第三節(jié)金屬(jīnshǔ)防護(hù)和廢金屬(jīnshǔ)回收第一頁(yè)，共25頁(yè)。溫故知新(wēngùzhīxīn)：鐵的冶煉(yěliàn)方程式實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)第二頁(yè)，共25頁(yè)。自主(zìzhǔ)學(xué)習(xí)：閱讀課本127到130頁(yè)，完成(wánchéng)練習(xí)冊(cè)107頁(yè)知識(shí)梳理第三頁(yè)，共25頁(yè)。新教師培訓(xùn)心得體會(huì)分享范文XX作為一名教師,最主要的任務(wù)是讓學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣,下面是由XX的XX整理的“”,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。初涉教育領(lǐng)域,就給了我種無(wú)形的壓力,我該如何去組織管理一個(gè)班級(jí),學(xué)生需要什么,我要提供給學(xué)生什么東西?？梢哉f(shuō),雖然,我成為了一名教師,卻如一只無(wú)頭蒼蠅,不知從何做起。經(jīng)過(guò)新教師培訓(xùn),一下子讓我有了信心,因?yàn)樗o了我一種方向,給我引了一條路。以使我漸漸清楚應(yīng)該如何使用交通工具,怎么樣完成這段旅行。培訓(xùn)伊始,吳加澍老師就給我們講了今天這樣當(dāng)教師。讓我一下子增加了我對(duì)教師這份職業(yè)的喜愛(ài)。他講到了專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程,覺(jué)得非常有道理。教師剛?cè)虢?首先進(jìn)入適應(yīng)期,專業(yè)思想和專業(yè)能力都不成熟,這段時(shí)間確實(shí)得勤奮刻苦。我們還年輕,我們要為教育事業(yè)奉獻(xiàn)微薄的力量。接著進(jìn)入發(fā)展期,這是一個(gè)矛盾不斷爆發(fā)的時(shí)期,我們?cè)诮逃聵I(yè)奮斗,一定會(huì)碰到許多的困難,只有不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,之后通過(guò)努力不斷解決問(wèn)題,人才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。然后,會(huì)過(guò)渡到成熟期。在接著進(jìn)入高原期,這時(shí)人很難再發(fā)展,會(huì)出現(xiàn)停滯現(xiàn)象,但如果不斷努力,就會(huì)達(dá)到突破。再者,也非常人體能夠(nénggòu)教師的成長(zhǎng)公式,經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。第四頁(yè)，共25頁(yè)。提出(tíchū)問(wèn)題：鋼鐵為什么會(huì)生銹呢？第五頁(yè)，共25頁(yè)。猜想與假設(shè)(jiǎshè)：鏈條、鋼圈的生銹是因?yàn)橄掠?，車棚、大門的生銹是因?yàn)殚L(zhǎng)期露置于空氣中，工廠里車床、機(jī)器的生銹是因?yàn)榻佑|了化學(xué)物質(zhì)第六頁(yè)，共25頁(yè)。一、金屬資源(zīyuán)保護(hù)1、金屬的腐蝕和防護(hù)（1）鐵制品銹蝕(xiùshí)條件的探究第七頁(yè)，共25頁(yè)?，F(xiàn)有潔凈無(wú)銹的鐵釘、試管、經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花(miánhua)和干燥劑氯化鈣。試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以證明鐵制品銹蝕的條件。鐵生銹條件(tiáojiàn)的探究第八頁(yè)，共25頁(yè)。鹽酸(yánsuān)食鹽水注滿煮沸的蒸餾水干燥劑和棉花(miánhua)第一天水第九頁(yè)，共25頁(yè)。三天后(tiānhòu)第十頁(yè)，共25頁(yè)。鹽酸(yánsuān)七天后食鹽水水注滿水干燥劑浸過(guò)酸第十一頁(yè)，共25頁(yè)。鐵生銹(shēnɡxiù)的條件實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象接觸的物質(zhì)?水氧氣(yǎngqì)酸水氧氣(yǎngqì)鹽水氧氣水氧氣第十二頁(yè)，共25頁(yè)。一、金屬(jīnshǔ)資源保護(hù)1、金屬(jīnshǔ)的腐蝕和防護(hù)（1）鐵制品銹蝕條件的探究在水、氧氣同時(shí)存在(cúnzài)的環(huán)境中鐵能銹蝕有酸、鹽存在(cúnzài)的環(huán)境下鐵更容易生銹鐵銹的主要成分是Fe2O3(紅棕色)第十三頁(yè)，共25頁(yè)。想一想回答(huídá)下列問(wèn)題：1、試管④中為什么要用煮沸過(guò)的蒸餾水？

