做文明(wénmíng)學生

創(chuàng)和諧校園讓雷鋒精神(léifēnɡjīnɡshén)在我們中閃光——初一(chūyī)（2）班第一頁，共20頁。第二頁，共20頁。雷鋒(léifēng)日的由來1963年3月5日，《人民日報》發(fā)表了毛澤東的題詞：“向雷鋒同志學習”。從此全國開展(kāizhǎn)了學習雷鋒的活動。而學雷鋒日也定在了每年的3月5日。第三頁，共20頁。第四頁，共20頁。我們生活中學習(xuéxí)中處處時時需要雷鋒精神的幫助第五頁，共20頁。認識(rènshi)這個人嗎？感動中國2010年度人物“雷鋒傳人”郭明義頒獎辭：他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大(wěidà)。獲獎名片：傳人。第六頁，共20頁。從1996年開始擔任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時(xiǎoshí)上班，15年中，累計獻工15000多小時(xiǎoshí)，相當于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”，礦業(yè)公司領導則稱因郭明義使整個“礦山人”的精神得到了升華。他20年獻血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。2002年，郭明義加入中華骨髓庫，成為鞍山市第一批捐獻造血干細胞志愿者。2006年，郭明義成為鞍山市第一批遺體和眼角膜自愿捐獻者。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。第七頁，共20頁。奠基中國肝膽醫(yī)學(yīxué)年屆九十依然工作在手術臺上的醫(yī)生吳孟超

第八頁，共20頁。為人民群眾(qúnzhòng)奉獻一生的黨的基層干部楊善洲第九頁，共20頁?？狙蛉獯陌⒗锬?年資助(zīzhù)上百名貧困生第十頁，共20頁。張平宜讓麻風村孩子(háizi)受教育第十一頁，共20頁。吳菊萍托舉生命(shēngmìng)的最美媽媽第十二頁，共20頁。第一(dìyī)、在學習上學習雷鋒精神雷鋒在學習上很勤奮、扎實。他曾說過：要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力被擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也是提倡這種“釘子精神”。這一“擠”一“鉆”正是對雷鋒“釘子”精神的高度概括。當我們真正理解(lǐjiě)了雷鋒這種“釘子”精神內(nèi)涵的時候，我們還會不會為學習成績下降去找更多的借口？第十三頁，共20頁。第二、在生活中發(fā)揚(fāyáng)雷鋒精神雷鋒同志在生活中樂于助人，甘于(gānyú)奉獻。我們也應該在生活中發(fā)揚助人為樂的精神。當今的社會，一切的成功都必須通過合作和交流來實現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的意識，只看到自己的利益，是很難獲得別人的認可和真正的成功。一個班級，如果所有的同學都只管自己的事，不團結互助，這樣的班集體是沒有凝聚力的，是缺乏生氣的。只有當每個同學都以主人翁的精神來為班集體、為其他同學、為老師貢獻自己的力量，這個班集體才能成為朝氣蓬勃的和諧集體。第十四頁，共20頁。做新三好學生存好心(hǎoxīn)、做好事、做好人第十五頁，共20頁。做好分內(nèi)的事，做好身邊的小事，懷著一顆感恩的心去學習(xuéxí)、生活，。第十六頁，共20頁。雷鋒(léifēng)語錄1.我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。2.誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。3.一滴水只有放進大海里(hǎilǐ)才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。4、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。第十七頁，共20頁。5、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。6、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。7、一塊好好的木板(mùbǎn)，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。8、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。9、不經(jīng)風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。第十八頁，共20頁。我以青春的名義宣誓：即使成功遠在天邊，我也要勇往直前，不畏艱險；即使失敗就在眼前(yǎnqián)，我也要堅守信念，挑戰(zhàn)極限；