2019 智慧樹知到[信息檢索]章節(jié)答案[第一章測試]1.【判斷題】在大多數(shù)情況下，檢索的目的是為了找到 相關(guān)文獻 ,而不是答案。答案：對2.【單選題】關(guān)于信息的概念，下面不同定義中不正確的說法是（ ）答案：信息是那些只能由計算機進行處理的數(shù)據(jù)資料3.【單選題】信息論的創(chuàng)始人是 ( )答案：香農(nóng)4.【單選題】文獻是記錄有知識的（ )答案：載體5.【判斷題】文獻是記錄知識的一切載體，即用文字、圖像、符號等手段記錄人類知識的各種載體（）答案：對6.【單選題】文獻雖然是信息、知識、記錄符號和物質(zhì)載體的統(tǒng)一體，它的內(nèi)涵是（ ）答案：圖書7.【判斷題】知識是人們通過信息對自然辦、人類社會以及思維活動規(guī)律的認識與掌握，是人的大腦通過思維重新組合的信息集合。答案：對8.【單選題】廣義的信息檢索包含兩個過程（ ）答案：存儲與檢索9.【單選題】小劉計劃今天與好友到郊外野營，他從報紙上獲得了天氣情況良好，于是他們出發(fā)了。不料， 中午時分狂風(fēng)暴雨大作， 于是他們埋怨天氣預(yù)報不準(zhǔn)確。當(dāng)他回到家里再拿出報紙核實，原來那是幾天前的報紙。經(jīng)分析，由于小劉對信息的（ ）特征沒有做出慎重判斷，以致野營不能順利進行。答案：信息的時效性10.【單選題】邏輯運算符包括（ ）答案：邏輯非11.【單選題】使用分類語言對信息進行描述和標(biāo)引，主要是可以把（ ）的信息集中在一起答案：同一主題12.【單選題】根據(jù)檢索對象不同，信息檢索可分為（ ）答案：數(shù)據(jù)檢索、事實檢索、文獻檢索13.【單選題】通過追溯檢索獲得的相關(guān)文獻與原文獻相比在發(fā)表時間上 ( )答案：晚【判斷題】分類檢索語言又稱分類法，是用分類號和類名來表達信息的主題概念，并且按照知識門類的邏輯次序?qū)⑿畔⑾到y(tǒng)地組織和劃分的語言。（ ）答案：對15.【判斷題】文獻內(nèi)容特征的檢索途徑主要有主題和分類。（ ）答案：對16.【單選題】檢索語言中，（ ）是自然語言。答案：標(biāo)題詞17.【判斷題】分類途徑就是按照文獻的名稱體系查找文獻的途徑。 ( )答案：對18.【單選題】利用文獻末尾所附參考文獻進行檢索的方法是（ ）。答案：倒查法19.【判斷題】核心期刊是指經(jīng)常使用的期刊。（ ）答案：錯20.【單選題】以下檢索出文獻最少的檢索式是（ ）答案：aandb【單選題】《中國圖書分類法》（簡稱《中圖法》）是我國常用的分類法，要檢索計算機方面的圖書，需要在（ ）類目下查找。答案：T類目22.【判斷題】查全率是指檢索出的符合課題需要的文獻與檢索出的相關(guān)文獻量之比。 （ ）答案：對23.【判斷題】查準(zhǔn)率是指檢索出的符合課題需要的文獻與系統(tǒng)中含有的相關(guān)文獻量之比 .（ ）答案：錯24.【單選題】右截詞的含義是檢索所有含有與檢索詞（ ）的記錄答案：與輸入的檢索詞完全一致25.【單選題】國內(nèi)的專利可以通過哪個數(shù)據(jù)庫檢索？（ ）答案：人大復(fù)印資料[第二章測試]1.【單選題】信息素養(yǎng)的內(nèi)涵不包括（ ）。答案：信息職業(yè)素質(zhì)2.【單選題】信息道德規(guī)范信息行為，不包括（ ）答案：私下交易個人信息3.【單選題】信息的生產(chǎn)、存儲、獲取、傳播和利用等信息活動各個環(huán)節(jié)中，用來規(guī)范相關(guān)主體之間相互關(guān)系的法律關(guān)系和道德規(guī)范的總稱是（ ）。答案：信息道德4.【單選題】()是指人類對信息需求的自我意識，是人類在信息活動中產(chǎn)生的認識、觀念和需求的總和。答案：信息意識5.【判斷題】以 “走向具有信息素養(yǎng)的社會 ”為主題的《布拉格宣言》認為，作為一種適應(yīng)社會的基本能力和參與社會的先決條件，信息素養(yǎng)能夠確定、檢索、評估、組織和有效地生產(chǎn)、使用和交流信息，并解決所遇到的問題，是終身學(xué)習(xí)的一種基本人權(quán)。答案：對6.【判斷題】作為信息素養(yǎng)的基本構(gòu)成，信息知識、信息意識、信息能力和信息道德四個要素相輔相成、不可分割。其中，信息意識是先導(dǎo)，信息知識是基礎(chǔ)，信息能力是核心，信息道德是保障，四個要素共同構(gòu)成了一個統(tǒng)一的整體。答案：對7.【判斷題】2005年北京高教學(xué)會圖書館工作研究會提出了《北京地區(qū)高校信息素質(zhì)能力指標(biāo)體系》。這個指標(biāo)體系從信息意識、信息知識、信息能力、信息道德四個方面提出了高校學(xué)生應(yīng)具有的信息素養(yǎng)要求，

具體由

7個一級指標(biāo)，

19個二級指標(biāo)，

61個三級指標(biāo)組成。答案：對8.【判斷題】信息素養(yǎng)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。具體而言，就是能夠想到而且能夠做到通過獲取和利用信息解決所遇到的問題，并且能夠把所獲取的信息融入自身的知識結(jié)構(gòu)，把獲取信息的過程和經(jīng)歷內(nèi)化為自身的學(xué)習(xí)能力。答案：對9.【判斷題】 信息素養(yǎng)教育的目標(biāo)就是能夠想到而且能夠做到通過獲取和利用信息解決所遇到的問題，并且能夠把所獲取的信息融入自身的知識結(jié)構(gòu)，把獲取信息的過程和經(jīng)歷內(nèi)化為自身的學(xué)習(xí)能力。答案：對10.【單選題】哪項不是信息意識的具體表現(xiàn)。（ ）答案：具有無計劃、無目的、無預(yù)見或臨渴掘井式的信息行為【判斷題】信息能力是信息素養(yǎng)的核心,指理解、獲取、利用信息的能力及利用信息技術(shù)的能力答案：對【判斷題】信息素養(yǎng)教育是對信息用戶有意識、有目的地普及信息知識，啟發(fā)其信息意識，強化其信息能力，規(guī)范其信息行為的一種教育活動。答案：對【判斷題】信息素養(yǎng)在改變"聽、說、讀、寫、算"等基礎(chǔ)能力的同時，也改變了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法。答案：對【判斷題】在大學(xué)的不同階段，任務(wù)、環(huán)境等雖然會發(fā)生變化，但信息需求類型不會發(fā)生變化。答案：錯【判斷題】信息意識強烈的人會對一般