小學教師年度工作計劃范文大全10篇教師有著“人類靈魂的工程師”的稱號，在教育過程中，教師就是起至主導作用的。搞好一個完備的工作計劃,就可以并使工作更加有效率的快速順利完成。工作計劃就是我們順利完成工作任務的關鍵確保。以下就是大編整理的小學教師年度工作計劃范文大辭典10篇，熱烈歡迎大家先進經(jīng)驗與參照！小學教師年度工作計劃范文篇1一、個人分析：1.優(yōu)勢：(1)、擅于抓取課堂小學學生的變化，培育學生的探究能力，，同時不斷鞭策學生的自信心。(2)、嫻熟運用信息技術，推動教學過程的簡潔。同時可以利用網(wǎng)絡資源，達至信息的重組和優(yōu)化。2.嚴重不足：(1)語文教師專業(yè)素養(yǎng)比較。(2)、在面向每一個學生方面搞得比較，在教學中沒兼具至所有學生的積極性。二、目標及措施：發(fā)展目標:踐行終身自學的思想，多讀書、不斷自學一流的教育教學理論、緊隨教育發(fā)展的新形勢，用一流的思想和理念武裝自己，搞思想型教師，積極主動自學關于自己專業(yè)的教學理論知識，并能夠運用在自己的教學中，及時展開思考及重構。多念多思，秉持寫下教學隨筆，提升自己的理論層次。1、多讀書，提高自己的生命質(zhì)量，搞一個高雅的人。讀書就是一種至關重要的途徑，所以我在本學期必須秉持念有關教育的書籍。同時，教師的師德魅力也就是以其濃厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師就可以順利完成其教書育人的神圣歷史使命，把"自學與思索"真正淪為自己的一個習慣。2、虛心求教，挑人之短，補己之短。必須積極主動向同事們自學，多來到同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家自學。積極主動出席每周的教研，就當天出現(xiàn)的教學突發(fā)事件，教學體悟思考，學生的思想問題及化解方法等與同組教師交流學習。3、強化教育教學研究，搞創(chuàng)新型的教師。在今后的教學中我將嘗試運用多種有效率的教學方法，去喚起學生的自學興趣。在教學中對教材必須深入細致分析，深入細致設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課展開思考，深入細致分析課堂和班級管理中發(fā)生的問題，并及時搞好思考記錄，謀求一學期下來能夠存有一篇質(zhì)量較低的思考和教學設計。4、秉持教學相長，在師生相處中發(fā)展自己。遵從"以人為本"的管理原則，進一步增強自己的管理能力。在教育教學，真正為學生的終身發(fā)展負責管理，不要使孩子在蛻變的過程中因為碰到了你而遺留下任何惋惜。5、教研、科研方面：以科研培訓為先導，以校本培訓為主體，以教研培訓為輔助，把握住“問題即為課題”，在教學中注意安全累積、思索，積極主動編寫教育科研論文，積極主動出席學校教導科研課題的研發(fā)與課堂教學，淪為具備較強科研能力的教師，奠定自己的研究課題，力爭在三年內(nèi)構成一定的科研成果。三、教育教學方面踐行依法治教的辦學理念,全面貫徹落實教育方針，實行素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)型教育觀念，為學生的終身發(fā)展打下基礎。努力學習一流的教育理論知識，出席各種培訓及研討活動，積極主動投身于課程改革的積極探索與課堂教學，提高業(yè)務水平;勇于創(chuàng)新，能有效率自如地處置教材，構成自己的教學風格。緊隨教育發(fā)展的形勢，掌控教育發(fā)展的動向，及時更新教育觀念。率領學生多讀書，把自學的主動權送給學生,培育學生較好的自學習慣和合作能力，并使課堂教學綻放生命活力。并使學生培養(yǎng)較好的讀書習慣，構成濃郁的讀書氛圍，努力做到有效率而創(chuàng)造性的采用教材。提升課堂教學效益，提升教學質(zhì)量，力爭在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽中提升成績。多出席出外自學和培訓，緊隨課改的動向，自學杰出同行的經(jīng)驗。盡量把每一節(jié)課都當做公開課，深入細致復習，精心聽課，特別注意總結思考。積極主動投身于課程改革的積極探索與課堂教學，提高業(yè)務水平;勇于創(chuàng)新，有效率自如地處置教材，并使自己的教學風格在一定領域(鎮(zhèn))內(nèi)獨樹一幟。穩(wěn)步和學生一起多讀書，并使讀書真正淪為生活的一部分。積極主動出席各種教學研討活動，不斷思考自己的教學，勇于探索和課堂教學，構成自己獨有的教育教學風格。四、多思考自我思考就是提升業(yè)務水平的重要途徑，對自己的教學犯罪行為、學生的活動方式、教學目標的制訂、教學內(nèi)容的挑選……及時展開思考、總結、改良，從“經(jīng)驗型”的教師向“科研型”的教師轉(zhuǎn)型。1、不斷展開師德自查，反省自己的犯罪行為，規(guī)范自己的言行，努力做到身正為師，孔顏為范。2、在自己的教學過程中，時刻努力做到三個思考：教學前思考，從培育學生課堂教學能力著手，開拓教學內(nèi)容，優(yōu)化教學過程;教學中思考，及時自動地在行動中思考，培育思考和自我監(jiān)控地習慣;教學后思考，隨時檢視，隨時修正，構成自己的教學個性。五、多課堂教學1、不懈努力積極探索、大膽課堂教學，用代萊教學藝術擴充課堂教學。在自己的課堂教學中，不懈努力營造認同、贊許、包容的師生關系，強化師生的對話交流，力爭順利完成從教學的“主角”轉(zhuǎn)為“公平中的首席”、從傳統(tǒng)的科學知識傳授者向現(xiàn)代學生發(fā)展的推動者的轉(zhuǎn)型。2、內(nèi)積毛料播發(fā)、開拓創(chuàng)新，搞教育教學的研究者。