人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)折扣情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)百分?jǐn)?shù)（二）課堂練習(xí)2店慶5周年，電器九折，其他商品八五折幾折表示十分之幾，也就是百分之幾十。按原價(jià)的90%出售幾幾折表示百分之幾十幾。返回情境導(dǎo)入商場(chǎng)有時(shí)降價(jià)出售商品，叫做打折扣銷售，俗稱“打折”。九折八五折觀察右圖，你能得到什么信息？按原價(jià)的85%出售八折

七折六三折八折是指按原價(jià)的80%出售，即現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的80%。你會(huì)照樣子說(shuō)一說(shuō)后面兩個(gè)嗎？探究新知返回（1）這輛自行車的原價(jià)180元，現(xiàn)在商店打八五折出售，買這輛車用了多少錢？180×85%＝153（元）答：買這輛車用了153元。求180的85%是多少。單位“1”按原價(jià)的85%出售例1返回180×85%＝153（元）原價(jià)八五折現(xiàn)價(jià)折數(shù)＝×仔細(xì)觀察算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？返回180－153＝27（元）答：買這輛車少花了27元。買這輛車花了多少錢？便宜的錢數(shù)=原價(jià)-現(xiàn)價(jià)數(shù)量關(guān)系例1返回（2）爸爸買了一個(gè)隨身聽(tīng)，原價(jià)160元，現(xiàn)在只花了九折的錢，比原價(jià)便宜了多少錢？160－＝16（元）160×90%例1答：比原價(jià)便宜了16元。隨身聽(tīng)【方法一】按原價(jià)的90%出售便宜的錢數(shù)=原價(jià)－現(xiàn)價(jià)現(xiàn)價(jià)=花的錢數(shù)返回160×＝16（元）答：比原價(jià)便宜了16元。（1－90%）【方法二】現(xiàn)價(jià)占原價(jià)的90%，所以便宜的錢數(shù)占原價(jià)的（1-90%）。返回（2）爸爸買了一個(gè)隨身聽(tīng)，原價(jià)160元，現(xiàn)在只花了九折的錢，比原價(jià)便宜了多少錢？例1按原價(jià)的90%出售隨身聽(tīng)160×（1－90%）＝16（元）原價(jià)便宜的錢數(shù)（1-折數(shù)）＝×仔細(xì)觀察算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？返回填一填九折＝（）%

五五折＝（）%70%＝（）折95%＝（）折

9055七九五200.75七五課堂練習(xí)返回算出下列各物品打折后出售的價(jià)錢。（單位：元）原價(jià)：80.00原價(jià)：105.00原價(jià)：35.00現(xiàn)價(jià)：_____

現(xiàn)價(jià)：______

現(xiàn)價(jià)：_____52.0073.5030.8080×65%105×70%35×88%原價(jià)×折數(shù)＝現(xiàn)價(jià)返回返回某市規(guī)定乘坐空調(diào)公交車每人需投幣2元，如果刷公交卡，則每次可打八折。刷卡比投幣便宜多少錢？＝0.4（元）答：比原價(jià)便宜了0.4元。2-2×80%先求出刷卡需要多少錢。先找出等量關(guān)系式：投幣用的錢－刷卡用的錢=便宜的錢。返回2×＝0.4（元）答：比原價(jià)便宜了0.4元。（1-80%）某市規(guī)定乘坐空調(diào)公交車每人需投幣2元，如果刷公交卡，則每次可打八折。刷卡比投幣便宜多少錢？便宜的錢占原價(jià)的（1-80%）還有沒(méi)有其他辦法？返回七彩書(shū)店的書(shū)現(xiàn)在按六五折銷售，曉曉買一套書(shū)花了39元，這套書(shū)原來(lái)的售價(jià)是多少？x＝39÷65%答：這套書(shū)原來(lái)的售價(jià)是60元。65%x＝39解：設(shè)原來(lái)的售價(jià)是x元。x＝60【方法一】返回＝60（元）答：這套書(shū)原來(lái)的售價(jià)是60元。39÷65%原價(jià)＝現(xiàn)價(jià)÷折數(shù)原價(jià)×折數(shù)＝現(xiàn)價(jià)七彩書(shū)店的書(shū)現(xiàn)在按六五折銷售，曉曉買一套書(shū)花了39元，這套書(shū)原來(lái)的售價(jià)是多少？【方法二】這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？原價(jià)×折數(shù)＝現(xiàn)價(jià)原價(jià)＝現(xiàn)價(jià)÷折數(shù)原價(jià)－現(xiàn)價(jià)＝便宜的錢數(shù)原價(jià)×（1－折數(shù)）＝便宜的錢數(shù)返回課堂小結(jié)課本：第13頁(yè)第1、2題返回課后作業(yè)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)成

