體育教師個(gè)人工作總結(jié)簡短十篇時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又過去了，這學(xué)期雖然短暫但很充實(shí)，收獲頗多，在此期間得到許多東西也有許多地方值得好好（反思）一下，這學(xué)期我依舊擔(dān)當(dāng)?shù)氖浅踔幸荒昙壈藗€(gè)班的體育課程，另外還開設(shè)了（籃球）其次課堂。接下來，我對這學(xué)期工作做以下幾點(diǎn)總結(jié)。

一、建立嬉戲課堂，營造歡樂的學(xué)習(xí)氣氛

嬉戲?qū)牒驼n堂嬉戲都是體育課堂中學(xué)生喜愛的環(huán)節(jié)，究竟學(xué)生們還處在愛玩的年紀(jì)，嬉戲?qū)λ麄儊碚f有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應(yīng)當(dāng)抓住這一特點(diǎn)，好好利用，確定會(huì)有不一樣的課堂效果。在過去的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我的課堂中嬉戲環(huán)節(jié)并不是太多，因此學(xué)生在上課時(shí)有時(shí)積極性也不是太高。我會(huì)在接下來的課堂中多多參加嬉戲環(huán)節(jié)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性提高課堂質(zhì)量，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，建立歡樂的體育課堂。

二、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生們的體育學(xué)問涉獵范圍

過去的一年里，初中一年級的體育課堂主要圍繞學(xué)校布置的任務(wù)來走，并沒有接觸到更多的（體育運(yùn)動(dòng)）工程。在過去的學(xué)期里主要學(xué)習(xí)了一套韻律操和跑跳技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容比擬單一。在接下來的新學(xué)期當(dāng)中我會(huì)參加一些球類的根本訓(xùn)練和一些素養(yǎng)練習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生們的身體素養(yǎng)。

三、關(guān)于其次課堂的訓(xùn)練

經(jīng)過上一學(xué)期的其次課堂籃球訓(xùn)練，隊(duì)員們都有了很大的提高，包括帶球、運(yùn)球、投籃等。但也存在肯定的問題和缺陷，比方，人數(shù)少，學(xué)生的水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生動(dòng)作畸形。針對這些問題我會(huì)在下學(xué)期實(shí)行以下幾點(diǎn)（措施）：

1、增加其次課堂報(bào)名人數(shù)；

2、對個(gè)別學(xué)生做針對訓(xùn)練安排；

3、增加視頻教學(xué)，讓學(xué)生生動(dòng)的了解教學(xué)內(nèi)容和技術(shù)動(dòng)作。

四、工作反思

上學(xué)期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在備課方面存在著許多的不好的方面，備課方式單一、課堂設(shè)計(jì)并不新奇，屬于老一套的教學(xué)模式。我會(huì)在接下來的時(shí)間里，好好設(shè)計(jì)課堂教學(xué)局部，把我的嬉戲課堂帶給每一位學(xué)生。在課堂上課方面，有些話語說的不夠恰當(dāng)，就是說碎話，不夠精煉，也暴漏我一個(gè)很大的缺點(diǎn)，學(xué)問面窄。我會(huì)多讀書、仔細(xì)讀、真正意義的讀書，并為我之用。增加自己的教學(xué)力量和學(xué)問力量最好的方法就是多讀書。教師作為一名傳授者，想要把學(xué)生的水桶填滿，教師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過上學(xué)期的書寫達(dá)標(biāo)活動(dòng)，我的書寫有了很大的提高，但是我并不會(huì)放棄聯(lián)系，堅(jiān)持每天練字。

過去的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)畫上一個(gè)完滿的句號，接下來還有暫新的一個(gè)新學(xué)期，我會(huì)連續(xù)跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的步伐，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一份工作，上好每一堂課，不讓學(xué)生們懊悔，也不讓自己懊悔。

體育教師個(gè)人工作總結(jié)簡短篇2

這一學(xué)期是我來到__學(xué)校正式從事體育工作的第一學(xué)期。當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展現(xiàn)自己的力量。一個(gè)學(xué)期已過去,新的學(xué)期馬上降臨，在這學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育教師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的（教育）事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)完畢，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、在思想上

