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文檔簡介
信息工作管理制度4篇名目第1篇醫(yī)院管理-藥學信息科工作制度第2篇信息工作管理考核制度模版第3篇h中學信息化工作管理制度第4篇藥品質量監(jiān)督協(xié)管員信息員管理工作制度
【第1篇】醫(yī)院管理-藥學信息科工作制度
藥學信息科工作制度
(一)藥學信息科應配備專職或兼職藥師以上人員及必要的設施。
(二)工作人員要仔細負責,把握國內外藥學進展的動向,負責藥學情報資料的收集、分類整理工作。
(三)本室應備有必要的專業(yè)書刊、藥品說明書、藥政法規(guī)等。
(四)對各類期刊,應按時做出文摘卡,分類編排。
(五)準時收集藥品說明書、新藥介紹等,分類保存。
(六)隨時收集藥物使用狀況,包括療效、不良反應、配伍禁忌等,做好信息反饋。
(七)嚴格借閱制度,只限室內閱覽。
(八)定期出刊“藥訊”,舉力專題講座,開展詢問工作
【第2篇】藥品質量監(jiān)督協(xié)管員信息員管理工作制度
食品藥品監(jiān)督管理局藥品質量監(jiān)督協(xié)管員、信息員管理工作制度
一、為了加強對農村地區(qū)的藥品質量監(jiān)督管理,確保廣闊農夫用藥安全有效,落實國家食品藥品監(jiān)督管理局《關于全面開展加強農村藥品監(jiān)督網絡建設促進農村藥品供應網絡建設工作的指導看法》文件精神,特制定本制度。
二、協(xié)管員設在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設2-3名;信息員設在居民委員會、行政村一級,每個村、居委會設1-2名。
三、協(xié)管員、信息員的條件:
(一)遵守國家法律、法規(guī);
(二)具有社會責任感和正義感;
(三)在當?shù)鼐哂休^高威信;
(四)協(xié)管員以人大代表、政協(xié)委員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導為主要組成人員;信息員以村委會、居委會負責人、守法經營的零售藥店、醫(yī)療機構負責人為主要組成人員。
四、協(xié)管員、信息員在開展工作前,應接受藥品監(jiān)督管理部門組織的藥品管理法律、法規(guī)及藥品基本學問培訓。
五、協(xié)管員、信息員的主要職責:
(一)協(xié)管員的職責:
1.幫助藥品監(jiān)督管理部門執(zhí)法,主要負責維護現(xiàn)場秩序,但不參加調查;
2.幫助藥品監(jiān)督管理部門在當?shù)匦麚P藥品管理法律、法規(guī)及藥品基本學問;
3.幫助藥品監(jiān)督管理部門對當?shù)厮幤方洜I本文來自那一世轉載請保留此標記。、使用單位的日常監(jiān)督管理;
4.發(fā)覺制售假劣藥品、從非正常渠道購進藥品、游醫(yī)藥販無證經營藥品等違法行為準時通知藥品監(jiān)督管理部門。
(二)信息員的職責:
1.幫助藥品監(jiān)督管理部門發(fā)放有關通知,收集有關統(tǒng)計信息。
2.發(fā)覺制售假劣藥品、從非正常渠道購進藥品、游醫(yī)藥販無證經營藥品等違法行為準時通知藥品監(jiān)督管理部門。
六、協(xié)管員、信息員應遵守如下紀律:
(一)不得利用職權從事藥品經營活動(本人為藥品經營使用單位負責人的除外);
(二)不得向任何人泄露有關藥品監(jiān)督檢查和當事人的隱秘;
(三)不準接受行政管理相對人的吃請,收受禮品、禮金;
(四)不準在沒有藥品監(jiān)督管理部門執(zhí)行人員在場的狀況下私自進行監(jiān)督檢查及行政懲罰或收繳罰沒款。
七、嘉獎與懲處:
協(xié)管員、信息員在履行職責中,發(fā)覺違法行為準時報告,經證明狀況屬實的,可按《海南省舉報制售假劣藥品有功人員嘉獎方法》進行嘉獎。
每年評比5位優(yōu)秀協(xié)管員和5位優(yōu)秀信息員,并賜予肯定的物質嘉獎。
對于不履行職責、違反紀律,或發(fā)覺違法行為瞞而不報,甚至為違法人員通風報信的協(xié)管員、信息員,將堅決予以解聘。
【第3篇】信息工作管理考核制度模版
為更好地貫徹落實縣委、縣政府對信息工作的要求,使信息工作準時、全面地反映全鄉(xiāng)各條線、各部門工作狀況,促進鄉(xiāng)信息工作上臺階,上水平,特制訂本制度。
一、信息報送組織
建立由各單位相關工作人員組成的信息員隊伍。各單位信息員負責本單位信息的撰寫報送工作,其他工作人員也有撰寫信息的責任;鄉(xiāng)宣揚科負責信息的登記、審核、編輯及上報工作。
二、信息報送內容
1、中央、省、市、縣各級黨委、政府有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的重要政策、文件、會議及貫徹落實狀況;
2、上級領導到我鄉(xiāng)指導、調研工作狀況;
3、圍繞黨委、政府的重點工作目標和任務,結合單位自身實際的詳細落實狀況;
