人體對(duì)外界環(huán)境的感知眼課件_第1頁
人體對(duì)外界環(huán)境的感知眼課件_第2頁
人體對(duì)外界環(huán)境的感知眼課件_第3頁
人體對(duì)外界環(huán)境的感知眼課件_第4頁
人體對(duì)外界環(huán)境的感知眼課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人體對(duì)外界環(huán)境的感知

——眼

說課教案一、教材與目標(biāo)背景：在google等搜索網(wǎng)頁中關(guān)鍵字中學(xué)生近視率

1、……我國中學(xué)生的近視率令人擔(dān)憂，有的高中年級(jí)學(xué)生近視率甚至超過了90%，……2、……黃色人種的近視病新增率在40%左右……教材特點(diǎn)：從課程內(nèi)容來說，和過去的《人體生理衛(wèi)生》教材沒有明顯的差別。從編排順序來說，新教材卻是從人體對(duì)外界感知信息的現(xiàn)象入手，引出相關(guān)的內(nèi)容。。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、關(guān)愛和幫助有視覺障礙的人群；2、“向盲人獻(xiàn)愛心”、“角膜移植”、“鄧小平同志、叢飛捐獻(xiàn)角膜”等內(nèi)容對(duì)于促進(jìn)學(xué)生在情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面的健康發(fā)展是非常重要的，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的情感、引發(fā)學(xué)生對(duì)生命價(jià)值的思考，還可以起到傳播科學(xué)、移風(fēng)易俗的社會(huì)效應(yīng)。

二、說學(xué)情和拓展

重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)拓展2、引入特色。3、直觀特色。四、說流程和調(diào)控

練習(xí)1、眼球內(nèi)有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）

A角膜B鞏膜C脈絡(luò)膜D視網(wǎng)膜2、對(duì)進(jìn)入眼球的光線具有折射作用的結(jié)構(gòu)是（）

A晶狀體B視網(wǎng)膜C虹膜D鞏膜3、視覺的形成的部位是（）

A視覺中樞B視神經(jīng)C感光細(xì)胞D視網(wǎng)膜DAA練習(xí)4：眼的主要部分是

_____，幼兒這部分結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是

，故呈生理性遠(yuǎn)視。

眼球

前后徑較短答案答案:B練習(xí)6：通常說外國人的眼睛是藍(lán)的，中國人的眼睛是黑的，這種顏色的區(qū)別實(shí)際在于眼什么結(jié)構(gòu)？

A.鞏膜B.虹膜C.結(jié)膜

D.脈絡(luò)網(wǎng)五、說評(píng)價(jià)和反思游戲引入符合初一學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

層次式、鏈狀形式的板書學(xué)生易于理解。

拓展眼的附屬結(jié)構(gòu)和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論