學會尊重尊重是一種敬重和肯定的良好的道德行為。尊重是對待自己和他人的一種態(tài)度。尊重是以平等的地位為基礎的。

人都有一定的自尊心，你要想他人尊重你，你就必須先尊重他人。

一個不懂得尊重他人的人，是絕不會得到他人的尊重的。在我們的學習生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對我們的態(tài)度。就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會沖著你大喊大叫。因此，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。只有做到尊重他人，自己才會受到他人的好評和尊重。剛剪過的灌木上。老人詫異地轉過頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說，走過去拿起那團紙扔進一旁裝垃圾的筐子里。

過了一會兒，中年女人又揪出一團衛(wèi)生紙扔了過來。老人再次走過去把那團紙拾起來扔到筐子里，然后回原處繼續(xù)工作?？墒?，老人剛拿起剪刀，第三團衛(wèi)生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔的六七團紙，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。

“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩說：“我希望你明白，你如果現在不好好上學，將來就跟他一樣沒出息，只能做這些低賤的工作!”老人放下剪刀走過來，對中年女人說：“夫人，這里是集團的私家花園，按規(guī)定只有集團員工才能進來。”“那當然，我是‘巨象集團’所屬一家公司的部門經理，就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說著，同時掏出一張證件朝老人晃了晃。

“我能借你的手機用一下嗎?”老人沉吟了一下說。

中年女人極不情愿地把手機遞給老人，同時又不失時機地開導兒子：“你看這些窮人這么大年紀了連手機也買不起。你今后一定要努力啊!”

老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說：“我現在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務!”“是，我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應道。

尊重父母父母是生我養(yǎng)我的人，也是我最親近的人。父母為我遮風擋雨，為我劈波斬浪，為我掃除前進的障礙。我們應報答父母，這種報答最起碼的方式就是尊重尊重父母，體諒父母尊重父母的情感、人格，尊重父母的教育和勞動。子欲養(yǎng)而親不待

這道數學題的答案，我永遠不敢和媽媽講的。

如果她知道的話，她會多么傷心??！她會多么傷心啊?。?/p>

每次數學考試前，我總會祈禱我不要算錯，只有這道題，我希望我是算錯的，我希望我是算錯的，真的。。。

父母知道我的我知道父母的生日

身高

體重

鞋的碼數

喜歡的顏色

喜歡的水果

喜歡的花

喜歡的運動

……

孩子，我為什么打你

在你最小最小的時候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。第一次打你的起因，已經記不清了。你像一匹頑皮的小獸，放任無羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類社會公認的法則……為了讓你記住并終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。每當打你的時候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了非打不可的時候？不打他我還有沒有其它的辦法？只有當所有的努力都歸于失敗，孩子，我才會舉起我的手……每一次打過你之后，我都要深深地自責。我愿在打你的同時，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數量，不至于失手將你打得太重。孩子，打與不打都是愛，你可懂得？早起是教書和收破爛的；

擔驚受怕是教書和犯案的；

沒飯點兒是教書和要飯的；隨叫隨到是教書和發(fā)快件兒的；

加班不補休是教書和擺地攤兒的；

周末節(jié)日不休是教書和淘寶開店的；

不能說錯話是教書和當播音員的；

不能出絲毫差錯是教書和發(fā)射宇宙飛船的；

打不能還手是教書和做拳擊陪練的；

罵不能還口是教書和開挨罵網店的；

活到老學到老是教書和搞科學實驗的；

接受五花八門檢查是教書和當上準媽媽的；

別人睡著你站著是教書和看守八寶山的;

入了行就發(fā)誓再也不讓下輩沾是教書和販白面兒的……

尊重老師尊師名言一日為師，終生為父。

——關漢卿疾學在于尊師。

——陶行知整個社會都應該尊敬老師。

——鄧小平

我們怎么做或怎樣態(tài)度是在尊重老師呢？回答問題要起立；見到老師主動問好；上課認真聽講，積極回答問題……給老師提意見態(tài)度要誠懇如果你是回答問題學生，你心里有什么感受？你希望別人怎么做？發(fā)生在我們身邊的事兒課堂上，經常會看到這樣的現象，當老師提出一個問題，總有很多同學積極發(fā)言。當點了一位學生起來發(fā)言時，頓時會傳來一陣竊竊私語聲，接下來，在那位學生的發(fā)言時會從教室四處傳來一陣哄笑聲。環(huán)顧四周，沒有幾個學生在認真傾聽這位學生的發(fā)言。如果這時老師點幾位學生站起來復述剛才的那位學生的發(fā)言，保證能講全的不會超過五位。怎樣尊重同學?你還覺得生活中有哪些行為或者態(tài)度是在尊重同學呢？二、學會關心別人一、學會寬容理解三、學會贊美別人……兩個人相同之處使他們能夠相處；兩個人不同之處，卻使他們能夠成長。

其實，我們還應該學會尊重自己，就是不要瞧不起自己，有自信，是對自己最好的尊重。要趁著年輕，學好本領，這是對歲月的最好尊重。

尊重自己學會尊重應該要做到以下幾點：（1）不當眾指責他人的缺點和錯誤;（2）信守諾言,尤其是守時;（3）不直接也不輕易否定他人,不強迫他人接受自己的觀點;（4）不背