PAGEPAGE51班主任評語1.執(zhí)著、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個極有前途的學(xué)生；在同學(xué)的心中，是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎；你的小報制作以獨特的風(fēng)格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說，最后微笑的人，才是最美的人。2.記得李嘉成說過，其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來；當(dāng)你成功時，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進。記得期中考試，你考得非常出色，這說明你要潛在的能力；在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ)。在我看來，你是一個極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧！3.聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結(jié)果?？傄詾樵趯W(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過！也許你還要學(xué)會思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說話。4.不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時，是否想到還要夯實基礎(chǔ)，是否看到了那些失去了的分數(shù)？是否想過“天外有天，人外有人”？你是一個勤奮、上進、懂事的學(xué)生，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。5.“認真”、“踏實”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，積極動腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌。6.應(yīng)該說，你是我們班里比較聰明的學(xué)生，頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時完成，但比較潦草馬虎；上課雖然專心，但課后鞏固工作做得不夠。古人說：“學(xué)者須學(xué)問琢磨，以就晚成之器。”你是一個領(lǐng)悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累。7.老師認為，你是一個好學(xué)生：尊師、守紀、認真、踏實。作為班干部，你對班級工作認真細心；作為普通的學(xué)生，你學(xué)習(xí)努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來的日子里，面對困難，老師希望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。8.你是一個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過，這學(xué)期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學(xué)習(xí)和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。9.文靜、內(nèi)向、真誠、樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務(wù)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你很認真，不過，老師也要提醒你，學(xué)習(xí)要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道，要多向老師提問，還要有堅韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝福。10.熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真，不過，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理安排學(xué)習(xí)和休息，為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”。11.在老師的印象中，你是一個忠厚、誠實、樸素的學(xué)生。平時你雖然默默無聞，但一樣關(guān)心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。行為規(guī)范，遵紀守法。老師希望你在學(xué)習(xí)上能加倍努力，因為你的成績不是很理想，就更應(yīng)多化一些時間。相信通過你的努力，會取得好成績的。12.人很聰明，學(xué)習(xí)上很有潛力。平時能按時到校，基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。但在學(xué)習(xí)上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象；上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經(jīng)多次教育，但效果不明顯。成績不夠理想，且有退步跡象。老師覺得你基礎(chǔ)不差，人又聰明，為什么不給自己一個機會呢？只要你能努力，你能取得的進步將不可估量。初三的基本素質(zhì)評價（最后那份表，學(xué)生自評、同學(xué)互評、教師評價）基本素質(zhì)評價（學(xué)生1）:本人自覺行使公民義務(wù)與行使公民權(quán)利。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。重誠信、知感恩，幫助弱者。有正確的生命觀。掌握生活常識、技能，熱愛生活。該同學(xué)能對自己的行為負責(zé)。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。掌握生存知識、技能。該生愛護公共設(shè)施和公共環(huán)境衛(wèi)生。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。有正確的生活觀。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生2）:本人積極參加公益活動。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。掌握生存知識、技能。掌握生活常識、技能，熱愛生活。該同學(xué)能對自己的行為負責(zé)。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。有正確的生命觀。該生愛護公共設(shè)施和公共環(huán)境衛(wèi)生。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。有正確的生活觀。認識生命、尊重生命、珍愛生命?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生3）:本人珍惜集體榮譽，維護集體利益。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。有正確的生活觀。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。該同學(xué)愛護公共設(shè)施和公共環(huán)境衛(wèi)生。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。重誠信、知感恩，幫助弱者。掌握生活常識、技能，熱愛生活。有正確的生命觀。該生積極參加公益活動。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。認識生命、尊重生命、珍愛生命。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生4）:本人愛護公共設(shè)施和公共環(huán)境衛(wèi)生。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。掌握生活常識、技能，熱愛生活。有正確的生命觀。該同學(xué)積極參加公益活動。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。重誠信、知感恩，幫助弱者。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。