數(shù)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)百分?jǐn)?shù)（二）課堂練習(xí)2今年我省油菜籽比去年增產(chǎn)二成。農(nóng)業(yè)收成，經(jīng)常用“成數(shù)”表示。就是十分之二。就是百十分之二十。成數(shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的十分之幾，通稱“幾成”。幾成就是十分之幾，改寫成百分?jǐn)?shù)是百分之幾十。幾成幾就是十分之幾點(diǎn)幾，改寫成百分?jǐn)?shù)是百分之幾十幾。情境導(dǎo)入返回你會(huì)照樣子說(shuō)一說(shuō)后面兩個(gè)嗎？八成六成三五成八成就是十分之八，改寫成百分?jǐn)?shù)是80%。探究新知返回某工廠去年用電350萬(wàn)千瓦時(shí)，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少萬(wàn)千瓦時(shí)？這句話的意思就是今年比去年節(jié)電25%。350-350×25%=350-87.5=262.5（萬(wàn)千瓦時(shí)）答：今年用電262.5萬(wàn)千瓦時(shí)。2就是十分之二點(diǎn)五，改寫成百分?jǐn)?shù)是25%。

單位“1”先求節(jié)省了多少萬(wàn)千瓦時(shí)。返回350-350×25%=262.5（萬(wàn)千萬(wàn)時(shí)）仔細(xì)觀察算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？二成五數(shù)量關(guān)系方法一去年的用電量今年比去年節(jié)約的用電量今年的用電量去年用電量×25%-=返回某工廠去年用電350萬(wàn)千瓦時(shí)，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少萬(wàn)千瓦時(shí)？2350×（1-25%）=350×0.75=262.5（萬(wàn)千萬(wàn)時(shí)）答：今年用電262.5萬(wàn)千瓦時(shí)。這句話的意思就是今年比去年節(jié)電25%。也就是今年用電量是去年的（1-25%）。先求今年用電量是去年的百分之幾。返回350×（1-25%）=262.5（萬(wàn)千萬(wàn)時(shí)）仔細(xì)觀察算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？數(shù)量關(guān)系方法二去年的用電量今年的用電量今年用電量是去年的（1-25%）ⅹ=返回1.“二成”就是（），改寫成百分?jǐn)?shù)是（）；“三成五”就是（），改寫成百分?jǐn)?shù)是（）。2.“四成三”就是（），改寫成百分?jǐn)?shù)是（）；“六成五”就是(

），改寫成百分?jǐn)?shù)是（）。十分之二20%十分之三點(diǎn)五35%十分之四點(diǎn)三43%十分之六點(diǎn)五65%課堂練習(xí)填一填返回把下面的成數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù)。三成=（）%301299四成六=（）%九成九=（）%二成八=（）%一成二=（）%七成三=（）%462873返回某市2012年出境旅游人數(shù)為15000人次，比上一年增長(zhǎng)兩成，該市2011年出境旅游人數(shù)為多少人次？求單位”1“，用除法。

