六一活動(dòng)主持詞匯總六篇敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、教師，親愛的同學(xué)們，文藝演消失在開頭。

甲：童年是一支歌，跳動(dòng)著奇妙的音符

乙：童年是一首詩，布滿了夢想和向往

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風(fēng)》二年級(jí)

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來了六月的時(shí)間。今日是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛盼望。請觀賞二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《好日子》。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s

2、詩朗讀：《心懷感恩，歡樂成長》四年級(jí)

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心

樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心

這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。

世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝世界。下面請觀賞四年級(jí)詩歌朗讀：心懷感恩，歡樂成長!

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起幻想，讓她閃亮在將來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃

3、舞蹈：《甩蔥歌》一年級(jí)

走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前絢爛地伸展開來。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨(dú)特，韻味獨(dú)具，洋溢著熱忱和活力。它就是由一年級(jí)小朋友帶來的《甩蔥歌》。請觀賞舞蹈《甩蔥歌》。

4、獨(dú)唱：《哎呀，我的莎娃娃》五(2)班胡文婷

甲：春天，給了我們太多的盼望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和觀賞的豐富;

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多歡樂的享受和人生的追求。

5、情景?。骸稜幃?dāng)交通小警察》三年級(jí)

“生命至高無上，安全責(zé)任為天”，“安全在我心中，生命在我手中”，“交通安全很重要，交通規(guī)章要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上跑和玩”。讓安全走進(jìn)我們的生活，讓安全走進(jìn)我們的校園!下面請觀賞三年級(jí)同學(xué)為大家表演的情景劇《誰當(dāng)小交警》。

乙：時(shí)間總是過得特殊快。

甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過了六個(gè)春秋了。

乙：歡樂的日子總是短暫的，我們要抓緊時(shí)間做個(gè)

合：《歡樂珍寶》

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在將來的大門

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的盼望。

6、豎笛合奏：四年級(jí)

7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》學(xué)前班

如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的喜愛。，請觀賞學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。

8、葫蘆絲獨(dú)奏：李帥亨

9、大合唱：《少年、少年、祖國的春天》、

《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》五年級(jí)

少年是一支歌，跳動(dòng)著奇妙的音符

少年是一首詩，布滿了夢想和向往

少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

托起幻想，讓她閃亮在將來的天宇。

踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，

成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，雪白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請觀賞二、三年級(jí)的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

乙：追趕幻想，英勇飛行，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依舊頑強(qiáng)。為青春，為抱負(fù)，我們奮力追趕，請

甲：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。不管消失怎樣的災(zāi)難，作為中華建立的棟梁，帶著熱忱和執(zhí)著上路，堅(jiān)決地告知自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請觀賞。。?！渡倌陱?qiáng)》

完畢語：

甲1：讓我們專心靈的琴弦，用童年的祝福

乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆

合：，去唱歌美妙的將來，去描繪絢爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛行

乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)展曲正在奏響

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國的將來

甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份精彩的答案卷。

觀賞五年級(jí)大合唱

生1：六月是童年的搖籃，是童年的家鄉(xiāng);

生2：六月有童年的沃土，有童年的抱負(fù);

六一活動(dòng)主持詞篇2

(我們的“六一”活動(dòng)立刻就要開頭了，讓我們以最熱鬧的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓主席臺(tái)就座，請家長朋友們隨班就座。)

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的各位教師，各位同學(xué)：

大家上午好!

大家知道嗎?今年是豬年，豬年大吉。這讓我想到了一個(gè)厲害的人物。你們知道是誰嗎?(是的)齊天大圣孫悟空，一個(gè)筋斗云，十萬八千里。轉(zhuǎn)瞬間，“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了幸福歡樂的我們身旁。聽，今日的我們笑聲非常的歡快，這是我們對于豬年進(jìn)步的決心。看，今日的我們笑容非常的.絢爛。這是我們對于豬年已有收獲的喜悅。為此，在這個(gè)歡快的日子里，盼望同學(xué)們懷揣一顆感恩的心，感謝社會(huì)各界對你們的關(guān)愛，感謝父母的哺育之恩，感謝教師的辛勤教導(dǎo)!在此，我祝福同學(xué)們節(jié)日歡樂!首先請?jiān)试S我為大家介紹參與此次慶?；顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是：

還有始終以來，賜予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)懷的各位家長朋友們，讓我們再次以最熱鬧的掌聲對他們的到來，表示誠心的感謝。感謝他們在百忙之中抽空來參與此次活動(dòng)。為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊(duì)員代表為各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請各位來賓承受我們最美妙的禮物。

