20XX年演講的技巧和方法演講的實(shí)質(zhì)什么是演講?是以宣傳煽動(dòng)為目的，帶藝術(shù)性的嚴(yán)肅的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要求演講者面對(duì)聽眾，以有聲語言為主要表達(dá)形式，以態(tài)勢(shì)語言為協(xié)助形式，系統(tǒng)、鮮亮的說明自己的看法和主張。以下是小編為大家整理的對(duì)于演講的技巧和方法，歡迎閱讀!演講的作用1、促使作用：促使歷史轉(zhuǎn)變、促使文明建設(shè)、促令人才成長(zhǎng)。2、教育作用：既是教育他人，又是自我教育。3、美感作用：演講的題材第一是真切的，一定頌揚(yáng)真善美，要求形式是美的，語言是美的，態(tài)勢(shì)是美的。要令人產(chǎn)生歡欣，聽一次演講不單是一次心靈的進(jìn)化，并且是一次審雅觀的升華。(三)演講的準(zhǔn)備1、擬定講題。要有四個(gè)目的：令人知、令人信、令人行、令人悅;有四個(gè)基本要求：貼切、簡(jiǎn)潔、引人、悅耳，題目要平仄相間。2、標(biāo)題類型。(1)題要型-男子漢的風(fēng)采，(2)象征性-揚(yáng)起生命的帆船，(3)委婉型-深重的翅膀，(4)驚醒型-前進(jìn)，東方的巨人，(5)設(shè)問型-人才在哪里?(6)抒懷型-黨啊，親愛的媽媽。3、寫好講稿。不論寫什么內(nèi)容、對(duì)象，所有的演講稿必定有事、理、情，即要有事實(shí)、有道理、有感情的有機(jī)聯(lián)合。我們平時(shí)評(píng)論一篇稿子，說：這篇稿子太實(shí)了，就是缺“情”，這篇稿子太虛了，就是沒有“事實(shí)”。沒有事實(shí)的議論和抒懷是蒼白的，沒有抒懷和議論的事實(shí)是死板的。4、熟記講稿。5、自我講練。6、登臺(tái)、開場(chǎng)、下臺(tái)的問題。登臺(tái)要情緒飽滿，充滿自信，步伐穩(wěn)重自然，眼光環(huán)顧全場(chǎng)。開場(chǎng)起調(diào)必定不要太高，稍低。下臺(tái)步伐平穩(wěn)，要防備“洋洋喜悅”或“神態(tài)疲倦”。演講的技巧：一、使用視覺工具提高演講信息傳達(dá)對(duì)于演講最有效的事情是就是提高它的視覺化，檢查發(fā)現(xiàn)假如你使用了視覺化的工具，收效經(jīng)常是事半功倍的。比方：使用圖片取代(幻燈片里的)項(xiàng)目符號(hào)。不如在你的下一次演講中使用視覺協(xié)助工具。為何這要這么做?我們是怎樣在演講中獲守信息的教授AlbertMehrabian在人們是怎樣在演講中獲取信息方面做了好多研究，最后發(fā)現(xiàn)55%的信息是經(jīng)過圖像獲取的，經(jīng)過文字獲取的信息只占7%。經(jīng)過上述信息我們不難發(fā)現(xiàn)以下結(jié)論：盡你可能隨時(shí)隨處的視覺化(使用圖片、圖表、目錄、小路具)。一場(chǎng)演講中你只使用了38%的表達(dá)渠道即你的聲音。不再使用項(xiàng)目符號(hào)。視覺化的演講令人難忘Wharton研究中心發(fā)現(xiàn)使用視覺化的幻燈片會(huì)對(duì)信息保存帶來顯然效果，并且相當(dāng)驚人!(如上圖)時(shí)到現(xiàn)在日那句老話“一圖抵千言”依舊有效。Decker交流中心表示在演講中使用了視覺化收效，你可以大概希望增添一倍的時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。假如你試圖要做銷售演示或面試，這條建議很有可能會(huì)影響到你的荷包。二、排演，排演，排演我們看到無數(shù)的人把時(shí)間花銷到幻燈片制作上，而馬虎了演講前適合的訓(xùn)練。有句亙古不變的俗話說的好:如”果你不做準(zhǔn)備,那就準(zhǔn)備失敗吧”。演講前進(jìn)行排演會(huì)達(dá)到一個(gè)好的收效。