發(fā)現(xiàn)自己同步試題一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。）1.通過(guò)他人能更好地認(rèn)識(shí)自我。下列名言和諺語(yǔ)揭示的道理能印證這一觀點(diǎn)的有（）①知人者智，自知者明②贈(zèng)人玫瑰，手留余香③當(dāng)局者迷，旁觀者清④牛不知角彎，馬不知臉長(zhǎng)A.①②B.①③C.②④D.③④2.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)省”蘊(yùn)含的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的方法有（）①咨詢他人②相互比較③自我反?、芸茖W(xué)鑒定A.①②B.②③C.③④D.①④3.學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，是人生的一大智慧。我們應(yīng)該（）A.欣賞自己，不要被他人的評(píng)價(jià)左右B.找到自己的優(yōu)勢(shì)，塑造完美超人C.全面客觀地認(rèn)識(shí)自己，既看到優(yōu)點(diǎn)，也看到不足D.多看優(yōu)點(diǎn)，不要太在意自己的缺點(diǎn)4.七年級(jí)某班的黎明身高不如該班的某些同學(xué)，當(dāng)他受到這些同學(xué)的嘲笑時(shí)，他經(jīng)常這樣說(shuō)：我雖然個(gè)子不高，但也有許多優(yōu)點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我還獲獎(jiǎng)了呢！黎明的說(shuō)法是（）A.自高自大的表現(xiàn)，不利于全面認(rèn)識(shí)自己B.充滿自信、欣賞自己、積極悅納自我的表現(xiàn)C.維護(hù)自己良好的外在形象，是自尊的表現(xiàn)D.只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)，是自負(fù)的表現(xiàn)5.“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙著去粉飾了；如果可以承認(rèn)自己并不那么偉大，就不用急著去證明?！边@一人生感悟啟迪我們要（）A.克服依賴心理，發(fā)展自我B.客觀認(rèn)識(shí)自己，悅納自我C.磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉自我D.不斷迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我6.“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”啟示我們要（）①通過(guò)自己的外在特征認(rèn)識(shí)自己②欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)③接受自己的不足④客觀地評(píng)價(jià)自己A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.早在兩千多年前，我國(guó)的《孫子?謀攻篇》中就有“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的說(shuō)法，幾乎在同一時(shí)期，古希臘的哲學(xué)家蘇格拉底也說(shuō)出了“認(rèn)識(shí)你自己”的名言。這對(duì)我們中學(xué)生的啟示是（）A.學(xué)會(huì)正確的自我評(píng)價(jià)有利于我們健康成長(zhǎng)B.正確認(rèn)識(shí)自己的目的是為了戰(zhàn)勝別人C.一個(gè)人的內(nèi)在美比他的外在美更重要D.古人在自我認(rèn)識(shí)方面已經(jīng)達(dá)到很高的造詣8.詩(shī)人說(shuō)“如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿，那就當(dāng)條小鱸魚──但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚?！痹?shī)句所蘊(yùn)含的道理是（）①要發(fā)掘自身的潛能，充實(shí)和提高自我②應(yīng)塑造十全十美的自我形象③應(yīng)以積極樂(lè)觀的態(tài)度，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9.老子說(shuō)“自知者明”，古希臘阿波羅神廟也鐫刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言，可見認(rèn)識(shí)自己是多么的重要。下列不屬于認(rèn)識(shí)自己重要性的是（）A.正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)我們的自我發(fā)展B.認(rèn)識(shí)自己可以增強(qiáng)我們的自信心，發(fā)展我們的能力C.正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)與他人的交往D.古人在自我認(rèn)識(shí)方面超過(guò)了我們10.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”從認(rèn)識(shí)自己的角度看，這首詩(shī)給我們的啟示是（）A.只有多角度欣賞廬山，才能獲得對(duì)廬山的客觀全面的認(rèn)識(shí)B.要更客觀地認(rèn)識(shí)自己，應(yīng)參考他人和機(jī)體對(duì)自己的評(píng)價(jià)C.角度不同，產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)就會(huì)不同，因而人無(wú)法認(rèn)識(shí)自己D.我們應(yīng)用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己，不斷改正缺點(diǎn)完善自己11.中國(guó)“九球天后”潘曉婷給自己的2023賽季打了零分，她說(shuō)：“去年的狀態(tài)一般，主要是沒(méi)有太多的時(shí)間練球。”潘曉婷是通過(guò)（）來(lái)認(rèn)識(shí)自己的。A.自我觀察和反省B.