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文檔簡介
題目:《神奇的畫》課種:ART3課時:1課時課件難度ART3造型線面構(gòu)圖橫構(gòu)圖色彩漸變色技法破圖法、遮擋法科普知識正反都能看的畫紙張類型、規(guī)格類型:素描紙規(guī)格:8K畫筆類型、規(guī)格類型:鉛筆、水粉筆其它材料橡皮、水粉顏料、掛蠟筆
課前準(zhǔn)備
使用工具圖片
課前引導(dǎo)(10分鐘)科普引導(dǎo):《正反都能看的畫》
課前引導(dǎo)(10分鐘)課程導(dǎo)入:《神奇的畫》有一種神奇的畫,叫做正反畫。有時候正著看是一個人,倒著看就變成了另外一個人。有時候正著看是一個動物,倒著看又變成了一副風(fēng)景。今天我們一起要來參觀參觀那些畫家畫的正反都能看的神奇的畫。
【圖片文字說明】觀察此幅作品——青蛙變馬。觀察圖片引導(dǎo)01
觀察圖片引導(dǎo)02【圖片文字說明】觀察此幅作品——礦工變水手。
圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)03【圖片文字說明】觀察此幅作品——神奇的杯子。
圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)04【圖片文字說明】觀察此幅作品——公主變女巫。
圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)05【圖片文字說明】觀察此幅作品——小眼睛變成大眼睛。
步驟示范步驟說明:1.用鉛筆起稿,先畫出小島的位置。2.再島上畫出兩個樹,前方的樹需要露出樹底,后方的則被小島擋住樹底部分,然后用曲線畫出樹葉外形。提示:小島右下角畫出一條大魚魚躍而起的造型??梢韵葟奈舶彤嬈?。12
步驟示范步驟說明:3.給魚加上眼睛,魚鰭,和躍起帶動的水滴。4.在大魚的后方出現(xiàn)了一條小船,船上有一位漁夫正在撒網(wǎng),看到魚躍而起的大魚,他露出了非常驚訝的表情!提示:漁夫可以替換成孩子喜歡的角色吧。34
步驟示范步驟說明:5.在小島上方加上一條海平線,遠(yuǎn)處加一些飛翔的海鷗。6.隨后開始給小島增加元素,先在島上有一些小草,草堆上面有一個正在呼呼大睡的小刺猬。提示:56
步驟示范步驟說明:7.炫彩棒先從最上方畫起吧,從上往下畫,這樣畫面不容易變臟。8.涂色需要厚重一點,淺綠色最后需要和深綠色的邊緣融合做出過渡色,按照這個方法依次畫出刺猬,小草和小島。提示:78
步驟示范步驟說明:9.隨后畫的是大魚部分,小船部分和漁夫部分。10.當(dāng)全部上完色之后把大鳥轉(zhuǎn)過來,畫大鳥腳邊的海洋部分。提示:還是從深藍(lán)色開始畫起,畫出漸變色和過渡!用深藍(lán)、天藍(lán)、淺藍(lán)三種炫彩棒。910
步驟示范步驟說明:11.在天上畫出云朵。反過來看呢,就變成了水流。正反畫就完成了。提示:1112
調(diào)整后的完成稿課件完成效果
課上注意事項課件注意事項:1、用炫彩棒上色的特性需要講解一下,可以先用深色再用淺色。畫淺色的時候注意要畫到深色上面去做出漸變色的過渡色。2、大鳥的整體造型不變,其他小物件可以替換如漁夫,鳥的紋理。課件注意事項課后重點練習(xí):
課后點評一、向家長介紹孩子學(xué)習(xí)的美術(shù)知識有1、畫面是否清晰,能夠正反兩面都成功。2、畫面的配色和炫彩棒的過渡表現(xiàn)的如何。二、對孩子作品的評價
今天我們畫了一副大鳥抓人的圖,最神奇的地方它是一副正反畫,我們把畫反過來之后就變出
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