30.詩(shī)五首（飲，行，茅，白，己）2023—2023中考語(yǔ)文閱讀試題一網(wǎng)打盡及參考答案：47個(gè)試題（1）飲灑（14個(gè)試題）（2） 行路難（13個(gè)試題）（3） 茅屋為秋風(fēng)所破歌（4個(gè)試題）（4）白雪歌送武判官歸京（5個(gè)試題）（5）己亥雜詩(shī)龔自珍（11個(gè)試題）（1）飲灑（14個(gè)試題）【2023江蘇省徐州市】（二）賞析陶淵明的《飲酒》（其五），完成第10題。（3分）結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。10.對(duì)上面這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．“問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”，是詩(shī)人的自問(wèn)自答，用樸實(shí)的語(yǔ)言道出“心遠(yuǎn)”的生活真諦。詩(shī)人因?yàn)檫h(yuǎn)離官場(chǎng)和俗世，心志高遠(yuǎn)，所以覺(jué)得居所也是偏僻安靜的。B．“悠然見(jiàn)南山”中的“見(jiàn)”字，寫出了詩(shī)人采菊時(shí)，未留心、不經(jīng)意間與南山美景相遇的隨意與自然，側(cè)面表現(xiàn)出詩(shī)人苦悶、寂寞的心境。C．“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”兩句，描寫了傍晚時(shí)分，山上的氣象愈發(fā)美好，在這從容而渾然的暮色里，飛鳥(niǎo)一群群地結(jié)伴而還，作者從中悟出了返璞歸真的人生真諦。D．結(jié)尾兩句抒發(fā)感情，是對(duì)全篇的總結(jié)。“真”即人的自然本性，“忘言”是指本想說(shuō)明白，卻又不可言傳?！敬鸢浮?0．B（表現(xiàn)出詩(shī)人閑適、淡泊、恬靜、悠然、愉悅的心境）1、【隨州市，2023】閱讀下列古詩(shī)，完成詩(shī)后題目（6分）飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。14.既然“結(jié)廬在人境”為何沒(méi)有“車馬喧”，請(qǐng)用詩(shī)中句子作答。（1分）15.“悠然見(jiàn)南山”中的“悠然”一詞寫出了詩(shī)人怎樣的心境？（2分）16.能否把“悠然見(jiàn)南山”中的“見(jiàn)”字改為“望”字？為什么？（3分）【答案】（一）14.心遠(yuǎn)地自偏（1分）15.“悠然”寫出了詩(shī)人那種恬淡、閑適的心情（2分）16.不能?！耙?jiàn)”表現(xiàn)的不是詩(shī)人對(duì)山的有意觀望，而是在采菊時(shí)山的形象無(wú)意中映入眼簾的狀態(tài)。（3分）2（欽州市·2023）（一）古詩(shī)鑒賞（4分）9．對(duì)下面這首詩(shī)歌理解分析有誤的一項(xiàng)是（

）飲酒（其五）

陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。A．“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”寫詩(shī)人雖身居鬧市，但門庭冷落，表現(xiàn)出詩(shī)人的孤獨(dú)與寂寞。B．“心遠(yuǎn)地自偏”意思是指心遠(yuǎn)離官場(chǎng)和世俗，自然覺(jué)得住的地方僻靜了。C．“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中的“見(jiàn)”字，寫出了詩(shī)人看到南山美景時(shí)的隨意與自然，表現(xiàn)出了詩(shī)人悠然恬靜的心境。D．“此中有真意”中的“真意”與《歸園田居（其三）》中“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的“愿”指的都是自然之趣和人生真諦。10．下列對(duì)詩(shī)句的品析，正確的一項(xiàng)是（

）A．“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”中的“烽火”指叛軍在長(zhǎng)安城里放火燒城，大火燒了三個(gè)月還沒(méi)有熄滅；“抵萬(wàn)金”比喻家書(shū)的珍貴。B．“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”中的“排”字寫出了白鶴直沖云霄的氣勢(shì)；“引”字寫出了作者看到白鶴沖天而引發(fā)出來(lái)的豪邁樂(lè)觀之情。C．“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”中，“浮云”只是指天空中漂浮的云彩。詩(shī)句告訴我們：站在高山上，雙眼就不會(huì)被空中漂浮的云彩遮住。D．“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，文天祥巧用擬人手法，把個(gè)人遭遇與國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合在一起。答案：（一）古詩(shī)鑒賞（4分）9．A10．B3（資陽(yáng)市·2023）6．對(duì)下面詩(shī)歌理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。A．詩(shī)歌通過(guò)眼前景物的敘寫，說(shuō)明了“心遠(yuǎn)地自偏”的道理。B．詩(shī)歌的前四句從哲理的高度表達(dá)了詩(shī)人的人生態(tài)度，后六句寫詩(shī)人從對(duì)自然的欣賞中得到美的享受和哲理的啟迪。C．晉宋隱逸之風(fēng)盛行，作者陶淵明便是晉宋隱士的代表之一。詩(shī)中反映了詩(shī)人超脫塵世，隱居山野的隱士生活，突出了其“境”與“心”皆“靜”的特點(diǎn)。D．“此中有真意”的“此中”，指的是幽美淡遠(yuǎn)的“景”和悠然自得之“情”。答案：6．C4（2023河南?。╅喿x下面一首詩(shī)，完成21—22題。(共4分)飲酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。21.請(qǐng)從煉字角度說(shuō)說(shuō)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”妙在何處。（2分）

22.“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?(2分)

