第十二章簡單機械杠桿導學目標：（1）能識別出杠桿，并能準確找出支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂。（2）知道杠桿的平衡條件，并能利用杠桿的平衡條件進行相關的計算。（3）能對杠桿進行分類，并能根據(jù)實際需要選擇合適的杠桿。重點：探究杠桿的平衡條件。難點：杠桿示意圖中動力臂和阻力臂的畫法。導學方法：實驗探究法、討論法課時：1課時導學過程課前導學1．動力臂：從點O到動力F1的的距離l1。2.實驗結果表明，杠桿平衡條件是╳動力臂=╳阻力臂，即F1l1=F2l2，這個平衡條件就是發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。3.等臂杠桿：天平的動力臂阻力臂，不也不。省力杠桿：動力臂阻力臂的杠桿。這類杠桿雖然力，但是動力作用點必須卻比阻力作用點移動的距離。省了，卻費了。4.費力杠桿：動力臂阻力臂的杠桿。手加在槳上的動力比水對槳的阻力，但是手只要移動移動較的距離，就能使槳在水中移動較的距離。雖然力，卻了距離。課堂導學一、杠桿1．動力臂：從點O到動力F1的的距離l1。二、杠桿平衡條件2.實驗結果表明，杠桿平衡條件是╳動力臂=╳阻力臂，即F1l1=F2l2，這個平衡條件就是發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。三、生活中的杠桿3.等臂杠桿：天平的動力臂阻力臂，不也不。省力杠桿：動力臂阻力臂的杠桿。這類杠桿雖然力，但是動力作用點必須卻比阻力作用點移動的距離。省了，卻費了。4.費力杠桿：動力臂阻力臂的杠桿。手加在槳上的動力比水對槳的阻力，但是手只要移動移動較的距離，就能使槳在水中移動較的距離。雖然力，卻了距離。5．剪鐵絲的剪刀、剪紙的剪刀、剪樹枝的剪刀，如圖所示，屬于省力杠杠是，屬于費力杠桿的是。教師引導、學生歸納小結課堂練習1.下列杠桿屬于費力杠桿的是（）2.下列杠桿屬于費力杠桿的是（）3.下列杠桿屬于省力杠桿的是（）4.關于杠桿，下列說法中正確的是（）A．杠桿只有靜止在水平位置才是處于平衡狀態(tài)B．杠桿平衡時，作用在杠桿上的兩個力一定在支點的兩側C．杠桿一定有支點D．杠桿的支點一定在杠桿的正中間我們多次5.室內(nèi)垃圾桶平時桶蓋關閉，使用時用腳踩踏板，桶蓋開啟。根據(jù)垃圾桶的結構示意圖，可確定（）A．桶中只有一個杠桿在起作用，且為省力杠桿B．桶中只有一個杠桿在起作用，且為費力杠桿C．桶中有兩個杠桿在起作用，且都是省力杠桿D．桶中有兩個杠桿在起作用，一個是省力杠桿，一個是費力杠桿課后反思參考答案：課前導學：1．支點、作用線。2.動力、阻力、阿基米德。3.等于、省力、費力、大于、省、大、力、距離。4.小于、大、小、大、費力、省了。課堂導學1．支點、作用線。2.動力、阻力、阿基米德。3.