氣體的制取、檢驗和凈化討論與交流：硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸混合，在常溫下通過發(fā)生反應(yīng)制得硫化氫氣體。試回答：

①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用

②收集硫化氫氣體可以用

法收集，原因是

.

③為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝置D，D中所盛的試劑應(yīng)該是

，現(xiàn)象是

④做上述實驗時，尾氣要通入裝置E吸收，原因是

.

C

B向上排空氣硫化氫氣體密度比空氣的密度大紫色石蕊試液變紅為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境

知識準備區(qū)搶答賽1、地殼中含量最多元素組成的氣體是2、密度最小的氣體是3、空氣中含量最多的氣體是4、最簡單的有機物是5、幫助植物進行光合作用的氣體是6、能造成人體煤氣中毒的氣體是O2H2CH4CO2CON2過氧化氫、二氧化錳

二氧化碳石灰石、稀鹽酸氧氣一、常見氣體的實驗室制法收集方法發(fā)生裝置反應(yīng)原理藥品驗滿方法操作步驟氫氣鋅粒、稀硫酸2H2O2MnO22H2OO2+CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H21、發(fā)生裝置AB選擇發(fā)生裝置的依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的條件實驗室制取氣體的裝置向上排空氣法氣體空氣向下排空氣法空氣氣體排水法收集裝置的選擇密度比空氣小的氣體不易或難溶解于水的氣體密度比空氣大的氣體選擇收集裝置的依據(jù):氣體的密度和氣體在水中的溶解性1、NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管，增強記憶力的功能。NO難溶于水，密度比空氣略大，通常條件下，極易與O2反應(yīng)。如圖所示，實驗室收集NO可以選用的裝置是（）ABCDB學(xué)以致用2、某同學(xué)想用下圖裝置制取CO2，老師指出，這需要太多的稀鹽酸才能淹沒漏斗的下管口，起到液封的作用。張兵同學(xué)選用了一種儀器，加在下圖裝置上，既解決了液封的問題，又可以減少酸的用量．請把該儀器畫在圖中應(yīng)該放置的位置。能力提升：右圖所示裝置的功能AB⑴收集并貯存氣體①若氣體密度大于空氣密度，應(yīng)從

端進；

(向上排空氣法)②若氣體密度小于空氣密度，應(yīng)從

端進。

(向下排空氣法)③若氣體難溶于水，先將集氣瓶內(nèi)裝滿水，氣體應(yīng)從

端進。（排水法）⑵檢驗氣體或洗氣（除雜質(zhì)）若瓶內(nèi)盛有澄清的石灰水，可以用來檢驗

氣體，氣體應(yīng)從

端進。ABBCO2A氣體方法或試劑現(xiàn)象H2點燃/灼熱的CuO淡藍色火焰，只有水珠生成/黑色粉末變紅，有水珠生成。O2帶火星的木條木條復(fù)燃。CO點燃/灼熱的CuO藍色火焰，只有使澄清石灰水變渾濁的氣體生成/黑色粉末變紅，同時有CO2生成。CO2燃著的木條/澄清石灰水木條熄滅/澄清石灰水變渾濁。CH4點燃可燃，藍色火焰，既有水珠，又有使澄清石灰水變渾濁的氣體生成。H2O無水CuSO4白色固體變?yōu)樗{色。1、幾種常見氣體的鑒別(2)知道常見氣體的檢驗方法專題突破：鑒別例題1．為鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是（）A．將水倒入三瓶氣體中 B．將澄清石灰水倒入三瓶氣體中C．將紫色石蕊試液滴入三瓶氣體中 D．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中D例題2．如果要鑒別CO、H2、CH4三種氣體，最好的方法是（）A.聞氣味B.檢驗是否能讓澄清的石灰水變渾濁C.燃燒看火焰的顏色D.燃燒后檢驗其生成物D有五種氣體，實驗步驟與實驗現(xiàn)象如圖所示：試推斷A、B、C、D、E五種代表物（寫化學(xué)式）CO2O2COCH4H2例題3.某無色氣體可能含有CO、CO2、H2、H2O(水蒸氣)中的一種或幾種，依次進行如下處理(假定每次處理均完全反應(yīng))(1)通過堿石灰時，氣體體積變小.(2)通過熾熱的氧化銅粉末時，粉末變?yōu)榧t色(3)通過白色硫酸銅粉末時，粉末變?yōu)樗{色(4)通過澄清的石灰水時，石灰水變渾濁.由此可確定原氣體中(