在這一學(xué)期里，作為一名年輕教師，本人一貫具有喜愛祖國，喜愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，嚴(yán)格律己，仔細(xì)學(xué)習(xí)“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。力爭思想上和工作上能在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫忙下，通過自己的努力，克制缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

二、在工作中

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，作為體育組的一員，通過與其他教師共同努力和協(xié)作，我們勝利地完成了學(xué)校各項(xiàng)體育工作，積極組織了學(xué)校的籃球賽、（乒乓球）賽、（羽毛球）賽、跳繩競賽、拔河競賽等賽事。通過組織競賽增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參加度，培育了他們對體育運(yùn)動(dòng)的（愛好），強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。并且，本學(xué)期，我還積極參加曲阜市的創(chuàng)立全國衛(wèi)生城市工作，每天按時(shí)到達(dá)值班區(qū)域，負(fù)責(zé)本區(qū)域的衛(wèi)生清潔工作。在做好創(chuàng)衛(wèi)工作的同時(shí)，在學(xué)校，我還擔(dān)當(dāng)著全校學(xué)生的值周工作，并且還臨時(shí)接替兩個(gè)月的班主任工作，在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，為學(xué)校的美妙明天更加努力。

三、在生活中

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，我在做好學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)（規(guī)章制度），處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，我家里有一個(gè)未滿2周歲的孩子需要照看，由于年歲已高，家里老人照看起孩子有些吃力，但是這一個(gè)學(xué)期里我克制了自己家庭等很多困難，在考勤、例會(huì)等狀況沒有無故缺席過一次。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的工作學(xué)問水平更上一層樓。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、課標(biāo)，討論好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好體育與安康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為學(xué)校美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

體育教師個(gè)人工作總結(jié)簡短篇3

本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，回憶一學(xué)期的教學(xué)歷程，其中的得失成敗，一如昨日。現(xiàn)將其總結(jié)如下：

一、個(gè)人素養(yǎng)提升方面

本學(xué)期我本著為學(xué)生效勞的宗旨，無論在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治思想學(xué)習(xí)，還是專業(yè)方面讀潛心學(xué)習(xí)專研，務(wù)必讓自己跟著學(xué)校的每一個(gè)節(jié)奏不落后。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記共計(jì)20余篇，政治理論學(xué)習(xí)筆記10余篇，聽課筆記20余篇。另外，我積極參與學(xué)校組織的共研課活動(dòng)，并從中找問題，找（方法），找得失，以諸方面時(shí)時(shí)警醒自己晨思、暮醒，學(xué)習(xí)始終。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期我所帶的五年級三個(gè)班和二年級三個(gè)班的教學(xué)均在本學(xué)年的測評中取得了良好的成績。平常的教學(xué)我緊跟學(xué)校的課題模式——先學(xué)后教。我還特殊注意4個(gè)教學(xué)問題：1、提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)策略和（教學(xué)方法）；2、體育課程和教學(xué)的治理優(yōu)化問題；3、體育教學(xué)氣氛化問題；4、器材和質(zhì)量優(yōu)化問題。課堂教學(xué)中我大力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，把盡量多的時(shí)間都還給學(xué)生，讓他們在盡可能大的空間和時(shí)間里展現(xiàn)自己的力量和運(yùn)動(dòng)天賦，從而促使技術(shù)動(dòng)作學(xué)習(xí)的最正確。

三、二課活動(dòng)方面

本學(xué)期我組織了（圍棋）工程的活動(dòng)小組，在上學(xué)期的入門根底上，我抓住學(xué)生喜輸贏，好競爭的心理，進(jìn)展了競賽式的教學(xué)模式。從第一課就給學(xué)生講規(guī)章、講方法，這樣就大大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣，使他們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，然后和同學(xué)們一起打戰(zhàn)表，填姓名。本學(xué)期的圍棋活動(dòng)在同學(xué)們高漲的熱忱中拉開的帷幕。其中每輪的競賽，都是師生一起記成績，講評，再競賽，再講解，再競賽，到本學(xué)期完畢，共進(jìn)展了兩輪淘汰賽，學(xué)生們每次活動(dòng)都表現(xiàn)的歡呼雀躍，在不知不覺中把握了很多一般教學(xué)記不住學(xué)不會(huì)的手筋、定式等。通過活動(dòng)，涌現(xiàn)出幾個(gè)很有潛力的圍棋小苗子。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，我信任他們會(huì)在愛上圍棋的根底上把圍棋作為其一生的樂趣。我辛勤的汗水沒有白灑，學(xué)生的收獲就是我最大的收獲。

