第初一我的煩惱作文集錦8篇初一我的煩惱作文篇1

“我最近比較煩，比較煩……”咦？是誰在唱呢？不用說，那肯定是我這個(gè)“小煩神”在唱了，為什么要叫我小煩神呢？請(qǐng)聽我一一道來。我想，如果是你，那你也會(huì)煩惱起來的。

事情還得從我上了五年級(jí)說起，也許你會(huì)想一個(gè)五年級(jí)的孩子，十一二歲，能有什么大不了的煩惱呀！NO！NO！NO！

你這樣想的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我也算是一個(gè)小大孩了，已經(jīng)上了五年級(jí)了，也正是因?yàn)樯狭宋迥昙?jí)，很快就要進(jìn)入六年級(jí)了，面臨著畢業(yè)考試了，作業(yè)開始堆積成山。我天天寫，天天做，腦袋大的都快超過籃球了。老師們像一臺(tái)臺(tái)留作業(yè)的印刷機(jī)，有永遠(yuǎn)留不完的作業(yè)，我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行，我們多寫、多練，這也是為了我們好嗎！可是，最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矚g拖堂。

那是在星期五的一天，我一看課程表第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我想：間操的時(shí)間又被數(shù)學(xué)課給吞噬了。果然，第二節(jié)課的下課鈴老早的就打響了，可是，老師好像沒聽見一樣，依舊講她的課。Oh！Mygod！快給我們下課吧！我的神呀，上帝以及老天爺呀?。ㄎ?，佟湘玉姐姐，你不介意我和你搶臺(tái)詞吧?。┛熳尷蠋熃o我們下課吧！再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時(shí)候，老師講了一會(huì)就給我們下課了，我們剛要往外沖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又響了，我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個(gè)毛病。

不過，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以熟練的應(yīng)對(duì)，每次看到考試的成績，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的努力沒有白費(fèi)呀！

在此，“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了，但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時(shí)間，在學(xué)校給我們多輕松一下，多快樂一下，那我就沒什么煩惱可言了。

初一我的煩惱作文篇2

從小到大，每個(gè)人的成長經(jīng)歷總是豐富多彩：有歡樂、有淚水、有惆悵、有迷?！还苣愕某砷L經(jīng)歷中蘊(yùn)含著怎樣的情感、煩惱，都必定是每個(gè)人的成長經(jīng)歷中不可缺少的一部分。

上了初中以后，我的煩惱也逐漸變多了起來：學(xué)習(xí)上的壓力，朋友之間的矛盾，親人的不理解……這些無一不在點(diǎn)燃我長期以來壓制著的熊熊怒火。而那一次的換座位事件，則是徹底引爆了我所有的怒氣與憋屈。

“哎我就搞不懂了，為什么一定要換座位呢？就現(xiàn)在這樣不是挺好的嗎？真的是……”自打聽到了好舍友小華要換座位，并且是換到距我一個(gè)走廊的位置，我就開始不停地向我的同桌抱怨個(gè)不停，一整天腦子里想的全都是這個(gè)事，還十分順利地與小華開啟了“冷場模式”。女生之間的小矛盾啊，總是多得不得了，大矛盾倒是從來沒有；而男生呢，一般都是痛痛快快打一架，這茬就算過去了。我到現(xiàn)在還記得，我和小華在“冷場模式”期間，又是偷聽又是寫紙條的，還順帶著吧毫不知情的小許給拉了進(jìn)來。感覺每天都跟個(gè)間諜似的，和小許傾訴一下最近的煩惱和不順時(shí)，都要四處張望一下，確保沒有人來偷聽后才敢放心的說出來。在和小華“冷戰(zhàn)”將近有一個(gè)多星期后，終于在一個(gè)“不平凡”的中午，被“一封信”打破了。小華拜托小廖拿給我了一個(gè)折成信封狀的紙條，還說是只能讓我一個(gè)人看。小華給我的？我一邊接過紙條，一邊在心里嘀咕著。打開一看，密密麻麻地被寫滿了字，大多都是道歉的話。一封信看下來，我看得倒是罪惡感十足。