)A.一定含有CO、H2，至少含有H2O、CO2中的一種B.一定含有H2O、CO，可能含有CO2、H2C.一定含有CO、CO2，可能含有H2O、H2

D.一定含有CO2、H2O，可能含有H2、COA實驗?zāi)康难b置所用藥品檢驗水蒸氣檢驗CO2氣體檢驗HCl氣體除去水蒸氣除去HCl氣體除去CO2氣體除去N2中的O2將CO轉(zhuǎn)化為CO2將CO2轉(zhuǎn)化為CO無水CuSO4澄清石灰水AgNO3溶液濃H2SO4NaOH溶液NaOH溶液通過灼熱的Cu網(wǎng)灼熱的CuO灼熱的碳AAAAABCCC氣體的檢驗和凈化裝置總結(jié)提高吸收CO2

中HCl氣體A飽和NaHCO3練習(xí)1、為了除去H2中混有的少量的CO2和水蒸氣，兩位同學(xué)將混合氣體分別通過下面兩個裝置，最后得到的氣體分別是什么？小結(jié)：除雜后除水ABACCA2、為了檢驗H2中是否存在CO2和水蒸氣，分別通過下列裝置可得到什么結(jié)論？小結(jié)：檢驗先驗水

解決問題

：若是混合氣體如何證明其同時含有CO2和CO？（下列裝置可重復(fù)使用）ABCD答案：C-B-A-C-DABCDC檢驗CO2的存在除CO2檢驗CO的存在防止尾氣污染空氣

解決問題

：若是混合氣體如何證明其同時含有CO2和CO？（下列裝置可重復(fù)使用）解決問題：如何證明混合氣體中同時含有H2和H2O？ABCD

下列裝置可重復(fù)使用答案：ADBACABDA檢驗H2O的存在除水檢驗H2的存在C尾氣處理氣體證明、除雜的一般思路1、抓住特征，尋找合適試劑。2、排除干擾氣體，優(yōu)化設(shè)計順序3、理清順序CO（CO2）；H2（H2O）；驗水最先、除水最后4、尾氣處理（CO、SO2）

１、有CO、CO2、H2、H2O（蒸氣）四種氣體的混合物，請用下圖所給裝置設(shè)計一個實驗（每種裝置限用一次），驗證上述氣體中確有CO和H2。（1）連接上述裝置的正確順序有：

混合氣體（）（）（）（）（）無水CuSO4BCuOA濃硫酸

CNaOHECa(OH)2DABCDE（2）確認混合氣體中含有H2的實驗現(xiàn)象是：BACEDNaOH溶液濃硫酸

CuO無水CuSO4Ca(OH)2溶液CO、CO2H2、H2OCuO由黑色變?yōu)榧t色，并且無水CuSO4變藍確認混合氣體中含有CO的理由是（化學(xué)方程式表示）：CO

+CuO=Cu+CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O(2)要得到干燥純凈的CO，并用CO還原氧化鐵，寫出各裝置正確連接順序___________________-i-h。(填連接口序號)(1)加熱草酸制取CO的發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的______

草酸（H2C2O4）是一種無色晶體，實驗室用其加熱制取CO氣體：H2C2O4==CO↑+CO2↑+H2O(3)此套裝置存在的問題：________________,

應(yīng)該如何解決Ba2-f-g-e-d-b-c無尾氣處理裝置_________________________在h處加一酒精燈點燃2.某氣體可能是H2、CO、CO2、H2O、HCl中的一種或幾種組成，為確定其成分，進行如下實驗：氣體通過有關(guān)裝置時觀察到的現(xiàn)象如下（假設(shè)每步反應(yīng)均恰好完全進行）：裝置編號ABCDE試劑硝酸銀溶液澄清石灰水氧化銅粉末澄清石灰水無水硫酸銅現(xiàn)象無明顯變化變渾濁變紅色無明顯變化變藍色裝置編號ABCDE試劑硝酸銀溶液澄清石灰水氧化銅粉末澄清石灰水無水硫酸銅現(xiàn)象無明顯變化變渾濁變紅色無明顯變化變藍色試推斷：⑴該氣體中一定含有

；⑵該氣體中一定沒有

，理由是

。⑶該氣體中可能含有

，為確定其是否存在，應(yīng)

。3、甲、乙兩同學(xué)利用下面裝置測定銅和氧化銅的混合物中銅元素的質(zhì)量分數(shù)?；卮饐栴}：①A中可觀察到的現(xiàn)象

，化學(xué)方程式

。②B裝置作用

；C裝置作用

。③D裝置中銅和氧化銅總質(zhì)量為10克，充分反應(yīng)后，E裝置的質(zhì)量增加1.8克，則原混合物中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為

。④F裝置的作用是吸收空氣中的水，如果沒有F裝置，會使實驗結(jié)果