優(yōu)秀程序員的七大特性世界上的很多事情都是有規(guī)律的，就像《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，優(yōu)秀的程序員也有七個(gè)重要特性。這些特性有些是先天具有的，也就是天賦，但有些是在平常的編程工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、積累、總結(jié)獲得的。每個(gè)程序員都想知道自己是不是一個(gè)優(yōu)秀的程序員，那么，就參考一下下面這7條，看看自己是否達(dá)成了做一個(gè)優(yōu)秀程序員的標(biāo)準(zhǔn)。1、喜歡幫助別人，照顧比自己差的程序員程序員的脾氣通常很大，經(jīng)常會(huì)和客戶、同事，甚至老板在程序問題上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。優(yōu)秀的程序員可以站在對(duì)方的立場(chǎng)上想問題，能理解客戶的無(wú)知、初級(jí)程序員的無(wú)能、老板的無(wú)奈，他總能用最大耐心來(lái)幫助別人，幫助同事，幫助新來(lái)的員工，使他們能快速成長(zhǎng)。2、對(duì)編程有激情很多程序員干這一行只是為了掙錢，假如有更好的職業(yè)，他們會(huì)毫不躊躇的辭掉程序員的工作。而優(yōu)秀的程序員熱愛編程，喜歡鉆研代碼中的問題，他們感到能指揮電腦來(lái)幫助人們和自己解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題是一種神奇的能力。當(dāng)碰到問題無(wú)法解決時(shí)，他們會(huì)茶不思、飯不想，無(wú)法入睡。3、君子善假于物優(yōu)秀的程序員知道如何能更高效的完畢任務(wù)，如何更能有效的解決問題。當(dāng)碰到問題時(shí)，不鉆牛角尖，善于運(yùn)用外部工具解決自己的問題，特別是能純熟應(yīng)用搜索引擎。初級(jí)的程序員只會(huì)使用百度和百度知道搜索問題，而高級(jí)的程序員/優(yōu)秀程序員使用谷歌和StackOverflow或者M(jìn)SDNforums這類網(wǎng)站尋找更優(yōu)秀的答案。4、務(wù)實(shí)而又靈活很多程序員有一個(gè)共同的特性，就是不喜歡有約束，不喜歡制度，不喜歡簽到，不喜歡寫日記，不喜歡寫測(cè)試，不喜歡晨會(huì)等等。但優(yōu)秀的程序員樂意遵守制度，他知道程序員的個(gè)人英雄主義是天性，但開發(fā)一個(gè)正式的項(xiàng)目是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，有集體就要有紀(jì)律。而優(yōu)秀的程序員并不是墨守成規(guī)，生搬教條，他們會(huì)根據(jù)環(huán)境的變化、形式的發(fā)展來(lái)不斷調(diào)整自己的策略，使制度更好的為工作服務(wù)。5、不僅關(guān)心技術(shù)方面的知識(shí)，同時(shí)關(guān)注非技術(shù)方面的知識(shí)不稱職的程序員喜歡臨時(shí)抱佛腳，只有在需要的時(shí)候才去學(xué)習(xí)。而優(yōu)秀的程序員會(huì)去積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)知識(shí)，對(duì)各種知識(shí)來(lái)源都有一種開放的心態(tài)，而不會(huì)象有的人那樣固步自封。并且，并不只局限在跟職業(yè)相關(guān)的技術(shù)類知識(shí)，同時(shí)他也會(huì)學(xué)習(xí)任何感到有趣的知識(shí)，比如溝通技巧等。6、懂得放棄在中國(guó)做軟件的公司里有一個(gè)通病，就是喜歡堆砌功能，總夢(mèng)想做一個(gè)大而全、一個(gè)萬(wàn)能的、一個(gè)放之四海皆可用的軟件，但現(xiàn)實(shí)情況是，這的軟件通常做不成功，很多半途而廢。優(yōu)秀的程序員知道何時(shí)如何放棄，當(dāng)大限臨近，人手不夠，需求不清時(shí)，他們會(huì)果斷的判斷出那些功能應(yīng)當(dāng)延后，那些功能應(yīng)當(dāng)力保上線。7、有公司精神很多程序員喜歡認(rèn)為自己是打工者，以打工者的身份看待自己，以打工者的心態(tài)工作。優(yōu)秀的程序員會(huì)把自己當(dāng)成公司的主人，他們知道公司的利益和自己休戚相關(guān)。并且，優(yōu)秀的程序員會(huì)想象假如自己創(chuàng)辦一家公司，需要哪方面的知識(shí)，缺少哪方面的技巧。只有將自己放在主人的位置上，你才干真正理解經(jīng)營(yíng)一個(gè)公司家需要的技能。課工場(chǎng)是專注互聯(lián)網(wǎng)教育的生態(tài)平臺(tái)，匯聚了中國(guó)和北美數(shù)百位來(lái)自知名互聯(lián)網(wǎng)公司的行業(yè)大咖，向?qū)で缶蜆I(yè)和技術(shù)提高的人群提供直播、錄播、面授等多模式教學(xué)場(chǎng)景，并通過遍布全國(guó)的線下服務(wù)中心提供成熟學(xué)習(xí)服務(wù)，形成完善的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”解決方案。同時(shí)，課工場(chǎng)也為