不過，這個(gè)中午過后，似是心照不宣一般，我和小華又開始“互相嘲諷”，又成為了之前那兩個(gè)勾肩搭背、互罵互懟的“好兄弟”了。而這件事情帶來的煩惱，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于了它帶給我的快樂。就這樣，我的煩惱就這么一聲不吭地被時(shí)間——這個(gè)沒有感情的殺手給帶走了。

初一我的煩惱作文篇3

我是一名普通的中學(xué)生，我進(jìn)入初中快一年了，可是我的成績跟小學(xué)的時(shí)候比起來是天堂和地獄之分，我小學(xué)的成績?cè)诎嗬锸敲星懊?，可是到了初中以后在學(xué)習(xí)上是明顯的降低了水平，我也努力在課堂上認(rèn)證聽講，只是下來后不明白的地方不敢單獨(dú)去問老師，只是心里期盼著老師會(huì)講我不明白的地方，可能是老天跟我作對(duì)吧，老師從來不講我不懂的地方，所以我覺得我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)很吃力。

以前在小學(xué)的時(shí)候，老師也講過要慢慢適應(yīng)初中的`環(huán)境，可是我卻總是不能鼓起勇氣去問老師自己不懂的地方，到現(xiàn)在為止我的信心是一點(diǎn)點(diǎn)的下降，頓時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)也沒有了以前的渴望，只是一味在課堂上聽老師講著我聽不懂的課文，我努力的想在課堂上聽懂老師的講解，可是現(xiàn)在我一上課就想著快點(diǎn)下課。我也嘗試著買一些題目來做，可是要知道，我連課都聽不明白，該怎樣把習(xí)題做好呢？我先在不僅在課堂上聽不懂，還在作業(yè)上連連失誤，經(jīng)常做錯(cuò)題目，導(dǎo)致我經(jīng)常被媽媽嘮叨，她嘮叨一次，我就對(duì)學(xué)習(xí)的興趣下降一點(diǎn)，到后來就一點(diǎn)興趣都沒有了。

初一我的煩惱作文篇4

時(shí)間過得飛快，如同一陣疾風(fēng)，轉(zhuǎn)眼即逝。我在漸漸的成長著，可是煩惱也成了成長的附贈(zèng)品，不管你愿不愿意接受它，都強(qiáng)塞給你。

記得上小學(xué)的時(shí)候，無憂無慮，總覺得學(xué)習(xí)是很簡單的事情，不必太著急。可上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得這么重，想一個(gè)大包袱一樣，壓得我喘不過氣來。最要命的就是媽媽成天到晚嘮叨個(gè)沒完，內(nèi)容基本上都是：“看看別人家的孩子，早早把作業(yè)發(fā)到微信上了。”“看看別人家的孩子，大考小考回回都是前三名。”“看看別人家的孩子，成績又提高了三名?！薄翱纯磩e人家的孩子……”

期末考試，我的成績還是不理想，媽媽又開始嘮叨個(gè)沒完。成天在說：“現(xiàn)在初一這么簡單的東西，都考成這樣，等到初二初三該怎么辦！”還老用語言諷刺我說：“像你這個(gè)樣子中考別說考什么重點(diǎn)高中了，就連考個(gè)職高都困難……”

平時(shí)晚上寫作業(yè)都很晚睡覺，盼到星期六、日，想早睡一會(huì)兒，媽媽卻還逼著我學(xué)到十二點(diǎn)。而且理直氣壯的說：“只有在別人休息的時(shí)候，你還在學(xué)，這樣才能追上學(xué)習(xí)好的同學(xué)?！眔hmygod！這可能是我小學(xué)太貪玩，現(xiàn)在到“還債”的時(shí)候了吧?？墒俏疫€能說什么呢？我不能說什么，我也沒有什么可說的。

成長也許就是這樣，學(xué)習(xí)亦是如此。在享受老師、同學(xué)和家人關(guān)愛的同時(shí)，也會(huì)有許多煩惱。我一定會(huì)把這些苦難與煩惱當(dāng)做磨練，向著自己的目標(biāo)努力前行！

初一我的煩惱作文篇5

我的近來的煩惱有兩個(gè)，第一個(gè)呢就是我們這地方的交通狀況特別差。每天街上很多來來往往，川流不息的車輛飛馳，可是他們一點(diǎn)都不遵守交通規(guī)則，亂跑一氣。闖紅燈，超速，超高的車輛多的是。比如前幾天遇到的事情就可見一斑!

