測量小燈泡的電功率說課稿教材分析

1.地位、作用和特點(diǎn)：

《測量小燈泡的電功率》是初中物理教材九年級(jí)第十八章第三節(jié)內(nèi)容。本節(jié)是上一節(jié)《電功率》學(xué)習(xí)的延伸，是初中電學(xué)實(shí)驗(yàn)中較復(fù)雜的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。本節(jié)實(shí)驗(yàn)中要求同時(shí)使用“電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器”這三大基本儀器，對(duì)學(xué)生的要求較高，是電學(xué)中第二個(gè)同時(shí)使用三大儀器進(jìn)行定量測量的綜合實(shí)驗(yàn)，在中考中占有重要地位。學(xué)好本節(jié)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)探究能力、加深對(duì)電功率的理解具有重要的意義。

教材分析

2.教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)《教學(xué)大綱》的要求和學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知能力，確定以下教學(xué)目標(biāo)：教材分析

知識(shí)與技能過程與方法情感、態(tài)度與價(jià)值觀會(huì)用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率；理解額定功率與實(shí)際功率。通過探究，體驗(yàn)小燈泡的電功率隨著它兩端電壓的改變而改變，并發(fā)現(xiàn)其變化規(guī)律

認(rèn)識(shí)用電器正常工作和不正常工作對(duì)用電器的影響，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)使用用電器的意識(shí)以及節(jié)約用電的意識(shí)。教材分析

3、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)用伏安法測量小燈泡實(shí)際功率的方法，區(qū)分額定功率與實(shí)際功率難點(diǎn)

學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路和實(shí)驗(yàn)步驟說教學(xué)過程每一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)都必須包含實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

1、測量小燈泡在不同電壓下的電功率，即額定功率和實(shí)際功率。

2、理解燈泡亮度和實(shí)際功率的

關(guān)系

實(shí)驗(yàn)原理:P=UI預(yù)習(xí)3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖（小組討論）AV伏安法實(shí)驗(yàn)器材:電源,開關(guān),小燈泡,電壓表,電流表,滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線4、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格小燈泡兩端的電壓電壓U/(V)電流I/(A)電功率P/（W）小燈泡明亮程度等于額定電壓（u實(shí)=u額）高于額定電壓（u實(shí)=1.2u額）低于額定電壓（u實(shí)＜u額）

為了全面的看清小燈泡的電功率變化情況，我們需要測量三組有代表性的實(shí)際電功率。4、根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路注意事項(xiàng)1、電源需要幾節(jié)干電池？2、連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開還是閉合？3、滑動(dòng)變阻器應(yīng)如何連接？閉合開頭前，滑片要放在什么位置？4、電流表和電壓表在電路中如何連接？“+”、“﹣”接線柱連接是否正確？量程選擇是否適當(dāng)？5、連好電路之后需要做什么？5、閉合開關(guān)進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)⑴引導(dǎo)學(xué)生按步驟操作實(shí)驗(yàn)（在做第二種情況的實(shí)驗(yàn)時(shí)，提醒學(xué)生要小心調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，以免實(shí)際電壓過大而燒壞小燈泡，同時(shí)幫助同學(xué)們排除電路故障。）⑵引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象⑶提醒學(xué)生記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)6、分析和論證

分析以上數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？在不同的實(shí)際功率下,燈泡的明亮程度一樣嗎?

①小燈泡在什么情況下正常發(fā)光?

②什么情況下實(shí)際功率等于額定功率？

③什么情況下小燈泡比正常情況較亮?

④什么情況下小燈泡比正常情況較暗？⑤你認(rèn)為小燈泡的亮暗是由什么決定的？

實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們都遇到了哪些問題？尤其是還沒有完成的小組為什么沒能及時(shí)完成在操作的過程中都出現(xiàn)了哪些狀況？同學(xué)討論為什么會(huì)出現(xiàn)這些問題？如何解決這些問題？7、評(píng)估和交流8、小結(jié)：U實(shí)與U額P實(shí)與P額燈泡亮度U實(shí)=U額P實(shí)=P額正常發(fā)光U實(shí)>U額P實(shí)>P額發(fā)光比正常亮U實(shí)<U額P實(shí)<P額發(fā)光比正常暗1、小燈泡正常發(fā)光的條件是：

兩端電壓是額定電壓2、實(shí)際功率與額定功率的關(guān)系：3、燈泡的亮度由實(shí)際電功率決定9、練習(xí)：1、把“

PZ220-40”的燈泡分別接到220V和110V的電路中，燈泡實(shí)際消耗的電功率各為多少？（用兩種方法計(jì)算）方法一：解：(1)接在220V電路中：P1=P額=40W(2)接在110V電路中：P2=UI∵I額=P額/U額

R=U額/I額

∴R=U2額/P額=（220V）2/40W=1210Ω

實(shí)際電流:I實(shí)=U實(shí)/R=110V/1210Ω=1/11A=0.917A

∴P2=U實(shí)I實(shí)=110V×1/11A=10W方法二：解：(1)接在220V電路中：P1=P額=40W

(2)接在110V電路中：R不變∵R=U實(shí)2/P實(shí)R=U2額/P額∴U實(shí)2/P實(shí)=U2額/P額

P實(shí)=U實(shí)2P額/U2額=(110V)2×40W/(220V)2=10W練習(xí)2：某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如下表格，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄都正確，你能指出他設(shè)計(jì)的表格的錯(cuò)誤嗎？

實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓（v）電流（A）亮度電功率（w）平均電功率（w）12.200.28比正常暗0.620.7622.500.30正常發(fā)光0.7532.800.32比正常亮0.90答：不應(yīng)設(shè)計(jì)平均電功率一欄，電功率不能求平均值.10、作業(yè)布置課本動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理P98

2、3、4、5題板書設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理:P=UI實(shí)驗(yàn)器材:電源,開關(guān),小燈泡,電壓表,電流表,滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)電路圖實(shí)際功