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旋轉(zhuǎn)(xuánzhuǎn)的應(yīng)用第一頁,共21頁。如圖,△ABC為等邊三角形,D是△ABC內(nèi)一點(diǎn)(yīdiǎn),若將△ABD經(jīng)過逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后到△ACP位置,則旋轉(zhuǎn)中心是______,旋轉(zhuǎn)角等于_____,AD與AP的夾角是______,△ADP是______三角形。點(diǎn)A60°等邊知識(zhīshi)回顧:60°第二頁,共21頁。在正方形ABCD中,E、F分別是BC、CD上的點(diǎn),且∠EAF=45°,探究(tànjiū)BE、DF、EF三條線段之間的數(shù)量關(guān)系.探究(tànjiū):—————————————————————————————————第三頁,共21頁。E′45°FCABDE213結(jié)論(jiélùn):EF=BE+DF第四頁,共21頁。F′45°FCABDE213結(jié)論(jiélùn):EF=BE+DF第五頁,共21頁。
(1)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,
∠B=∠D=90°,E、F分別是BC、CD上的點(diǎn),且,BE、DF、EF三條線段之間的數(shù)量關(guān)系是否(shìfǒu)仍然成立,請證明。
變式:—————————————————————————————————————————第六頁,共21頁。DABCEFE′213結(jié)論(jiélùn):EF=BE+DF第七頁,共21頁。DABCEFE′213結(jié)論(jiélùn):EF=BE+DF第八頁,共21頁。(2)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分別是BC、CD上的點(diǎn),且,BE、DF、EF三條線段之間
的數(shù)量關(guān)系(guānxì)是否仍然成立?
變式:———————————————————————————————————————————第九頁,共21頁。FEDCBAE′123結(jié)論(jiélùn):EF=BE+DF第十頁,共21頁。(3)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,
∠B+∠D=180°,E、F分別是BC、CD延長線上的點(diǎn),且BE、DF、EF三條(sāntiáo)線段之間的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立,若不成立,請寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
變式:ABCEFD————————————————————————————————————————————————第十一頁,共21頁。ABCEFDE′12結(jié)論(jiélùn):EF=BE-DF3第十二頁,共21頁。(4)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,
∠B+∠D=180°,E、F分別是CB、DC延長線上的點(diǎn),且,BE、DF、EF三條線段之間的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立,若不成立,請寫出它們(tāmen)之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
變式:FDCABE———————————————————————————————————————————————第十三頁,共21頁。1、如圖,在梯形(tīxíng)ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠A=90°,AB=BC=12,∠ECD=45°,若BE=4,求ED的長.DEABCx16-x4x-4作業(yè)(zuòyè):F8——————————第十四頁,共21頁。2、(1)探究:如圖,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)D、E在斜邊AB上,且∠DCE=45°,探究AD、DE、EB三條(sāntiáo)線段之間的數(shù)量關(guān)系.CADEB————————————————————作業(yè)(zuòyè):第十五頁,共21頁。CADEB12D′3結(jié)論(jiélùn):第十六頁,共21頁。CADEB12E′3結(jié)論(jiélùn):第十七頁,共21頁。(2)變式:已知:如圖,等邊△ABC中,點(diǎn)D、E在邊AB上,且∠DCE=30°,請你找出一個(gè)條件,使線段DE、AD、EB能構(gòu)成(gòuchéng)一個(gè)等腰三角形,并求出此時(shí)等腰三角形頂角的度數(shù);CABDE————————————————第十八頁,共21頁。CABDE當(dāng)AD=BE時(shí),線段(xiànduàn)DE、AD、EB能構(gòu)成一個(gè)等腰三角形且頂角∠DFE為120°.結(jié)論(jiélùn):D′第十九頁,共21頁。(3)應(yīng)用(yìngyòng):在探究問題的條件下,如果AB=10,求BD·AE的值.BCADE第二十頁,共21頁。小結(jié)(xiǎojié):一、知識(zhīshi)與技能:2、強(qiáng)化關(guān)于(guānyú)利用旋轉(zhuǎn)變換解決問題:1、“半角模型”特征:①共端
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