那天，媽媽請(qǐng)同學(xué)吃飯。我因?yàn)槌缘脑缇拖然貋砹恕Ｗ叩剿疂G大酒店十字路口的時(shí)候，看見前面變了紅燈，急忙剎車。誰知后面一個(gè)開三輪的氣勢洶洶的說：“干什么呢，還來急剎車?”然后像一陣風(fēng)似的闖了紅燈揚(yáng)長而去。我就想，現(xiàn)在有些大人還不如我們小孩子呢，一點(diǎn)都不遵守交通規(guī)則。如果我們能人人遵守，我們的城市會(huì)變得多么的井然有序!

第二個(gè)煩惱就是因?yàn)橹伟矄栴}，現(xiàn)在盡管有很多的警察,保安，但是他們大部分都是在公安局里或者單位的大門口，很少到街上直接管理。所以啊，街上會(huì)經(jīng)常的有小偷。也是前幾天發(fā)生的事情，我和爸爸，媽媽一起到街上買菜，走著走著，有一個(gè)十幾歲的大男孩慢慢的貼近了媽媽，并且把手伸進(jìn)了媽媽的錢包想偷東西。幸虧爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)，大吼一聲：你想干嘛?那小偷嚇得一溜煙的跑掉了。我心想，這么大的孩子還是上學(xué)的年齡，卻在大街上干這種事情。我們社會(huì)應(yīng)該多一些關(guān)愛和幫助，使他們能學(xué)習(xí)文化知識(shí)或者生產(chǎn)技術(shù)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

這就是我現(xiàn)在的煩惱，我也希望有人能來管管這些事情，讓我們的社會(huì)更和諧，家園更美好。

初一我的煩惱作文篇6

看到這個(gè)題目時(shí)，我腦子里一片空白。你可不要誤會(huì)，可不是因?yàn)槲覜]有煩惱，而是因?yàn)槲业臒缹?shí)在太多，數(shù)都數(shù)不過來，但是怕紙張不夠，所以我還是挑一件說吧！

因?yàn)槲疫@個(gè)人比較怕熱，所以在開學(xué)一個(gè)星期左右的時(shí)候，我終于爆發(fā)了。我再也受不了頭發(fā)黏糊糊的站在臉上，受不了劉海在汗水里，一縷縷的，跟禿子似的了，于是，我萌生了一個(gè)念頭“我要剪發(fā)！”

于是，我一放學(xué)就踩著小步跑去理發(fā)店了。隨著我的頭發(fā)一縷縷的落地后，我的發(fā)型竟然從BOBO頭，變成了有一點(diǎn)貌似郁可唯的發(fā)型，而且比那個(gè)還要短一些。其實(shí)我當(dāng)時(shí)倒沒覺得什么，但豈料，但二天……

我一進(jìn)教室門，李果就一臉驚奇的盯著我，說：“你怎么變成男生了？”聽完他的這句話，讓我的心情不爽到了極點(diǎn)，我甚至連掐死他的心都有。下課后，我在地上畫了好多“圈圈”，嘴里還念叨著：“畫個(gè)圈圈詛咒你，這個(gè)小妮子。”

但是，后來我發(fā)現(xiàn)不止李果這樣說，還有好多人這樣說呢。不信，你往下看。

情景一：今天天高云淡，秋高氣爽，我的心情呢也是好到了極點(diǎn)，因?yàn)槔蠇屨f要請(qǐng)我搓一頓，嘿嘿。誰知，天有不測風(fēng)云，老媽的車胎爆了，所以只好拿去修。補(bǔ)胎的一位大嬸一邊補(bǔ)胎，一邊和老媽聊家常，聊了一會(huì)，她笑著指著我說：“這是你兒子吧？”她的話音剛落，我的好心情頓時(shí)灰飛煙滅。切，這世上有我這么漂亮的男生嗎？（嘿嘿，自戀一下，不要見怪。）