認識生命、尊重生命、珍愛生命。該生自覺行使公民義務(wù)與行使公民權(quán)利。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。掌握生存知識、技能?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生5）:本人遵紀守法，遵守公共秩序。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。認識生命、尊重生命、珍愛生命。有正確的生命觀。該同學(xué)愛護公共設(shè)施和公共環(huán)境衛(wèi)生。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。該生有社會責(zé)任感。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。掌握生存知識、技能。有正確的生活觀。基本素質(zhì)評價（學(xué)生6）:本人愛護公共設(shè)施和公共環(huán)境衛(wèi)生。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。掌握生存知識、技能。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。該同學(xué)積極參加公益活動。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。認識生命、尊重生命、珍愛生命。該生珍惜集體榮譽，維護集體利益。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。掌握生活常識、技能，熱愛生活。有正確的生活觀。基本素質(zhì)評價（學(xué)生7）:本人遵紀守法，遵守公共秩序。重誠信、知感恩，幫助弱者。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。有正確的生活觀。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。該同學(xué)能對自己的行為負責(zé)。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。認識生命、尊重生命、珍愛生命。掌握生存知識、技能。該生積極參加公益活動。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。有正確的生命觀。基本素質(zhì)評價（學(xué)生8）:本人積極參加公益活動。重誠信、知感恩，幫助弱者。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。認識生命、尊重生命、珍愛生命。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。該同學(xué)遵紀守法，遵守公共秩序。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。有正確的生命觀。有正確的生活觀。該生有法律意識、公德意識、環(huán)境意識，關(guān)心社會。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。掌握生活常識、技能，熱愛生活。掌握生存知識、技能?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生9）:本人遵紀守法，遵守公共秩序。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。有正確的生命觀。有正確的生活觀。該同學(xué)積極參加公益活動。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。掌握生存知識、技能。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。該生自覺行使公民義務(wù)與行使公民權(quán)利。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。認識生命、尊重生命、珍愛生命?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生10）:本人有法律意識、公德意識、環(huán)境意識，關(guān)心社會。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。有正確的生活觀。有正確的生命觀。該同學(xué)有社會責(zé)任感。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。掌握生存知識、技能。認識生命、尊重生命、珍愛生命。該生愛護公共設(shè)施和公共環(huán)境衛(wèi)生。重誠信、知感恩，幫助弱者。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生11）:本人遵紀守法，遵守公共秩序。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。有正確的生活觀。該同學(xué)有法律意識、公德意識、環(huán)境意識，關(guān)心社會。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。重誠信、知感恩，幫助弱者。掌握生活常識、技能，熱愛生活。認識生命、尊重生命、珍愛生命。該生積極參加公益活動。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。有正確的生命觀。掌握生存知識、技能?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生12）:本人有社會責(zé)任感。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。重誠信、知感恩，幫助弱者。認識生命、尊重生命、珍愛生命。掌握生存知識、技能。該同學(xué)珍惜集體榮譽，維護集體利益。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。掌握生活常識、技能，熱愛生活。有正確的生活觀。該生能對自己的行為負責(zé)。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。有正確的生命觀。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。基本素質(zhì)評價（學(xué)生13）:本人能對自己的行為負責(zé)。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。掌握生存知識、技能。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。該同學(xué)有法律意識、公德意識、環(huán)境意識，關(guān)心社會。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。重誠信、知感恩，幫助弱者。有正確的生命觀。有正確的生活觀。該生有社會責(zé)任感。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。掌握生活常識、技能，熱愛生活?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生14）:本人遵紀守法，遵守公共秩序。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。掌握生存知識、技能。認識生命、尊重生命、珍愛生命。該同學(xué)自覺行使公民義務(wù)與行使公民權(quán)利。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。有正確的生命觀。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。該生有法律意識、公德意識、環(huán)境意識，關(guān)心社會。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。掌握生活常識、技能，熱愛生活。有正確的生活觀。基本素質(zhì)評價（學(xué)生15）:本人遵紀守法，遵守公共秩序。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。認識生命、尊重生命、珍愛生命。有正確的生活觀。該同學(xué)有社會責(zé)任感。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。重誠信、知感恩，幫助弱者。有正確的生命觀。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。該生珍惜集體榮譽，維護集體利益。