說對(duì)不起是一個(gè)陳詞濫調(diào)的話題，演講前應(yīng)當(dāng)進(jìn)行排演不是不言而喻的事嗎?但這讓人感覺有些負(fù)擔(dān)并且很簡(jiǎn)單就忘了。這也是我見過的大部分演講都會(huì)犯的錯(cuò)誤。你沒法想象英國皇家話劇團(tuán)不看劇本就登臺(tái)演出莎士比亞的話劇。你也沒法想象一場(chǎng)歌劇由于演員躲避練習(xí)而使演出超時(shí)會(huì)是什么情形。但是在演示或演講中這些狀況時(shí)有發(fā)生。排演可以使優(yōu)異的演講和平凡的演講得以劃分。給你的演講計(jì)劃最少4次高聲的排演我們建議你在演講前最少排演4次，假如你可以準(zhǔn)備掌握字里行間的意思。我知道時(shí)間緊迫，但是我們觀看過太多的演講致使于發(fā)現(xiàn)那些讓人絕望的都是由于缺乏應(yīng)有練習(xí)。保證你的練習(xí)最罕有一次是在那些會(huì)讓你慌張失措的觀眾眼前進(jìn)行——家人、好朋友、伙伴、同事、還有孩子。他們不單會(huì)明確的指出你的錯(cuò)誤，并且還會(huì)向你供給所需的幫助。訓(xùn)練控制時(shí)間假如你要做一個(gè)短時(shí)間的演講，那么試著經(jīng)過練習(xí)控制你的演講時(shí)間，特別像5分鐘工作報(bào)告這樣的事。你可以增添或刪除內(nèi)容來讓時(shí)間變得適合，同意額外的時(shí)間用來發(fā)問并擔(dān)憂會(huì)緊張，這說明你那一天講的太快了。在實(shí)質(zhì)的演講中你可以帶一個(gè)計(jì)時(shí)器也許摘下你的手表放在講臺(tái)上，這樣你便可以看到時(shí)間過了多少。借鑒溫斯頓·丘吉爾的經(jīng)驗(yàn)–熟記你的演講稿溫斯頓·丘吉爾廣泛被人們以為是世界上最偉大的演說家之一。他用6周的時(shí)間準(zhǔn)備在英國國會(huì)下議院的第一次演講，并對(duì)演講的內(nèi)容了然于胸。給自己錄像或錄音想提高你的練習(xí)收效有一個(gè)簡(jiǎn)單易行的方法就是把你練習(xí)演講的過程錄下來(錄像或錄音)，經(jīng)過觀看錄像或聽錄音會(huì)給你最直接的反應(yīng)，可以使你找到自己演講的調(diào)調(diào)。三、法例——人們有可能只會(huì)記著你演講中的三件事人們偏向于只記著清單上的三項(xiàng)事情，讓你的演講構(gòu)造圍繞三部分內(nèi)容進(jìn)行闡述會(huì)讓人記憶深刻。聽眾也許只會(huì)從你的演講中記著三樣?xùn)|西——都是什么呢?提早做好計(jì)劃!你信與不信，很可能發(fā)生的是聽眾只好記著三點(diǎn)與你演講有關(guān)的內(nèi)容。所以在開始寫演講稿以前，看看哪三條信息才是你要表達(dá)的重點(diǎn)，一旦你確立了這些信息，圍繞這三個(gè)主題建立你演講的主要內(nèi)容并考慮怎樣更好的闡述。你的演講包含三部分內(nèi)容開場(chǎng)、正文、結(jié)尾。開始規(guī)劃你要在這三部分講什么，典型的開場(chǎng)就是吸引注意力或是破冰，結(jié)尾可以把所講的內(nèi)容回首一番或是來一個(gè)壓軸戲。演講中盡可能將看法列為三點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)列為三點(diǎn)這類方式已經(jīng)從過去沿用到現(xiàn)在，它們嫻熟的被政治家和廣告制作人用來銷售他們的理念，由于他們深知“三的法例”的價(jià)值?！拔襾砹耍铱匆?，我戰(zhàn)勝”——?jiǎng)P撒大帝“朋友、羅馬人、同胞，請(qǐng)聽我說“——丘吉爾“我們的重點(diǎn)是教育、教育、教育“——布萊爾“一天一根瑪氏條，助你工作、歇息和嬉戲”——廣告詞“一停二看三聽”——公共安全宣傳語有關(guān)“三的法例”頗負(fù)盛名的就是丘吉爾的“血、汗和淚水”的演說，人們廣泛以為他當(dāng)時(shí)說的是：我能奉獻(xiàn)的惟有血、汗和淚水，實(shí)質(zhì)上他說了什么呢?