答案：21.示例一：“悠然”形象地寫出了詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。示例二：“見(jiàn)”寫出了詩(shī)人看到南山美景時(shí)的隨意與自然，體現(xiàn)了作者心靈的自由和愜意。(任選一詞，言之成理即可。2分)22.自然之趣和人生真諦。

(意思對(duì)即可。2分)5（2023遼寧沈陽(yáng)）7．賞析《飲酒》回答問(wèn)題。（3分）飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。（1）“悠然”一詞表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心境？（1分）

（2）對(duì)《飲酒》的賞析有誤的一項(xiàng)是（

）。（2分）

A．本詩(shī)首句交代詩(shī)人隱居之地乃是眾人聚居之地。

B．“心遠(yuǎn)地自偏”寫出詩(shī)人不染世俗之事的原因。

C．“欲辨已忘言”表明詩(shī)人隱居生活的迷惘狀態(tài)。

D．本詩(shī)語(yǔ)言清新自然，情、境、理渾然融合。答案：7．（1）表現(xiàn)詩(shī)人隱居時(shí)的安逸閑適的心境。（2）C6（2023江蘇宿遷）閱讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題。（6分）飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。（1）詩(shī)中描寫了哪些自然景物？全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么情感?（3分）（2）“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中“悠然”和“見(jiàn)”字用得極妙。請(qǐng)任選一個(gè)作簡(jiǎn)要賞析。（3分）答案：詩(shī)歌賞析。（6分）6.（1）（3分）菊花、南山、夕陽(yáng)、飛鳥(niǎo)、山氣（答對(duì)2個(gè)給1分，答對(duì)4個(gè)給2分）；對(duì)閑適生活和自然風(fēng)光的喜愛(ài)或“對(duì)寧?kù)o生活的追求”（1分）（2）（3分）答案一：“悠然”二字用得很妙，“悠然”是閑適的樣子（1分），說(shuō)明詩(shī)人所見(jiàn)所感，非有意尋求，而是不期而遇（1分）。表達(dá)詩(shī)人的閑適心情（熱愛(ài)自然的情感）（1分）。答案二：“見(jiàn)”字用得妙，“見(jiàn)”是無(wú)意中的偶見(jiàn)（1分）。不經(jīng)意間抬頭見(jiàn)山，怡然自得（1分），表現(xiàn)詩(shī)人的閑適心情（熱愛(ài)自然的情感）（1分）。7、云南?。?023年）9.閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（3分）飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辯已忘言。請(qǐng)找出詩(shī)中描繪傍晚時(shí)分山中美麗景色的詩(shī)句。（1分）有人說(shuō)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”一句寫出了門庭冷落的景象，表現(xiàn)出詩(shī)人的孤獨(dú)與寂寞。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā＃?分）答案：（1）山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。（2）不同意。這一句是寫詩(shī)人雖身居鬧市，卻遠(yuǎn)離俗世，不受世俗煩擾，表達(dá)了詩(shī)人陶醉于自然，恬淡愉悅的心情。（言之成理即可）8、南昌市（2023年江西?。ㄒ唬╅喿x陶淵明《飲酒（其五）》，完成第8—9題。結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。8.詩(shī)中表明詩(shī)人心境的兩個(gè)詞語(yǔ)是，。（2分）9.“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”描繪了怎樣的景色？從中感受到詩(shī)人怎樣的人生理想？（2分）答案：（一）8、心遠(yuǎn)悠然9、景色：傍晚，山上的氣象越發(fā)美好，在這從容而渾然的景色里，飛鳥(niǎo)一群群地結(jié)伴而還。人生理想：歸返自然（返璞歸真）9（2023·江蘇揚(yáng)州）(一)詩(shī)歌賞析。(4分)11．批注是我國(guó)傳統(tǒng)的讀書(shū)方法和文學(xué)鑒賞、批評(píng)的重要形式，它直入文本，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記錄閱讀者的感悟、品味、欣賞，體現(xiàn)閱讀者的眼光和情懷。請(qǐng)運(yùn)用下面提供的符號(hào)作標(biāo)記，在《飲酒》詩(shī)旁寫出2至3個(gè)批注。(語(yǔ)言要簡(jiǎn)明流暢．能讓讀者知道你已經(jīng)讀懂了這首詩(shī)，并能欣賞它。)○關(guān)鍵詞語(yǔ)佳妙句飲酒陶淵明批注：結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。答案：結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君似能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，eq\o\ac(○,悠)eq\o\ac(○,然)見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，這是千年以來(lái)膾炙人口的名句。詩(shī)人悠閑地在籬下，采菊，抬頭見(jiàn)山，是那樣地怡然自得，那樣地超凡脫俗!以景物的描寫襯托出詩(shī)人的閑適心情?！坝迫弧倍趾苊?，說(shuō)明詩(shī)人所見(jiàn)所感非有真意尋求，而是不期而遇。10（2023·山東棗莊）閱讀下面的古詩(shī)，完成5-6題。飲酒(其五)陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。5．下列對(duì)詩(shī)句理解有誤的一項(xiàng)是A．“而無(wú)車馬喧”意思是沒(méi)有那些人來(lái)人往的喧囂，沒(méi)有世俗的困擾。B．“心遠(yuǎn)地自偏”意思是只要居所偏僻安靜，心就會(huì)遠(yuǎn)離喧鬧的塵世。C．“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”寫出了心與自然的會(huì)意與親近，達(dá)到了一種物我合一的境界。D．“此中有真意，欲辨已忘言”此句寫出了詩(shī)人面對(duì)良辰美景神往而又迷惘的情形。6．下列賞析有誤的一項(xiàng)是A．{飲酒(其五))主要表達(dá)了詩(shī)人如何從大自然里悟出人生的真正意義，獲得恬靜的心境這一內(nèi)容。B．“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”句與杜甫(望岳)中“蕩胸生層云，決眥人歸鳥(niǎo)”都借歸鳥(niǎo)來(lái)寫詩(shī)人陶醉自然而不愿做官的感受。C．“此中有真意”與《歸園田居(其三)》中“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”都表達(dá)了詩(shī)人返樸歸真的人生理想。D．陶淵明愛(ài)菊，菊花成了遠(yuǎn)離塵俗、潔身自好的品格象征；周敦頤說(shuō)蓮，蓮花象征著君子美好的品德。他們都托物言志，寄托了一種高潔的情致。答案：11（2023·江蘇南京）6．閱讀下面古詩(shī)，按要求回答問(wèn)題。(3分)飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辮已忘言。(1)詩(shī)人在與大自然的親近中獲得了______________的心境。（1分）(2)前人評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中的“見(jiàn)”字用得非常精妙，換成“望”字就沒(méi)有這種效果。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為什么。(2分)答案：6.(3分)(1)恬靜（悠然、閑適、恬淡、愉悅）（意同即可）(1分)(2)因?yàn)椤耙?jiàn)”字生動(dòng)地描繪出了作者在東籬下采菊時(shí)的悠閑，不是有意去“望”，而是無(wú)意所“見(jiàn)”，從而很好地表現(xiàn)出了詩(shī)人悠然恬靜的心境。（意同即可）(2分)12（2023·湖北天門）(一)飲酒(陶淵明)(3分)結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。7．對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是()(2分)A．這首詩(shī)歌頌了熱鬧的田園生活，突出地表現(xiàn)了詩(shī)人與大自然相契合的心理。B．“悠然見(jiàn)南山”一句中“見(jiàn)”字用的極好，表現(xiàn)出詩(shī)人不是有意而為之，而是在采菊時(shí)，山的形象無(wú)意中映入了眼簾。C．這首詩(shī)在藝術(shù)上的特點(diǎn)是情、境、理三者的渾然融合。在幽美淡遠(yuǎn)的景和悠然自得的情構(gòu)成的境界中，蘊(yùn)涵著萬(wàn)物各得其所的哲理。D．“真意”與“忘言”的關(guān)系是說(shuō)此情此境中讓人體會(huì)到生活的真諦，而這種“真意”只能用心靈去感受，因而詩(shī)人只好“忘言”了。8．全詩(shī)通過(guò)對(duì)眼前景物的敘寫，說(shuō)明“________________”(填原文)的道理，表達(dá)作者從自然景物中尋得樂(lè)趣的恬適之情和豐富的精神生活。(1分)答案：；8.心遠(yuǎn)地自偏。13、2023廣西玉林閱讀下面詩(shī)歌，完成下列各題。

