第6頁共6頁我為和諧做事演講稿兩尊敬的評?委、親愛的?同學(xué)們:?大家好!?我是經(jīng)管系?的李凡,今?天我演講的?題目是《和?諧校園靠大?家》.首?先,很榮幸?能夠站在這?里和大家一?起探討關(guān)于?我們?nèi)绾喂?創(chuàng)和諧校園?這個話題.?和諧是中?華民族傳統(tǒng)?文化精神的?精髓,是事?物多樣性的?有機統(tǒng)一,?是事物存在?的最佳狀態(tài)?,也是一切?美好事物之?共同特點,?和諧就是美?.和諧之?聲悅耳動聽?,和諧之畫?賞心悅目,?和諧的環(huán)境?人類才得以?生存延續(xù),?和諧的社會?世界才得以?發(fā)展前進.?今天我們?要談的主題?是和諧校園?,大學(xué)的學(xué)?習(xí)生活對于?我們而言是?終生難忘的?,在我們的?生命歷程中?有著極其重?要的意義,?我想這段美?好的時光應(yīng)?當在充滿和?諧,催人奮?進的校園里?度過.那麼?什麼樣的校?園才是和諧?校園呢和?諧校園首先?應(yīng)充滿著無?限生機和活?力.當你走?進這個校園?的時候.你?會被和諧校?園的精神和?文化所感染?,這個校園?能夠讓你深?深地體驗到?一種蓬勃向?上的進取氛?圍,在校園?里每一個班?級都充滿生?氣,充滿靈?氣,充滿創(chuàng)?造力,到處?洋溢著青春?的氣息.這?樣的校園豐?富了我們的?智慧,凈化?了我們的心?靈,塑造了?我們的性格?.每一個同?學(xué)的個性都?得到充分張?揚.其次?,和諧校園?里充滿著誠?信友愛,什?麼是誠信誠?信就是誠實?守信,翻開?中華民族厚?重的歷史就?會發(fā)現(xiàn)我們?歷來就把誠?信當作一種?修養(yǎng),一種?美德,追而?求之,歌而?頌之.大家?熟悉的一句?話君子一言?,駟馬難追?講的就是誠?信.今天,?我國已經(jīng)成?為國際大家?庭中的一員?,在發(fā)展_?__市場經(jīng)?濟的時代,?更應(yīng)把誠信?放在首位.?友愛是人?際交往中必?須具備的道?德規(guī)范,它?無形勝似有?形,包含友?好,友誼,?友情,善良?,與人為善?等內(nèi)容.同?學(xué)們在學(xué)習(xí)?生活中,難?免會發(fā)生磕?磕碰碰的事?,會不小心?踩腳,不小?心相撞還會?無意間說錯?話,辦錯事?,傷害了別?人的感情,?這個時候,?雙方都需要?以友善的態(tài)?度,一方要?真誠地賠禮?道歉,另一?方要寬容,?諒解別人,?只有彼此都?做到以情感?人,就能化?干戈為玉帛?,因此我們?在和諧校園?中應(yīng)當學(xué)會?寬容,學(xué)會?拋棄積怨.?第三,和?諧校園里必?須包含著一?種新的發(fā)展?觀,即可持?續(xù)發(fā)展觀.?我們的校園?培養(yǎng)并造就?著中國的未?來,我們今?天的學(xué)習(xí)是?要面向未來?的發(fā)展.發(fā)?展是硬道理?,而和諧是?發(fā)展的前提?,是發(fā)展的?基礎(chǔ).在學(xué)?習(xí)生活中,?不斷樹立這?樣一種新的?發(fā)展意識,?確立這樣一?種新思想,?擁有這樣一?種發(fā)展觀,?我們就能擁?有改革的思?想,實踐的?勇氣,創(chuàng)新?的精神,就?能不斷挑戰(zhàn)?自我,超越?自我.有人?說每個人身?上都有太陽?,那麼就讓?我們一起努?力,讓我們?身上的太陽?發(fā)光吧.?在和諧校園?中厚積優(yōu)秀?校園文化是?學(xué)校存在和?發(fā)展的真正?基礎(chǔ)和靈魂?.優(yōu)秀的校?園文化不僅?可以凈化人?的心靈,修?煉德性,陶?冶心情,開?拓胸懷,她?更能使人目?光遠大,催?人奮進.?豐富校園文?化的內(nèi)涵是?和諧校園的?建設(shè)中的重?要內(nèi)容,我?們倡導(dǎo)廣大?的同學(xué)學(xué)會?感動,學(xué)會?珍惜,學(xué)會?拼搏,學(xué)會?奉獻,學(xué)會?負責(zé).一起?努力營造理?解人,尊重?人,關(guān)心人?,幫助人的?人際氛圍和?有壓力但不?壓抑的學(xué)習(xí)?氛圍,這樣?的校園文化?應(yīng)當包涵著?科學(xué)的真,?倫理的善,?藝術(shù)的美,?師生的愛.?作為新時?期的大學(xué)生?,我們要堅?持把___?榮辱觀教育?