此次慶?；顒?dòng)共有五項(xiàng)儀程，分別是：第一項(xiàng)，進(jìn)行升旗儀式;其次項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞;第三項(xiàng)，文藝演出;第四項(xiàng)，頒獎(jiǎng)典禮;第五項(xiàng)，優(yōu)秀家長代表講話;下面我們分項(xiàng)進(jìn)展。

一、進(jìn)行升旗儀式

請全體起立，升旗，敬禮，奏唱國歌。(禮畢)，請坐。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞

接下來請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長致詞，大家歡送。

三、文藝演出

四、頒獎(jiǎng)典禮

我們的文藝演出已完畢，接下來進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮，首先頒發(fā)的是

盼望受到表彰的同學(xué)們珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，不斷爭取新的更大成績。盼望全校同學(xué)以受表彰的同學(xué)為典范，樹立遠(yuǎn)大志向、努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自身綜合素養(yǎng)，為人生幸福成長奠定堅(jiān)實(shí)根底。

4、你們是孩子的第一任教師，教給了孩子很多的學(xué)問和做人的道理。更是學(xué)校工作的頑強(qiáng)后盾，尊師重教在你們眼里不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在地踐行。你們用閃光的語言和行動(dòng)在人們心中傳播著正能量，愿我們連續(xù)努力，家校共建，為孩子打造一片屬于他們的安康、歡樂、和諧的天空。你們就是——20xx年春季學(xué)期第五小學(xué)的優(yōu)秀家長。20xx年春季學(xué)期的優(yōu)秀家長是：(10名)：

請念到名字的家長到臺(tái)上來。

五、優(yōu)秀家長代表講話

接下來讓我們用最熱鬧的掌聲有請優(yōu)秀家長代表韓小波同志講話。

六一活動(dòng)主持詞篇3

親愛的家長朋友們、小朋友們：

今日是一個(gè)陽光絢爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣，笑得是多么的絢爛，由于今日是一個(gè)屬于你們的好日子。在這美妙的日子里，我們xx幼兒園盛大進(jìn)行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請xx領(lǐng)導(dǎo)及家長朋友們?nèi)雸觥?/p>

1、韻律活動(dòng)：《找朋友》

自從來到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開朗了，他們也熟悉了許多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來觀賞小二班全體小朋友表演的韻律活動(dòng)：《找朋友》

2、唱歌：《我上幼兒園》(機(jī)器貓小組)

爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲教師好。這幾句簡潔的歌詞是我們穩(wěn)定孩子心情的法寶?，F(xiàn)在讓我們一起聽聽機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。

3、歌表演：《蟲蟲飛》(小豬組美羊羊組)

機(jī)器貓小組的珍寶真大方，唱歌真好聽，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的珍寶也想來露一手了，我們請他們唱一個(gè)《蟲蟲飛》掌聲歡送。

4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個(gè)大蘋果，有時(shí)忍不住真想咬他們一口，而對于孩子們來講，能親一親教師會(huì)讓他們快樂一成天。現(xiàn)在我們一起來觀賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

5、我的朋友在哪里。

一二三四五六七，我的朋友在哪里?答案就在我們的歌聲里，下面請觀賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪里6、(水果歌)

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這樣一個(gè)季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的珍寶，看看你們都熟悉了哪些好吃的水果。

什么水果紅紅的蘋果蘋果紅紅的。

什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。

什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。

小朋友們說的真不錯(cuò)，現(xiàn)在我要考考我們的爸爸媽媽了?讓他們猜猜錢教師說的是哪種水果?

什么彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。

什么個(gè)大圓又圓?西瓜個(gè)大圓又圓。

什么臉龐紅彤彤?蘋果臉龐紅彤彤。

什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。

7、生活仿照動(dòng)作表演。

珍寶們，看看錢教師在做什么?(刷牙、洗臉的動(dòng)作)那我們的珍寶也跟著教師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己裝扮的漂美麗亮的。

8、故事敘述《小熊醒來吧》xx

9、唱歌：小烏龜(孫悟空小組)

xx喜愛朗讀古詩，可我們小二班其他珍寶也很喜愛朗讀古詩的，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)了好幾首，接下來我們一起來讀讀古詩。《鋤禾》《靜夜思》10古詩朗讀《暮江吟》(邵喻翔)飛天信息港

xx小朋友在我們小二班可是出了名古詩朗讀王，他會(huì)讀許多的古詩，今日我們一起來觀賞xx小朋友朗讀的古詩《暮江吟》

11、集體音樂嬉戲《開火車》

是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了很多將來的盼望?，F(xiàn)在我想讓我們的家長朋友們輕松一下，一起來玩?zhèn)€音樂嬉戲。

