社團(tuán)年度工作計(jì)劃通用寫下工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。使自己努力做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃就是我們邁向積極主動(dòng)式工作的起點(diǎn)。下面就是大編入大家整理的社團(tuán)年度工作計(jì)劃通用型，期望能協(xié)助至大家!社團(tuán)年度工作計(jì)劃通用型1一、指導(dǎo)思想為多樣同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)，展現(xiàn)出我校師生的較好精神風(fēng)貌。我們將致力于創(chuàng)立自己的文學(xué)社團(tuán)，使同學(xué)們展現(xiàn)才華、鍛煉身體能力、提高素質(zhì)，并使文學(xué)社能夠真正淪為促進(jìn)校園文化建設(shè)、進(jìn)一步增強(qiáng)校園氛圍、提升校園文化品位的寬廣舞臺(tái)。以點(diǎn)帶面，通過文學(xué)社影響全校學(xué)生、教師乃至學(xué)生家長(zhǎng)，達(dá)至全面育人的效果。二、社團(tuán)任務(wù)1.培育學(xué)生愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生在活動(dòng)中自學(xué)科學(xué)知識(shí)，快速增長(zhǎng)能力。2.突顯學(xué)校的辦學(xué)特色，刻畫學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。3.積極主動(dòng)出席各級(jí)表演和比賽，為校爭(zhēng)光。4.通過多種方式稀釋學(xué)生重新加入至非政府中來，使每一個(gè)學(xué)生都存有蛻變的舞臺(tái)。三、具體內(nèi)容工作及措施(一)認(rèn)同主體，推行雙挑選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)行過程中推行雙挑選制度，活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)挑選不好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開辦情況引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別就是興趣所向，挑選最合適的社團(tuán)活動(dòng)。(二)全面落實(shí)常規(guī)，健全制度1.為強(qiáng)化常規(guī)管理，防止社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們必須秉持“六的定”。一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標(biāo);三定活動(dòng)時(shí)間;四的定活動(dòng)內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六的定活動(dòng)地點(diǎn)。2.搞好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作工作，絕不平端準(zhǔn)備工作的仗。正式宣布開學(xué)前，所有輔導(dǎo)老師制訂切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，精心安排不好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提早底上一周的課，聽課前一天必須通告不好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好有關(guān)活動(dòng)材料。3.強(qiáng)化輔導(dǎo)老師的教學(xué)思考，上開座談會(huì)，總結(jié)工作中的順利之舉和敗筆之處。強(qiáng)化老師之間的交流深入探討，濃郁研究氣氛。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。4、確保社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：校級(jí)共同活動(dòng)時(shí)間為每周二下午第三節(jié)。(三)充份注重學(xué)生的個(gè)別差異，著重因材施教，在全面介紹學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充份研發(fā)他們的創(chuàng)造力。把社團(tuán)活動(dòng)做為學(xué)校實(shí)行特色教育的重要途徑。(四)強(qiáng)化檢查督促，辨認(rèn)出問題，及時(shí)修正。著重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的非政府、檢查、指導(dǎo)積極開展，以確保學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。(五)構(gòu)筑科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。“社團(tuán)活動(dòng)”課程的研發(fā)與實(shí)行就是對(duì)教師能力、精力、毅力等多方面的非常大考驗(yàn)，為此我們將創(chuàng)建規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與鞭策改良機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況和成果列入教師的考核和獎(jiǎng)勵(lì)。