“我能奉獻(xiàn)的惟有血、汗、辛勤和淚水”，由于“三的法例”我們但是只記著了血、汗和淚水。在演講中“少即是多”假如你有四個(gè)重點(diǎn)需要被理解——去除一個(gè)，他們是不論怎樣也記不下那個(gè)的。在演講中“少即是多”，沒有人因一場(chǎng)演講過分簡(jiǎn)潔而訴苦。演講的方法：一、講前準(zhǔn)備1、在講前30-60分鐘，要檢察所有有關(guān)的設(shè)施，如電腦、投影儀、麥克風(fēng)，保證設(shè)施正常;假如不正常，自已不家足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備;2、在講前30分鐘，再把要講的PPT所有過一遍，這個(gè)是特別實(shí)用的;3、在講前10分鐘，下次和聽?zhēng)讉€(gè)聽眾聊聊天，認(rèn)識(shí)一下他們想聽到些什么?為何來等?其他，可以混個(gè)臉熟，在講的過程中，對(duì)著這幾個(gè)人，最最少不會(huì)緊張;4、在講前

2分鐘，頻頻說自已的開場(chǎng)，或前

30秒;由于前

30秒是最危險(xiǎn)的，這

30秒過了，基本就不緊張了

;二、開場(chǎng)破冰破冰包含兩部分，一部分是演講者和聽眾間的破，另一部分是聽眾和聽眾間的破;我的感覺是選一個(gè)和演講主題有關(guān)的問題去問聽眾比較好;這里注意幾個(gè)地方：1、破冰別太長(zhǎng)，空話別太多，問的問題要和主題有關(guān)，別讓聽眾楞住，不知道問題和主題有什么關(guān)系;2、找到聽眾的興趣點(diǎn)，別問了一個(gè)問題或作一個(gè)游戲大家都沒有興趣;3、場(chǎng)面假如特別大，盡量問一些讓聽眾回答是或否的問題;4、應(yīng)當(dāng)在破冰前介紹一下自已;5、在破冰前要把今天要講的主題是什么告訴大家(這里靈巧一點(diǎn));三、讓自已看起來不緊張?jiān)谘葜v時(shí)，不緊張很難，特別是在大場(chǎng)面時(shí);但一些小技巧可以讓你看起來不緊張;1、假如你緊張，不要拿著一些小輕硬的東西，這樣你顫抖，聽眾一眼就能看來;2、你可以站在桌子后邊，雙手緊握著桌子，這樣不會(huì)看到你在顫抖;3、但你不可以總站在桌子后邊，這樣看起來不專業(yè)，你應(yīng)當(dāng)走動(dòng)一下，讓大家看到你很輕松;這時(shí)你可以手里握著一些比較粗壯的東西，如比較粗的白板筆;別握著一個(gè)鉛筆，剛走兩步，喀嚓斷了4、提高音量，大了后可以壯膽;5、登臺(tái)前可以深吸幾口氣，把前幾句詞背糊(比熟還熟);6、看著一些最友好的臉，比方講前和你聊天的幾個(gè)人;但男女有別，別看著下面的小MM，把人家看的臉都紅了，也別老是盯著一個(gè)人看;7、實(shí)在不可以，你就看正對(duì)面的墻上面;當(dāng)下面的人所有是大白菜(沒有感覺);四、邏輯要清楚自然，在作PPT和題綱時(shí)，就是理清楚整個(gè)流程;當(dāng)講到每一個(gè)點(diǎn)時(shí);只需記著以下三點(diǎn)便可以了;1、接下來我要講什么;2、開始講;4、再重申一次剛剛講了什么;這里在講的時(shí)候，要察看一下下面人的反應(yīng)(如眼神)，從這些反應(yīng)中，其實(shí)可以認(rèn)識(shí)到下面的人理解了沒有;其他，講完后，可以問一下下面的人，我們剛剛講了什么，這樣下面的人不會(huì)走神，也加深記憶;五、眼神眼睛是心靈的窗戶，心理想的好多東西都能在眼睛里表現(xiàn)出來;所以在演講時(shí)，眼神很重要;1、要對(duì)著觀眾，不要一邊說一邊轉(zhuǎn)，假如這樣，下面人就暈了，這家伙一邊給我們講，還在一邊算計(jì)什么呢!2、堅(jiān)定在看著前面，不要總看墻角;3、不在站在桌子后邊，只看電腦屏幕;4、不要看對(duì)方的眼睛，要看眼睛往上一點(diǎn)點(diǎn);但是，在把一些想法傳達(dá)給對(