15000÷（1+20%）=15000÷1.2=12500（人次）答：該市2011年出境旅游人數(shù)為12500人次。今年比去年20%。單位“1”。返回求單位”1“，可以用方程解。（1+20%）x=15000

1.2x=15000

x=12500答：該市2011年出境旅游人數(shù)為12500人次。解：設(shè)該市2011年出境旅游人數(shù)為x人次。某市2012年出境旅游人數(shù)為15000人次，比上一年增長(zhǎng)兩成，該市2011年出境旅游人數(shù)為多少人次？今年比去年20%。單位“1”。返回

374×（1-15%）=374×0.85=317.9（噸）答：今年大約產(chǎn)棉花317.9噸。曹莊鄉(xiāng)去年產(chǎn)棉花374噸。今年遭受蟲(chóng)害，大概要減產(chǎn)一成五。今年大約產(chǎn)棉花多少噸？今年比去年減少了15%。今年是去年的（1-15%）。單位“1”今年的產(chǎn)量=去年的產(chǎn)量×（1-15%）返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.成數(shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的十分之幾，通稱“幾成”。2.幾成就是百分之幾十。單位“1”×（1±成數(shù)）=部分量返回課堂小結(jié)課本：第13頁(yè)第4、5題返回課后作業(yè)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)稅率情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)百分?jǐn)?shù)（二）課堂練習(xí)2鳥(niǎo)巢水立方市容衛(wèi)生城市綠化城市新貌這些設(shè)施的建設(shè)費(fèi)用從哪里來(lái)？情境導(dǎo)入返回稅收是國(guó)家收入的主要來(lái)源之一。國(guó)家用收來(lái)的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國(guó)防等事業(yè)。你知道嗎？每個(gè)公民都有依法納稅的義務(wù)哦！納稅是根據(jù)國(guó)家稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國(guó)家。返回消費(fèi)稅營(yíng)業(yè)稅增值稅利息稅個(gè)人所得稅稅收應(yīng)納稅額與各種收入（比如工資、銷售額、營(yíng)業(yè)額等）的比率就叫做稅率。探究新知返回一家飯店10月份的營(yíng)業(yè)額30萬(wàn)元。如果按照營(yíng)業(yè)額的5％繳納營(yíng)業(yè)稅，這家飯店10月份應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅為多少萬(wàn)元？繳納的營(yíng)業(yè)稅是營(yíng)業(yè)額的5%。答：這家飯店10月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅1.5萬(wàn)元。求營(yíng)業(yè)額的5%是多少，用乘法計(jì)算。30×5%=1.5（萬(wàn)元）3返回30×5%=1.5（萬(wàn)元）應(yīng)納稅額收入稅率仔細(xì)觀察算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？×=求應(yīng)納稅額，就是求一個(gè)數(shù)的百分之幾十多少，用乘法計(jì)算。返回營(yíng)業(yè)稅占5%營(yíng)業(yè)額30萬(wàn)元？萬(wàn)元求30萬(wàn)元的5%是多少,用乘法計(jì)算。30×5%=1.5（萬(wàn)元）答：這家飯店10月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅1.5萬(wàn)元。一家飯店10月份的營(yíng)業(yè)額30萬(wàn)元。如果按照營(yíng)業(yè)額的5％繳納營(yíng)業(yè)稅，這家飯店10月份應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅為多少萬(wàn)元？3返回李阿姨的月工資是5000元，扣除3500元個(gè)稅免征額后的部分需要按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅。她應(yīng)繳個(gè)人所得稅多少元？這句話是什么意思？答：她應(yīng)繳個(gè)人所得稅45元。要從工資總數(shù)里減去3500元，剩下的錢按3%的稅率繳稅。（5000-3500）×3%=1500×0.03=45（元）課堂練習(xí)返回某飯店，九月份按3%的稅率繳納營(yíng)業(yè)額16500元，這個(gè)月的營(yíng)業(yè)收入是多少？16500÷3%=550000（元）答：這個(gè)月的營(yíng)業(yè)收入是550000元。收入×稅率=應(yīng)納稅額，求收入要用除法。應(yīng)納稅額÷稅率=收入返回小明爸爸購(gòu)買福利彩票，中了80萬(wàn)元，根據(jù)國(guó)家規(guī)定，要繳納20%的個(gè)人所得稅，小明爸爸實(shí)際可以領(lǐng)到多少元錢？80-80×20%=64（萬(wàn)元）答：小明爸爸實(shí)際可以領(lǐng)到64萬(wàn)元。先求應(yīng)納稅額。收入×稅率＝應(yīng)納稅額返回某飯店二月份的營(yíng)業(yè)額是180萬(wàn)元，按規(guī)定要繳納5%的營(yíng)業(yè)稅，還要按營(yíng)業(yè)稅的7%稅繳納城市維護(hù)建設(shè)稅。該飯店二月份繳納的稅款一共是多少萬(wàn)元？先求二月份的營(yíng)業(yè)稅是多少萬(wàn)元。180×5%=9（萬(wàn)元）再把“營(yíng)業(yè)稅”看做單位“1”，它的7%就是城市維護(hù)建設(shè)稅。9×7%=0.63（萬(wàn)元）答：該飯店二月份繳納的稅款一共是9.63萬(wàn)元。9+0.63=9.63（萬(wàn)元）營(yíng)業(yè)稅:城市建設(shè)稅:總納稅:返回答：納稅的稅率為5％。百貨大樓一月份營(yíng)業(yè)額是2480萬(wàn)元，納稅后還剩下2356萬(wàn)元，求納稅的稅率。應(yīng)繳稅額與各種收入（銷售額、營(yíng)業(yè)額等）的比率叫做稅率。(2480-2356)