四、得失方面

成績是可喜的，缺乏也是難免的，但肯定是不容無視的。教學(xué)方面，而今的學(xué)生體質(zhì)普遍偏弱，體育課中很多高難一些的動(dòng)作、技術(shù)、成績都不是很抱負(fù)，所以在思想、方法上還得有所改良。二課活動(dòng)方面，圍棋教學(xué)是個(gè)需要大量時(shí)間的過程，所以在時(shí)間方面只能從布置作業(yè)的形式說給學(xué)生自己抽時(shí)間多看書，多自學(xué)，由于在?；顒?dòng)的時(shí)間幾乎只有講授的.時(shí)間。

總之，再一次的回憶，便是再一次的學(xué)習(xí)，我會(huì)從中糊涂地理出自己工作中的絲絲縷縷，為下個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作打下更堅(jiān)實(shí)的基石。

體育教師個(gè)人工作總結(jié)簡短篇4

時(shí)間消逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年馬上過去，回憶過去的一個(gè)學(xué)年，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下:

一、思想政治方面:

作為一名教師，特殊是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，喜愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。一個(gè)年來，我聽從學(xué)校的工作安排，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做應(yīng)當(dāng)做的工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)心下，同事們的幫忙下，通過自己的努力，克制缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

二、教學(xué)工作方面:

本學(xué)期我教的是一二年級，共5個(gè)班，每周11節(jié)課，加2節(jié)籃球少年宮輔導(dǎo)課。外加每周5天的課后效勞。在平常的教學(xué)工作中，我堅(jiān)持貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心進(jìn)展的要求制訂行之有效的教學(xué)規(guī)劃，從學(xué)生已把握的學(xué)問動(dòng)身，仔細(xì)備課、上課，寫好課后反思，努力提高個(gè)人的專業(yè)學(xué)問與技能。在教學(xué)過程中重視培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育熬煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。

三、本學(xué)期的主要成績:

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育教師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高。

1.我校在鶴城區(qū)運(yùn)會(huì)中，有了新的突破，幾名學(xué)生拿到前8名的成績，這離不開教師和同學(xué)的共同努力，盼望在今后的競賽中，能多為學(xué)校爭光。

2.我校開展的“陽光體育”之一的大課間活動(dòng)，組織了學(xué)生跑操，新授了一套播送（體操）《七彩陽光》，獲得了各位教師和學(xué)生的好評，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡送，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的歡樂。

3.圓滿完成了校運(yùn)會(huì)的裁判工作。

4.準(zhǔn)時(shí)完成了學(xué)生體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

回憶一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和競賽取得了肯定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱難。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改良缺乏，為學(xué)生更好的進(jìn)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心安康進(jìn)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事觀賞、學(xué)生喜愛的教師。

體育教師個(gè)人工作總結(jié)簡短篇5

隨著體育加試的完畢，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)也接近了尾聲?？v觀整個(gè)學(xué)期，體育教學(xué)工作，主要表達(dá)在兩個(gè)方面，一是課堂教學(xué)，二是中考體育訓(xùn)練工作。下面就本學(xué)期所開展的教學(xué)、訓(xùn)練工作進(jìn)展相關(guān)反思總結(jié)。

一、針對課堂教學(xué)進(jìn)展如下總結(jié)

1、依據(jù)“安康第一、突破中考”的指導(dǎo)思想，進(jìn)展課堂教學(xué)工作的全面實(shí)施。九年級下學(xué)期是九年制義務(wù)教育的最終一個(gè)階段，既是頂峰也是尾聲，面對升學(xué)壓力的負(fù)擔(dān)，大局部學(xué)生都沒有力量進(jìn)展自我約束，即兼顧體育熬煉，往往都是在教師的引領(lǐng)下進(jìn)展有目標(biāo)的體育訓(xùn)練。