飲酒陶淵明

結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣田夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有其意，欲辨已忘言。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.詩(shī)的前四句道出了作者的體驗(yàn)：要擁有心靈的字根表，就應(yīng)該脫離喧囂的環(huán)境，投身到大自然中，盡情體會(huì)生活的樂(lè)趣。B.“山氣日夕佳”中的“佳”字，寫出于作者對(duì)山氣繚繞、夕陽(yáng)西下這土貰象的贊美，表現(xiàn)了詩(shī)人歸隱田園的愜意情懷。C.“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是：這種生活讓人體會(huì)到人生的真正意義，但無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，只能用心靈去感受。D.本詩(shī)描寫了恬靜、閑適的生活，表現(xiàn)了詩(shī)人與大自然相親相融的境界。2.古人往往以所喜愛(ài)的花來(lái)表明自己的志趣。你覺(jué)得詩(shī)中的“采菊”與“真意”之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？答案：；2.“采菊”一方面說(shuō)明作者愛(ài)菊，追求菊那樣高尚的品格，另一方面“采菊”這種自得其樂(lè)的生活正體現(xiàn)了作者的清高自潔、不慕榮利。作者認(rèn)為，具有菊花般品格的人和擁有“采菊”這種閑適生活的人生才是真正有意義的。（共3分，能理解“采菊”內(nèi)涵評(píng)1分，點(diǎn)明二才關(guān)系評(píng)2分）14、2023·湖北黃石飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。（1）下列對(duì)詩(shī)句理解有誤的一項(xiàng)是（）A．這首五言古詩(shī)通過(guò)對(duì)田園生活中自然景色的悠閑欣賞，反映出作者厭惡官場(chǎng)腐敗、決心歸隱自潔的人生追求。B．第一、二句直接道出作者對(duì)寧?kù)o田園生活的喜愛(ài)，對(duì)車馬喧囂的官場(chǎng)生活的厭倦。C．第三、四句自問(wèn)自答，表現(xiàn)了作者對(duì)自由自在、超凡脫俗境界的追求。D．第五――八句將菊花、南山、山中晚景、歸林飛鳥(niǎo)構(gòu)成一幅大自然的美麗畫面，作者完全陶醉在悠閑自得之中。E．“此中有真意，欲辨已忘言”兩句是全詩(shī)的總結(jié)，意即大自然有人生的真義，作者想說(shuō)出來(lái)卻不能說(shuō)出。（2）“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“中的“見(jiàn)”改成“望”好不好？為什么？（3）“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”兩句寫出了日近黃昏、云入山山配飛鳥(niǎo)入林的景象。請(qǐng)聯(lián)系上下文，品析詩(shī)句的深層喻義。答案：（1）E