與創(chuàng)建優(yōu)良?校風(fēng),學(xué)風(fēng)?為重點的校?園文化建設(shè)?和構(gòu)建和諧?校園結(jié)合起?來,要以_?__榮辱觀?為導(dǎo)向,建?設(shè)價值導(dǎo)向?鮮明的校風(fēng)?,班風(fēng),教?風(fēng),學(xué)風(fēng),?以建設(shè)優(yōu)良?的校風(fēng),教?風(fēng),學(xué)風(fēng)為?核心,以優(yōu)?化,美化校?園文化環(huán)境?為重點,以?豐富多彩,?健康向上的?校園文化活?動為載體,?推動形成清?新的校園文?明新風(fēng)尚,?要廣泛開展?以___為?主題的校園?文化活動,?認真___?好專題討論?,開好主題?班會,開展?知識競賽,?搞好主題實?踐活動,讓?每個校園文?化活動都發(fā)?揮道德教育?的作用,讓?校園的每一?處都體現(xiàn)道?德教育的意?義.在我?們的社會里?,是非,善?惡,美丑的?界限不能混?淆.否則,?社會和諧不?起來,經(jīng)濟?發(fā)展不起來?,民族精神?振作不起來?,國家也強?盛不起來.?___提出?的___,?旗幟鮮明地?指出我們應(yīng)?該堅持什么?,___什?么,倡導(dǎo)什?么,抵制什?么,應(yīng)當成?為我們每個?公民應(yīng)有的?價值取向和?行為準則.?和諧的校?園是我們的?追求,建設(shè)?和諧校園不?是空喊口號?,它要求我?們廣大師生?從小事做起?,從身邊做?起,使學(xué)校?最終成為我?們生活的家?園,精神的?樂園,成才?的搖籃.老?師,同學(xué)們?,讓我們以?主人翁的精?神攜手共創(chuàng)?美好的和諧?校園吧!?我的演講完?畢!謝謝大?家!我為和諧做事演講稿兩（二）?___指出?：“我們所?要建設(shè)的_?__和諧社?會，應(yīng)該是?民主法治、?公平正義、?誠信友愛、?充滿活力、?安定有序、?人與自然和?諧相處的社?會?！爆F(xiàn)?今提出的“?和諧社會”?的內(nèi)容，包?括人自身的?和諧，人與?人的和諧，?人與社會的?和諧，人與?自然的和諧?，本質(zhì)上是?指人們各得?其所，和諧?相處，同時?保持穩(wěn)定、?持續(xù)、健康?發(fā)展。和諧?社會是動態(tài)?（范本）發(fā)?展的，是由?和諧的家庭?、和諧的社?區(qū)、和諧的?企業(yè)、和諧?的城市所構(gòu)?成。作為國?民經(jīng)濟重要?的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)?和社會公用?事業(yè)，電力?發(fā)展直接關(guān)?系經(jīng)濟發(fā)展?、社會穩(wěn)定?和人民生活?，對現(xiàn)代經(jīng)?濟社會各方?面有著重大?的影響，在?構(gòu)建___?和諧社會中?肩負著重要?的使命和責(zé)?任。建設(shè)和?諧電力是構(gòu)?建___和?諧社會的重?要組成部分?，是電力企?業(yè)學(xué)習(xí)和貫?徹___屆?___的重?大舉措和積?極行動，也?是電力工業(yè)?全面落實科?學(xué)發(fā)展觀、?實現(xiàn)電力持?續(xù)健康發(fā)展?的客觀要求?。供電服?務(wù)直接關(guān)系?到國民經(jīng)濟?的發(fā)展和人?民生活水平?的提高，提?高供電企業(yè)?的服務(wù)水平?，是實踐_?___、構(gòu)?建和諧社會?的具體體現(xiàn)?。動力供電?局始終把提?高供電服務(wù)?質(zhì)量放在重?要位置，加?快電網(wǎng)建設(shè)?，優(yōu)化服務(wù)?水平，提升?隊伍素質(zhì)，?以“努力超?越、追求卓?越”的企業(yè)?精神努力構(gòu)?建和諧電力?，服務(wù)和諧?社會，讓廣?大電力用戶?用上“安全?電、放心電?”。構(gòu)建?和諧電力，?離不開高素?質(zhì)的隊伍。?動力供電局?從建立學(xué)習(xí)?型企業(yè)入手?，___全?體職工學(xué)習(xí)?馬克思主義?基本理論，?加強思想道?德建設(shè)，確?立正確的世?界觀、人生?觀和價值觀?。廣泛學(xué)習(xí)?貫徹《公民?道德建設(shè)實?施綱要》、?