社團(tuán)年度工作計(jì)劃通用型2代萊學(xué)期、新氣象，在新學(xué)期的已經(jīng)開始，社團(tuán)部要承繼和弘揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)一致務(wù)實(shí)的工作精神，積極主動(dòng)熱情的工作態(tài)度，必須總結(jié)以前工作中的犯規(guī)，在代萊學(xué)期中把學(xué)生團(tuán)體的各項(xiàng)工作搞的更好，協(xié)調(diào)團(tuán)總支將我系的學(xué)生團(tuán)體工作再上一個(gè)新臺(tái)階。一、工作思想以黨的關(guān)鍵思想為指導(dǎo)，本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，將常規(guī)工作與評(píng)建工作二者融合，以細(xì)膩的精神和青春的活力迎新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷提升部門的工作效率，優(yōu)化部門的工作形式，多樣部門的工作內(nèi)容，鍛煉身體部門干部與干事的工作能力，健全部門的工作制度，更好地充分發(fā)揮社團(tuán)部的促進(jìn)作用，幫助團(tuán)委唱出出來光輝的工作樂章。二、工作宗旨社團(tuán)部會(huì)以“人與自然、熱情、求真務(wù)實(shí)、拓新”為工作理念，積極主動(dòng)鼓勵(lì)、服務(wù)、協(xié)同、監(jiān)督和考核全校學(xué)生社團(tuán)，非政府學(xué)生社團(tuán)廣泛開展豐富多彩、身心健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、課堂教學(xué)及公益活動(dòng)。三、工作主題系則校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞系里工作的具體安排。以社團(tuán)發(fā)展為核心，以滿足用戶社會(huì)各界學(xué)生嗜好為目標(biāo);非政府豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，滿足用戶學(xué)生的精神文化市場(chǎng)需求;服務(wù)校園文明建設(shè)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度，對(duì)校級(jí)大型社團(tuán)活動(dòng)給與大力支持;進(jìn)一步健全學(xué)生管理制度。四、常規(guī)工作內(nèi)容(一)會(huì)議方面：1、每?jī)芍芘e行一次部門討論會(huì)。2、討論會(huì)上展開前期工作總結(jié)和下期工作精心安排。學(xué)生會(huì)社團(tuán)部活動(dòng)宣傳報(bào)道方面：1、近期將張貼海報(bào)向全校師生了解社團(tuán)部的形成及建設(shè)等情況，踐行社團(tuán)部的對(duì)外形象，減少社團(tuán)部工作的透明度和影響力，盡快開展活動(dòng)。2、每次活動(dòng)利用海報(bào)、展板等方式搞好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作，以迎合更多的同學(xué)。(二)幫助團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的工作方面：1、全力幫助團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門的各項(xiàng)工作。積極主動(dòng)協(xié)調(diào)學(xué)校及系內(nèi)積極開展的各項(xiàng)活動(dòng)。2、定期非政府社團(tuán)部的內(nèi)部調(diào)研活動(dòng)，以此去介紹社團(tuán)部文化建設(shè)的效果，介紹成員的市場(chǎng)需求，找尋工作中的待改良之處。定期展開座談等形式的互動(dòng)活動(dòng)，以提弱各部門成員之間的交流，發(fā)掘杰出社團(tuán)部后備力量。(三)關(guān)于學(xué)?；顒?dòng)方面：1、遵從團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)老師的統(tǒng)一指揮、調(diào)度及精心安排。2、積極主動(dòng)協(xié)調(diào)團(tuán)總支各部門的工作。我部門將集思廣益，為團(tuán)學(xué)會(huì)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。時(shí)刻與其他各部門保持聯(lián)系，取長(zhǎng)補(bǔ)短，接納金點(diǎn)子、不好建議，不斷自學(xué)，不斷思考，不斷創(chuàng)新。