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。掌握生存知識、技能。掌握生活常識、技能，熱愛生活?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生16）:本人珍惜集體榮譽，維護集體利益。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。認識生命、尊重生命、珍愛生命。掌握生活常識、技能，熱愛生活。該同學(xué)積極參加公益活動。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。有正確的生命觀。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。該生有法律意識、公德意識、環(huán)境意識，關(guān)心社會。重誠信、知感恩，幫助弱者。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。掌握生存知識、技能。有正確的生活觀。基本素質(zhì)評價（學(xué)生17）:本人積極參加公益活動。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。該同學(xué)自覺行使公民義務(wù)與行使公民權(quán)利。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。有正確的生命觀。掌握生活常識、技能，熱愛生活。該生有社會責(zé)任感。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。掌握生存知識、技能。認識生命、尊重生命、珍愛生命。基本素質(zhì)評價（學(xué)生18）:本人自覺行使公民義務(wù)與行使公民權(quán)利。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。有正確的生命觀。掌握生存知識、技能。該同學(xué)有法律意識、公德意識、環(huán)境意識，關(guān)心社會。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。掌握生活常識、技能，熱愛生活。該生遵紀守法，遵守公共秩序。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。認識生命、尊重生命、珍愛生命?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生19）:本人遵紀守法，遵守公共秩序。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。重誠信、知感恩，幫助弱者。掌握生活常識、技能，熱愛生活。認識生命、尊重生命、珍愛生命。該同學(xué)愛護公共設(shè)施和公共環(huán)境衛(wèi)生。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。掌握生存知識、技能。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。該生珍惜集體榮譽，維護集體利益。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。有正確的生命觀。有正確的生活觀?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生20）:本人有法律意識、公德意識、環(huán)境意識，關(guān)心社會。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。掌握生活常識、技能，熱愛生活。有正確的生命觀。該同學(xué)有社會責(zé)任感。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。認識生命、尊重生命、珍愛生命。該生愛護公共設(shè)施和公共環(huán)境衛(wèi)生。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。重誠信、知感恩，幫助弱者。掌握生存知識、技能。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生21）:本人積極參加公益活動。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。認識生命、尊重生命、珍愛生命。掌握生活常識、技能，熱愛生活。該同學(xué)能對自己的行為負責(zé)。重誠信、知感恩，幫助弱者。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。有正確的生命觀。該生自覺行使公民義務(wù)與行使公民權(quán)利。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。掌握生存知識、技能。有正確的生活觀。基本素質(zhì)評價（學(xué)生22）:本人有社會責(zé)任感。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。有正確的生命觀。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。該同學(xué)珍惜集體榮譽，維護集體利益。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。有正確的生活觀。該生遵紀守法，遵守公共秩序。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。重誠信、知感恩，幫助弱者。掌握生活常識、技能，熱愛生活。認識生命、尊重生命、珍愛生命?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生23）:本人遵紀守法，遵守公共秩序。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。掌握生存知識、技能。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。該同學(xué)愛護公共設(shè)施和公共環(huán)境衛(wèi)生。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。重誠信、知感恩，幫助弱者。有正確的生活觀。有正確的生命觀。該生有法律意識、公德意識、環(huán)境意識，關(guān)心社會。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。認識生命、尊重生命、珍愛生命。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生24）:本人自覺行使公民義務(wù)與行使公民權(quán)利。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。掌握生活常識、技能，熱愛生活。有正確的生命觀。該同學(xué)積極參加公益活動。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。重誠信、知感恩，幫助弱者。認識生命、尊重生命、珍愛生命。有正確的生活觀。該生愛護公共設(shè)施和公共環(huán)境衛(wèi)生。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。掌握生存知識、技能。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生25）:本人有社會責(zé)任感。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。有正確的生命觀。掌握生活常識、技能，熱愛生活。該同學(xué)能對自己的行為負責(zé)。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。有正確的生活觀。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。該生有法律意識、公德意識、環(huán)境意識，關(guān)心社會。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。認識生命、尊重生命、珍愛生命。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。基本素質(zhì)評價（學(xué)生26）:本人有社會責(zé)任感。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。掌握生活常識、技能，熱愛生活。該同學(xué)積極參加公益活動。重誠信、知感恩，幫助弱者。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。有正確的生命觀。