積極主動出席各類的教育教學活動，提升自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的蛻變健全，融合教學課堂教學同時實現(xiàn)技術創(chuàng)新和拓展，同時實現(xiàn)“模式化”向“個性化”的轉(zhuǎn)型。3、資源整合資源、為我所用，在課堂教學方面構成自己的特色。充分利用繁盛的資訊和媒體手段，參觀名家教學，編寫讀書筆記、教學思考，在課堂教學中利用電教多媒體手段立體展現(xiàn)教學內(nèi)容，喚起學生自學的興趣，創(chuàng)設情景，授與學生辨認出問題、分析問題、解決問題的技巧，營造氛圍，培育學生終生自學的習慣。六、多總結定期對自己的教育教學工作展開總結，通過及時總結，有所結晶，不斷為今后的工作累積。小學教師年度工作計劃范文篇2一、思想政治始終如一地熱愛祖國，擁戴黨的領導，愛好本職工作，關心國家大事，秉持政治自學，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。著重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的自學、生活，搞學生的良師益友。加強團結，與同事相處親密，合作愉快，心往一處想要，勁往一處并使，共同組成一個團結一致協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務做為一名教師，除了必須具有較好的思想品德，高尚的道德情操;還須要具有較低水平的業(yè)務技能。本學年我將著重拓展視野，下載專業(yè)雜志，下載英語網(wǎng)頁，隨時記下可以先進經(jīng)驗的教學經(jīng)驗、杰出案例等材料，以供參照。不斷為自己電池，每天精心安排一定的時間堅實提升基本功，不懈努力并使自己淪為能夠隨時供給學生一杯水的自來水。三、教學工作(一)主要任務——課堂教學課堂就是教師“布道、communicate、答疑”的主陣地，就是學生茁壯成長的慢樂園。為了并使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性小，信息量多、形式活躍、切合學生的年齡特點，充分發(fā)揮其最小的效用。我將著重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前深入細致復習。并作至課前再復習，對備教材、對備學生，熟識教學軟件的操作過程，確保課前的準備工作工作及時、充份。課中全神貫注。根據(jù)學生的年齡特點展開趣味化教學，使學生在一種輕松愉快的氛圍中自學。開心的心情就是產(chǎn)生自學興趣的關鍵因素，所以我將從喚起學生的自學興趣抓起，運用謎語引入新課、故事橫跨課堂始終等充份地調(diào)動學生的自學積極性，鼓勵學生在老師的鼓舞下展開一系列的自學活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手回去順利完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣淪為了學生自學的動力。課后及時意見反饋。記下教學中的順利點和失利點，及其改良方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設較好的課堂氣氛，著重培育學生培養(yǎng)井然有序的課堂常規(guī);并使他們在輕松愉快、快樂開朗的狀態(tài)下展開積極主動地自學(二)具體措施1、鉆研教法，深入細致復習，狠抓常規(guī)教學。(1)深入研究教材教法，新課標建議以學生為中心，學生就是主體，設計使學生主動自學的教法。(2)多寫作課外輔導材料，擴充自己，必須搞學習型教師。因為做為教師想教給學生一杯水的內(nèi)容自己就要存有一缸水。曾經(jīng)聽聞過這樣一句話：“教師必須就是一名雜家”，這就是說道做為一名教師必須掌控方方面面的科學知識。(3)介紹學生的情況，一年級學生剛入學，必須及時介紹他們的情況，為設計適宜他們的教案打下基礎。必須努力做到每一堂課的內(nèi)容能夠確保學困生學會，而對于拒絕接受能力弱的學生必須搞努力做到上不封頂(4)介紹后進生情況，課堂的設計必須以使中下等的學生學會為目的，因為新課標就是使全體學生獲得發(fā)展。2、全面關心學生，推動人與自然發(fā)展(1)關心自學存有困難的學生，認同和信任他們，找尋他們身上的閃光點，引導他們自尊心wound，建議上入。另外，深入細致分析這些學生的情況，使用適宜他們發(fā)展的方法，冷靜協(xié)助和輔導他們，使得他們進步。(2)培育學生較好的英語自學習慣，聽課搞好筆記，課后及時順利完成作業(yè)，深入細致搞好進度表備考，指導學生掌控恰當?shù)念A復習方法。根據(jù)相同的話題，創(chuàng)設情境，提升學生英語情景交際能力。四、教研工作1、貫徹落實學校教學工作總目標，以常規(guī)教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控為切入點，以學生的發(fā)展為重點，以課堂教學改革為中心，堅實積極開展工作，提升課堂教學質(zhì)量、教學效率，充分發(fā)揮教研活動的實效性。2、本學期，將在上級主管部門及校領導的恰當領導下，不懈努力培育和提升學生技術創(chuàng)新精神和課堂教學能力，提升教學效率和質(zhì)量為目標，以更新教育觀念為前提，提升教育效率為重點，積極主動課堂教學課程改革理念，狠抓課堂教育第一關。認真學習新課標下小語的技術創(chuàng)新理念，提升自身整體素質(zhì)，從而培育和提升學生技術創(chuàng)新和課堂教學能力，全面提高教學質(zhì)量。