2、鋁與氧氣反應(yīng)生成的氧化鋁能起到保護(hù)里層鋁的作用。鐵銹是否也能保護(hù)里層的鐵呢？

3、你能否根據(jù)鐵生銹的條件提出防止鐵制品生銹的原理嗎？是為了防止(fángzhǐ)蒸餾水中溶有氧氣。不能，因?yàn)?yīnwèi)鐵銹是疏松的。第十四頁(yè)，共25頁(yè)。（2）鐵制品的防護(hù)(fánghù)措施防止(fángzhǐ)鐵生銹的原理－－就是破壞鐵生銹的條件①隔絕空氣②隔絕水第十五頁(yè)，共25頁(yè)。討論(tǎolùn)1、在實(shí)際(shíjì)生活和生產(chǎn)中我們應(yīng)該采取哪些具體方法來(lái)防止鐵制品生銹呢？防止鐵制品生銹(shēnɡxiù)的具體方法為：保持鐵制品表面干燥和潔凈在鐵制品表面涂一層保護(hù)膜如：刷油漆、涂油、燒搪瓷、鍍上一層耐磨、耐腐蝕的金屬鉻、高溫灼燒金屬，進(jìn)行“烤藍(lán)”處理等制成合金鋼，如不銹鋼金屬自我保護(hù)（氧化膜）第十六頁(yè)，共25頁(yè)。討論(tǎolùn)2、自行車的構(gòu)件如支架、鏈條(liàntiáo)、鋼圈等，分別采取了什么防銹措施？答：刷漆、涂油、鍍鉻等第十七頁(yè)，共25頁(yè)。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬(jīnshǔ)設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生。第十八頁(yè)，共25頁(yè)。討論(tǎolùn)3、對(duì)于金屬資源(zīyuán)除了采取防止金屬腐蝕的措施外，還可以通過(guò)什么途徑來(lái)使金屬資源(zīyuán)得到保護(hù)呢？廢品收購(gòu)站為什么要收購(gòu)廢鐵、廢銅、和易拉罐等金屬？第十九頁(yè)，共25頁(yè)。二、廢金屬的回收(huíshōu)利用（1）防止(fángzhǐ)環(huán)境污染（2）回收(huíshōu)和利用廢舊金屬節(jié)約資源第二十頁(yè)，共25頁(yè)。

據(jù)估算，回收一個(gè)鋁制飲料罐比制造一個(gè)新飲料罐要便宜20%，而且還可節(jié)約金屬資源和95%的能源。1t廢鋼鐵回爐冶煉可煉成近1t的鋼，跟用鐵礦石冶煉比，能節(jié)約11t煤和鐵礦石，減少污染空氣的懸浮微粒11kg。目前世界上已有50%以上的鐵的90%以上的金屬得到了回收利用。

廢舊金屬的回收利用還可以減少對(duì)環(huán)境的污染。例如，廢舊電池中含有汞等，如果廢舊電池隨意丟棄，汞等滲出會(huì)造成地下水和土壤的污染，威脅(wēixié)人類健康。如果將汞等回收利用，不僅可以節(jié)約金屬資源，而且還可以減少對(duì)環(huán)境的污染。你知道(zhīdào)嗎？第二十一頁(yè)，共25頁(yè)。小結(jié)(xiǎojié)鐵生銹的主要條件(tiáojiàn)是與空氣和水（或水蒸氣）直接接觸。破壞鐵生銹的條件(tiáojiàn)就能防止鐵生銹。防止鐵生銹的方法為：

保持鐵制品表面干燥和潔凈

在鐵制品表面刷油漆、涂油、鍍鉻、“烤藍(lán)”等、制成合金鋼廢金屬的回收(huíshōu)利用防止金屬腐蝕節(jié)約資源第二十二頁(yè)，共25頁(yè)。我會(huì)做1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)回答，鐵釘在下列哪些情況下容易生銹？（1）在干燥(gānzào)的空氣中（2）在潮濕的空氣中（3）部分浸入食鹽水中（4）浸沒(méi)有植物油中2、下列做法能防止鐵制品生銹的是（）A、自行車臟了用清水沖洗

B、用廢酸液沖洗鐵制污水管道

C、在鐵制籃球架上刷一層油漆

D、切完咸菜后，盡快將菜刀洗凈擦干（2）、(3)、C、D第二十三頁(yè)，共25頁(yè)。3、隨著人們生活質(zhì)量的提高，各種(ɡèzhǒnɡ)電池使用量大幅度增加，廢電池進(jìn)行集中處理的問(wèn)題被提到議事日程上來(lái)。其首要原因是()A回收利用電池外殼的金屬材料B防止電池中汞、鎘、鉛等重金屬對(duì)土壤和水源的污染C減輕電池中滲漏的液體對(duì)其他物品的腐蝕D回收利用電池中的石墨電極我會(huì)做B第二十四頁(yè)，共25頁(yè)。我會(huì)做4、（1）下列家庭生活