÷2480×100%=124÷2480×100%=5%應(yīng)繳稅額返回應(yīng)納稅額與各種收入（銷售額、營(yíng)業(yè)額……）的比率叫做稅率。稅率=應(yīng)納稅額÷各種收入×100%課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回收入×稅率＝應(yīng)納稅額應(yīng)納稅額÷稅率＝收入繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回課本：第14頁(yè)第6、7題返回課后作業(yè)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)利率情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)百分?jǐn)?shù)（二）課堂練習(xí)2

把錢存入銀行的好處現(xiàn)金存入銀行支持國(guó)家建設(shè)安全更有保證增加額外收入為什么說(shuō)會(huì)增加額外收入呢？小明今年春節(jié)收到了1000元壓歲錢，媽媽決定今年讓小明自己保管壓歲錢，小明卻不知道怎么保管這些錢。小麗建議小明把錢存到銀行，你知道為什么嗎？情境導(dǎo)入返回在銀行存款的方式有好多種，如活期、整存整取、零存整取等。儲(chǔ)蓄知識(shí)存入銀行的錢叫做本金。取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。單位時(shí)間（如1年、1月、1日等）內(nèi)的利息與本金的比率叫做利率。返回這是一張整存整取的存單。這張存單的本金是2000元。這張存單到期的利息是70元。這張存單是年利率是3.5%。利息=本金×利率×存期觀察下面的存單，你能得到什么信息？探究新知返回2015年10月中國(guó)人民銀行公布的存款利率如下表：活期整存整取存期三個(gè)月六個(gè)月一年二年三年年利率（%）0.351.101.301.502.102.75除了本金，還有一些利息。。兩年期年利率為2.10%。2012年8月，王奶奶把5000元錢存入銀行。4返回5000×2.10%×2=210（元）答：到期時(shí)王奶奶可以取回5210元。5000+210=5210（元）到期時(shí)，除了本金，還要加上利息，就是王奶奶取回的錢。利息本金+利息可以先求利息，再求一共取出多少元錢。返回