3、注重常規(guī)教學的基礎性地位，定期展開教學檢查，經(jīng)常展開不定期抽檢。倡導課堂教學的實效性，扎扎實實建設一支業(yè)務能力弱的低年級教師隊伍。五、培訓工作必須進一步自學現(xiàn)代教育信息，自學英語課程標準，提升自身素養(yǎng)，體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。(1)多出席集體復習這樣的活動，向優(yōu)秀教師自學。并多和各學校的同年級的教師展開交流，挑人長處。(2)多寫作教育方面的書籍。只有掌控了穩(wěn)固的理論基礎，就可以在教學中充分發(fā)揮的更好。小學教師年度工作計劃范文篇3代萊學期，代萊已經(jīng)開始，學校呈現(xiàn)一派生機勃勃的新面貌。為了做好本期工作，特制訂本人本學期教學工作計劃如下：一、指導思想：在新學期里，我出任三年級數(shù)學、3（2）班班主任以及校通訊員等職務，在此本人將堅忍認知學校分配給自我的各項教育教學任務，以猛烈的事業(yè)心和職責美感資金投入工作。遵紀守法，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實行素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，秉持細致的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。愛好教育、愛好學校，盡職盡責、教書育人，特別注意培育學生具備較好的思想品德。深入細致復習聽課，深入細致批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有毒學生身心健康的思想。二、素質(zhì)教育：我著重實行素質(zhì)教育，極力把實行素質(zhì)教育全面落實在行動上。關心愛惜全體學生，認同學生的人格，公平、公正看待學生。對學生嚴格要求，冷靜教導，不嘲諷、嘲諷、性別歧視學生，不體罰或變相體罰學生，維護學生合法權益，推動學生全面、主動、身心健康發(fā)展。三、教研工作：我將積極主動出席教學研究工作，不斷對教法展開積極探索和研究。謙虛謹慎、認同同志，相互自學、相互幫，保護其他教師在學生中的威信，關心團體，保護學校榮譽，共創(chuàng)禮貌校風。對于素質(zhì)教育的理論，展開更加深入細致的自學。在平時的教學工作中不懈努力幫后進生，實行各種措施并使他們獲得提升。教案就是教師授課的依據(jù)，教案中不僅僅載明教學要求和教學目的，也寫下明本事訓練的資料、建議、目的及教學措施等，不僅僅彰顯課程標準的建議，也確保將“課標”建議全面落實至實處。這樣搞就能夠并使素質(zhì)教育在整個教育教學中淪為一項必不可少的資料，防止了盲目性，隨意性，進一步增強了計劃性。在撰寫教案時特別注意挑選教育的方法和時機，抵達既給學生傳授科學知識，又研發(fā)學生思維本事，推動學生全面發(fā)展。在具體內(nèi)容的教學過程中，融合所學資料，并使學生自學科學知識的同時，也汲取其它方面的“營養(yǎng)”，寬廣他們的視野，開拓他們的知識面，培育實事求是和勤奮自學的科學態(tài)度。四、執(zhí)勤：嶄新學期開始我將帶著熱情和活力全身心的資金投入至工作中回去。在工作中我必須必須努力做到不耽誤、不曠工，遵從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結一致同志，尊老愛幼，努力做到互相關心，互相愛護。做為一名教師，我必須自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自我，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為先，把個人私心雜念置之度外，按時順利完成領導交予的各項任務。五、教學常規(guī)：我將堅忍從提升課堂教學效益的各個側面深入探討提升課堂教學效益的因素。我將堅忍自學，翻看有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等展開再重新認識，提升用理論去指導課堂教學的本事。堅忍推行目標教學，根據(jù)教材和學情確認每節(jié)課的重難點。平時底上課，上不好課，向40分鐘必須質(zhì)量。秉持周前復習，重實效復習標、對備教材、對備學生、對備教具，對備教法學法。從科學知識本事兩方面精心設計教案，并堅忍地采用各種電教器材，提升課堂教學效益，極力杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中揪關鍵，脛重點，排在疑點，講究教法，擴散學法，既教書更育人，并使學生的身心獲得全面人與自然的發(fā)展。課堂上語言精確簡約，突出重點，突破難點，通識科多練習，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，并使學生的綜合本事獲得提升。六、班級工作計劃為了能夠把本班投入使用具備“團結一致、開朗、細致、念書”的班風，把學生培育班萊班縣夢想、存有道德、存有文化、存有紀律的一代新人，搞一位合格的社會主義建設者和接班人。特制訂班級工作計劃：1、奠定班級體的奮斗目標班團體的共同奮斗目標，就是班團體的夢想和行進的方向，班團體如果沒共同崇尚的奮斗目標，就可以喪失行進的動力。所以，一個較好的班團體應存有一個團體的奮斗目標，這個目標應當就是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程可以產(chǎn)生梯次鞭策效應，形成強悍的班級凝聚力。做為班級組織者的班主任應當融合本班學生思想、自學、生活實際，制訂出來本班的奮斗目標。