duì)方時(shí)，看著對(duì)方眼睛是很有效的;5、不要只看一個(gè)人，3-6秒要換一個(gè)人，更不要只看一邊的人，前后左右的人都要照想到;6、用眼神可以和一些觀眾有些交流，這樣觀眾會(huì)和你再近，更喜愛你一些;自已還有一個(gè)感覺，就是在講的過程中，你要發(fā)自心里的想把要講的東西說出來，你強(qiáng)烈的夢(mèng)想會(huì)表現(xiàn)在你的臉上及身體的個(gè)個(gè)部分，這些很感染觀眾;正好說到接下來的這個(gè)點(diǎn);六、肢體語言怎么用自已對(duì)這個(gè)主題都沒有激情，聽眾怎么會(huì)有激情呢?所以，激情很重要;沒有激情，下面的人很簡(jiǎn)單睡著;其他，在講的過程要學(xué)會(huì)用肢體語言;1、要走出講臺(tái)，讓聽眾感覺你很輕松、很專業(yè);這樣還可以和聽眾更近;2、但不要素來走，更不要靠在一個(gè)東西上講，比方，靠在桌子或墻上;最好的方式是“走、站、講、走、站、講”3、不要有一些不好的小習(xí)慣;比若有些人會(huì)素來“振作”;手會(huì)一些擺弄著小東西，或有些口頭禪等;4、適合的默然，有時(shí)你在上面講，下面已經(jīng)私聊開了，這時(shí)，你可以默然一下，大家發(fā)現(xiàn)你不說了，也就不說了;七、怎么樣使用PPT1、不要讀PPT，不論是站在電腦前讀，還要站在投影下面讀;2、PPT但是綱領(lǐng)，是引領(lǐng)你思路的。假如你講東西時(shí)，是在讀PPT，那為何人們還要來聽呀!直接發(fā)PPT給他們便可以了!3、每頁P(yáng)PT最好別多于6行，多于這個(gè)數(shù)，場(chǎng)所大時(shí)后邊基本就看不到了;4、文字和背風(fēng)景要的配色要選高比較度的，比方背景是黑的，文字是白的;別用一個(gè)黑底加了一個(gè)藍(lán)字這樣看不清字的;八、、時(shí)間控制1、千萬不要超時(shí)，聽眾對(duì)你的滿意度從開始到最后，是一點(diǎn)一點(diǎn)上升的，在結(jié)束時(shí)，應(yīng)當(dāng)是最高的，一擔(dān)超時(shí)，滿意度會(huì)一下就下來了。但反之，假如你提早結(jié)束，不會(huì)有這樣的狀況;2、那么，怎樣把時(shí)間控制的比較好呢?簡(jiǎn)單的幾個(gè)方法，自已可以記住1/4、2/4、3/4這三個(gè)點(diǎn)分別是哪一頁P(yáng)PT，當(dāng)?shù)搅诉@一頁時(shí)，看一下時(shí)間，快了呢，后邊就慢點(diǎn)，慢了呢，后邊就快一點(diǎn);3、弄個(gè)表，但別戴著，可以放在桌子上一個(gè)很簡(jiǎn)單自已看到，但觀眾不易看到的地方;這樣可以隨時(shí)看一下時(shí)間;4、在開講前，自已在準(zhǔn)備完P(guān)PT后，必定要試講一下，看一下時(shí)間;5、一擔(dān)發(fā)現(xiàn)講不完了，但是跳過PPT，要在歇息的時(shí)候刪除一部分內(nèi)容，讓觀眾感覺你是在完幸好講完一個(gè)PPT;6、一頁P(yáng)PT的解說時(shí)間最好控制在4-6分鐘;九、結(jié)束1、結(jié)束時(shí)要重復(fù)一下今天講了什么;2、明確說明，今天的XX到此結(jié)束;3、必定要說感謝大家;(這里是等掌聲的)，說完別直接走，要享受一下;十、自我評(píng)論及發(fā)問可以重申一下今天講的東西，假如你對(duì)將要出現(xiàn)的問題很有掌握，這個(gè)部分可以加上，這樣可以建立自已的聲威。假如一點(diǎn)沒有掌握，仍是別留這塊的時(shí)間，最好就收吧;假如有這個(gè)環(huán)節(jié)，有幾個(gè)小技巧;1、假如有人問了特別簡(jiǎn)單的問題，你可以問一下臺(tái)下的觀眾，有沒有人知道怎么回答他，此后讓觀眾回答一下;2、假如他人問了一個(gè)與演講主題一點(diǎn)關(guān)系都沒有，但又挑戰(zhàn)你的