5000×（1+2.10%×2）=5000×（1+0.042）=5000×1.042=5210（元）答：到期后王奶奶可以取回5210元。也可以先求取出的錢是本金的百分之幾，再求一共取出多少元錢。本金×（1+2.10%×2）取回的錢數(shù)=返回2012年8月，張爺爺把兒子寄來(lái)的8000元錢存入銀行，存期為5年，年利率為4.75%。到期支取時(shí)，張爺爺可得到多少利息？到期時(shí)張爺爺一共能取回多少錢？8000×4.75%×5=1900（元）答：到期時(shí)張爺爺一共能取回9900元錢。8000+1900=9900（元）答：到期支取時(shí)，張爺爺可得到1900元利息。利息取回錢數(shù)利息=本金×利率×存期課堂練習(xí)返回利息=本金×利率×存期

70×0.45%×6=420×0.0045=1.89（萬(wàn)元）答：半年后應(yīng)支付利息1.89萬(wàn)元。

某開(kāi)發(fā)公司向銀行貸款70萬(wàn)元，月利率是0.45%，半年后應(yīng)支付利息多少萬(wàn)元？

利率是月利率。半年是6個(gè)月哦！返回李偉家買國(guó)家建設(shè)債券5000元，如果年利率是4.11%，到期時(shí)他家獲得5616.5元。李偉家存了幾年？利息：5616.5-5000=616.5（元）時(shí)間：616.5÷5000÷4.11%=3（年）利息本金利息=本金×利率×?xí)r間時(shí)間=利息÷本金÷利率答：李偉家存了3年。返回先求本金是多少。16000×40%=6400（元）答：到期后應(yīng)得到利息247.68元，實(shí)際得到利息235.3元。再求稅前的利息是多少。6400×3.87%×1=6400×0.0387=247.68（元）2007年，小剛家收入16000元，把收入的40%存入銀行定期一年，年利率是3.87%，到期后應(yīng)得利息多少元？繳納5%的利息稅后，實(shí)際得到利息多少元？

再求稅后的利息是多少。247.68×（1-5%）=247.68×0.95≈235.3（元）返回1.存入銀行的錢叫做本金。取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。2.單位時(shí)間內(nèi)的利息與本金的比率叫做利率。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回課堂小結(jié)利息=本金×利率×存期利息計(jì)算方法：計(jì)算到期時(shí)可取回錢數(shù)的方法取回的錢數(shù)=本金+利息取回的錢數(shù)=本金×（1+利率×存期）課本：第14頁(yè)第9、10題返回課后作業(yè)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)解決問(wèn)題情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)百分?jǐn)?shù)（二）課堂練習(xí)2怎樣買更劃算？情境導(dǎo)入返回某品牌的裙子搞促銷活動(dòng)，在A商場(chǎng)打五折銷售，在B商場(chǎng)按“滿100減50元”的方式銷售。媽媽要買一條標(biāo)價(jià)230元的這種品牌的裙子。（1）在A、B兩個(gè)商場(chǎng)買，各應(yīng)付幾元？（2）選擇哪個(gè)商場(chǎng)更省錢？A商場(chǎng)和B商場(chǎng)分別是什么活動(dòng)？就是在總價(jià)中取整百部分，每個(gè)100元減去50元。不滿100元的零頭部分不優(yōu)惠。按原價(jià)的50%出售。5返回某品牌裙子搞促銷活動(dòng)，在A商場(chǎng)打五折銷售，在B商場(chǎng)按“滿100減50元”的方式銷售。媽媽要買一條標(biāo)價(jià)230元的這種品牌的裙子。（1）在A、B兩個(gè)商場(chǎng)買，各應(yīng)付幾元？（2）選擇哪個(gè)商場(chǎng)更省錢？在A商場(chǎng)買應(yīng)付：總價(jià)乘50%。在B商場(chǎng)買應(yīng)付：先看總價(jià)中有幾個(gè)100元，230元里有2個(gè)100元，然后從總價(jià)里減去2個(gè)50元。先求出在A、B兩個(gè)商場(chǎng)買這條裙子各應(yīng)付的錢數(shù)，再選擇花錢較少的一個(gè)商場(chǎng)。5探究新知返回某品牌的裙子搞促銷活動(dòng)，在A商場(chǎng)打五折銷售，在B商場(chǎng)按“滿100減50元”的方式銷售。媽媽要買一條標(biāo)價(jià)230元的這種品牌的裙子。（1）在A、B兩個(gè)商場(chǎng)買，各應(yīng)付幾元？（2）選擇哪個(gè)商場(chǎng)更省錢？在A商場(chǎng)買的實(shí)際花費(fèi)：230×50%＝115（元）在B商場(chǎng)買的實(shí)際花費(fèi)：230-50×2＝130（元）115＜130答：選擇A商場(chǎng)更省錢。答：在A商場(chǎng)買應(yīng)付115元，在B商場(chǎng)買應(yīng)付130元。返回（3）在什么情況下兩種促銷方式的結(jié)果會(huì)相差很多呢？（1）在什么情況下兩種促銷方式的結(jié)果是一樣的？（2）在什么情況下兩種促銷方式的結(jié)果相差的不多？“滿100元減50元”和“打五折”價(jià)格為整百元總價(jià)比整百元多一點(diǎn)點(diǎn)總價(jià)比整百元少一點(diǎn)點(diǎn)返回120×60%=72（元）120-40=80（元）

