀察、比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式:4P+5O22P2O53Fe+2O2Fe3O42CO+O22CO2(1)通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn).請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩點(diǎn):=1\*GB3①;=2\*GB3②。(2)以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請(qǐng)你寫(xiě)出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處:。22.過(guò)氧化氫俗稱雙氧水,可用過(guò)氧化鋇(BaO2)與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制備。過(guò)氧化氫與過(guò)氧化鋇都是過(guò)氧化物,過(guò)氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等?;卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________,過(guò)氧化鋇還可以通過(guò)以下方式制備過(guò)氧化氫:BaO2+X+H2O==BaCO3↓+H2O2,其中物質(zhì)X的化學(xué)式是____________。(2)過(guò)氧化鈉(Na2O2)也是一種過(guò)氧化物,潛水艇常用過(guò)氧化鈉作供氧劑,利用呼出的二氧化碳與過(guò)氧化鈉作用生成碳酸鈉和氧氣,寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。23.以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。點(diǎn)燃點(diǎn)燃氧原子氫原子⑴該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。⑵以上變化的基本反應(yīng)類型是。⑶結(jié)合上圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,可分,而不能再分。24.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。(1)生活中若發(fā)生火災(zāi)時(shí),常用的滅火材料有水、沙子、泡沫滅火器等。用沙子滅火的主要原理是。(2)許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣,若廚房失火時(shí),要移走“煤氣罐”,這是利用了的原理滅火。(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。點(diǎn)燃①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為。點(diǎn)燃②NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為氨氣+氧氣水+氮?dú)?,NH3在這里是物質(zhì)燃燒條件中的。25.A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中加熱,它們反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如下表所示:ABCD反應(yīng)前/g4161014反應(yīng)后/gx20089(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是(填字母,下同),生成物是。(2)x的值為。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括2小題,共18分)26.同學(xué)們?yōu)榱颂骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量是否改變,分別設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)甲組同學(xué)利用圖1所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。把盛有適量CuSO4溶液的小試管放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,將燒杯放在托盤(pán)天平上,用砝碼平衡。取下燒杯,將CuSO4溶液小心倒入燒杯中,燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是,然后把燒杯連同試管再放回天平上,天平仍然平衡。根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是。乙組同學(xué)利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。取一根用砂紙打磨干凈的長(zhǎng)鎂帶和一個(gè)石棉網(wǎng),將它們一起放在托盤(pán)天平上,用砝碼平衡。取下石棉網(wǎng),在石棉網(wǎng)上方點(diǎn)燃鎂帶,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。燃燒結(jié)束后將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)一起再放回托盤(pán)天平上稱量,意外發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減輕了。請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是。27.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)為40℃。[提出問(wèn)題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。[現(xiàn)象分析](1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體(填“支持”或“不支持”)燃燒。寫(xiě)出白磷燃燒的現(xiàn)象是。(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是。(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:=1\*GB3①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái),=2\*GB3②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是。四、計(jì)算題(本題包括1小題,共8分)28.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒一種微黃色的固體,咨詢得知,這種固體的主要成分是過(guò)氧化鈣(CaO2),是為了解決魚(yú)塘中氧氣不足的問(wèn)題。他回家后查閱資料,查到過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的原理:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,且CaO2與Na2O2的化學(xué)性質(zhì)非常相似。⑴寫(xiě)出CaO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:。⑵該同學(xué)為測(cè)定這種固體中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取20g樣品加入到足量的水中,結(jié)果生成gO2(假設(shè)樣品中其他成分不與水反應(yīng))。請(qǐng)你幫助計(jì)算該樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案一、選擇題1.D2.D3.C4.D5.B6.C7.C8.B9.A10.C14.D15.D16.C17.D18.C19.C20.C二、填空簡(jiǎn)答題21.(1)反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃都是化合反應(yīng)(2)CO與O2反應(yīng)是氣體與氣體反應(yīng),另外兩個(gè)是固體與氣體間的反應(yīng)等(答案合理即可)22.(1)2H2O22H2O+O2↑CO2(2)2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O223.(1)2H2+O2點(diǎn)燃2H2O(2)化合反應(yīng)(3)分子原子24.(1)隔絕空氣(或氧氣)(2)移走可燃物(3)①14︰3②可燃物25.(1)CA、B、D(2
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