社團(tuán)年度工作計(jì)劃通用型3一、指導(dǎo)思想兒童美術(shù)教育活動(dòng)就是滿足用戶兒童體會(huì)美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)就是培育幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力,兒童美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容囊括了兒童生活的全部,兒童的所見所聞,包含對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑各種有意思的玩具和生活游戲等等,都就是通過美術(shù)活動(dòng)彰顯出來米講課內(nèi)容:美術(shù)基本功訓(xùn)練,粗象思維開拓訓(xùn)練,視覺感官訓(xùn)練,技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)訓(xùn)練二、小組基本情況分析本學(xué)期大部分學(xué)生都就是初出茅廬，未拒絕接受過專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)，學(xué)生的基礎(chǔ)水平層次不齊，但學(xué)生對(duì)美術(shù)自學(xué)有著濃郁的興趣，學(xué)生想象力較為多樣、大膽，敢于整體表現(xiàn)自己見解，整體表現(xiàn)自己想要整體表現(xiàn)的內(nèi)容，聽課課堂氣氛很活躍。存有的問題：1、大部分學(xué)生都未拒絕接受過專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)，學(xué)生的基礎(chǔ)水平層次不齊;2、學(xué)生作品缺少表現(xiàn)力，并使作品的生命力和震撼力比較;3、部分學(xué)生作業(yè)上繳較拖拉，效率較低。三、培訓(xùn)目的學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參予各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程，自學(xué)美術(shù)觀賞和旁述的方法，多樣視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快感，贏得對(duì)美術(shù)自學(xué)的長(zhǎng)久興趣;介紹基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，抒發(fā)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)自學(xué)過程中，喚起創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)課堂教學(xué)能力，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，健全人格。四、活動(dòng)建議以嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，更新教師的教育理論。積極探索研究代萊美術(shù)教學(xué)模式，提升學(xué)生自學(xué)美術(shù)的興趣與水平。理清美術(shù)教學(xué)和對(duì)優(yōu)秀生的培育，真正充分發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的促進(jìn)作用。五、活動(dòng)內(nèi)容1、重新認(rèn)識(shí)記號(hào)筆、油畫棒、水粉顏料、水粉畫筆、素描紙等常用美術(shù)工具和材料,掌控其基本采用方法,及恰當(dāng)?shù)膶懽址椒ê屠L畫姿態(tài)2、自學(xué)畫裝飾線條(直線、波浪線、鋸齒線、電話線、蝸牛線)和基本形狀(圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形等),并用作整體表現(xiàn)生活中熟識(shí)的直觀物體的輪廓特征。3、重新認(rèn)識(shí)24種基本顏色,并采用多種顏色作畫,對(duì)采用顏色感興趣4、學(xué)會(huì)采用特定的美術(shù)工具展開繪畫,例如畫紙、砂畫紙,體驗(yàn)相同材質(zhì)的紙張能整體表現(xiàn)出來相同的質(zhì)地和政歡果,拓展學(xué)生的視野,多樣學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)六、實(shí)行的措施1、初步體會(huì)階段:教師鼓勵(lì)學(xué)生提升對(duì)生活中對(duì)美的體會(huì)、辨認(rèn)出和重新認(rèn)識(shí).通過精心安排創(chuàng)手工,繪畫等課程去提高學(xué)生對(duì)于美術(shù)自學(xué)的興趣。初步體會(huì)階段就是使學(xué)生快速帶入課程自學(xué),就是喚起學(xué)生興趣的關(guān)鍵環(huán)節(jié),根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及本課程須要?jiǎng)?chuàng)造性的特點(diǎn),挑選使學(xué)生感的式,例如游戲互動(dòng)、故事情境等等,盡可能使學(xué)生的想象力繪畫的過程中獲得充份的充分發(fā)揮2、深入細(xì)致探究階段:師生之間交流,學(xué)生之間交流,深入探討繪畫方法、制作技法,口語定義刊登看法、抒發(fā)情感。這一階段必須在教師的導(dǎo)下使學(xué)生介紹自學(xué)繪畫的方法、技巧并利用繪畫、制作的形式整體表現(xiàn)體會(huì),抒寫情感和想象。3、觀賞評(píng)價(jià)階段：教師締造各種形式使學(xué)生參觀賞析、評(píng)論藝術(shù)大師作品,通過對(duì)這些作品的觀賞提升學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作意識(shí)。