72<80

某品牌的旅游鞋搞促銷活動(dòng)，在A商場(chǎng)按“滿100元減40元”的方式銷售，在B商場(chǎng)打六折銷售。媽媽準(zhǔn)備給小麗買一雙標(biāo)價(jià)120元的這種品牌的旅游鞋。

（1）在A、B兩個(gè)商場(chǎng)買，各應(yīng)付多少錢？（2）選擇哪個(gè)商場(chǎng)更省錢？答：在A商場(chǎng)買的應(yīng)付72元，在B商場(chǎng)買的應(yīng)付80元；在A商場(chǎng)買更省錢。120里有1個(gè)100，就從120元里減去1個(gè)40元。在A商場(chǎng)買的實(shí)際花費(fèi)：在B商場(chǎng)買的實(shí)際花費(fèi)：課堂練習(xí)返回百貨大樓搞促銷活動(dòng)，甲品牌鞋滿200元減100元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基礎(chǔ)上再打九五折。如果兩個(gè)品牌都有一雙標(biāo)價(jià)260元的鞋，哪個(gè)品牌更便宜？九五折是以原價(jià)的六折為單位“1”的。返回甲品牌買的實(shí)際花費(fèi)：260×60%×95%＝148.2（元）乙品牌買的實(shí)際花費(fèi)：160＞148.2答：在乙品牌買更便宜。260-100＝160（元）百貨大樓搞促銷活動(dòng)，甲品牌鞋滿200元減100元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基礎(chǔ)上再打九五折。如果兩個(gè)品牌都有一雙標(biāo)價(jià)26元，哪個(gè)品牌更便宜？”“解決“折上折”問(wèn)題關(guān)鍵要能輕每次打折后的價(jià)錢是誰(shuí)的百分之幾。返回媽媽買了一件標(biāo)價(jià)495元的連衣裙，參加了先打八折再打九折的活動(dòng)，媽媽付了400元，應(yīng)找回多少元？