（2）改“望”不好?！耙?jiàn)”表明詩(shī)人看到山不是有意為之，而是采菊之間無(wú)意中山的形象忽然映入眼簾。而“望”即有意遠(yuǎn)看，改“望”此篇神氣索然。（3）鳥(niǎo)兒在空中經(jīng)受了風(fēng)雨嚴(yán)寒的折磨，倦而知還，作者以飛鳥(niǎo)自喻，以飛鳥(niǎo)倦而知還來(lái)表達(dá)他棄官歸隱的愜意情懷。（2） 行路難（13個(gè)試題）1、【淄博市，2023】閱讀下面的古詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。（2分）行路難（其一）李

白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧

心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。這首詩(shī)多處運(yùn)用典故，請(qǐng)任選一處，并作簡(jiǎn)要分析。答：

【答案】2、【遵義市，2023】行路難（6分）李白金箔清酒斗十千，玉盤差值十萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)沉舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。21.本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的感情？（3分）22.“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)沉舟夢(mèng)日邊”兩句寫得好，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）【答案】（四）行路難（6分）（3分）本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人在政治道路上遭遇艱難時(shí)樂(lè)觀自信的人生態(tài)度。（或“表達(dá)了他面對(duì)人生坎坷，仍盼望施展自己遠(yuǎn)大抱負(fù)的志向?！保?2．（3分）運(yùn)用典故，以“垂釣”自比姜尚，以“夢(mèng)日”自比伊尹，（1分）表達(dá)了詩(shī)人期望有朝一日能得到明主賞識(shí)，施展自己的才能和抱負(fù)的強(qiáng)烈愿望。（2分）3（河南省·2023）閱讀下面一首詩(shī)．完成21—22題。(共4分)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。21.“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)22.分析最后兩句詩(shī)中的“破”“掛”妙在何處。(2分)答案：21.對(duì)被重新任用有所期待，對(duì)未來(lái)仍抱有希望。(意思對(duì)即可。2分)22.“破”“掛”富有動(dòng)感、充滿氣勢(shì)，充分表達(dá)了作者的樂(lè)觀、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求。(意思對(duì)即可。逗號(hào)前后各1分．共2分)4（2023·湖北荊州）7.讀李白《行路難》（其一），回答問(wèn)題。金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。①詩(shī)中采用“________”和“________”（限填四字）兩個(gè)典故表達(dá)自己有為于當(dāng)世的理想。②詩(shī)中名句“________，________”表現(xiàn)出詩(shī)人________的性格。答案：7.①垂釣碧溪乘舟夢(mèng)日(1分，每對(duì)一空分)②長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海自信（答“積極”“豁達(dá)”“倔強(qiáng)”“樂(lè)觀”等也可）(1分，每對(duì)一空分)5（2023·四川樂(lè)山）4.讀下面這首唐詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。（4分）行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。①“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，詩(shī)人這樣寫的言外之意是什么？（2分）答：②在詩(shī)歌中詩(shī)人的思想情感經(jīng)歷了怎樣的變化？（2分）答：答案：4.（4分）①（2分）答：詩(shī)人盼望自己也有姜太公（呂尚）、伊尹他們那樣的官運(yùn)。②（2分）答：從懷才不遇和仕途不順的茫然變?yōu)閷?duì)仕途前程的期盼再到堅(jiān)信。6（2023四川遂寧）8、下面這首唐詩(shī)賞析和理解不正確的一項(xiàng)是（）行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。A、開(kāi)篇寫“金樽”“玉盤”，呼應(yīng)后面的“停杯”“投著”，有美好的餐具卻只能喝點(diǎn)清酒吃點(diǎn)小菜，詩(shī)人吃不下這樣廉價(jià)的酒食。B、“黃河”與“太行’”在詩(shī)歌中被賦子了象征意義，表現(xiàn)仕途上走投無(wú)路，四處為難。C、“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”。詩(shī)人這樣寫的言外之意是盼望自己也有姜太公（呂尚）、伊尹他們那樣的官運(yùn)。D、在詩(shī)歌中詩(shī)人的思想情感經(jīng)歷了從懷才不遇和仕途不順的茫然到對(duì)仕途前程的期盼再到堅(jiān)信的變化。答案：A7（2023四川自貢）14．閱瀆下面這首詩(shī)，然后詞答問(wèn)題。