情景二：星期二，我去問一個(gè)男生要地理作業(yè)，他非但不把作業(yè)給我，還說什么我的發(fā)型好帥，說我好像男生。頓時(shí)，我感覺頭上有一排烏鴉飛過。當(dāng)時(shí)我就想：我怎么就當(dāng)?shù)乩碚n代表了呢？真想去改行當(dāng)流氓，把你給狂毆，海扁加胖揍一頓，然后一腳蹬出銀河系！

瞧，這就是我的煩惱，現(xiàn)在，我要大聲的告訴全世界，汪斐文是男生，哦不，是女生！

初一我的煩惱作文篇7

常聽到有人說：少年沒煩惱?？晌矣X得這話說的一點(diǎn)都不對(duì)，小小的我們也一樣有喜怒哀樂。

成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?duì)我而言，在成長之路上，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

每天走在繁華的街道上，聽著汽車鳴笛的聲音，路人的說話聲。然而我都無暇去顧及這些事，我總是邁著沉重的步子，想著：今晚的作業(yè)特別多，在學(xué)校才寫了一點(diǎn)。作業(yè)如同一座大山似的壓得我喘不過氣來。無論在哪，煩惱都像霧，像雨，像風(fēng)，死死的纏著我不放，煩惱就是我的家常客。考試、作業(yè)、練習(xí)的煩惱還不留情的向我襲來。無數(shù)的已知、求證、證明、解答都在等著我。他們就像大鐵籠一般籠罩著我，我真的好想自由。偶爾在學(xué)校好不容易才把作業(yè)寫完，剛到家大本小本的練習(xí)冊(cè)又開始向我招手了。有時(shí)我和同學(xué)出去玩，回到家媽媽就在那嘮叨。我還是個(gè)孩子，我要自由！

成長的煩惱是不可避免的，關(guān)鍵是要看你如何去真服他。將煩惱踩在腳下，將煩惱打敗，你就真的長大了。

初一我的煩惱作文篇8

春光明媚，春意盎然，萬物滋生，我也是愁緒增長，煩惱不斷。作為一個(gè)初二的學(xué)生的我，心緒用一個(gè)愁字怎么寫得完？

就快要期末考試了，負(fù)擔(dān)就像是一座小山。語文，我最怕，怕那一個(gè)個(gè)與我作對(duì)的成語，那一句句故意玩弄我的詩句，讓我努力回想還是想不起來;數(shù)學(xué)，我討厭那一個(gè)個(gè)毫不起眼的小數(shù)點(diǎn)，那一個(gè)個(gè)懂隱身術(shù)的答案，和那一道道故意煩我、捉弄我的計(jì)算題;英語，便是那一種種語法，一個(gè)個(gè)毫無規(guī)律的單詞。

我已經(jīng)很愁了，現(xiàn)在老師又讓寫作文，而且一寫就是800字，完成這樣的任務(wù)必定是很費(fèi)時(shí)，哪怕是一篇考試作文，也不會(huì)有800字這樣的要求呀！

我快要期末考試了，壓力就像是千斤巨石，稚嫩的肩膀已經(jīng)搖搖欲墜?！捌谀┛荚嚕靠埔?0分(折算過來)才被評(píng)為‘三好學(xué)生’，差半分都不行?！卑嘀魅卫蠋熣f。“期末考還有不到20天了”語文老師說。“考試馬上就來了，就在6月二十幾日，抓緊時(shí)間吧！”

“80分”、“很難很難”，這些詞常常浮現(xiàn)在我的腦海中，每次想起來，都給我造成一種恐懼感，令我無法自拔，常常想著該如何去面對(duì)考試，如何考出好成績，如何面對(duì)對(duì)我有太大期望的父母。雖然老師和家長嘴上都讓我們別有太大壓力，但那畢竟是說的呀，哪個(gè)為人師表的老師不希望自己的學(xué)生成才？哪個(gè)為人父母的不希望子女有所作為呢？

我是初二的學(xué)生了，煩惱就像浩瀚的大海，望不到盡頭，更沒有盡頭。每當(dāng)我在題海中