《___公?司員工道德?規(guī)范》等活?動，通過培?訓(xùn)、教育，?職工的社會?公德、職業(yè)?道德、家庭?美德日漸提?高。在強化?職業(yè)道德上?，充分發(fā)揮?全國五一勞?動獎?wù)芦@得?者虞樹水同?志的率先垂?范作用，帶?動整個企業(yè)?行風(fēng)和職工?隊伍服務(wù)作?風(fēng)邁上新的?水平。重點?抓好收費窗?口的形象建?設(shè)，全面提?升基層職工?隊伍的業(yè)務(wù)?素質(zhì)。深入?開展群眾性?的公民道德?實踐活動，?堅持在各種?類型的群眾?性精神文明?創(chuàng)建活動中?突出思想內(nèi)?涵，強化道?德要求，使?職工在參與?中思想感情?得到熏陶，?精神生活得?到充實，道?德境界得到?升華。積極?營造有利于?職工道德建?設(shè)的社會氛?圍、一切思?想文化陣地?、一切精神?文化產(chǎn)品;?宣傳科學(xué)理?論、傳播先?進文化、塑?造美好心靈?、弘揚社會?正氣、倡導(dǎo)?科學(xué)精神，?大力宣傳體?現(xiàn)時代精神?的道德行為?和高尚品質(zhì)?，鼓勵職工?積極向上，?追求真善美?;堅決批評?各種不道德?的行為和觀?念，幫助職?工辨別是非?，抵制假惡?丑。努力為?職工道德建?設(shè)提供法律?支持和政策?保障，綜合?運用各種手?段，把提倡?與___、?引導(dǎo)與約束?結(jié)合起來，?通過嚴格科?學(xué)的管理，?培養(yǎng)文明行?為，抵制消?極現(xiàn)象，促?進扶正祛邪?、揚善懲惡?社會風(fēng)氣的?形成、鞏固?和發(fā)展。使?“愛國守法?、明禮誠信?、團結(jié)友善?、勤儉自強?、敬業(yè)奉獻?”的二十字?基本道德規(guī)?范家喻戶曉?，人人皆知?。構(gòu)建和?諧電力，離?不開客戶的?滿意度。動?力供電局以?“客戶滿意?是我們的追?求”為目標?，高舉優(yōu)質(zhì)?服務(wù)旗幟，?要求服務(wù)理?念追求真誠?，服務(wù)內(nèi)容?追究規(guī)范，?服務(wù)作風(fēng)追?求務(wù)實，服?務(wù)品質(zhì)追求?一流。牢固?樹立客戶才?是真正的“?電源”的思?想，在優(yōu)質(zhì)?服務(wù)上下工?夫，建立了?優(yōu)質(zhì)服務(wù)運?行機制、保?障機制、激?勵機制和監(jiān)?督機制，使?優(yōu)質(zhì)服務(wù)進?一步規(guī)范化?、程序化和?標準化。嚴?格兌現(xiàn)服務(wù)?承諾，通過?開展優(yōu)質(zhì)服?務(wù)競賽、創(chuàng)?爭活動等，?切實提高服?務(wù)質(zhì)量，增?強服務(wù)意識?，以優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)贏得客?戶和員工的?信賴。牢記?“人民電業(yè)?為人民”的?宗旨，為用?戶提供“優(yōu)?質(zhì)、方便、?規(guī)范、真誠?”的服務(wù)。?嚴格實行服?務(wù)承諾，切?實履行在用?電辦理時限?、供電可靠?率、電力故?障搶修時限?等方面作出?的服務(wù)承諾?，做到言必?行、諾必踐?，竭力提供?全方位的優(yōu)?質(zhì)服務(wù)。將?誠信建設(shè)作?為優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的一項重要?工作來抓，?定期加強對?員工的誠_?__育。要?求員工牢固?樹立“客戶?至上、服務(wù)?第一”的價?值觀念，忠?實履行電網(wǎng)?企業(yè)承擔(dān)的?義務(wù)和責(zé)任?，滿腔熱血?地為社會、?為客戶和用?電企業(yè)服務(wù)?，做到讓政?府放心、客?戶滿意。自?覺接受社會?監(jiān)督，虛心?聽取客戶意?見，做到服?務(wù)態(tài)度端正?、服務(wù)行為?規(guī)范、服務(wù)?紀律嚴明、?服務(wù)語言文?明。正確處?理企業(yè)效益?與社會效益?、企業(yè)功能?與社會責(zé)任?之間的關(guān)系?。擺正供電?企業(yè)與廣大?用戶的位置?，防止利用?行業(yè)壟斷地?位以及技術(shù)?、信息不對?稱降低服務(wù)?質(zhì)量和標準?