(8分)行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？①對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的—項(xiàng)是()A．珍羞：精美的菜肴。羞，現(xiàn)在寫作“饈”。B．直：價(jià)值，現(xiàn)在寫作“值”。C．茫然：無(wú)所適從的樣子。D．今安在：今天會(huì)在哪里安宿呢?②詩(shī)中“直掛云帆濟(jì)滄?！币痪涞囊馑际牵孩叟袛嘞旅鎸?duì)這首詩(shī)分析的正誤；正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。A．詩(shī)前四句欲抑先揚(yáng)，極言宴席的華美，又生動(dòng)刻畫出詩(shī)人既悲憤郁悶又竭力從苦悶中掙扎出來(lái)的自我形象。()B．接著從“茫然”引出行路難，用四個(gè)意象揭示人生遭遇的變幻莫測(cè)，生動(dòng)表現(xiàn)出詩(shī)人心情的變化。()C．“行路難!行路難!”這感情突發(fā)的驚嘆，顯示出詩(shī)人內(nèi)心的驚訝與不安。()D．這首詩(shī)反映詩(shī)人盼望游遍祖國(guó)的高大山川和在現(xiàn)實(shí)中遭遇艱難的矛盾心理。()答案：14．①D②徑直掛上白色的船帆橫渡滄海③A．√B．√C．×D．×8（2023·河南?。╅喿x下面古詩(shī)，完成20-21題。（4分）行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。20、“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢”兩句描寫了怎樣的場(chǎng)面？作用是什么?（2分）21、本詩(shī)題為《行路難》，但縱觀全詩(shī)，作者的人生態(tài)度是怎樣的？舉例說(shuō)明。（2分）答案：20、（2分）描繪了隆重而豐盛的宴會(huì)場(chǎng)面；反襯作者悲憤、失望的情緒。21.（2分）積極、樂(lè)觀，對(duì)前途充滿信心；如結(jié)尾“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，對(duì)前途仍然充滿信心。9、寧夏回族自治區(qū)（2023年）4．請(qǐng)從情景交融的角度，賞析李白《行路難》中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边@句詩(shī)。(2分)答案：4．(2分)(要求：能結(jié)合以下詩(shī)句和寓意，從“情”“景”交融的一個(gè)角度回答即可。)景：①長(zhǎng)風(fēng)：摧枯拉朽、剛勁有力的風(fēng)。②云帆：(借以乘風(fēng)破浪的)高大的船帆。③浪：喻指艱難與險(xiǎn)阻，這里指不濟(jì)的個(gè)人和國(guó)家命運(yùn)。④滄海：指國(guó)家命運(yùn)及前途。情：①破浪：沖破險(xiǎn)阻、勇往直前的決心與行動(dòng)。②會(huì)有時(shí)：積極、樂(lè)觀、毫不動(dòng)搖的信念。③直掛：果斷堅(jiān)定的愿望和行動(dòng)。④濟(jì)：拯救。“濟(jì)滄?！敝冈?shī)人遠(yuǎn)大的政治理想和崇高的人生抱負(fù)。10、2023·南京市雨花臺(tái)區(qū)（一）閱讀下面古詩(shī)文，完成6~12題。（15分）【古詩(shī)閱讀】行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。6.從“停杯投箸”和“拔劍四顧”兩個(gè)細(xì)節(jié)中，我們可以讀出詩(shī)人▲▲的心情。（1分）7.本詩(shī)最后一句是人們傳誦的警句。請(qǐng)你聯(lián)系詩(shī)人的思想感情，說(shuō)說(shuō)人們喜愛(ài)它的原因。（2分）▲▲答案：6.（1分）內(nèi)心苦悶、憤郁、不平等情感波濤的激蕩7.（2分）因?yàn)樵?shī)句以高昂樂(lè)觀的調(diào)子，唱出了人們對(duì)理想追求的美好愿望?？v有艱難險(xiǎn)阻，也要不懈追求，堅(jiān)信自己的理想抱負(fù)總有實(shí)現(xiàn)的一天。（意對(duì)即可）11（2023廣西梧州）行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪暗天。閑來(lái)垂釣坐溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。6．對(duì)這首詩(shī)的賞析不下確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．前四句寫計(jì)人面對(duì)“金樽清酒”“玉盤珍饈”的精美食物，卻因心中難以排解的煩惱，無(wú)法下咽?！巴！薄ⅰ巴丁?、“拔”、“顧”四字，寫出了詩(shī)人的苦悶抑郁。B．中間四句把詩(shī)人心中的失望與希望、抑郁與追求交替地表現(xiàn)出來(lái)，傳達(dá)出詩(shī)人復(fù)雜的心理。C．“行路難，行路難，多歧路，今安在？”是計(jì)人在極為痛苦的情況下，堅(jiān)定了探尋出路的信念后發(fā)出的感嘆，該句是后兩句言志前的發(fā)問(wèn)。D．結(jié)尾兩句反映出詩(shī)人倔強(qiáng)、自信的性格，表現(xiàn)出詩(shī)人“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的堅(jiān)定信念主滄海揚(yáng)帆的勇氣。7．形象的比喻和善于用典是這首詩(shī)的寫作特點(diǎn)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“行路難”比喻什么？并寫出詩(shī)中的一個(gè)典故（用計(jì)中文字作答）及詩(shī)人運(yùn)用這個(gè)典故的用意。（3分）