400-495×80%×90%就是求495元的80%的90%是多少。=400-495×80%×90%=400-356.4=43.6（元）答：應(yīng)找回43.6元。返回爸爸想在網(wǎng)上書(shū)店買書(shū)，A店打七折銷售，B店滿69元減19元。如果爸爸想買的書(shū)標(biāo)價(jià)為80元。（1）在A、B兩個(gè)書(shū)店買，各應(yīng)付多少元？（2）在哪個(gè)書(shū)店買更省錢？A、B兩店的價(jià)格相差多少元錢？（1）在A書(shū)店買的實(shí)際花費(fèi)：80×70%＝56（元）在B書(shū)店買的實(shí)際花費(fèi)：80-19＝61（元）答：在A書(shū)店買應(yīng)付56元，在B書(shū)店買應(yīng)付61元。選擇A書(shū)店更省錢，相差5元。（2）56＜6161－56＝5（元）返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回課堂小結(jié)理解促銷方式的實(shí)際含義：如直接打幾折，滿100元返50元禮劵，滿100元減50元，買五件送一件。課本：第14頁(yè)第11題返回課后作業(yè)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)練習(xí)二情境導(dǎo)入課堂小結(jié)課后作業(yè)百分?jǐn)?shù)（二）課堂練習(xí)2折扣，幾折就是十分之幾，也就是百分之幾。九折出售是原價(jià)的90%。八五折出售是原價(jià)的85%。是原價(jià)的50%。情境導(dǎo)入返回折扣、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)和折扣之間的數(shù)量關(guān)系。解決與折扣有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，實(shí)際上是求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少和已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)。原價(jià)×折扣＝現(xiàn)價(jià)

原價(jià)＝現(xiàn)價(jià)÷折扣

折扣＝現(xiàn)價(jià)÷原價(jià)

返回應(yīng)納稅額與各種收入（銷售額、營(yíng)業(yè)額……）的比率叫做稅率。應(yīng)納稅額÷?tīng)I(yíng)業(yè)額=稅率應(yīng)納稅額÷稅率=營(yíng)業(yè)額營(yíng)業(yè)額×稅率=應(yīng)納稅額返回存入銀行的錢叫做本金。利息=本金×利率×存期總錢數(shù)=本金+利息取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。利息與本金的比率叫做利率。返回1625÷65%=2500（元）答：這臺(tái)電視機(jī)原價(jià)是2500元。一臺(tái)電視機(jī)打六五折后售價(jià)是1625元，這臺(tái)電視機(jī)原價(jià)是多少元？是原價(jià)的65%?，F(xiàn)價(jià)現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×折扣，求原價(jià)，用除法。課堂練習(xí)返回63÷35%=180（元）答：這副網(wǎng)球拍現(xiàn)在賣117元。一副網(wǎng)球拍降價(jià)銷售，比原價(jià)便宜了63元，比原價(jià)減少了三成五。這副網(wǎng)球拍現(xiàn)在賣多少元？180-63=117（元）“減少了三成五”就是比原價(jià)少了35%。把原價(jià)看做單位“1”，求單位“1”，用除法。單位“1”。返回真假?gòu)V告小明在跟媽媽逛商場(chǎng)的時(shí)候看到了一則廣告：本店將每臺(tái)進(jìn)價(jià)為1800元的洗衣機(jī)按如下促銷方式銷售：原價(jià)3000元，7折優(yōu)惠，虧本大甩賣。這家店真的虧本了嗎？是原價(jià)的70%。3000×70%=2100(元）進(jìn)價(jià)是1800元，這家店還賺了300元呢！以后不能輕信店家的促銷廣告了，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真有用！返回復(fù)利就是利息與本金加在一起是下一年的本金。東東的爺爺打算把5000元錢存入銀行。他打聽(tīng)到，整存整取的二年期的年利率為3.33%，存一年期的年利率為2.79%。存二年期的顯然比存一年期的年利率要高一些。但又想，存一年期的，到期后再續(xù)存一年，可以利加利，利滾利。要使利息更多一些，是存一年的好，還剩存二年的好？請(qǐng)你幫東東的爺爺算一算吧！返回存二年期的利息：5000×3.33%×2=10000×0.0333=333（元）分別求出利息比較一下就可以了。二年期的年利率是3.33%。返回5000×2.79%×1=5000×0.0279=139.5（元）（5000+139.5）×2.79%×1=5139.5×0.0279≈143.39(元）把5000元和第一年的利息加起來(lái)做本金，再存一年。139.5+143.39=282.89（元）再把兩年的利息加起來(lái)。333>282.89要使利息更多，存二年的好。一年一年地存，先求存一年后的利息。返回截至2011年末，上海市戶籍人口總數(shù)為1419.36萬(wàn)人，比上一年末增長(zhǎng)-0.068%。2010年末上海市的戶籍人口總數(shù)是多少萬(wàn)人？