13表演嬉戲：拔蘿卜

劉爺爺家種了一個(gè)大蘿卜，這蘿卜呀真是又大又甜，今日劉爺爺就要去拔蘿卜了，我們一起去看一看，有請(孫xx)

12、丫丫舞社：走步、擴(kuò)指、小星星

時(shí)間總是那么的短暫，孩子們的才藝展現(xiàn)活動(dòng)到這里就要完畢了，在這短短的2個(gè)月里，孩子們回報(bào)給我們這么多，作為教師我感到很欣慰，現(xiàn)在我想請家長朋友們用一句簡短的話來完畢我們的才藝展現(xiàn)活動(dòng)。

六一主持人完畢語

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái)。

師1：五星紅旗迎風(fēng)漂動(dòng)，萬里山河鶯歌燕舞;

生1：我們的學(xué)習(xí)多么歡樂，我們的生活多么幸福，

師2：我們深知今日的幼苗，將是明天的參天大樹;

生2：我們懂得今日的努力;正是澆鑄偉業(yè)的根底!

師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。

生3：我們是家中的珍寶，爸爸媽媽給我們無微的照看;

生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進(jìn)步。

師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

師3：你們要回報(bào)教師的辛勤教導(dǎo)，父母的哺育之恩。

生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，

生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸?！?

師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此完畢。

六一活動(dòng)主持詞篇4

A全體起立，向后轉(zhuǎn)，升旗，奏國歌，敬禮，禮畢，請坐

A敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B尊敬的教師

C家長朋友，

D親愛的同學(xué)們，

合：大家好！

A彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)間，

B聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡快的海洋。

C我們在這片歡快中自由飛翔。

D雄壯的鼓號(hào)奏響盼望的樂章，

A張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，

B這是我們期盼的時(shí)刻。

合：最天真的節(jié)日就在今朝。

A今日是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)

C：今日為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來賓名單C、D輪番報(bào)）

D：讓我們對他們的到來表示熱鬧歡送?。ü恼疲┱垇碣e主席臺(tái)就坐。

A：請我們的少先隊(duì)員為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（主持人一起下，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）

B：下面請來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）

C：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）

D讓我們再次用熱鬧的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。

C還記得，初入小學(xué)，教師為我們戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底悄悄告誡自己，我是一名榮耀的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光芒的一筆。

D：今日，又有一批同學(xué)將參加我們的隊(duì)伍。在這里我們大隊(duì)部將為她們進(jìn)行榮耀的入隊(duì)儀式。（組織委員上）

B：這一學(xué)期，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許很多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請教育處王教師為他們頒獎(jiǎng)。

A節(jié)日的陽光是那樣的明媚

B每一滴露珠都閃著光線，

C今日，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，

合：――六一國際兒童節(jié)。

D在這里我們共同祝福全體同學(xué)

合：節(jié)日歡樂。

A**小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)正式開頭。（鼓掌）

完畢語

A六一的歌聲這樣的悅耳。

B六一的舞蹈這樣的美麗。

C六一的集會(huì)這樣的歡躍！

D我們今日用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

BD我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

AC我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，格外嫵媚。

合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前傲慢地燃燒！我們的明天肯定會(huì)更美妙！

A**小學(xué)慶“六一”文藝匯演

合到此完畢！感謝大家！

開場白

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位家長

乙：同學(xué)們

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。

甲：這是多么歡樂的一天啊

乙：由于今日是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

甲：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂！

乙：明星盼望小學(xué)慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開頭！

完畢語

甲：敬重的家長們

乙：尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)

乙：我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽

齊：交上一份精彩的答卷，讓我們牢記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱忱化作深深的祝愿――祝福我們明星盼望小學(xué)明天更美妙……

明星盼望小學(xué)慶六一文藝演出到此完畢，再見！

開場白

合：尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！

女：今日的陽光最絢爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

男：今日的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊，比陽光還要絢爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，感動(dòng)地要跳出胸膛，

女：這一切都在提示著我們：六一國際兒童節(jié)――來到了！

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們希望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是嚴(yán)厲的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今日，我們在此團(tuán)聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展現(xiàn)自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們誠心的祝福演出勝利

