項(xiàng)目四幼兒園戶外活動(dòng)(一)早操、課間操早操、課間操要教育幼兒聽(tīng)從口令，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作認(rèn)真，從小樹(shù)立集體觀念。幼兒早操分為六個(gè)部分，分別是準(zhǔn)備活動(dòng)、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)、操節(jié)、歌舞表演、體育游戲、放松活動(dòng)。

《大公雞喔喔叫》1、準(zhǔn)備活動(dòng)也叫做入場(chǎng)，可以通過(guò)走步、跑步、簡(jiǎn)單的走跑交替，讓幼兒的身體機(jī)能迅速進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，達(dá)到熱身的目的。例如：大班采用跑、快走等動(dòng)作，中班采用兔子跳、大象走、蛙跳等進(jìn)場(chǎng)。2、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)常用的隊(duì)形有排成一路縱隊(duì)、排成2~6（多）路縱隊(duì)、排成圓形或半圓形隊(duì)形、排成密集隊(duì)形（幼兒圍攏在教師周圍）、排成分散隊(duì)形（在一定范圍內(nèi)分散站立）等。3、操節(jié)從早操的形式看：有徒手操和輕器械操。一般小班（托班）以徒手操和模仿操為主；大中班：徒手操和輕器械操。徒手操的基本動(dòng)作：頭頸動(dòng)作：屈（前屈、后屈、側(cè)屈）、轉(zhuǎn)（向左、右轉(zhuǎn)）、繞環(huán)（向左、右繞環(huán)）上肢動(dòng)作：舉、振、屈、伸、繞、繞環(huán)軀干動(dòng)作：屈、轉(zhuǎn)、繞環(huán)下肢動(dòng)作：舉、屈、伸、踢、蹲、跳

（1）徒手操分為模仿操、韻律操、武術(shù)操、健美操等，一般包括上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)。以上動(dòng)作的編排順序是：從上肢——下肢——全身，從運(yùn)動(dòng)量小的動(dòng)作到運(yùn)動(dòng)量大的動(dòng)作。

幼兒體操-快樂(lè)小豬（2）輕器械操是在徒手操動(dòng)作基礎(chǔ)上，手持輕器械，如棍棒、花環(huán)、紅旗、啞鈴、繩、圈、樂(lè)器、椅子、大刀、筷子、花、球、帽子等做的各種動(dòng)作。

中班早操韻律操4、歌舞表演歌舞表演的設(shè)計(jì)要從合作的實(shí)際需要出發(fā)，做到簡(jiǎn)單、大方，容易到位、有一定的強(qiáng)度，切忌從成人的角度去設(shè)計(jì)動(dòng)作。操節(jié)的動(dòng)作一般為四八拍。

兒童舞蹈：詠鵝、憫農(nóng)、春曉5、體育游戲早操中的游戲，一般以體育游戲?yàn)橹?，也可以適當(dāng)選擇一些運(yùn)動(dòng)量大，情節(jié)簡(jiǎn)單的音樂(lè)游戲。游戲1：荷花荷花幾時(shí)開(kāi)活動(dòng)目標(biāo)：感受與同伴合作，共同游戲的樂(lè)趣；幫助幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。玩法：幼兒圍成一個(gè)大圓圈，請(qǐng)幾名幼兒蹲在圈內(nèi)扮演“荷花”，圈上的幼兒邊念兒歌便圍著“荷花”走，當(dāng)念到“六月荷花朵朵開(kāi)”時(shí)，圈上幼兒做開(kāi)花動(dòng)作后四散跑開(kāi)，而圈內(nèi)的“荷花”就跑去抓住，抓到幼兒就算獲勝。游戲2：丟沙包

游戲3：小兔找山洞目標(biāo)：鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和速度。玩法：一個(gè)幼兒當(dāng)大灰狼，一個(gè)幼兒當(dāng)逃跑的小兔，其余一部分幼兒兩兩組合搭一個(gè)山洞（手牽手舉過(guò)頭頂），另一部分幼兒當(dāng)躲在山洞里的小兔，每個(gè)山洞只能躲一只兔子。游戲開(kāi)始，大灰狼去追那只在外面的兔子，小兔趕緊跑，去找一個(gè)山洞躲起來(lái)，當(dāng)鉆進(jìn)洞時(shí)，原先在洞里的小兔趕緊逃出來(lái)去找另一個(gè)洞，游戲繼續(xù)。如果被抓住了大灰狼與小兔互換角色繼續(xù)。游戲4：捉龍蝦目標(biāo)：鍛煉幼兒的單腳跳躍能力和合作能力。玩法：大部分幼兒?jiǎn)文_站立或跳躍當(dāng)龍蝦，其中兩名幼兒手拉手當(dāng)漁網(wǎng)去桌龍蝦，若被抓住了就當(dāng)漁網(wǎng)與那兩個(gè)幼兒手拉手去抓龍蝦，指導(dǎo)所有的龍下被捉住，游戲結(jié)束。如果快被捉住了就蹲下來(lái)表示安全，不能去捉了。游戲5：接龍游戲目標(biāo)：練習(xí)往返跑和鉆的技能；提醒幼兒遵守規(guī)則，激發(fā)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。玩法：幼兒分成兩組站在起跑線上，排頭幼兒聽(tīng)到老師指令，開(kāi)始繞著紙箱跑，跑到場(chǎng)地的另一端后鉆過(guò)呼啦圈后，返回，拍到第二名幼兒手，循環(huán)往復(fù)直至最后一名幼兒跑完，先跑完的一組為勝。游戲6：做冰塊玩法：大家一起念兒歌：“做冰塊，做冰塊，有的大，有的小，有的方，有的園。”念到最后一個(gè)字時(shí)，每個(gè)幼兒都必須停住不動(dòng)，并盡量擺出各種不同的身體造型，就像真的被冰“凍”住了一樣。如有幼兒動(dòng)了，則要受懲罰。如讓他伸出一只手，周圍的同伴一起念：“你是一個(gè)小調(diào)皮，伸出手來(lái)打三下，一二三?！陛p輕地、象征性地打過(guò)后，游戲繼續(xù)。如沒(méi)有人動(dòng)，教師可說(shuō)“太陽(yáng)出來(lái)了，冰九化掉了”，幼兒可以自由地動(dòng)了。游戲可反復(fù)進(jìn)行。游戲7：籠中鳥(niǎo)玩法：大家手拉手圍成一圈兒，籠中鳥(niǎo)用兩手捂住自己的雙眼蹲在正中央。大家一邊圍著籠中鳥(niǎo)轉(zhuǎn)，一邊唱歌謠，“籠中鳥(niǎo)，籠中鳥(niǎo)，關(guān)在籠中的小小鳥(niǎo)，