通過(guò)他人的評(píng)價(jià)C.通過(guò)集體比賽D.與他人接觸比較12.某心理咨詢室收到中學(xué)生小楓的來(lái)信，信上說(shuō)“和同齡人相比，我個(gè)子矮小，同學(xué)經(jīng)常取笑我，我很自卑?！毕铝惺切睦碜稍兪覍?duì)小楓的勸導(dǎo)，你認(rèn)為合適的是（）①金無(wú)足赤，人無(wú)完人②生命具有獨(dú)特性，要學(xué)會(huì)悅納自我③針鋒相對(duì)，決不怯懦④別為外表煩惱，不斷提升內(nèi)在素養(yǎng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題11.分析說(shuō)明題。隨著《來(lái)自星星的你》的熱播，男主角“都教授”家喻戶曉，深受不少粉絲尤其是青少年的喜愛與追捧。近日，某校九年級(jí)男生小奇為崇拜偶像，決意把自己的容貌整成“都教授”的模樣，家人怎么攔都攔不住。如果你是小奇的好友，你會(huì)運(yùn)用教材的哪些知識(shí)勸阻小奇？①認(rèn)識(shí)自我，悅納自我；②要用全面的眼光看待偶像。明星既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗的拼搏精神，而不是盲目崇拜；③樹立正確的審美觀，注重外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，不能只追求明星華麗的外表，擇其善者而從之，其不善者而改之；④學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，注意適度、節(jié)儉消費(fèi)；⑤追求高雅情趣，鑄造判斷是非善惡良知的標(biāo)尺，要量力而行，也要避免盲從；⑥青少年要善于通過(guò)向榜樣學(xué)習(xí)，不斷完善自己。12.閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一：習(xí)近平總書記在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出，要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。材料二：習(xí)近平總書記同各界優(yōu)秀青年代表座談并發(fā)表重要講話，指出：青年模范人物是廣大青少年學(xué)習(xí)的榜樣，肩負(fù)著更多社會(huì)責(zé)任和公眾期望，在青少年中乃至全社會(huì)都有著很強(qiáng)的示范帶動(dòng)作用。（1）依據(jù)上述材料，請(qǐng)說(shuō)出可以通過(guò)什么方法來(lái)認(rèn)識(shí)自己？與他人比較、自我觀察和分析（2）通過(guò)這種方法認(rèn)識(shí)自己的重要性有哪些？可以加深對(duì)自身特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)，能幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。13.近段時(shí)間，語(yǔ)文老師在小明的周記本上發(fā)現(xiàn)了以下的話語(yǔ)：3月6日：小雷早晨在班上和其他人說(shuō)我抄他作業(yè)，還朝我做鬼臉氣我，我真是太冤枉了，作為組長(zhǎng)，我收完作業(yè)就得打開檢查，看一看組員寫的有沒(méi)有差項(xiàng)，誰(shuí)知道他就故意在全班說(shuō)我抄作業(yè)……3月11日：又是小雷，他是故意和我過(guò)不去呀，體育課上總是盯著我是不是跑夠3圈，還告訴老師說(shuō)我偷懶，抄近路跑圈，我不就是最后一圈太累了才抄了十幾米的小路嘛，小雷真是煩人！以后再也不理他了?。?）小明對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。不正確。①小明沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己的缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不清；②沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì)，未能更好地理解小雷；③對(duì)自己和對(duì)他人未能有一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，不能很好調(diào)節(jié)和控制自己的行為等。（2）如果你是語(yǔ)文老師，你會(huì)在小明的筆記本上寫下什么話來(lái)勸說(shuō)他？①正確認(rèn)識(shí)自己，才能促進(jìn)與他人的交往，也才能促進(jìn)自我發(fā)展；②正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，他人評(píng)價(jià)有助于形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)；③要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)；④要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程等。三、綜合探究題14.七年級(jí)某班準(zhǔn)備召開“做更好自己，展青春風(fēng)采”的主題班會(huì)，該班同學(xué)們分組完成下列任務(wù)，請(qǐng)你參與完成下列要求。（1）第一小組：調(diào)查同學(xué)們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有多少。請(qǐng)你設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，并總結(jié)出同學(xué)們是從哪些方面認(rèn)識(shí)自己的。①問(wèn)卷調(diào)查；現(xiàn)場(chǎng)采訪等；②從相貌、體能、性別等身體特征和生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己；從性格、氣質(zhì)等個(gè)性心理特征方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己；從個(gè)人在群體中的關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自