完畢語

女：六一的歌聲這樣的悅耳，

男：六一的舞蹈這樣的美麗，

女：六一的集會(huì)這樣的歡躍！

合：我們今日用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，格外嫵媚。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前傲慢的燃燒！

合：我們的明天肯定更美妙！

女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

合：到此完畢！

女：祝同學(xué)們節(jié)日歡樂，每天歡樂！

男：祝教師們工作順當(dāng)，心情舒服！

合：感謝大家！

六一活動(dòng)主持詞篇5

學(xué)生主持：趙XX吳XX

甲：敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

乙：親愛的教師們、同學(xué)們！

合：大家節(jié)日歡樂！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：我宣布：我校慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開頭。

乙：請校長致辭，大家歡送！

甲：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無比感動(dòng)，由于今日是我們少年兒童自己的節(jié)日。

乙：今日是個(gè)快樂的日子，就讓快樂的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。大家預(yù)備好了嗎？請觀賞四年級(jí)給我們帶來的舞蹈《美》

甲：今日就讓在這個(gè)屬于我們的舞臺(tái)上充分展現(xiàn)自己的才藝，下面我們先有請二年級(jí)楊XX同學(xué)為我們演唱《只要我長大》。

乙：小螺號(hào)在海邊吹響，藍(lán)藍(lán)的海水中，有我們漂亮的夢，也有小魚的夢，有請學(xué)前班給我們帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。

甲：同學(xué)們善歌善舞，確定對唱歌、跳舞有肯定的討論吧！四年級(jí)的同學(xué)對小品也有肯定的討論，下面就讓我們觀賞小品《吹牛大王》

乙：我們同學(xué)真是多才多藝啊！而我們的多才多藝肯定離不開父母的細(xì)心培育，父母是我們最親近的人了，下面請觀賞六年級(jí)龍XX帶來的歌曲《媽媽喜愛我》

甲：我們是新時(shí)代的少年兒童，我們是孝順的一代，同時(shí)我們也是熱忱的一代，看，四年級(jí)的幾個(gè)熱忱的女生來了，她們還給我們帶來了舞蹈呢！請觀賞舞蹈《喜刷刷》

乙：表演者的精彩表演感染著在場的每一位同學(xué)，同學(xué)們肯定特別感動(dòng)吧！咦，看看下面的同學(xué)還給我們帶來了什么才藝表演呢？那就是四年級(jí)同學(xué)龍XX給我們帶來的走秀表演

甲：同學(xué)們，你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎？那我們怎樣學(xué)習(xí)他呢！聽了下面的一首歌你們就知道他真是我們學(xué)習(xí)的好典范了！現(xiàn)在就請五年級(jí)吳XX同學(xué)給我們帶來的歌曲〈學(xué)習(xí)雷鋒好典范〉。

乙：同學(xué)們，你們在使用電器時(shí)，是否觸過電？下面請觀賞四年級(jí)吳XX給我們帶來的啞劇《觸電》。

甲：現(xiàn)在六年級(jí)是最最辛苦的年級(jí)，還有4周，他們就要進(jìn)展升學(xué)考試了，為了自己的抱負(fù)、為了報(bào)答父母、報(bào)答教師，他們每天都在勞碌著，預(yù)備最終一搏。

讓我們用最熱鬧的掌聲祝福他們能在這次升學(xué)考試中取得抱負(fù)的成績。此時(shí)此刻，六年級(jí)的兩位女同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，有請三位同學(xué)為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。

乙：節(jié)目演出到現(xiàn)在，一年級(jí)的小朋友也坐不住了，請觀賞她們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮堕W閃的紅星》。

甲：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力氣和勝利的自信，下面請觀賞學(xué)前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。

乙：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送三年級(jí)的龍麗同學(xué)為我們的傾情奉獻(xiàn)————走秀

甲：大鼓小鼓咚咚響，中華兒女好功夫，請觀賞六年級(jí)歐XX同學(xué)為我們細(xì)心預(yù)備的表演唱《中國功夫》

乙：小品是大家喜聞樂見的藝術(shù)形式，今日趙XX、吳XX、吳XX三位同學(xué)為大家?guī)砹诵∑贰葱悴懦悦妗怠?/p>

甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的抱負(fù)和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)會(huì)真我的風(fēng)采，請觀賞三年級(jí)給我們帶來的舞蹈《街舞串燒》，

乙：同學(xué)們在美術(shù)課上學(xué)會(huì)了怎樣畫畫，你們是否學(xué)過用泥巴造人呢？下面請觀賞二年級(jí)吳麗芬同學(xué)給我們帶來的歌曲〈泥娃娃〉