答案：6．（2分）C7．（3分）比喻：仕途受阻（1分）典故：長(zhǎng)風(fēng)破浪（垂釣碧溪、乘舟夢(mèng)日邊）（1分）用意：希望實(shí)現(xiàn)政治理想（希望得到皇帝的重用）（1分）12（2023新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)）讀下面這首古詩(shī)，完成13-14題。（4分）行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

13．以下對(duì)詩(shī)歌的理解有誤的一項(xiàng)是（

）（2分）

A．詩(shī)的開(kāi)頭兩句以夸張的筆法，營(yíng)造了歡樂(lè)的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩(shī)人愉悅的心情。

B．詩(shī)中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”來(lái)比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。

C．詩(shī)中運(yùn)用典故，含蓄地表達(dá)了詩(shī)人盼望得到朝廷重用的心理。

D．詩(shī)的最后兩句寫出了詩(shī)人堅(jiān)信遠(yuǎn)大的抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的豪邁氣概。

14．這首詩(shī)反映出詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的矛盾心理？（2分）

____________________________________________答案：（4分）13、A（2分）14、反映出詩(shī)人既苦悶、迷惘、憤慨又積極、樂(lè)觀、執(zhí)著的復(fù)雜心理。（2分）13（荊門市·2023）三、（23分）閱讀古詩(shī)文，完成10-16題行路難金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。出師表（節(jié)選）臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際,奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。10.（3分）指出與“咨臣以當(dāng)世之事”中“以”字用法、意義相同的一項(xiàng)。A.先帝不以臣卑鄙B.故臨崩寄臣以大事也C.以傷先帝之明D.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也11.（3分）指出下面加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)。A.今安在（哪里）B.先帝不以臣卑鄙（身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺）C.躬耕于南陽(yáng)（身體彎曲）D.遂許先帝以驅(qū)馳（奔走效勞）12.（3分）指出下面句子主要停頓處標(biāo)示有誤的一項(xiàng)A.直掛云帆/濟(jì)滄海B.忽復(fù)/乘舟夢(mèng)日邊C.故臨崩/寄臣以大事也D.奉命于/危難之間13.（3分）請(qǐng)你賞析“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”中動(dòng)詞的妙處。14.（3分）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。15.（3分）請(qǐng)你用成語(yǔ)或俗語(yǔ)寫出《行路難》和《出師表》中隱含的典故（各寫一個(gè)即可）。答案：10.B12.B13.(3分)停、投、拔、顧一連串的四個(gè)動(dòng)詞形象地寫出了詩(shī)人理想不能實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心苦悶、壓抑的心情。14.(3分)這就是我用來(lái)報(bào)答先帝，并盡忠于陛下的職責(zé)本分。15.(3分)姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤、乘風(fēng)破浪三顧茅廬、鞠躬盡瘁（各說(shuō)一個(gè)即可）（3） 茅屋為秋風(fēng)所破歌（4個(gè)試題）1、【河北省，2023】閱讀下面這首唐詩(shī)（節(jié)選），回答7—9題。（6分）俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！7、這段文字節(jié)選自唐代詩(shī)人杜甫的《》（1分）8、這段文字中，開(kāi)頭兩句的景物描寫有什么作用？（3分）答：9、請(qǐng)對(duì)這段文字中劃線的句子進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。（2分）答：【答案】7、茅屋為秋風(fēng)所破歌8、渲染凄苦的氛圍，襯托詩(shī)人愁苦的心情，為下面內(nèi)容作鋪墊。9、示例：運(yùn)用比喻的修辭手法，形象的寫出了秋雨的細(xì)密連綿。2、【常州市，2023】閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成17-20題。（共12分）甲俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，驕兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）乙祿山亂，甫避走三川。至德二載，亡走鳳翔。客秦州，負(fù)薪采橡栗自給客秦州，負(fù)薪采橡栗自給。流落劍南，營(yíng)草堂成都西郭浣花溪。大歷中，出瞿唐，登衡山，因客耒陽(yáng)。游岳祠，大水遽至，涉旬不得食，縣令具舟迎之，乃得還。甫好論天下大事，高而不切也。數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)①無(wú)所污，為歌詩(shī)，憂時(shí)傷生，情不忘君，人皆憐之。觀李、杜二公，語(yǔ)語(yǔ)王霸②，褒貶得失，忠孝之心，驚動(dòng)千古，騷雅③之妙，雙振當(dāng)時(shí)。（選自《唐才子傳·杜甫》），有刪改）注釋：①挺節(jié)：堅(jiān)守節(jié)操。②語(yǔ)語(yǔ)王霸：句句震撼人心。③騷雅：詩(shī)歌。騷，代指屈原《離騷》。雅，大小雅，代指《詩(shī)經(jīng)》17．解釋下列詞語(yǔ)。（4分）（1）俄傾：（2）何由徹：（3）亡走鳳翔：（4）營(yíng)：18．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列兩個(gè)句子的意思。（4分）（1）布衾多年冷似鐵，驕兒惡臥踏里裂。答：（2）縣令具舟迎之，乃得還。答：19．結(jié)合乙文內(nèi)容，用自己的話說(shuō)說(shuō)杜甫創(chuàng)作甲詩(shī)時(shí)的處境。（2分）答：20．對(duì)甲、乙兩個(gè)選段的理解和分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．選段甲“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”兩句，既暗示大雨即將來(lái)臨，又烘托詩(shī)人暗淡愁慘的心境。B．選段甲中，詩(shī)人由自身處境聯(lián)系到安史之亂給國(guó)家和人民帶來(lái)的深重災(zāi)難，正如乙文所評(píng)“憂時(shí)傷生，情不忘君?！盋．乙文對(duì)杜甫雖有“高而不切”的評(píng)價(jià)，但甲詩(shī)“大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟和崇高社會(huì)理想是非?？少F的。D．乙文結(jié)尾含蓄肯定李白、杜甫詩(shī)歌成就很高，共同的浪漫主義風(fēng)格在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了重大的社會(huì)影響?！敬鸢浮浚ㄋ模ü?2分）17．（1）不多時(shí)，一會(huì)兒（2）如何挨到天亮（3）逃到鳳翔（4）營(yíng)建，建造，造（5）人們都很同情他（共4分。對(duì)1個(gè)得1分，得滿4分為止。關(guān)鍵字詞是判分的主要依據(jù)。有小毛病，如寫了1個(gè)錯(cuò)別字等，可以不扣分）18．（1）使用多年的棉被像鐵一樣又硬又冷，小兒睡相不好將棉被里子蹬破了。（2）縣令備船前去迎接，杜甫才得以回到耒陽(yáng)。（共4分，每句2分。不要求完全直譯，無(wú)大錯(cuò)即可得滿分）19．杜甫寫甲詩(shī)時(shí)的處境是：遭遇戰(zhàn)亂，顛沛流離（到處逃難），生活艱難。（2分。意對(duì)即可）（2分。不是“含蓄肯定”，是熱烈贊美?！肮餐睦寺髁x風(fēng)格”錯(cuò)，杜甫是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，“騷雅之妙”指出了李杜詩(shī)歌風(fēng)格的不同）參考譯文：安祿山叛亂，杜甫逃到三川避難。至德二年，杜甫逃到鳳翔。他旅居秦州，靠背柴禾、拾橡栗度日。后來(lái)流落到劍南，在成都西郊浣花溪營(yíng)建草堂居住。大歷年間，杜甫出了瞿塘峽，又去登南岳衡山。于是暫住耒陽(yáng)，游覽南岳廟，突然發(fā)大水，十多天找不到東西吃，耒陽(yáng)縣令備船來(lái)迎接，才得回來(lái)。杜甫喜歡談?wù)撎煜麓笫?，調(diào)子雖高卻不切實(shí)際。杜甫多次身經(jīng)叛亂，堅(jiān)守節(jié)操，沒(méi)有污點(diǎn)。他所作的詩(shī)歌，憂慮時(shí)局、傷感民生，感情上忘不掉皇上，人們都很同情他?？v觀李白、杜甫兩人的詩(shī)，句句震撼人心，指點(diǎn)得失，忠孝之心，傳誦千古，詩(shī)歌文采精妙，雙雙名震當(dāng)時(shí)。3（2023·山東濟(jì)南）閱讀下面的古詩(shī)，分別回答問(wèn)題：茅屋為秋風(fēng)所破歌八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！3、這首詩(shī)的作者是