1419.36÷（1-0.068%）

=1419.36÷0.9932

=1429.08（萬(wàn)人）比上一年末減少0.068%。已知比一個(gè)數(shù)少0.068%的數(shù)是1419.36萬(wàn)人，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。答：2010年末上海市的戶籍人口總數(shù)是1429.08萬(wàn)人。返回稅率收入的高低不同，使用的稅率也不同。利率存期不同，年利率也不同，銀行的利率是國(guó)家根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要確定的。購(gòu)物策略

根據(jù)實(shí)際需要，對(duì)常見(jiàn)的幾種優(yōu)惠策略加以分析和比較，并能夠最終選擇最為優(yōu)惠的方案。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)返回課本：第15頁(yè)第15題返回課后作業(yè)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)生活中的百分?jǐn)?shù)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)百分?jǐn)?shù)（二）2說(shuō)一說(shuō)。存入銀行的錢叫做（）。取款時(shí)銀行多支付的錢叫做（）。單位時(shí)間內(nèi)利息與本金的（）叫做利率。利息＝（）×（）×（）本金利息比率本金利率存期情境導(dǎo)入返回活動(dòng)1調(diào)查最新的利率，了解國(guó)家調(diào)整利率的原因。問(wèn)父母長(zhǎng)輩上網(wǎng)搜索采訪銀行工作人員調(diào)查方法。探究新知返回展示調(diào)查到的信息。中國(guó)人民銀行存款基準(zhǔn)利率表（2016年1月1日更新）城鄉(xiāng)居民和單位存款利率%（一）活期存款0.35（二）整存整取定期存款三個(gè)月1.1半年1.3一年1.5二年2.1三年2.75最新利率表。返回國(guó)家調(diào)整利率原因。通貨膨脹對(duì)外貿(mào)易國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況返回活動(dòng)2

合理理財(cái)李阿姨準(zhǔn)備給兒子存2萬(wàn)元，供他六年后上大學(xué),銀行給李阿姨提供了三種類型的理財(cái)方式：普通儲(chǔ)蓄存款、教育儲(chǔ)蓄存款和購(gòu)買國(guó)債。請(qǐng)幫李阿姨算算哪種理財(cái)方式收益最大?返回存期年利率%存期年利率%整存整取三個(gè)月1.10存本取息整存領(lǐng)取零存整取一年1.10六個(gè)月1.30一年1.50三年1.30二年2.10三年2.75活期利息0.35普通儲(chǔ)蓄存款利率（2015年10月4日）如下：返回國(guó)債

國(guó)債,又稱國(guó)家公債,是國(guó)家以其信用為基礎(chǔ),按照債的一般原則,通過(guò)向社會(huì)籌集資金所形成的債權(quán)、債務(wù)關(guān)系。國(guó)債有一年期、三年期和五年期等。理財(cái)產(chǎn)品,即由商業(yè)銀行和正規(guī)金融機(jī)構(gòu)自行設(shè)計(jì)并發(fā)行,將募集到的資金根據(jù)產(chǎn)品合同約定投入相關(guān)金融市場(chǎng)及購(gòu)買相關(guān)金融產(chǎn)品,獲取投資收益后,根據(jù)合同約定分配給投資人的一種投資方式。理財(cái)產(chǎn)品返回設(shè)計(jì)方案(1)存款方案一一年期存6次。20000×1.50%×1=300(元)(20000+300)×1.50%×1=304.5(元)(20300+304.5)×1.50%×1≈30