甲：我們的祖國日新月異，現(xiàn)在的都市真叫人憧憬！你們想去大都市看一看嗎？現(xiàn)在請觀賞五年級(jí)給我們帶來的舞蹈〈都市樂翻快〉

乙：太陽真的不會(huì)落嗎？下面請觀賞六年級(jí)的女生三人組合給我們帶來的歌曲〈日不落〉。

甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的抱負(fù)和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)會(huì)真他們的風(fēng)采，請觀賞六年級(jí)給我們帶來的舞蹈《nobody》

乙：接下來請觀賞歐園園同學(xué)給我們帶來的歌曲〈財(cái)神到〉

甲：同學(xué)們，如今鐵路從我們的家門口過了！鐵路的警察叔叔們常常來我們學(xué)校上鐵路學(xué)問，你們是否遵守了呢？下面請觀賞六年級(jí)吳XX同學(xué)給我們帶來的歌曲〈走在鐵路旁〉

乙：三年級(jí)的龍XX是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，她能跳各種舞蹈，今日她為我們帶來了什么表演？看，她來了。有請她給我們帶來的肚皮舞。

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)六月，是童年的太陽。

合：敬重的教師，親愛的同學(xué)們，今日的“歡樂六一”文藝匯演到此就要和大家說再見了。祝同學(xué)們――節(jié)日歡樂，祝教師們身體安康，工作順當(dāng)！

六一活動(dòng)主持詞篇6

一、開幕儀式

師合：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

生合：親愛的各位教師，各位同學(xué)：

合：大家上午好！

文梟：伴隨著花的芳香，迎著初升的朝陽，

康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。

羅鳴：今日的風(fēng)兒非常清爽，吹拂著孩子們絢爛的笑臉。

胡玲：今日的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

文梟：在這個(gè)歡快的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

康新月：感謝社會(huì)各界對我們的關(guān)愛，

文梟：感謝父母的哺育之恩，

康欣月：感謝教師的辛勤教導(dǎo)！

生合：讓我們共同祝福：全部的小伙伴們節(jié)日歡樂！

合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開頭！

（教師主持）

請全體起立、請升旗手就位，請護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。（放出旗曲、鼓號(hào)齊奏）唱隊(duì)歌，禮畢，請坐下。

今日，來我校參與慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱鬧的歡送。

參與我校慶六一活動(dòng)的還有始終以來，賜予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)懷的各位家長朋友們，讓我們以熱鬧的掌聲歡送他們的到來。為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請各位來賓承受我們最美妙的禮物。

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。

請我們的來賓代表講話。

二、進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（學(xué)生主持）

1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開頭，請大隊(duì)輔導(dǎo)員馬教師宣布新隊(duì)員名單：

2、請新隊(duì)員入場。

3、請以下老隊(duì)員代表入場，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾！

4、請老隊(duì)員退場

5、請新隊(duì)員立正，舉起右拳，預(yù)備宣誓！

6、呼號(hào)！

7、禮畢，請新隊(duì)員退場。

8、請新少先隊(duì)員代表講話。

9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。

10、請坐下。

三、表彰儀式（師主持）

1、頒發(fā)好家長獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校協(xié)作，與全體教師們一起共同努力教育孩子。

2、請（xx）宣布好家長名單。

3、請家長代表講話。

在過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的關(guān)愛之下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請校長宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單：請領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：

被我校評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：

被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：

被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：

4、請少先隊(duì)員代表講話。

四、文藝表演

男：伴著溫暖春風(fēng)，我輕輕地走來。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

師：帶著無限的期盼與祝愿，迎著蓓蕾的芳香，我與孩子們一起走向這歡快的舞臺(tái)！

合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！

男：六月是火紅的，由于六月是我們自己的節(jié)日。

女：六月是靚麗的，由于六月是我們激情歲月的象征。

師：六月是青春的，由于六月是我與孩子相守終生的印證。今日是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！

瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請觀賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短貏e電話》。

師：相傳在戰(zhàn)國的時(shí)代有一個(gè)農(nóng)夫，家里很貧困，他想改善生活，但是他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想遇到送上門來的意外之財(cái)。有一天，奇跡最終發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞倒在他田邊的樹根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從今，他便不再種地。一天到晚，守著那奇妙的樹根，等著奇跡的消失。世上哪有那么多廉價(jià)事啊。農(nóng)夫固然沒有再撿到撞倒的野兔，而他的田地卻荒涼了。這