在同時實現(xiàn)班團體奮斗目標的過程中，必須充分發(fā)揮團體每個成員的堅忍性，并使實現(xiàn)目標的過程淪為教育與自我教育的過程，每一團體目標的同時實現(xiàn)，都就是全體成員共同努力的結果，必須使他們互動團體的快樂和美好，從而形成團體的榮譽感和職責美感。2、在學生中培育競爭意識，存有“你追我趕”的比學風格；①經(jīng)過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌控科學的自學方法和較好的自學習慣。②指導本班學生的課外閱讀，非政府和舉辦讀書會，培育他們較好的文化底蘊。③經(jīng)常與各門學科的任課教師展開溝通交流，介紹學情，搞好協(xié)同工作。3、應付全體學生，必須顧全大局，努力做到揪兩頭促發(fā)展中間；4、關鍵必須狠抓班級的紀律，因為紀律就是成績的確保。必須狠抓紀律關鍵在教育不好后進生。所以，轉(zhuǎn)變后進生異常就是雙差生工作變得異常關鍵；5、引導學生大膽技術創(chuàng)新，敢于整體表現(xiàn)自我，積極主動出席學?；顒樱瑢υ谖膴史矫嬲w表現(xiàn)注重的學生，引導他們在努力學習專業(yè)課的同時，多出席校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。6、挖掘?qū)W生特長，培育多方面的人才，鍛煉身體學生動手、動口本事，為他們沒多久必須走上社會踢不好基礎。這方面準備工作在這學期多積極開展主題班會，例如演講比賽等。7、培育學生較好的行為習慣，努力做到存有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)必須認同教師，主動招呼；在出席公眾場合特別注意班級面貌，秉持安靜，遵守紀律。8、成績、整體表現(xiàn)不好的學生必須經(jīng)常引導，既必須確實成績，也必須不斷嚴格執(zhí)行，并使他們不斷獲得提升。9、力爭搞好每位學生的思想工作，并使他們認清形勢，不斷上入。10、積極主動出席學校非政府的各項活動，并使學生在活動中受教育。11、完善班委會，明確分工，提升學生的管理本事。七、預期目標：做為我校年長教師，本學期我必須認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改成中心，以科研為導向，著重課堂常規(guī)教學，在自學中蛻變，在思考中提升。多向老教師自學，求教以提升個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，填補嚴重不足使自我盡快蛻變?yōu)橐幻艹龅哪軇偃蔚慕處煛Ｍ瑫r以培育學生“探究自學”、“獨立自主自學”、“合作自學”為核心，締造適宜學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提高學生的科學素養(yǎng)為工作中心。強化數(shù)學教學常規(guī)管理和教學研究，開拓教學改革新領域，進一步使數(shù)學教學淪為實行素質(zhì)教育的關鍵陣地。小學教師年度工作計劃范文篇4一、班級概況本班共計57名學生，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。自學方面已經(jīng)存有了一定的自學習慣，大部分學生能夠較自覺順利完成自學任務，個別學生缺少主動性，書寫有待于強化。但是由于年齡大，自造能力差，時常無法掌控自己，上課時快樂隨便罵人或者搞小動作，須要繼續(xù)加強學生較好的行為習慣養(yǎng)成教育。二、基本目標本學期我班的基本目標就是：創(chuàng)建一支存有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能夠踐行明晰的自學目的，構成較好的自學風氣；培育學生較好的行為規(guī)范，強化學生較好的行為習慣養(yǎng)成教育；弘揚正氣，逐步形成守紀、堅忍、刻苦的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，加強《小學生日常行為規(guī)范》的全面落實，培育學生較好的行為習慣。師生中展開器重教育，老師器重學生，使學生學會器重自己，器重他人。積極主動協(xié)調(diào)學校、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，培育學生猛烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。三、基本措施和作法：（一）常規(guī)教育方面班主任在日常生活中能有序的鼓勵，并且內(nèi)容必須將近一點、大一點、實一點，時時處處向?qū)W生展開存有針對性的常規(guī)教育。因此，我同意從以下幾點抓起：1、利用班會時間，強化學生的德育教育。升旗完結后，對上周的情況展開總結。并使學生懂做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，使學生在各種活動和勞動中學可以合作，學會生活。對于學生的書寫念的姿勢，在課堂上隨時告誡與協(xié)助。2、開學師生共同制訂班規(guī)班紀，并制訂適當?shù)莫剳娃k法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩壯自學幾方面制訂。先由學生寫下自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一概括健全，例如存有違規(guī)照章行政處罰。我們班的宗旨就是：“說到做到”。（二）教學方面1、教師個人必須努力做到深入細致復習，對照學段《課程標準》背誦教材，精確把握住教材知識結構，明晰單元教學重點，把握住有關訓練重點，確保訓練效果。