掌握生存知識、技能。該生自覺行使公民義務(wù)與行使公民權(quán)利。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。認識生命、尊重生命、珍愛生命。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生27）:本人能對自己的行為負責(zé)。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。有正確的生活觀。掌握生存知識、技能。該同學(xué)遵紀守法，遵守公共秩序。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。掌握生活常識、技能，熱愛生活。該生珍惜集體榮譽，維護集體利益。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。認識生命、尊重生命、珍愛生命。基本素質(zhì)評價（學(xué)生28）:本人積極參加公益活動。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。掌握生活常識、技能，熱愛生活。有正確的生命觀。該同學(xué)愛護公共設(shè)施和公共環(huán)境衛(wèi)生。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。掌握生存知識、技能。該生自覺行使公民義務(wù)與行使公民權(quán)利。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。重誠信、知感恩，幫助弱者。有正確的生活觀。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生29）:本人積極參加公益活動。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。有正確的生命觀。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。該同學(xué)遵紀守法，遵守公共秩序。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。掌握生存知識、技能。有正確的生活觀。該生珍惜集體榮譽，維護集體利益。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。認識生命、尊重生命、珍愛生命。掌握生活常識、技能，熱愛生活?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生30）:本人有社會責(zé)任感。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。有正確的生活觀。該同學(xué)珍惜集體榮譽，維護集體利益。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。掌握生活常識、技能，熱愛生活。掌握生存知識、技能。該生遵紀守法，遵守公共秩序。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。有正確的生命觀。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生31）:本人積極參加公益活動。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。有正確的生活觀。有正確的生命觀。該同學(xué)自覺行使公民義務(wù)與行使公民權(quán)利。重誠信、知感恩，幫助弱者。認識生命、尊重生命、珍愛生命。掌握生活常識、技能，熱愛生活。該生遵紀守法，遵守公共秩序。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。掌握生存知識、技能?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生32）:本人有社會責(zé)任感。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。認識生命、尊重生命、珍愛生命。該同學(xué)珍惜集體榮譽，維護集體利益。重誠信、知感恩，幫助弱者。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。掌握生活常識、技能，熱愛生活。該生遵紀守法，遵守公共秩序。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。掌握生存知識、技能。有正確的生活觀。基本素質(zhì)評價（學(xué)生33）:本人能對自己的行為負責(zé)。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。有正確的生活觀。掌握生存知識、技能。該同學(xué)愛護公共設(shè)施和公共環(huán)境衛(wèi)生。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。認識生命、尊重生命、珍愛生命。該生遵紀守法，遵守公共秩序。重誠信、知感恩，幫助弱者。有正確的生命觀。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。基本素質(zhì)評價（學(xué)生34）:本人能對自己的行為負責(zé)。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。重誠信、知感恩，幫助弱者。掌握生存知識、技能。有正確的生活觀。該同學(xué)愛護公共設(shè)施和公共環(huán)境衛(wèi)生。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。認識生命、尊重生命、珍愛生命。掌握生活常識、技能，熱愛生活。該生遵紀守法，遵守公共秩序。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生35）:本人積極參加公益活動。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。掌握生存知識、技能。認識生命、尊重生命、珍愛生命。該同學(xué)自覺行使公民義務(wù)與行使公民權(quán)利。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。有正確的生活觀。掌握生活常識、技能，熱愛生活。該生愛護公共設(shè)施和公共環(huán)境衛(wèi)生。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。有正確的生命觀。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生36）:本人自覺行使公民義務(wù)與行使公民權(quán)利。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。認識生命、尊重生命、珍愛生命。掌握生存知識、技能。該同學(xué)能對自己的行為負責(zé)。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。掌握生活常識、技能，熱愛生活。該生遵紀守法，遵守公共秩序。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。有正確的生命觀。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生37）:本人有法律意識、公德意識、環(huán)境意識，關(guān)心社會。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。掌握生存知識、技能。該同學(xué)有社會責(zé)任感。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。有正確的生活觀。有正確的生命觀。該生積極參加公益活動。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。掌握生活常識、技能，熱愛生活。基本素質(zhì)評價（學(xué)生38）:本人有社會責(zé)任感。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。重誠信、知感恩，幫助弱者。有正確的生命觀。掌握生存知識、技能。該同學(xué)遵紀守法，遵守公共秩序。關(guān)心國內(nèi)外大事，熱愛祖國。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。掌握生活常識、技能，熱愛生活。有正確的生活觀。該生有法律意識、公德意識、環(huán)境意識，關(guān)心社會。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。基本素質(zhì)評價（學(xué)生39）:本人能對自己的行為負責(zé)。