七、進(jìn)度精心安排原色的重新認(rèn)識(shí)(第1-2周)兒童繪畫創(chuàng)作(第3周)我的自畫像(第4-5周)彩筆畫創(chuàng)作(第6-7周)觀賞優(yōu)秀作品(第8周)想象畫(第8-9周)命題圖畫一我的媽媽(第10-11周)蠟筆畫創(chuàng)作(第12周)動(dòng)物的臉(第13周)杯子的設(shè)計(jì)(第14周)水粉畫創(chuàng)作(第14-15周)重新認(rèn)識(shí)色彩的色相(第16周)想象畫(第16-17周)命題畫(第17-18周)總結(jié)測(cè)試(第18周)社團(tuán)年度工作計(jì)劃通用型4一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校嶄新三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃為提示，真正全面落實(shí)“以人為本”的理念，立足兒童文化的視角，成立學(xué)生社團(tuán)，積極開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生獨(dú)立自主、多元發(fā)展，積極主動(dòng)地相處，于協(xié)作中共同進(jìn)步，構(gòu)成實(shí)小學(xué)生的特質(zhì)。二、工作重點(diǎn)：1、從面上推展社團(tuán)活動(dòng)，積極主動(dòng)大力推進(jìn)學(xué)校“銀杏娃素養(yǎng)工程”的實(shí)行，多樣學(xué)生生活，滿足用戶學(xué)生相處市場(chǎng)需求，推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，構(gòu)成協(xié)作共同進(jìn)步的互動(dòng)文化。2、加強(qiáng)社團(tuán)組織建設(shè)，制訂社團(tuán)管理及評(píng)價(jià)制度，嚴(yán)苛甄選具備“對(duì)外開放的心態(tài)，領(lǐng)袖的氣質(zhì)”這種特質(zhì)的社長(zhǎng)，推動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)存有特色、有效率地積極開展。三、具體內(nèi)容工作及目的：我們將緊貼“指導(dǎo)思想”，大處著眼，大處抓起，保證工作重點(diǎn)的目標(biāo)達(dá)成一致。(一)不斷豐富社團(tuán)主題，滿足用戶每個(gè)學(xué)生的發(fā)展市場(chǎng)需求。上學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，做為“小學(xué)生‘協(xié)作共入’相處策略的研究”的主要研究?jī)?nèi)容，以四年級(jí)為試點(diǎn)堅(jiān)實(shí)積極開展，受了學(xué)生的熱烈歡迎和家長(zhǎng)、教師的積極支持。為了滿足用戶更多學(xué)生的相處市場(chǎng)需求和發(fā)展特長(zhǎng)的心愿，從面上推展社團(tuán)活動(dòng)存有其必要性。為確保社團(tuán)活動(dòng)的有效率積極開展，首先必須保證存有多樣的社團(tuán)主題招攬興趣相同的學(xué)生，二要提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，構(gòu)成實(shí)小的特色文化。融合上學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)情況、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿，展開存有目的的甄選、調(diào)整、補(bǔ)足，分后六大類(藝術(shù)天地、信息時(shí)代、體育競(jìng)技、手工勞技、科學(xué)探趣、思維技術(shù)創(chuàng)新)制訂學(xué)校的社團(tuán)主題，減少主題數(shù)量(約30個(gè))，既必須弘揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)特色，又必須彰顯學(xué)校代萊育人理念，為學(xué)生的提供更多更多的獨(dú)立自主挑選空間。這其中，將可以存有彰顯學(xué)校傳統(tǒng)特色的“烹調(diào)”、“航?！?、“藝術(shù)體操”“陶陶趣”等社團(tuán)，也可以追加“禮儀隊(duì)”等特色社團(tuán)，還將加設(shè)“思維體操”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“英語天地”等學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán)，滿足用戶相同學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、提高素養(yǎng)的市場(chǎng)需求。(二)科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃社團(tuán)活動(dòng)，確保每次活動(dòng)的有序積極開展。1、充份確?；顒?dòng)場(chǎng)地。盡管學(xué)校場(chǎng)地非常有限，空間較小，但合理安排仍能夠保證每個(gè)社團(tuán)存有適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)場(chǎng)地。目前可以用作開展活動(dòng)的教室共計(jì)40個(gè)(三——六年級(jí)教室25個(gè)，微機(jī)教室2個(gè)、美術(shù)、音樂、科學(xué)、形體等教室12個(gè)，閱覽室、階梯教室2個(gè))，另加學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)和乒乓臺(tái)，共可容納約46個(gè)社團(tuán)。