六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6.2.1 比例尺 ︳冀教版  _第1頁
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文檔簡介

一、畫一畫1、1厘米線段2、10厘米線段3、1米線段;4、新合作購物廣場在馬橋中心醫(yī)院正西方300米處米尺比例尺1:30000畫1厘米長度代表實(shí)際距離300米(30000厘米)比例尺0300米比例尺

馬橋小學(xué)孔翠蘭自主學(xué)習(xí)我最棒!(自學(xué)書本53頁)1、什么叫比例尺2、比例尺有哪幾種表現(xiàn)形式?3、比例尺有什么作用?4、怎樣求比例尺?要注意什么?問題一、什么是比例尺?1:70萬想一想:這幅圖的比例尺可以這樣表述1、圖上1厘米代表實(shí)際距離();2、圖上距離是實(shí)際距離的()3、或者說實(shí)際距離是圖上距離的()圖上距離與實(shí)際距離的比叫()比例尺1:100000000問題二:比例尺用什么形式表示?1:()比例尺:1:10實(shí)際距離縮小比例尺:10:1問題三:比例尺有什么作用?縮小放大例:北京到天津的實(shí)際距離是120km,在一幅地圖上量得兩地的圖上距離是2.4cm,這幅圖的比例尺是多少?圖上距離:實(shí)際距離=比例尺2.4cm:12000000cm2.4cm:120km1、根據(jù)意義,對(duì)號(hào)入座2、統(tǒng)一單位,零要數(shù)清3、化簡比時(shí),

習(xí)慣為1,=1:5000000解題格式解題方法問題四:怎樣求比例尺,注意些什么做一做:

一個(gè)圓柱形零件高度為5毫米,在圖紙上高是2厘米,這幅圖的比例尺是多少?1、根據(jù)意義,對(duì)號(hào)入座2、統(tǒng)一單位,零要數(shù)清3、化簡比時(shí),

習(xí)慣為1解題方法。提醒:圖距:實(shí)距=比例尺(1)比例尺與一般的尺不同,它是一個(gè)比,不應(yīng)帶有計(jì)量單位.(2)求比例尺時(shí),前、后項(xiàng)的單位長度一定要化成相同單位.(3)比例尺的前項(xiàng)(或者后項(xiàng)),一般應(yīng)化簡成“1”.比例尺1.定義(圖距:實(shí)距=比例尺)2.分類根據(jù)比例尺的表現(xiàn)形式根據(jù)把實(shí)際距離縮小還是放大數(shù)值比例尺線段比例尺縮小比例尺放大比例尺★★★易錯(cuò)點(diǎn)是什么?0的個(gè)數(shù)不能錯(cuò)?。?!回顧反思:3、方法:對(duì)號(hào)入座,統(tǒng)一單位化簡說出下面各比例尺表示的意思

04080120千米圖上1厘米表示實(shí)際距離50米.實(shí)際距離是圖上距離的5000倍,圖上距離是實(shí)際距離的.圖上1厘米表示實(shí)際距離40千米。挑戰(zhàn)自我:04080120千米判斷1、比例尺是一種測量的工具。()2、圖上1厘米表示實(shí)際120千米。()

34、一個(gè)小型零件長5毫米,畫在圖上5厘米。這幅圖的比例尺為1:10()把一個(gè)電腦零件放大到原來的100倍畫到圖紙上,應(yīng)該用1:100的比例尺。()求比例尺就是實(shí)際距離與圖上距離的比。(。

用1:10

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