教師個人必須深入細致上等每一節(jié)課，緊緊圍繞教學目標，合理安排教學結構，突出重點，突破難點，彰顯訓練點；必須充分利用多種教學手段，講練融合，以訓練居多線，教給學生自學方法，逐步培育學生單一制自學的能力，向課堂40分鐘必須質(zhì)量。2、繼續(xù)加強“歡樂口算”和“獨立自主背誦”的教學與訓練。另外，ｘ年級孩子化解實際問題的思路的訓練，一定就是在教授新課的過程中，訓練學生說道思路，而無法在期末邊緣化去展開。我們在教學中一定必須使學生懂思索的方法，他的解決問題的能力才可以提升。3、積極開展不好讀書活動廣泛開展學生讀書交流展現(xiàn)活動。每周四下午看管時間，為學生讀書、交流時間，由學校為學生所推薦讀書書目、篇目。各班必須非政府指導不好每周一次的讀書活動。（三）班級紀律方面一個班級，必須想要存有較好的班風，必須必須存有較好的紀律才行及。因而，我從以下幾點抓起：1、課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”（管好眼見老師，管住口不罵人，管好心深入細致聽到，管好手不抓著），如果存有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄。2、課間紀律課間就是學生隨心所欲歇息的時間，較好的課間紀律將可以給整個校園增添活躍而隨心所欲的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是化解課間紀律亂的法寶。同時，隨時告誡學生必須特別注意的危險活動和場地，寓教于樂。（四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很關鍵。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能夠并使身體健康，又能夠培養(yǎng)較好的生活習慣，還能夠創(chuàng)設一個較好的自學環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽檢，建議衣著干凈，桌屜整潔，物品整齊。2、班級衛(wèi)生：每天中午精心安排同學值日，努力做到分工明晰、各正數(shù)其職。（五）班干部的培育方面班級管理單靠班主任一人去管理就是比較的，班干部就是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部競爭上崗LX1班干部輪流工作制，并使班級管理再上新臺階，使每個孩子的創(chuàng)造力都獲得充份的發(fā)掘，培育存有個性的人，并使孩子們學會自學，學會生活，學會合作和學會管理。（六）家校融合，分類學前本學期必須搞好分類學前工作：1、對自學后進生，每節(jié)課都必須回答，作業(yè)中存有錯必須單獨展開輔導，與家長聯(lián)系，共同協(xié)助提升自學興趣。2、對犯罪行為后進生，辨認出閃光點必須大力表彰，踐行信心，在老師和家長共同嚴格執(zhí)行下改良。越是整體表現(xiàn)高的方面，越要使其引發(fā)注重，比如說當班干部。3、經(jīng)常維持與學生家長聯(lián)系，并使學校教育和家庭教育有機地融合出來。小學教師年度工作計劃范文篇5一、指導思想書海浩瀚心作舟，開卷有益志為師。根據(jù)學校工作命令和建議，本著健全自我、技術創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，不斷推動自身專業(yè)能力的提高的目標，特制訂本計劃。二、工作目標1。寫作專業(yè)書籍。寫作和自學就是提升自身的須要，也就是自我深造的有效途徑。必須想要提升自身的理論功底、更新教學觀念、更新科學知識，惟有不斷自學。本學期，本工作站將穩(wěn)步深入細致非政府所有成員，實行集中學習和集中自學結合的形式，強化理論自學，自學教育教學理論書籍，自學新課程理論專著。本學年工作站將向各位成員所推薦王崧舟，竇桂梅的理論著作以及各類資料，寫作并編寫讀書心得體會，展開內(nèi)部交流，不斷提升成員的理論修養(yǎng)。此外，謀求最合適的時機，實行“跑過來、道德教育”的方式，傾聽專家學者的講課和講座，為工作站成員的蛻變奠定穩(wěn)固的理論功底。2。培育學生較好的寫作習慣。通過海量寫作活動的積極開展，并使師生通過背誦開闊眼界，快速增長體會，從文字精華中吸取民族精神的源頭活水，不斷進一步增強民族自豪感和文化自信心。打牢學生文化底蘊。鞭策學生展開大量的寫作和抄錄，喚起學生的寫作興趣，開拓學生的寫作范圍，減少學生的寫作量，打牢學生的文化功底，培育學生的語文素養(yǎng)，進一步增強學生的語言表達能力和思維能力。3。積極主動專門從事科研，提升自身品位?！敖虒Ф恢C則深”，研究就是工作站的要務之一和本質(zhì)屬性。名師工作站在自身積極開展教育教學研究的同時，必須穩(wěn)步助推工作站成員自覺展開研究，必須在尚無成績的基礎上，穩(wěn)步“壓擔子”，謀求“全面開花”，并使整個工作室始終洋溢著一種研究的學術氛圍，力爭每位成員都能夠“研究出來實效”。本學期，工作室將一如既往地嚴格執(zhí)行并引導工作站全體成員專門從事教育教學研究，積極主動編寫教育教學論文。4。健全網(wǎng)絡平臺，不斷擴大影響和電磁輻射。本學期我們、重點通過網(wǎng)絡平臺互動交流，及時快速地更新信息，將最為一流的研究成果通過網(wǎng)絡展開傳播，同時通過一定的反饋系統(tǒng)，互通信息，收集與傳遞數(shù)據(jù)，各取所需，共同發(fā)展，這樣就能夠并使老師和同學能夠有效率及時掌控信息，贏得協(xié)助，充分發(fā)揮工作站網(wǎng)站的展現(xiàn)、助推、鞭策和電磁輻射等功能；同時也能夠并使工作站突破時空界限，延展教研教學空間，開拓思維方法，適應環(huán)境信息時代教育發(fā)展的建議，也有助于培育工作站內(nèi)部仁義思索、高素質(zhì)的綜合人才。