部編一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字第8課人之初初chū初中初心我會(huì)讀自讀課文，圈出難讀的字詞，多讀幾遍，看誰(shuí)把課文讀得準(zhǔn)確、流利。我會(huì)認(rèn)之初性善習(xí)教遷貴專幼玉器義zhīchūxìngshànxíjiàoqiānguìzhuānyòuyùqìyì我會(huì)認(rèn)姓性姓名性別性格xìng我會(huì)認(rèn)善善良和善shàn我們要做一個(gè)善良的人。我會(huì)認(rèn)教教室教師jiào長(zhǎng)大后，我想成為一名教師。我會(huì)認(rèn)千遷千萬(wàn)遷走遷居qiān我會(huì)認(rèn)哭器哭笑機(jī)器電器qì我會(huì)認(rèn)之前初中性格善良學(xué)習(xí)教師遷居寶貴專心幼兒玉器義氣我會(huì)認(rèn)人之初性本善教之道貴以專玉不啄不成器人不學(xué)，不知義xí學(xué)習(xí)自習(xí)習(xí)我會(huì)寫yù玉石白玉玉我會(huì)寫yì義氣正義義我會(huì)寫8人之初8人之初第二課時(shí)讀讀記記初始初夏天性性格專心專門善良友善shǐ我會(huì)認(rèn)人之初性本善教之道貴以專玉不啄不成器人不學(xué)，不知義我會(huì)讀人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。我會(huì)讀子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。我會(huì)讀讀一讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)。茍不教子不學(xué)幼不學(xué)玉不琢不成器人不學(xué)不知義茍不教子不學(xué)幼不學(xué)玉不琢不成器人不學(xué)不知義búbùbùbùbùbùbù“不”字后面的字是四聲，讀第二聲。后面的字是其他聲調(diào)，“不”字讀四聲。我會(huì)猜老師說(shuō)意思，孩子們猜課文對(duì)應(yīng)的句子。1、人生下來(lái)的時(shí)候都是好的，只是由于成長(zhǎng)的過(guò)程中，后天學(xué)習(xí)的環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。我會(huì)猜老師說(shuō)意思，孩子們猜課文對(duì)應(yīng)的句子。2、小孩子不肯好好學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。一個(gè)人如果小時(shí)不好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候既不懂做人的道理，又無(wú)知識(shí)，能有什么用呢？子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為？我會(huì)猜老師說(shuō)意思，孩子們猜課文對(duì)應(yīng)的句子。3、如果從小不好好教育，善良的本性就會(huì)變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地教育孩子。茍不學(xué)，性乃遷。教之道，貴以專。我會(huì)猜老師說(shuō)意思，孩子們猜課文對(duì)應(yīng)的句子。4、玉不打磨雕刻，不會(huì)成為精美的器物；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂禮儀，不能成才。玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。xiāng相近相同相我會(huì)寫jìn