2、以學(xué)生進(jìn)展為中心，努力締造融洽的師生關(guān)系，確保學(xué)生在和諧的氣氛中自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。就自己學(xué)生時(shí)代已有的閱歷來說，學(xué)生往往會(huì)對自己比擬喜愛的教師的相關(guān)科目感興趣，因此，教學(xué)過程中，在堅(jiān)持教學(xué)原則的根底上，筆者往往是以朋友、同學(xué)的身份去進(jìn)展溝通，常常和學(xué)生們一起爭論著他們的流行元素，或快樂說笑一陣，或幽默一把，久之，便消退學(xué)生的芥蒂心理。在建立相互信任的根底之后，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為會(huì)變得輕松主動(dòng)，即使教師約束、嚴(yán)峻的批判也不會(huì)造成心理隔膜。

3、關(guān)注個(gè)體差異，保證每一位學(xué)生受益。在教學(xué)中，我們不乏有體育優(yōu)秀生，體育后進(jìn)生，甚至是體育“障礙生”，面對形形色色，不同體育層次的學(xué)生，發(fā)揮教學(xué)力量，解決現(xiàn)有問題是首要。本學(xué)期筆者在制定教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)對那些承受力量較慢甚至有障礙的學(xué)生進(jìn)展了課前預(yù)設(shè)，進(jìn)展了“特別的照看”——降低要求、疏通思想、培育運(yùn)動(dòng)自信，漸漸地進(jìn)展引導(dǎo)，不能讓其在承受太大壓力的狀況下，再次受到體育運(yùn)動(dòng)的打擊，而徹底灰心。

4、將德育教育融入體育教學(xué)，讓學(xué)生的全面素養(yǎng)得以提升。，因此，體育教學(xué)中，為了給學(xué)生更多的自信，在實(shí)際教學(xué)中，會(huì)把每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)最大化，對于他們“破罐子破摔”、不和諧的行為賜予正確的分析，讓他們明白做人首先得有仁，自信才是根底，團(tuán)結(jié)才是力氣。

二、在中考訓(xùn)練工作中的一些思索總結(jié)

1、應(yīng)以提高學(xué)生成績?yōu)槟繕?biāo)，不惜一切物質(zhì)精神利益。本屆學(xué)生整體素養(yǎng)不是太高，即便是這樣，我們照舊沒有放松訓(xùn)練工作，反倒應(yīng)當(dāng)加大訓(xùn)練工作的力度。

2、體育訓(xùn)練工作的安排，應(yīng)當(dāng)科學(xué)合理，不行太隨便。對于訓(xùn)練工作從一開頭便盡職盡責(zé)，統(tǒng)一制定訓(xùn)練規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，即使遇到天氣緣由也會(huì)準(zhǔn)時(shí)調(diào)整規(guī)劃，進(jìn)展相關(guān)練習(xí)。堅(jiān)持了下來，并努力適應(yīng)著這種突如其來的變化。

以上所述，無論是體育課堂教學(xué)，還是體育訓(xùn)練工作都存在著很多有待改良的缺乏之處，信任，只要在不斷的反思與學(xué)習(xí)之后，會(huì)做的更加突出。

體育教師個(gè)人工作總結(jié)簡短篇6

一學(xué)期的體育教學(xué)工作馬上完畢，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的熟悉及意義的理解，勝利的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱忱和時(shí)刻未轉(zhuǎn)變的干勁，這或許是體育工的共同特點(diǎn)吧！

在過往的體育教學(xué)中，只片面地對學(xué)生體質(zhì)的練習(xí)，無視了學(xué)生力量的培育；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、躲避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果。歡樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以到達(dá)其目的。比方：中學(xué)生播送體操學(xué)生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時(shí)變個(gè)隊(duì)形，或變向或在行進(jìn)中轉(zhuǎn)變位置等。