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。有正確的生命觀。掌握生活常識、技能，熱愛生活。該同學(xué)有法律意識、公德意識、環(huán)境意識，關(guān)心社會。樂于助人，禮貌待人，舉止文明。有正確的人生觀、價值觀和世界觀。認識生命、尊重生命、珍愛生命。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。該生遵紀守法，遵守公共秩序。重誠信、知感恩，幫助弱者。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。有正確的生活觀?；舅刭|(zhì)評價（學(xué)生40）:本人積極參加公益活動。有為民族振興和國家富強作貢獻的愿望和意識。杜絕暴力，遠離黃、賭、毒。追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。主動、積極、健康地實現(xiàn)生命的意義和價值。該同學(xué)遵紀守法，遵守公共秩序。尊敬老師，孝敬父母和長輩，與同學(xué)友好相處。遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對迷信。有正確的生活觀。有正確的生命觀。該生自覺行使公民義務(wù)與行使公民權(quán)利。重誠信、知感恩，幫助弱者。掌握生存知識、技能。認識生命、尊重生命、珍愛生命。初三的家長畢業(yè)評價一、我的孩子在初中三年的學(xué)習(xí)過程中，積極努力,銳意進取，品德端正。在班級當(dāng)中能夠發(fā)揮模范帶頭作用，并且為班級和學(xué)校做出貢獻。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛！家長為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福！二、我的孩子在過去的三年學(xué)習(xí)生活中，能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動，養(yǎng)成了較強的集體觀念。曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來。對于未來，我希望孩子能繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，以務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生。三、我的孩子在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，刻苦努力，品學(xué)兼優(yōu)，成績優(yōu)異。曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來。總之，我的孩子是一名身體素質(zhì)良好，且在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的好學(xué)生。四、我的孩子在三年的學(xué)習(xí)過程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能積極承擔(dān)自己的責(zé)任，生活儉樸。孩子，到高一級學(xué)校里，更要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈?？傊?，三年來我的孩子不斷進步著，在成長中不斷收獲。希望我的孩子在成長中更注重細節(jié)，能夠更加完善自己。只有超越了自己，才會有更大的進步。五、在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中，獲益良多。從不懂事的小孩，學(xué)會了獨立生活，學(xué)會照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會解決。樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!六、我的孩子在初中三年的學(xué)習(xí)中，認真學(xué)習(xí)，多次在考試中取得了優(yōu)異的成績，得到了老師們的廣泛好評。孩子，通向成績和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子里，你一定會加倍努力，加倍勤奮，一定會不斷的超越別人，超越自己。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!

七、我的孩子在這三年的學(xué)習(xí)生活中，能自覺遵守<<中學(xué)生守則>>，表現(xiàn)優(yōu)良。你是一個富有責(zé)任的可愛的孩子，不過性情比較任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的高中里能改掉壞毛病，并注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進一步完善自我！尤其是在進入初三以后，我的孩子學(xué)習(xí)積極性大幅度提高，學(xué)習(xí)興趣日益濃厚。我的孩子總是能以一顆謹慎謙虛的心去對待每樣事物，從不沾沾自喜，忘乎所以。同時，我的孩子在其他方面也有很大提高，時刻聽從老師的教導(dǎo),并且多次得到任課老師的好評。希望我的孩子以后更加努力，取得更大的成績。八、在過去的三年里，目睹我的孩子長大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！孩子，到高一級學(xué)校里，更要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。我們以你為驕傲，因為你是一個放飛心靈快樂的好孩子。九、我的孩子在三年的學(xué)習(xí)過程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能積極承擔(dān)自己的責(zé)任，生活儉樸。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。望我的孩子能發(fā)揚自己的責(zé)任心、自信心，以優(yōu)異的成績迎接美好的高中生活。

十、時光飛逝，三年來我的孩子不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活方面都取得了很大的進步。孩子，到高一級學(xué)校里，更要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。十一在過去的三年里，目睹我的孩子長大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！你是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；有責(zé)任心和上進心；很有悟性。老師和爸爸媽媽相信：你能做得更好，也期待你在高中能有更大的進步。十二、在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中，獲益良多。從不懂事的小孩，學(xué)會了獨立生活，學(xué)會照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會解決。孩子，到高一級學(xué)校里，更要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛！相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。十三、在過去的三年里，目睹我的孩子長大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。我的孩子品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我的孩子珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。總之，我的孩子是名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。十四、經(jīng)過3年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責(zé)任心強等良好品德；讓孩子具有強烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽等品質(zhì)。孩子，到高一級學(xué)校里，更要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛！相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。