（朝代）偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人

。（2分）4、學(xué)習(xí)詩(shī)歌應(yīng)該從朗讀入手，如果有你朗讀第一詩(shī)節(jié)中的劃線句，你認(rèn)為最應(yīng)該重讀的是哪一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。（2分）5、結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”一句的理解。（3分）答案：3、唐代

杜甫4、示例：我認(rèn)為最應(yīng)該重讀的是“怒號(hào)”，這兒子把秋風(fēng)擬人化了，讀之如聞秋風(fēng)咆哮，風(fēng)勢(shì)極猛，聲音極大。5、詩(shī)人希望眼前能突現(xiàn)這樣的房屋，來(lái)溫暖天下寒士，他寧可獨(dú)受茅屋，受凍而死，也心甘情愿。表達(dá)了詩(shī)人飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷。4、2023·廣西桂林茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚仗自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?。?）詩(shī)的第一節(jié)是怎樣描繪秋風(fēng)肆虐的情景的？詩(shī)人為什么要作這樣的描繪？

（2）杜甫一向關(guān)心人民疾苦，他的詩(shī)素有“詩(shī)史”之稱，但為什么這首詩(shī)中他卻一反常態(tài)，只寫自己的個(gè)人遭遇？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻４鸢福海?）“風(fēng)怒號(hào)”從聽(tīng)覺(jué)上突出了秋風(fēng)之狂，“卷”從視覺(jué)上形象地寫出了秋風(fēng)之肆虐。“飛”“渡”“灑”“掛罥”“飄轉(zhuǎn)”等詞寫出了秋風(fēng)對(duì)茅屋的破壞。這樣的描繪為后文寫屋漏遇雨、自己的境遇之慘蓄勢(shì)。（2）以小見(jiàn)大，推己及人，表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷。（4）白雪歌送武判官歸京（5個(gè)試題）【廣東省湛江市】15．閱讀下面的唐詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。（4分）白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷猶著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。⑴詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”運(yùn)用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？（2分）⑵這是邊塞詩(shī)中的名篇佳作。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）【答案】15．⑴比喻（1分），生動(dòng)地描繪出邊塞奇麗的雪景。（1分）⑵①依依不舍，傳達(dá)出因朋友離去無(wú)限惆悵的情景。（1分）②邊塞將士和詩(shī)人自己的豪邁氣概和壯烈情懷。（1分）（說(shuō)明：第①點(diǎn)中，答出“依依不舍”或惆悵給1分；第②點(diǎn)中，答出“豪邁氣概”或“壯烈情懷”給1分）1（2023·吉林哈爾濱）讀《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)，回答問(wèn)題。