2、合理安排活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一集中于每星期二下午3：15——3：55積極開展，一方面可以增加其他活動(dòng)的沖突，另一方面可減輕指導(dǎo)教師的工作經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。3、有機(jī)精心安排社團(tuán)人員。預(yù)計(jì)三——六年級(jí)的全體學(xué)生約1200名，五六年級(jí)學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)可以招攬約150名學(xué)生，其余學(xué)生分配至各社團(tuán)，平均值人數(shù)仍較太少。我們將沿襲上學(xué)期報(bào)名者的順利作法，在學(xué)生自愿報(bào)名者的基礎(chǔ)上，展開有機(jī)調(diào)配，既滿足用戶學(xué)生市場(chǎng)需求，又認(rèn)同學(xué)生的意愿。4、不斷提高師資力量。針對(duì)社團(tuán)主題，在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上，可以利用存有一定技能的家長(zhǎng)或社會(huì)人員力量，保證各社團(tuán)活動(dòng)至少搭載一名能夠分擔(dān)指導(dǎo)職責(zé)的教師，并使社團(tuán)活動(dòng)能夠順利開展。本學(xué)期，我們將聘用“弈天棋社”的專業(yè)棋師出任社團(tuán)的指導(dǎo)教師，打造出學(xué)校的棋文化。5、加強(qiáng)與校本課程的資源整合。以學(xué)生社團(tuán)的方式積極開展報(bào)讀式校本課程(不一樣的我)，不僅能夠促進(jìn)校本課程的有效率實(shí)行，還能夠減低教師的工作負(fù)荷，調(diào)整其工作狀態(tài)，確保活動(dòng)的有效率積極開展。(三)積極主動(dòng)營(yíng)造社團(tuán)文化，保證每個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量。1、健全并全面落實(shí)社團(tuán)公約。本學(xué)期，我們將穩(wěn)步非政府部分學(xué)生代表展開座談會(huì)，融合學(xué)校管理層的意見，對(duì)上學(xué)期制訂的“社團(tuán)公約”(實(shí)施稿)展開健全，非政府各社團(tuán)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中能嚴(yán)格遵守社團(tuán)公約。2、制訂社團(tuán)管理制度。新學(xué)期，將在科研部的非政府下，與課題組核心成員共同商議制訂社團(tuán)管理制度。在活動(dòng)過程中對(duì)社團(tuán)展開有效率管理，不懈努力提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。3、建構(gòu)社團(tuán)評(píng)價(jià)體系。在對(duì)社團(tuán)加強(qiáng)管理的基礎(chǔ)上，建構(gòu)有效率的評(píng)價(jià)體系，不懈努力彰顯互動(dòng)文化、兒童文化，用文化助推社團(tuán)發(fā)展。4、加強(qiáng)社長(zhǎng)的甄選培育。社長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)就是一個(gè)社團(tuán)的靈魂，既必須分擔(dān)組織者的角色，具有一定的管理、非政府、協(xié)同能力，又必須積極主動(dòng)營(yíng)造社團(tuán)的氛圍，與指導(dǎo)教師一同助推社團(tuán)積極主動(dòng)身心健康地發(fā)展。做為社長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)具有“對(duì)外開放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。加強(qiáng)對(duì)社長(zhǎng)的培育，就是必須充分發(fā)揮其理應(yīng)的促進(jìn)作用，提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。社團(tuán)年度工作計(jì)劃通用型5一、課前教學(xué)利用一些錄影資料使學(xué)員曉得什么就是跆拳道、更深入細(xì)致的介紹跆拳道精神、和跆拳道禮儀。二、課程課堂教學(xué)1、子集隊(duì)伍課前動(dòng)員斥責(zé)報(bào)數(shù)分后隊(duì)形2、熱身運(yùn)動(dòng)先在比較寬大的場(chǎng)地跑步數(shù)圈、然后整頓隊(duì)形已經(jīng)開始搞些熱身運(yùn)動(dòng)、比如說壓腿、扎韌帶等、這樣可以避免在教學(xué)過程中有些初學(xué)者可以之前沒碰觸過而傷勢(shì)。3、素質(zhì)訓(xùn)練比如說蛙跳引體向上仰臥起坐時(shí)間維持在20分鐘4、基本腿法教學(xué)教練組的同學(xué)模擬一些比較簡(jiǎn)單的基本腿法、比如說正打、兩端打等。除了部分直觀的雙節(jié)棍動(dòng)作、時(shí)間維持在20分鐘以內(nèi)、然后交予學(xué)員自己練并在一旁指導(dǎo)。使學(xué)員存有充份的時(shí)間親自體驗(yàn)。5、備考舊有動(dòng)作、自學(xué)嶄新動(dòng)作先拎學(xué)員一起搞一遍教導(dǎo)過的動(dòng)作、再根據(jù)學(xué)員自學(xué)的情況適度的教一些其他的動(dòng)作。6、被迫辭職子集隊(duì)伍總結(jié)訓(xùn)練引導(dǎo)隊(duì)員退