教師對學(xué)生的過高要求也是不利歡樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚(yáng)，堅(jiān)決他們克制困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際狀況，制定學(xué)年體育（教學(xué)（工作規(guī)劃）），學(xué)期體育教學(xué)工作規(guī)劃，單元教學(xué)規(guī)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、預(yù)備局部和整理局部，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做預(yù)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，進(jìn)展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉。

6、留意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的估計(jì)，防止身體過渡疲憊。

7、積極虛心請教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和教師

使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，仔細(xì)搞好了實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素養(yǎng)總之，從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較精彩上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很困難了。首先，我特殊重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，

還會(huì)以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。

體育教師個(gè)人工作總結(jié)簡短篇7

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初二7、8班，初三1—6班女生體育課的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)全校體育的教學(xué)與教研工作，協(xié)作大家開展各項(xiàng)競賽等，在這一學(xué)期里有得有失，其間也有很大收獲，先總結(jié)如下：

初三年級由于帶女生有過一年的閱歷，現(xiàn)在帶起來較順手，加上教研員鐘教師對我工作的大力支持，目前女生成績穩(wěn)步上升，其中2班最高，現(xiàn)在已到達(dá)92+了，本學(xué)期根據(jù)教研員的話“要讓每個(gè)學(xué)生都喜愛教師”，對比自己努力做天河區(qū)最好的教師。開動(dòng)腦精，要努力做到不厭煩每一個(gè)學(xué)生，要讓每個(gè)學(xué)生都來上自己的課，做到不再課堂上生氣，不和學(xué)生生氣，要信任學(xué)生都是好學(xué)生，常常鼓舞他們發(fā)覺他們優(yōu)點(diǎn)，慢慢的學(xué)生和我關(guān)系很融洽，那學(xué)生就情愿來上課，情愿練習(xí)成績就上去了。初三目前女生上課都很仔細(xì)，但有個(gè)別女生可能家境很好怕吃苦，乘機(jī)有點(diǎn)落后，下學(xué)期要想點(diǎn)方法，讓她們能趕上大部隊(duì)。

本學(xué)期我實(shí)行分層教學(xué)法受到很好的效果，每兩個(gè)班分成6排，成績最好的在第一排，每排8個(gè)人，每節(jié)課一個(gè)200米，跑到第一名就前進(jìn)一排，跑到最終一名就下降一排，同學(xué)們都看得見誰進(jìn)步誰退步了每節(jié)課都要計(jì)成績不停地觀察他們成績在刷新，一個(gè)月下來按最好成績再排隊(duì)，這樣下來一學(xué)期她們由42秒，現(xiàn)在到38秒，而且在選項(xiàng)方面也有要求，第一排少練，或每排跑進(jìn)多少秒就少練，大家看起來都很情愿努力跑到好成績可以少練選項(xiàng)，就沒那么辛苦，我要探究用少得利換取更大的收益。

初二年級的教學(xué)，在提高成績方面也和初三一樣辦，但在提高他們對體育課興趣方面，努力做到預(yù)備活動(dòng)分組做，由小組長帶大家做既提高了他們的興趣又熬煉了干部，還削減了教師的勞動(dòng)。這個(gè)方法已經(jīng)在全校初一初二推廣了，但還做得不夠好，把戲太少，還需要改良。在成績方面由于還沒有給他們練（長跑），目前長跑很差，7班以前不是我?guī)У陌嗉?，相比與8班有較大差距，無論是上課氣氛還是成績有不小的差距，下學(xué)期要想方法讓他們快點(diǎn)趕上來。

這學(xué)期參與了每一次教研，學(xué)到了許多東西，尤其是看別人上課，然后大家爭論上課與訓(xùn)練，一起溝通對自己有很大的提高，今后要多參與教研，沒事多出去走走看看，看他們咋上課，咋處理課堂和課后事務(wù)，全面地提高自己，不能局限于僅有的幾次教研，要主動(dòng)自己出去學(xué)習(xí)，回來后總結(jié)，現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)展很快，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期再看課本收獲不小。

本學(xué)期的教學(xué)與競賽取得了不錯(cuò)的成績，但也有些缺乏，競賽有點(diǎn)閉門造車，教學(xué)考慮學(xué)生方面還有點(diǎn)不夠，今后要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)做討論型、學(xué)習(xí)型、全能型學(xué)生寵愛，家長放心，領(lǐng)導(dǎo)和同事鄙視的好教師。