5。強化常規(guī)活動，建立健全非政府機構，不斷擴大工作站的影響。穩(wěn)步秉持每月二次的業(yè)務學習的討論會制度，研究工作和自學，交流經(jīng)驗和體會，從而同時實現(xiàn)共同發(fā)展。每次的討論會上都將分別存有一個中心話題，并輪流由某個成員策劃、講授，工作站其他成員參予探討，互相鼓舞，各抒己見，并在適度時機對源自工作室以外的的語文教師對外開放，并使工作站真正淪為語文教師研究教學、互相切磋教藝的蛻變發(fā)展的“家園”。三、特色工作（一）教師層面1、計劃本學期和學生同寫作，利用語文課、背誦課等時間為學生朗誦經(jīng)典作品。2、奠定小語文觀，我根據(jù)課堂教學內(nèi)容向?qū)W生所推薦杰出課外讀物或有關主題的杰出篇章，并在復習上有所彰顯。（二）學生層面1、創(chuàng)建班級圖書角，鼓勵學生把一些杰出讀物帶回學校去，圖書室放貸一部分書籍，以擴充圖書角。2、班級圖書角全天性對外開放，并使學生有書復本。3、利用早操、課外閱讀指導課等對學生展開寫作方法的指導、課外讀物的開拓、名篇四書、名著交流等。小學教師年度工作計劃范文篇6為了深入細致貫徹落實學校的工作計劃，并使本學期的各方面工作能更好的積極開展，本人融合自身的實際情況，特制訂以下工作計劃。一、思想政治方面1.強化政治理論自學，提升自身素質(zhì)認真學習黨的路線、方針和政策，維持恰當?shù)乃枷胝畏较?。關心國家大事，經(jīng)常和老師們共同深入探討學習體會，提升自己的思想政治覺悟。愛好自己的事業(yè)，關心愛惜每一個學生，使學生把學?？醋饕粋€溫暖的大家庭，把老師看作媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際啟程，使每一個學生在學校中都能夠身心健康歡樂的蛻變。2.強化自學交流，提升師德學識本學期，我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道，收集名師的事跡材料，深入細致學習體會他人杰出的`教育經(jīng)驗，在名師的助推下，進一步用愛心、冷靜回去愛護每一顆幼小的心靈。在班級工作中例如存有稀奇古怪的地方，及時虛心的向周圍的老師求教。時刻特別注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，努力做到言傳身教、為人師表。二、教育教學方面1.認真學習教育教學理論二十一世就是信息時代，科技知識不斷更新，代萊理念不斷涌現(xiàn)，自學淪為我們現(xiàn)代社會生活的關鍵方式之一。教師專門從事著教書育人的關鍵工作，更須要不斷自學。在工作中，我會穩(wěn)步認真學習教育教學理論，深入細致研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，努力做到理論指導課堂教學，課堂教學擴充理論，把一些不好的教育教學理論方法運用至具體內(nèi)容實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面大力推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培育學生的技術創(chuàng)新意識和課堂教學能力為重點，深化課堂教學改革。2.努力提高學生成績必須提升學習成績，學困生也就是關鍵，我準備工作根據(jù)具體情況，存有針對性地實行多種方式協(xié)助、提升學困生的學習成績。3.充分發(fā)揮家長的促進作用多與家長溝通交流，與家長創(chuàng)建較好的關系，深入細致匯報家長的意見或建議，滿足用戶家長的合理市場需求，不懈努力延長家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，并使他們淪為學校教育的穩(wěn)固后盾。創(chuàng)建“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時介紹孩子的整體表現(xiàn)，以利對學生展開及時教育。4.常規(guī)業(yè)務方面力爭按時順利完成各項任務，秉持出滿誠。深入細致復習，為40分鐘的課堂教學搞充分準備。深入細致上等每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。5.獨立自主自學，開闊視野。積極主動出席學校非政府的各項培訓、自學，并搞好自學記錄。課余時間多寫作些教育教學刊物，節(jié)錄些對自身工作、自學等存有益處的篇章段落，積極主動出席學校非政府的教育教研活動。平時多讀書，多看書，不斷擴充自我，提升自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，強化自學、研究，及時掌控所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。6.專業(yè)發(fā)展，提升自我練“三筆一話”基本功，自學操控課程標準和教材，進一步提高掌控、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。秉持每天寫下教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴斬獲與見解，借此推動提升。三、班級管理方面班集體就是學校工作最基本、最重要的非政府，這就是培育學生較好行為習慣的主陣地。必須強化班集體建設，因此一定必須提升班級的凝聚力和榮譽感。1.