十五、我的孩子三年以來成績優(yōu)異，勤奮努力，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，能夠在班級中起好帶頭作用，是老師的好助手，同學(xué)的好伙伴。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。我的孩子品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我的孩子珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。總之，我的孩子是名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。十六、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移，尤其是上了初中以來，學(xué)會了孝敬長輩，關(guān)心和幫助他人；喜歡運動的你無論在學(xué)校還是家里，都會有你健康的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，讓我們很欣慰。希望你以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。尤其是在進入初三以后，我的孩子學(xué)習(xí)積極性大幅度提高，學(xué)習(xí)興趣日益濃厚。我的孩子總是能以一顆謹慎謙虛的心去對待每樣事物，從不沾沾自喜，忘乎所以。同時，我的孩子在其他方面也有很大提高，時刻聽從老師的教導(dǎo),并且多次得到任課老師的好評。希望我的孩子以后更加努力，取得更大的成績。十七、在讀初中的三年中，由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使我的孩子好學(xué)向上，品德優(yōu)良；在老師耐心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高。孩子，人生中的任何一次考試，都只是對不斷學(xué)習(xí)過程地一次次客觀檢測。懂得學(xué)習(xí)不斷學(xué)習(xí)，當(dāng)然就能坦然面對任何考試。我只是想在你累得時候大喊一聲：加油！任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，要不斷地挑戰(zhàn)自我，尋找新的奮斗目標，相信不久的將來，我的孩子會為自己今天的努力而驕傲！“書山有路勤為徑”吧！相信我的孩子一定能做到。十八、經(jīng)過3年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責(zé)任心強等良好品德；讓孩子具有強烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽等品質(zhì)。你是一個富有責(zé)任的可愛的孩子，不過性情比較任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的高中里能改掉壞毛病，并注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進一步完善自我！我的孩子品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我的孩子珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。總之，我的孩子是名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。十九、在讀初中的三年中，由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使我的孩子好學(xué)向上，品德優(yōu)良；在老師耐心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高。曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來。愿我的孩子在學(xué)習(xí)中不斷進步；愿我的孩子在成長中不斷充實自己；愿我的孩子在通向未來的路上，乘風(fēng)破浪、勇往直前；愿歡聲笑語永遠伴隨我的孩子光輝燦爛的人生。二十、我的孩子在這三年的學(xué)習(xí)中，態(tài)度端正，勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。孩子，到高一級學(xué)校里，更要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。總而言之，我的孩子德智體方面全面發(fā)展。我希望我的孩子能再接再厲，取得更優(yōu)異的好成績。二十一、三年來，在老師和同學(xué)的幫助下，在自身的努力下，我的孩子慢慢地長大了，懂事了。孩子，通向成績和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子里，你一定會加倍努力，加倍勤奮，一定會不斷的超越別人，超越自己?？傊?，我的孩子是一名身體素質(zhì)良好，且在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的好學(xué)生。二十二、在三年的學(xué)習(xí)生活里，我的孩子給老師和同學(xué)都留下了美好的印象。孩子，人生中的任何一次考試，都只是對不斷學(xué)習(xí)過程地一次次客觀檢測。懂得學(xué)習(xí)不斷學(xué)習(xí)，當(dāng)然就能坦然面對任何考試。我只是想在你累得時候大喊一聲：加油！我的孩子不但在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀，而且還積極參加社區(qū)組織的一些活動，努力發(fā)揮自己的能力，為社區(qū)建設(shè)、為社區(qū)居民做貢獻，在每次社區(qū)活動中都表現(xiàn)積極，贏得社區(qū)居民的一致好評。總之，我的孩子是一名身體素質(zhì)良好，且在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的好學(xué)生。二十三、經(jīng)過3年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責(zé)任心強等良好品德；讓孩子具有強烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽等品質(zhì)。在家里能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好！總之，初中三年以來，孩子各方面進步很大，在這里說聲謝謝，謝謝老師們，你們辛苦了！二十四、在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中，獲益良多。從不懂事的小孩，學(xué)會了獨立生活，學(xué)會照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會解決。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。總之，我的孩子是一名身體素質(zhì)良好，且在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的好學(xué)生。二十五、我的孩子在初中三年的學(xué)習(xí)中，認真學(xué)習(xí)，多次在考試中取得了優(yōu)異的成績，得到了老師們的廣泛好評。曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來。我的孩子總體來看學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有一定的特長，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。二十六、三年的初中生活即將結(jié)束，在三年中，我的孩子漸漸從一名稚嫩的孩子成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，各方面的素質(zhì)都有所提高。我家孩子是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。學(xué)習(xí)踏實、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛！相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。二十七、在三年的學(xué)習(xí)生活中，我的孩子勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛護公物；作為班級的一分子，我的孩子有強烈的集體榮譽感和正義感。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功?？