白雪歌送武判官歸京

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。這是唐代詩(shī)人岑參的一首送別詩(shī)。詩(shī)中既著力描寫了邊地特有的奇異風(fēng)光，又表現(xiàn)了詩(shī)人因朋友的離去而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵。詩(shī)中畫線句子是流傳千古的名句，構(gòu)思新穎，聯(lián)想奇特，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)描繪了怎樣的畫面？答案：雪花給樹(shù)木披上銀妝，仿佛突然刮起強(qiáng)勁的春風(fēng)，一夜之間催開(kāi)了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花。2（2023新疆維吾爾自治區(qū)）㈡閱讀古詩(shī)，完成19~20題，（5分）白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云黲淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。⒚這首詩(shī)如果按前十句和后八句分為兩部分，它們各寫什么？（2分）第一部分：第二部分：⒛請(qǐng)從下面兩題中任選一題，充分發(fā)揮你的想像，將詩(shī)句所描述的畫面用文字表述出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)它的妙處。（3分）①忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。②山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。答案：⒚第一部分：詠雪，或描繪壯麗的雪景，或描繪漫天大雪中壯麗的景象；第二部分：送別，或?qū)懰蛣e武判官的情形。（2分）⒛①一夜的大雪，給樹(shù)木披上了銀妝，仿佛突然刮起和煦的春風(fēng)，一夜之間催開(kāi)了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花。用春花喻冬雪，聯(lián)想奇特美妙，比喻新穎、貼切。既描繪了邊地特有的奇異風(fēng)光，又表現(xiàn)了詩(shī)人的欣喜之情，也透露出作者豪放和開(kāi)闊的胸襟。②歸客遠(yuǎn)去，山路回轉(zhuǎn)，友人的身影已經(jīng)看不到了，作者還佇立在風(fēng)雪中，遠(yuǎn)望友人離去的山路，此時(shí)此刻，雪地上只留下一行長(zhǎng)長(zhǎng)的馬蹄印跡?！吧交芈忿D(zhuǎn)”使人惆悵，而雪地上的馬蹄印跡，又把送別的思念延伸到遠(yuǎn)方，給人以無(wú)盡的遐想，言·雖盡而意無(wú)窮，依依不舍之情躍然紙土。（選擇其中的一個(gè)小題作答。描繪時(shí)注意畫面的變化；語(yǔ)言力爭(zhēng)優(yōu)美；有一點(diǎn)自己的評(píng)價(jià)即可）（3分，每一點(diǎn)1分）3、2023·南京市鼓樓區(qū)（一）閱讀下面唐詩(shī)，回答6—7題。（4分）白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。6．與詩(shī)題相呼應(yīng)，全詩(shī)前十句重在寫，后八句重在寫。（2分）7．簡(jiǎn)要品析結(jié)句中“空”字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（2分）

答案：6.（2分）雪景；別情（送別）7.（2分）對(duì)友人依依惜別之情；對(duì)友人前途擔(dān)憂之情；與友人離別后的惆悵之情；自己不能回歸故鄉(xiāng)的凄楚之情。（寫出其中兩點(diǎn)即可）4（2023廣西貴港）閱讀岑參的《白雪歌送武判官歸京》，完成第6-7題。白雪歌送武判官歸京北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。6．解釋下列加點(diǎn)的詞的意思。（2分）（1）將軍角弓不得控

控：

（2）瀚海闌干百丈冰

闌干：

7．對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”暗示歸途艱險(xiǎn)，以萬(wàn)里愁云引出送別的氣氛。B．“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”用春花喻冬雪，展現(xiàn)了邊塞雄奇瑰麗的景象。C．“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”寫詩(shī)人駐足遠(yuǎn)望的情形。D．這首詩(shī)以“雪”為中心線索來(lái)寫景抒情，表現(xiàn)了詩(shī)人的惜別之情和思鄉(xiāng)之情，傷感的情緒。答案：6、①拉開(kāi)②縱橫交錯(cuò)的樣子。7、D(充滿樂(lè)觀進(jìn)取的精神。)（5）己亥雜詩(shī)龔自珍（11個(gè)試題）1、2023寧夏5.自選角度，品析龔自珍《己亥雜詩(shī)》中“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)。（2分）

答案：5．（2分）（答對(duì)1點(diǎn)即可，答得好加1分）①以落紅自喻，表明龔自珍不甘自棄、繼續(xù)為國(guó)奉獻(xiàn)的志向。②另辟蹊徑，寓凋零殘破的落紅以積極昂揚(yáng)的新意，情感豪邁雄壯。③運(yùn)用擬人手法，賦予落紅感情，落是為了護(hù)花，很有情韻。④運(yùn)用象征手法，象征了人們勇于奉獻(xiàn)自己的精神。⑤不是表明了肯定的語(yǔ)氣。更表達(dá)出強(qiáng)烈的感情。2、2023·湖北仙桃浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（1）此詩(shī)第一句寫詩(shī)人離別的憂傷，其中直接表現(xiàn)離愁深重的詞語(yǔ)是：_____。（2）對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)的第一、二句真實(shí)地反映了詩(shī)人當(dāng)日復(fù)雜的心境：離別的愁緒和回歸的喜悅相互交織。B．詩(shī)的第三、四句從落花到春泥展開(kāi)聯(lián)想，將詩(shī)人的時(shí)代使命感移情落花，從而把離愁升華為崇高的獻(xiàn)身精神。C．詩(shī)中用冷色調(diào)的“白日斜”烘托離愁，用“落紅”一句作為情感的轉(zhuǎn)折，使整首詩(shī)從離愁中解脫出來(lái)。D．全詩(shī)表達(dá)的思想和陶淵明《歸園田居》（種豆南山下）所表達(dá)的與官場(chǎng)決裂、歸隱田園的遁世思想相同。答案：10．（1）浩蕩

（2）D

3、2023·江蘇南通閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。己亥雜詩(shī)龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這首詩(shī)前兩句抒發(fā)了詩(shī)人不得已辭官還鄉(xiāng)時(shí)的無(wú)限愁思，而后兩句卻表達(dá)了他對(duì)生命意義與價(jià)值的積極思考：__________________________________。答案：寄托了為培育人才以及維護(hù)自己崇高理想而獻(xiàn)身的情懷。4、2023·青海已亥雜詩(shī)龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（1）詩(shī)中“吟鞭東指即天涯”中的“吟鞭”指_____________________。（2）“落花不是無(wú)情物”中，作者以_____________比喻_