養(yǎng)成教育建議并鼓勵學生時刻以《大學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴苛約束自己的言行;經(jīng)常告誡學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲嬉笑、跑步、玩耍;自制力較強的同學負責管理監(jiān)管、助推;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培育學生培養(yǎng)較好的自學習慣。2.思想教育積極主動率領學生出席學校非政府的各項比賽和活動，秉持和學生一起出席小課間活動。同時，充分利用升旗、關鍵性節(jié)日、班隊可以等活動，對學生展開愛國、關愛等多方面思想教育。3.安全教育警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學生展開一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。4.衛(wèi)生教育值日深入細致全盤，不取死角。本學期，我依然幫忙、拎、指導學生打掃衛(wèi)生，并使他們掌控勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學生提供更多一個較好的自學空間。做為一名經(jīng)驗尚深的老師，我在教育經(jīng)驗，非政府管理等各方面，除了太多的缺乏和嚴重不足，須要進一步的健全自己，以更快的速度帶入至集體當中?？傊冶仨殨r時嚴格要求自己，努力提高自己，為學校的發(fā)展天下自己的一份力量，愿意我們的學?？梢栽絹碓讲缓?以上就是我制訂的個人工作計劃，如有不健全之處，懇請領導批評指正。小學教師年度工作計劃范文篇7為了進一步強化教師個人的自我發(fā)展與健全，積極進取，努力工作，特制訂個人研修計劃。一、指導思想以“求真、求真務實、求效”的工作理念搞后盾，以提升教師專業(yè)能力為重點，以提升教師綜合素質(zhì)為前提，積極開展個人研修。二、研修建議1、提升自身素質(zhì)。具備高尚的道德情操，遠大的理想和志向，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，淡泊名利、不謀索要，把提升自身學識做為第一研修內(nèi)容，從小事抓起，不斷進取，超越自我。2、強化理論自學。通過出席集體自學及自學等方式認真學習新理念，及時把握住課改的前沿信息，并不懈努力運用于課堂教學課堂教學之中。3、立足常規(guī)教學。潛心鉆研本學段教材，以上不好每一節(jié)課為前提，不斷總結和思考自己的課堂教學，逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。三、研修內(nèi)容按照個人工作特點制訂三年的發(fā)展研修計劃，不懈努力融合自己日常的教育教學工作，努力做到在自學中課堂教學，在實踐中自學。在工作中思索，在思索中課堂教學。在思考中改良，在改良中提高，并使研修、工作、發(fā)展同步大力推進。1、鉆研教材鉆研本學段教材中習作內(nèi)容，整理歸類，總結出本學段習作內(nèi)容的共同特點，找到難點問題并交流研討，以便全面把握住習作類型及習作難點。2、課堂教學精心設計和非政府每一節(jié)課的教學，在本年段習作指導課教學中，重點狠抓詞匯和語法的自學，認真學習別人的教學案例，深入細致上等每一節(jié)課。⑴積極參與教研活動。⑵著重對杰出教學案例的分析。4、編寫經(jīng)驗編寫教學思考，參予教研活動，取長補短，共同進步。5、及時概括和總結自己的研修體會在每一年的年末，及時的對自己將近一年的研修歷程，研修過程中的自學、進步和體會，展開概括與總結，辨認出問題，調(diào)整下一年的個人研修方案。小學教師年度工作計劃范文篇8寒冷冬日已經(jīng)過去，一轉(zhuǎn)眼已就是春風滿面的季節(jié)。本學期我穩(wěn)步出任六年級的語文教學工作。代萊學期，代萊已經(jīng)開始，學校呈現(xiàn)一派生機勃勃的新面貌。為了做好本學期工作，我制訂了個人教學工作計劃如下：一、班級情況分析：本班共計110名學生，男女生比例基本持平，但在自學習慣、自學方法和成績上卻存有一定的差距，大部分同學自學態(tài)度端正，聽課聽課專心，作業(yè)順利完成工整，但存有一小部分學生自學目的不太明晰,自學興趣不淡，須要在老師和家長的嚴格執(zhí)行和指導下就可以順利完成自學任務，自學缺少主動性和積極性。二、指導思想：新學期里，本人將積極主動拒絕接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以猛烈的事業(yè)心和責任感資金投入工作。及時更新教育觀念，一切以學生發(fā)展為本，并使學生在愜意中自學，在批評中思索，在思索中技術創(chuàng)新，實行素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，維持細致的工作態(tài)度，同時特別注意培育學生具備較好的思想品德。深入細致復習聽課，深入細致批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有毒學生身心健康的思想。三、具體內(nèi)容工作目標：通過本學期教學，并使學生構成一定的語文素養(yǎng)，提升聽說讀寫的能力，并培育出來一批尖子，以積極開展一對一，一對白的活動，構成較好學風，推動學生全面、主動、身心健康發(fā)展。在具體內(nèi)容的教學過程中，融合所學內(nèi)容，并使學生自學數(shù)學知識的同時，也汲取其它方面的“營養(yǎng)”，寬廣他們的視野，開拓他們的知識面，培育實事求是和勤奮自學的科學態(tài)度。