走近老師【新知先學】一了解教師職業(yè)1．教師是一個古老的職業(yè)。人類數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠________來傳承。教師作為教育工作者，是人類文明的主要________之一。2．在現(xiàn)代社會，教師已發(fā)展成為一種________。教師是履行________職責的專業(yè)人員，承擔________的使命。3．時代在發(fā)展，教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大變化，也對教師提出了更高的要求。今天的教師要努力成為有________、有道德情操、有________、有仁愛之心的好教師。二風格不同的老師1．原因由于年齡、________、閱歷、性格、____________等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的________。2．如何看待老師間的差異？(1)無論什么風格的老師都應該受到________。我們要學會________不同風格的老師。(2)具體方法：________老師的差別；發(fā)現(xiàn)不同風格老師的________；了解老師教育行為的________；________?！拘☆}反饋】快來檢測學習效果，判斷下列觀點的正誤吧！()1.教師是人類文明的傳承者。()2.老師的工作就是傳授知識。()3.隨著信息技術的發(fā)展，人們獲取知識的途徑更加多樣化，老師發(fā)揮的作用越來越小。()4.新的時代對老師在理想、道德、學識、技能等方面提出了更高的要求。()5.我們只尊重與我們興趣、性格相近的老師?！疽c探究】探究一教師工作的特點相關鏈接研究人員對中國東、中、西部地區(qū)21個省區(qū)的農(nóng)村貧困地區(qū)基礎教育階段的中心校和村小或教學點進行問卷調(diào)研和電話訪談。報告顯示，在受訪教師中，最早的需要5：30上班，最晚的需要22：30下班，每天工作時間最長的近17個小時，平均工作時間為9小時34分鐘。鄉(xiāng)村教師不僅工作時間較長，同時在授課年級和授課科目上也承受著較大的壓力。在過去的一個學期里，被調(diào)研的老師平均每人教個年級，門課。由于不同年級的授課內(nèi)容不同，這意味著老師要同時教授4本以上的教材，需要花費更多的時間備課。特別是村小或教學點的老師，由于師資力量緊缺，他們多數(shù)人需要教授3門以上的科目。自主探究(1)以上材料反映了什么問題？教師職業(yè)有什么意義？探究二信息技術無法替代老師的作用相關鏈接近年來，墨西哥的人口逐年膨脹，而教師隊伍壯大的速度顯然跟不上學生人數(shù)的不斷增加。在這種形勢下，“電視老師”在墨西哥全國悄然流行。上課看電視，這在墨西哥可不是什么新鮮事兒，該國近130萬名中學生在上課時看電視。電視機扮演著重要角色，它們?nèi)〈藗鹘y(tǒng)意義上的老師，擔任了主要的教學任務。采用電視教學的學校，通過全國的電視臺向?qū)W生播放不同科目的課程?！半娨暲蠋煛币惶煲o學生上6門課，每天15分鐘。每門課之后，學生要在老師的帶領下做書面練習，并復習學過的內(nèi)容?，F(xiàn)在這種教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“電視中學”。自主探究有人說，隨著信息技術的突飛猛進，現(xiàn)代社會人們獲得知識的途徑是多種多樣的。我們完全可以用電腦來輔助我們完成教學任務，教師職業(yè)可有可無了。你認為這種觀點對嗎？為什么？【課堂小結(jié)】【課外拓展】“孩子，老師發(fā)現(xiàn)這些天你的心情不好，遇到了什么困難？可以告訴老師嗎？讓老師也幫你出謀劃策。”我寫了這張便條偷偷地放到她的文具盒里。“老師，最近我和一個同學發(fā)生了矛盾，同學們都不理我，我感到很孤獨?！彼芸旎匦沤o我說。孩子需要愛，除了師愛，還有同伴之間的愛，否則，學習生活就會失去色彩，變得黯淡無光?！昂⒆樱蠋熌軌蚶斫饽愦藭r的心情，孤獨的滋味的確不好受。和同學偶爾發(fā)生摩擦是不可避免的……加油喲！老師永遠支持你！”解讀：知師、信師、愛師、敬師，建立愛生尊師、和諧融洽的師生關系，我們就能與老師心相印、情相容，就能快樂地學習、更快地進步。教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長和充盈，老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用?！眷柟烫嵘?．某學校舉辦校園生活對聯(lián)創(chuàng)作比賽。有位中學生創(chuàng)作了一副“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨”的對聯(lián)。你認為該對聯(lián)的最佳橫批應是()A．風調(diào)雨順B．友情永恒C．吾愛吾師D．清正廉潔2．從1985年起，我國把每年的9月10日定為“教師節(jié)“，這充分體現(xiàn)了()A．尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德B．老一輩革命家為我們作出了尊師榜樣C．國家和人民對教師的尊敬D．藝高為師，德高為范3．下列對老師的理解正確的有()①老師是人類文明的傳承者②老師用自己的人格塑造著一代又一代人③老師教給我們做人的道理④老帥甘于奉獻，即使付出再多，也無悔A．①②③B．①④C．②③④D．①②③④4．“無論一個人的地位有多高，貢獻有多大，都離不開老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)了老師的心血和汗水，我們在老師面前永遠是學生?！边@啟示我們()A．在教師節(jié)時尊重老師B．要知師、信師、愛師、敬師C．要對自己的老師言聽計從D．學生永遠無法超越老師5.下列不屬于稱頌老師敬業(yè)精神的名言警句的是()A．書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟B．鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花C．捧著一顆心來，不帶半根草去D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干6．[2023·湖北]“一個人遇到好老師是人生的幸運?！睂@句話理解錯誤的是()A．老師是社會上最高貴的職業(yè)B．老師是人類靈魂的工程師C．老師是人類文明的傳播者D．老師在學生的成長中有著不可替代的作用7．央視新舞臺，獻給最美鄉(xiāng)村教師！用真摯的情感真實記錄鄉(xiāng)村教師無私奉獻、甘為人梯的精神品格。這種品格正是教師職業(yè)的詮釋?？梢?)①教師是人類文明的傳承者②教師肩負著教書育人的神圣職責③教師對人類文明作的貢獻值得我們尊敬④時代對教師的要求是一成不變的A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④8．張老師發(fā)現(xiàn)班內(nèi)一名同學在上音樂課時從不舉手，以回避單獨唱，于是就主動接近這位性格羞澀、自我封閉的學生，鼓勵他說：“以后不會視唱請舉起你的左手，老師就不會讓你演唱?！毕乱淮我魳氛n上，老師指出讓視唱的曲譜后，這個同學勇敢地舉起了左手。后來，他終于舉起了右手。老師趕緊讓他視唱，結(jié)果他唱對了，臉上還露出了難得的微笑。聽罷看罷，我們不禁為張老師的“請舉起你的左手”叫好。(1)材料體現(xiàn)了什么？(2)材料中體現(xiàn)了老師的工作特點是怎樣的？參考答案【新知先學】一、1.教育傳承者2．專門職業(yè)教育教學教書育人3．理想信念扎實學識二、1.學識情感與思維方式風格2．(1)尊重接納(2)承認優(yōu)點目的主動交往【小題反饋】1．√2.×3.×4.√5.×【要點探究】探究一(1)農(nóng)村中小學老師工作時間長、工作量較大，老師的工作很辛苦。(2)教師是一個古老的職業(yè)。人類數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。在現(xiàn)代社會，教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔著教書育人的使命。探究二這種觀點是片面的。教師是人類文明的主要傳承者之一。老師的工作不只是傳授知識，還教給我們做人的道理，用人格影響人格，用情感喚醒情感，老師用人格魅力為我們作出榜樣。這是“電視老