六年級上冊科學(xué)說課課件-3.4 洗衣服的學(xué)問｜蘇教版_第1頁
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文檔簡介

洗衣服的學(xué)問

本節(jié)課選自江蘇教育出版社小學(xué)科學(xué)六年級上冊，屬于“物質(zhì)世界”版塊中的“物質(zhì)在變化”范疇?！断匆路膶W(xué)問》的知識與我們?nèi)粘Ｉ睢⑸a(chǎn)有著密切的聯(lián)系，因此學(xué)習(xí)這部分知識有著廣泛的現(xiàn)實意義。教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：

知道不同的污漬要用不同的洗滌用品清洗，能夠?qū)W會用控制變量的方法進(jìn)行探究性實驗，了解洗滌劑洗衣服的原理。

3、情感態(tài)度與價值觀：

體驗到科學(xué)研究的樂趣，可以用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活。意識到洗衣服中蘊含著很大的學(xué)問。2、過程與方法：

通過做控制變量的探究實驗，使學(xué)生學(xué)會使用對比，歸納，總結(jié)的研究方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、語言表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力。重點：了解洗滌劑洗衣服的原理。

難點：學(xué)會控制變量，做對比實驗。

教學(xué)過程1.聯(lián)系生活，激趣導(dǎo)入2.分組實驗，合作探究（1）（2）對比試驗（3）肥皂去油污的道理油水肥皂3.交流討論、歸納總結(jié)如何除去各種各樣的污物，里面大有學(xué)問。洗衣服的過程中通過揉搓、水沖刷走衣服表面的灰塵和泥土屬于物理變化，而對油污的清除則屬于化學(xué)變化。教學(xué)反思與自我評價本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)了小學(xué)科學(xué)新課標(biāo)中對于不同學(xué)段細(xì)節(jié)化的具體要求，五六年級側(cè)重原理方面把握。同時，本節(jié)課貼近生活實際，實驗器材簡單，操作方便，趣味性強，便于學(xué)生運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，

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