4、各單位、各科室的工作部署、工作思路與工作舉措;在單位工作中的新舉措、新成效及好做法和好閱歷;
5、其他涉及鄉(xiāng)工作方面的信息。
三、信息報送要求
1、各單位要有專人負責信息報送工作,信息員每月報送信息要在1篇以上;
2、信息報送要突出工作的重點、難點和熱點問題,做到既要正面宣揚又要確保信息的精確?????性、真實性和時效性,一般狀況不超過次日報送,特別狀況不超過第三天;
3、各單位自行向外報送的信息同時復送一份給鄉(xiāng)宣揚科;
4、各單位的信息工作列入年終的先進評比依據(jù)。
四、信息工作考核
1、考核對象
鄉(xiāng)直各單位、縣駐鄉(xiāng)各單位
2、計分標準
各單位供應的信息稿件按肯定分值計分,每分嘉獎10元。詳細分值規(guī)定如下:
(1)《連網》、《在線》刊發(fā)采納的信息稿件每條計2分。
(2)《日報》、《日報》、《蒼梧晚報》、《揚子晚報》、《法制報》、《群眾》、《黨的生活》、《新華日報》、《人民日報》每條分別按縣、市、省級計5分、15分、20分;
(3)綜合性調研文章(字數(shù)要求在500字以上)被縣、市、省級的媒體刊發(fā)采納的每篇分別計15分、20分、30分;
(4)以上同一信息被省級以上、市級、縣級媒體同時采納的,以高級別的分值為準,不重復記分。
3、考核方法
(1)鄉(xiāng)宣揚科依據(jù)各單位實際確定信息工作任務,并負責記分考核(見附表);
(2)由供應被采納的信息作品,如稿費單據(jù)等,交鄉(xiāng)宣揚科累計積分考核;
(3)凡完成年度信息工作任務的單位和科室,列入年度考核評優(yōu),未完成任務的單位和部門取消評優(yōu)資格。
4、考核嘉獎
年終依據(jù)各單位信息得分等狀況,按每分10元標準,賜予相應嘉獎。
五、本制度由宣揚科負責解釋。
六、本制度自2023年1月1日起試行。
【第4篇】h中學信息化工作管理制度
一、總則
為進一步加強學校信息化工作規(guī)范管理,促進學校信息資源的溝通與共享,保證信息化建設的時效性和可持續(xù)進展,真正發(fā)揮數(shù)字化校內平臺在學校教學、科研、及管理方面的支撐作用,依據(jù)大連市加強教育信息化建設的指導看法和實施方案,結合實際,特制訂本制度。
學校信息化工作實行統(tǒng)一領導、統(tǒng)籌規(guī)劃、集中管理、分級負責的管理原則。
二、每兩周召開一次例會制度
1、信息化建設工作領導小組統(tǒng)一領導全校的信息化建設與管理工作。負責審議學校信息化建設進展的中長期規(guī)劃與經費預算;制定審議學校信息化建設、運行管理及校內網安全的規(guī)劃制定;明確在推動高信息化建設進程中各部門的責任分工、資源安排以及考核機制;對我校信息化建設中的重大問題和政策性問題進行決策。每兩周召開一次例會,準時溝通和反饋。
2、學校資源開發(fā)小組詳細負責分期實施學校信息化建設規(guī)劃,負責對信息化相關項目進行評估和管理,負責信息化建設中的技術指導和支持,負責數(shù)據(jù)標準的制定和公共平臺應用的推廣與培訓,負責健全和完善信息化工作管理體系。學校各信息化建設小組詳細負責本小組系統(tǒng)建設和信息安全工作,保證信息的精確?????性、實時性、完整性、和安全性,切實做好與本職相關的各項信息化建設工作,完成好信息化建設任務。
三、資金保障制度
學校設立信息化管理經費,用于支付信息化項目在實施管理、系統(tǒng)功能改進和數(shù)據(jù)維護、部門信息化技能培訓等方面產生的費用
1、信息化建設項目包括班班通系統(tǒng)、廣播電視系統(tǒng)、專用教室信息化建設系統(tǒng)、校內網絡基礎設施建設和網絡基礎應用、學校信息化資源系統(tǒng)建設、信息技術與學科整合建設系統(tǒng)等。
2、學校信息化建設項目中的網絡設備、服務器、存儲設備等硬件設施均由資源開發(fā)小組統(tǒng)一管理和安排。
3、學校各開發(fā)支持小組負責本小組所建的應用系統(tǒng)的使用和管理,要保證對系統(tǒng)數(shù)據(jù)的準時更新維護,并協(xié)作資源開發(fā)小組做好信息系統(tǒng)的備案工作,準時做好相關人員的培訓工作,做好系統(tǒng)的推廣使用。
四、定期反饋和溝通制度
1、制定定期反饋和溝通制度,學校資源開發(fā)小組詳細負責分期實施學校信息化建設規(guī)劃,負責對信息化相關項目進行評估和管理,負責信息化建設中的技術指導和支持,負責數(shù)據(jù)標準的制定和公共平臺應用的推廣與培訓,負責健全和完善信息化工作管理體系。學校各信息化建設小組詳細負責本小組系統(tǒng)建設和信息安全工作,保證信息的精確?????性、實時性、完整性、和安全性,切實做好與本職相關的各項信息化建設工作,完成好信息化建設任務。
2、每學期組織一次本學校信息技術建設工作檢查,形成檢查報告。每學期組織一次校內溝通,形成溝通成果和閱歷推廣方案,做好年度總結
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