傊业暮⒆邮且幻眢w素質(zhì)良好，且在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的好學(xué)生。二十八、在讀初中的三年中，由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使我的孩子好學(xué)向上，品德優(yōu)良；在老師耐心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高。我家孩子是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。學(xué)習(xí)踏實、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛！相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。二十九、我的孩子在初中三年，各個方面的表現(xiàn)都較為優(yōu)秀。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。總之，我的孩子是一名身體素質(zhì)良好，且在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的好學(xué)生。三十、在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中，獲益良多。從不懂事的小孩，學(xué)會了獨立生活，學(xué)會照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會解決。曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來。我的孩子總體來看學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有一定的特長，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。三十一、我的孩子在過去的三年學(xué)習(xí)生活中，能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動，養(yǎng)成了較強的集體觀念。在培養(yǎng)孩子做人方面，老師們都是苦口婆心的教導(dǎo)他，直至他改正錯誤為止。和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天！三十二、經(jīng)過3年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責(zé)任心強等良好品德；讓孩子具有強烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽等品質(zhì)。你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個更高的臺階。看到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。三十三、我的孩子在過去的三年學(xué)習(xí)生活中，能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動，養(yǎng)成了較強的集體觀念。孩子，到高一級學(xué)校里，更要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈?？傊踔腥暌詠?，孩子各方面進步很大，在這里說聲謝謝，謝謝老師們，你們辛苦了！三十四、我的孩子在初中三年的學(xué)習(xí)過程中，積極努力,銳意進取，品德端正。在班級當(dāng)中能夠發(fā)揮模范帶頭作用，并且為班級和學(xué)校做出貢獻。每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點?？傊?，我的孩子是一名身體素質(zhì)良好，且在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的好學(xué)生。三十五、三年來，我的孩子在成長的道路上不斷的超越自我，正確對待自己的得失，不斷克服不足，,學(xué)會了寬容和諒解，更懂得了尊重和信任。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標和人生態(tài)度，樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀，越來越講紀律、講道德、講文明、講科學(xué)。望我的孩子能更加完善自己，使各方面能力節(jié)節(jié)攀升，做德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。三十六、學(xué)習(xí)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。我家孩子是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。學(xué)習(xí)踏實、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛！相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。三十七、初中生活即將結(jié)束，在三年中，我的孩子漸漸從一名稚嫩的孩子成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，各方面的素質(zhì)都有所提高。希望你以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻?？傊陙砦业暮⒆硬粩噙M步著，在成長中不斷收獲。希望我的孩子在成長中更注重細節(jié)，能夠更加完善自己。只有超越了自己，才會有更大的進步。三十八、我的孩子在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，刻苦努力，品學(xué)兼優(yōu)，成績優(yōu)異。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。希望以后更加努力，使自己更完美，更優(yōu)秀。三十九、時光飛逝，三年來，我的孩子在學(xué)習(xí)和生活上都取得了令人欣喜的成績。你是一個富有責(zé)任的可愛的孩子，不過性情比較任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的高中里能改掉壞毛病，并注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進一步完善自我！尤其是在進入初三以后，我的孩子學(xué)習(xí)積極性大幅度提高，學(xué)習(xí)興趣日益濃厚。我的孩子總是能以一顆謹慎謙虛的心去對待每樣事物，從不沾沾自喜，忘乎所以。同時，我的孩子在其他方面也有很大提高，時刻聽從老師的教導(dǎo),并且多次得到任課老師的好評。希望我的孩子以后更加努力，取得更大的成績。四十、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移，尤其是上了初中以來，學(xué)會了孝敬長輩，關(guān)心和幫助他人；喜歡運動的你無論在學(xué)校還是家里，都會有你健康的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，讓我們很欣慰。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標和人生態(tài)度，樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀，越來越講紀律、講道德、講文明、講科學(xué)。希望在今后的學(xué)習(xí)生涯中我的孩子能再接再厲，發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

學(xué)生自我評價 （一）本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

（二）