四、方法措施1、提高素質(zhì)，積極主動復習我將積極主動從提升課堂教學效益的各個側面深入探討提升課堂教學效益的因素。翻看，自學有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等展開再重新認識，提升用理論去指導課堂教學的能力。積極主動推行目標教學，根據(jù)教材和學情確認每節(jié)課的重難點。平時底上課，上不好課，向40分鐘必須質(zhì)量。秉持周前復習，重實效復習標、對備教材、對備學生、對備教具，對備教法學法。精心設計教案，并積極主動地采用各種電教器材，提升課堂教學效率，杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。2、課堂教學，深入探討在課堂教學方面我力爭在教學中揪關鍵，脛重點，排在疑點，講究教法，擴散學法，既教書更育人，并使學生的身心的至全面人與自然的發(fā)展，不懈努力構成自己的教學風格。課堂上語言精確簡約，突出重點，突破難點，通識科多練習，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，并使學生的聽到、寫下、念等綜合能力都的至提升。3、延展開拓，培育語感在教學中融合課文內(nèi)容鼓勵學生展開開拓和延展，引導學生多念課外書，在讀書中快速增長科學知識，拓展視野，陶冶情操，使語文的外延與生活的外延成正比，真正的的法于課內(nèi)，的益于課外。4、教學研究，持之以恒我將積極主動出席教學研究工作，不斷對教法展開積極探索和研究。謙虛謹慎、認同同志，相互自學、相互協(xié)助，保護其他教師在學生中的威信，關心集體，保護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于新課標理論，展開更加深入細致的自學。在平時的教學工作中不懈努力協(xié)助后進生，實行各種措施并使他們的至進步。小學教師年度工作計劃范文篇9一、學生基本情況：本班存有學生51人，其中女生28人，男生23人。這就是移過來并點以后，由學校綜合幾個學校的實際情況，重新組合的三個班級。本學期由我出任二班的語文教學。從總體情況來看，這班學生的自學興趣并不淡，整個班級自學風氣通常，雖然大部分同學都能夠嚴格遵守學校的紀律，但同學之間在自學上要相互團結互助的不多，學生的語文基礎知識掌控極差。在科學知識方面，大多數(shù)學生能夠在基礎部分掌控的還比較穩(wěn)固，但在對詞語的認知與運用能力方面，很多孩子就可以利用工具書回去認知，聯(lián)系上下文認知的能力沒構成。在寫作方面，存有部分學生練習題和短文顯然就對不上號，不曉得兩者融合出來，邊寫作邊思索，造成了念稀奇古怪文章和無法把握住文章思想情感的現(xiàn)象。尤其就是部分學生的作文，內(nèi)容空洞，缺少可讀性，美感高；甚至除了個別學生基本語句都無法寫下通順。本學期將重點從培育學生的自學習慣抓起，強化寫作和作文練，提升學生的綜合能力，力爭所有學生的習作水平有所下降。二、教學目的建議：1、融合專題學習，使學生把在寫作中累積的語言材料、教給的表達方式，運用至習作中回去，使學生趣寫下，快樂寫下。2、能夠?qū)懴轮庇^的紀實文章和想象文章，內(nèi)容具體內(nèi)容，感情真誠。3、強化習作形式的指導。能夠?qū)懴轮庇^的讀書筆記，寫下內(nèi)容梗概，賣報活動計劃。4、通過觀察、思索、想象、寫作等方式累積素材，使學生搞生活中的有心人，培育習作中的創(chuàng)新能力。5、注重習作后的交流與評改，培育寫下后深入細致修正的習慣。書寫規(guī)范干凈。三、訓練重點：1、把內(nèi)容寫下具體內(nèi)容，寫下真情實感。2、按一定的順序?qū)懴?。四、教學難點：1、能夠緊緊圍繞中心挑選素材，內(nèi)容征引得宜、語句通順。2、寫下人寫下事的文章，必須把握住人物的語言、外貌、神態(tài)、動作、所處的環(huán)境寫下具體內(nèi)容。3、必須努力做到感情真實。五、具體措施：1、強化作文指導，針對相同的訓練內(nèi)容分后相同層次，有的放矢地展開指導，并著重指導方法的多樣性（觀測探討交流，寫下小冊子，學范文，寫出水文等）及實效性。2、加強習作訓練，以小撰作、單元作文等形式展開訓練，以自我修正、相互交流、作文評講等形式意見反饋習作信息，引導立意多樣，存有個性的文章。3、引導學生課外展開有益的寫作，累積多樣的語言素材，并活學活用。六、作文建議：1、緊緊圍繞中心挑選內(nèi)容，或緊緊圍繞題目挑選內(nèi)容，必須注重中心。2、內(nèi)容具體內(nèi)容，感情真實，語句通順，存有一定的條理。3、書寫工整，特別注意不寫下錯別字，可以用常用的標點符號。4、40分鐘順利完成，不少于400字。小學教師年度工作計劃范文篇10一、指導思想以課程改革為契機，課程研究為切入點，校本培訓為充分利用，秉持認真學習和貫徹落實教育部選定的全日制義務教育音樂學科課程標準，進一步轉(zhuǎn)型教學觀念，體現(xiàn)音樂審美體驗為核心的基本理念，培育學生幸福的情操，完善的人格。教學中，特別強調(diào)音樂的情感體驗，根據(jù)音樂藝術的審美整體表現(xiàn)特征，鼓勵學生對音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握住，領會音樂要素在音樂整體表現(xiàn)中的促進作用，主動參予音樂課堂教學;認同個體的相同音樂體驗和自學方法以提升學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，構成較好的人文素養(yǎng)，為學生終身鐘愛音樂、自學音樂、享用音樂打下較好的基礎。二、基本情況分