體育教師個(gè)人工作總結(jié)簡短篇8

中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面進(jìn)展的正確方向，明確全民健身規(guī)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的進(jìn)展，豐富了校園生活，增加了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

一學(xué)期來，本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比擬完整的學(xué)問構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)閱歷及體會(huì)：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：⑴課前預(yù)備：備好課。①仔細(xì)鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量

還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

3、積極參加聽課、評課

虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

4、培育多種（興趣愛好）

到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。

總之，我校的體育工作向著標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)劃化的方向進(jìn)展，走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

體育教師個(gè)人工作總結(jié)簡短篇9

一、教學(xué)方面：

依據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時(shí)、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了全部所教初二學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育理論，體育技能考核全體合格，從未消失丟課、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在教學(xué)中，針對學(xué)校場地小，器材少的詳細(xì)狀況，結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改良創(chuàng)新，使體育課在寬松、活潑的氣氛中完成。課堂中留意培育學(xué)生組織紀(jì)律性、思想品質(zhì)等方面素養(yǎng)的培育，特殊針對初中生的特點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生身體素養(yǎng)為目的，利用嬉戲，（武術(shù)）等工程促使學(xué)生盡快完成從小學(xué)到中學(xué)體育活動(dòng)的過渡，以形成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。并在每一節(jié)課中仔細(xì)積存組織教法、閱歷進(jìn)展組內(nèi)科研課題的探討。教案、集體備課，聽課等全部按學(xué)校要求完成。

下學(xué)期將按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及操場條件的改善，以上好每一堂體育課為主導(dǎo)思想，提高教學(xué)質(zhì)量，以使開元學(xué)校的教育教學(xué)走在體育課程改革的前列。

二、.自身業(yè)務(wù)的培訓(xùn)與加強(qiáng)

本年度有規(guī)劃、有步驟、系統(tǒng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)連續(xù)教育叢書及新課程改革，從中加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，在師德、思想、教學(xué)力量等方面都有了長足進(jìn)步。積極努力參與學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，于12月參與市級新課程標(biāo)準(zhǔn)“難、新”教材的培訓(xùn)，參加了公開課的溝通，從中吸取了好的閱歷完善自身，為今后開展全新的體育教學(xué)工作打下了根底。在課堂教學(xué)中不斷鉆研、探討，進(jìn)展教改課題討論，科研課題《小面積操場的體育教學(xué)》已取得階段性成果。

下學(xué)期在課題的根底上，結(jié)合新課程改革要求，連續(xù)深入討論、探討，教改課題在階段性根底上連續(xù)深化，使自身業(yè)務(wù)力量和水平再有新的突破。

三、學(xué)校體育活動(dòng)方面及區(qū)市體育競賽方面：

本年度仔細(xì)組織課間兩操，課間操做到冬、夏兩季不連續(xù)，克制場地小的困難，做到全員參加。本學(xué)期組織參加了校（田徑運(yùn)動(dòng)）會(huì)、跳繩賽、課間操評比等競賽活動(dòng)，做到每月一次體育活動(dòng)，從中培育了學(xué)生運(yùn)動(dòng)力量，發(fā)覺出好的運(yùn)動(dòng)人才，又豐富了校園課余生活。

在20__年的區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，經(jīng)過師生刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)合作，細(xì)心預(yù)備，競賽團(tuán)體總分奪得全區(qū)第三名；在南崗區(qū)中小學(xué)生跳繩賽上，我校的長繩獲第三名、集體大繩獲第五名超額完成了既定目標(biāo)，同時(shí)有多個(gè)單項(xiàng)獲得名次，競賽成績有了大的進(jìn)步。下學(xué)期重點(diǎn)組織參與20__年南崗區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)，力爭在檢閱、觀眾隊(duì)伍、運(yùn)發(fā)動(dòng)隊(duì)伍等方面取得優(yōu)異成績。

以上是我在近一年的教育教學(xué)工作中所取得的一點(diǎn)成績，我深知這些成績的取得是與全組教師的共同努力及領(lǐng)