熱愛祖國，熱愛人民。我性格開朗活潑，熱愛生活，在學(xué)習(xí)上，我常常不恥下問，有強烈的求知欲上進心。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福，當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，我在一些細節(jié)上不太注意，偶爾得過且過。貪玩，有目標但努力不夠.有時候做事情會只有三分鐘熱情，在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。初中三年我學(xué)到了很多知識.我用汗水和拼搏精神換來較好的成績。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會，面對自己的未來。希望可以順利考上一個好的高中，繼續(xù)享受自己的學(xué)習(xí)生涯。將來做一個有理想，有毅力，有耐力的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力！在初中階段的三年時間里,我成長了許多...在學(xué)校里，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務(wù)，勤勞節(jié)儉?？偨Y(jié)三年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自我評價本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。教師評價：1、記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛，老師心中想：這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn)，你確是一個很有學(xué)習(xí)潛力的男生，只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學(xué)習(xí)的習(xí)慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學(xué)習(xí)中，你的進步必會令全班矚目。2、你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力，如果能改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好??！老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你有時會忘記老師布置的事或作業(yè)，希望你養(yǎng)成做事認真的習(xí)慣。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學(xué)、踏實上進的好學(xué)生！勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。你的學(xué)習(xí)成績起伏不定，基礎(chǔ)不牢固，學(xué)習(xí)偏科，請多注意，好嗎？3、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進步更加快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！家長評價：**初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應(yīng)的過程，從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強對學(xué)生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)

班主任畢業(yè)評價

3.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！4、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！5、本來，你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！6、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧＋漂亮的字＋關(guān)心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。7、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！8、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。9、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。10、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。11、父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊者。為了重來，你來到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。12、有人對我說：“這家伙離開原班，是他們的萬幸，進到你班是你們班的不幸”！剛到我們這個班，不必說你的打架，僅因為你的遲到、不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二。可是你不久就懂得了學(xué)生花錢太多，是恥辱的事；你會主動捐錢捐力承辦家長會；你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生；你從來沒有曠過課；同學(xué)犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來，你只遲到過一次，并且能主動向老師道歉，盡管這次遲到并不是你的錯。你有著現(xiàn)代中學(xué)生金子般的純潔，但同時你也有著現(xiàn)代中學(xué)生很少有的幼稚，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè)。我多么希望不要因為這小小的壞毛病，使你名譽掃地，對你自己是不公平的。其實你并非人們所言的那樣壞。13、你這聰明的小男生，因為你沒有讀到別班的幸災(zāi)樂禍，我就知道了你是一個不受歡迎的學(xué)生。你也許是因為太小，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，還得從頭教起。因為沒有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過因為你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學(xué)們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學(xué)習(xí)上，班上無人能與你相提并論。14、記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。可是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白，在我們班要做這個職位，他是做人與學(xué)習(xí)的姣姣者。所以當(dāng)我盯著你時，你能把學(xué)習(xí)、工作中的事情做好，你不知道老師有多失望！我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動的矮者”。要想改變原來的你，不管老師在不在，首先要把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”，每天提前完成當(dāng)天的任務(wù)，不會做的事要學(xué)會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。15、你是一個誠實好學(xué)的孩子，所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們評為班級文明個人。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答對你教育有方的家長。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的！16、盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理；能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識，尤其是這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。17、我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子！曾記得你剛來的那一天，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去，生怕第一次離家的你受了一點點苦?？上У氖?，以前的你并不能體味父母對你的“愛之深，恨之切”！可憐天下父母心呀！剛開始，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，學(xué)習(xí)中沒有一點主動性；生活中缺乏吃苦的精神；老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒；能管別人不能管自己。學(xué)習(xí)容易滿足，沒有與優(yōu)生竟爭的意識，小事不愿做，大事又做不來，讓老師