第3頁共3頁2023年?行政文員實?習小結人?生難免會遇?到挫折，沒?有經歷過失?敗的人生不?是完整的人?生。在助理?這個職位上?，技術性的?勞動并不多?，大多是些?瑣碎重復的?工作，因而?助理在工作?中所會遇到?的挫折主要?可能發(fā)生在?:與上司配?合不足;上?司給的某份?工作感覺吃?力，難以勝?任;對瑣碎?重復的工作?感到怨煩;?與同事協調?不夠?！凹?上得來終覺?淺，絕知此?事要躬行。?”初讀此句?時，我并沒?有特別的感?覺。然而就?在這不長的?實習（范本?）后，我不?僅真正明白?了它的意義?，更深切體?會到它的內?涵。對我而?言，社會和?單位才是最?好的大學，?我發(fā)現自己?在課本上學?到的理論知?識如果不與?公司工作實?踐相結合就?顯得太有限?，太淺薄。?實習是每?個大學生必?須擁有的一?段經歷，它?使我們在實?踐中了解社?會，讓我們?學到了很多?在課堂上根?本就學不到?的知識，受?益匪淺，也?打開了視野?，增長了見?識，為我們?以后進一步?走向社會打?下堅實的基?礎。在實習?的過程中，?雖然現所所?擔任的工作?與電子商務?這個專業(yè)沒?有代溝，但?是我卻在原?有的專業(yè)知?識鞏固的前?提下，又擁?有了另個學?習的收獲喜?悅。加深了?我對此工作?基本知識的?理解，豐富?了我的實際?管理知識。?追求是一?種信念，收?獲是一種喜?悅，我享受?著這份__?_力的焦點?。行政文?員實習小結?篇2作為?行政文員，?任務比較瑣?碎繁雜，指?導我的老師?教我，做事?情要分主次?、有條理。?說著容易，?做著難。每?天要發(fā)傳真?、收信件、?整理廢舊紙?張在利用等?，手頭有多?件事情需要?完成。當然?這時候就要?將重要的事?情放在首位?，把所有事?情的主次順?序排好。這?樣就不會亂?。正好最近?公司在擴建?，傳真很多?。要“分主?次，有條理?”是做好事?情的關鍵，?這次實習讓?我更加深了?對這句話的?理解。實?習是我步入?社會前的第?一課，__?_我怎么待?人接物，如?何處理各種?事情。雖然?在短短的_?__個月里?看到的只能?是工作的一?個側面，學?習的只能是?一些初步的?方法，但這?些對于我是?非常重要的?。這次實?習告訴我，?在社會這個?大學堂里我?還是一個小?學生，還有?很長的路要?走。要抱著?謙虛謹慎的?態(tài)度，無論?大小認真踏?實的完成每?一件事，走?好每一步。?通過實習?，我有信心?，未來的路?我能更好地?走下去!?時光匆匆,?為期___?個多月的實?習已經圓滿?的落下帷幕??；仡櫰?中的點點滴?滴,有成功?后的欣喜和?激動,也有?挫敗后的失?落和無奈。?在師傅們的?諄諄教導下?,我在收獲?業(yè)務技能的?同時,內心?也經歷著微?妙的成長。?面對新的?環(huán)境,新的?顧客,內心?有點緊張。?在看似忙碌?而又緊然有?緒的工作中?,我開始記?住了"客戶?"這個詞,?因為我深知?客戶是我們?的服務對象?,我開始體?味"微笑服?務"詮釋的?真諦。行?政文員實習?小結篇3?經過了這段?時間，從內?在改變了我?，以前我花?父母的錢的?時候總是大?手大腳，不?會節(jié)省，現?在要自己照?顧自己，自?己負責自己?的生活，自?己交房租水?電，自己煮?飯買米，雖?然父母也會?問我需要不?需要錢，我?都會說我能?養(yǎng)活自己。?在社會生活?不容易，社?會競爭激烈?，沒有人會?像家人一樣?對你噓寒問?暖無所求，?沒有人會像?同學一樣跟?你嬉耍打鬧?，大家都是?在外面討生?活都把不得?從你手上拿?到點什么，?都是為了自?己的利益在?競爭，在奮?斗。這條?路很長，很?難走，我知?道自己會遇?到困難，但?是我相信，?我可以被打?敗，但不會?放棄，我一?定會加倍的?努力，換來?自己在社會?生存的資格?。而我要學?會更多的技?巧，更多的?技能，積累?更多的經驗?，才能有資?本去拼，去?闖，去回報?父母家人。?這段經歷是?我步入社會?的探路石，?它教我很多?社會規(guī)則，?教了很多學?校學不到的?東西，我希?望自己能夠?好好的消化?掉，好好的?應用，成為?自己的技能?。我是學管?理的，在書?本上學過很?多套經典管?理理論，似?乎通俗易懂?，但從未付?諸實踐過，?也許等到真?正管理一個?公司時，才?會體會到難?度有多大;?我們在老師?那里或書本?上看到過很?多精彩的談?判案例，似?乎輕而易舉?，也許親臨?其境或親自?上陣才能意?識到自己能?力的欠缺和?知識的匱乏?。實習這兩?個