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文檔簡(jiǎn)介
第1課時(shí)實(shí)數(shù)
【課前展練】
1.(2010,孝感)(一1產(chǎn)。的值是()
A.1B.-1C.2010D.-2010
2.(2010,孝感)如圖,數(shù)軸上點(diǎn)“、8分別表示實(shí)數(shù)〃、b,則下列四個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是()
、、1___>
A.aB.bC.—D.--101
3.(2011,孝感)一2的倒數(shù)是()
cc11
A.2B.-2C.—D.—
22
4.(2011,孝感)某種細(xì)胞的直徑是5XKT4毫米,這個(gè)數(shù)是()
A.0.05毫米B.0.005毫米C.0.0005毫米D,0.00005毫米
5.(2012,孝感)-5的絕對(duì)值是()
A.5B.-5C.lD.-1
55
6.(2012,孝感)我國(guó)平均每平方千米的土地上,一年從太陽(yáng)得到的能量相當(dāng)于燃燒130000噸煤所產(chǎn)生的能量,
130000用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為()
A.13X104B.1.3x10sC.0.13X106D.1.3x10*
【要點(diǎn)提示】
理解有理數(shù)、無(wú)理數(shù)、實(shí)數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值等概念,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)及實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)關(guān)系解決有關(guān)問(wèn)題.
【考點(diǎn)梳理】
考點(diǎn)一:實(shí)數(shù)的分類(lèi)
,正整數(shù)
整數(shù)]o
有理數(shù)負(fù)整數(shù)
實(shí)數(shù)‘正分?jǐn)?shù)
分?jǐn)?shù)
負(fù)分?jǐn)?shù)
正無(wú)理數(shù)
無(wú)理數(shù)
負(fù)無(wú)理數(shù)
考點(diǎn)二:實(shí)數(shù)的有關(guān)概念
1.數(shù)軸:規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸.
數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng).
2.相反數(shù):在數(shù)軸上,在原點(diǎn)兩旁且與原點(diǎn)距離相等的兩個(gè)點(diǎn)的表示的數(shù)叫做互為相反數(shù).
實(shí)數(shù)a的相反數(shù)是是-a
a、6互為相反數(shù)<=>a+6=0
3.倒數(shù):乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),0沒(méi)有倒數(shù).
4.絕對(duì)值:
a(a>0)
|a|=<0(a=0)
-a(a<0)
考點(diǎn)三:科學(xué)計(jì)數(shù)法、近似數(shù)、有效數(shù)字
5.科學(xué)記數(shù)法
把一個(gè)整數(shù)或有限小數(shù)記成ax10"的形式"|a|<10,n為整數(shù)
6.近似數(shù)與有效數(shù)字
一個(gè)近似數(shù),四舍五入到哪一位,就說(shuō)這個(gè)近似數(shù)精確到哪一位.這時(shí),從左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起,到
精確的數(shù)位止,所有的數(shù)字,都叫做這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字.
【典型例題】
例1.(2012,黃岡)下列實(shí)數(shù)中是無(wú)理數(shù)的是()
A."B.V8C.〃°D,V2
例2.(2012,黃岡)2012年5月25日有700多位來(lái)自全國(guó)各地的知名企業(yè)家
聚首湖北共簽約項(xiàng)目投資總額為909260000000元,將909260000000用科學(xué)記一
數(shù)法表示(保留3個(gè)有效數(shù)字),正確的是()/\
A.9O9X1O10B.9.09X1011C.9.O9xlO,0D.9.0926x101101A2
例3.如圖,以數(shù)軸的單位長(zhǎng)線段為邊作一個(gè)正方形,以數(shù)軸的原點(diǎn)為圓心,正方形對(duì)角線長(zhǎng)為半徑弧,交
數(shù)軸正半軸于點(diǎn)A,則點(diǎn)A表示的數(shù)是
例4.實(shí)數(shù)db在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)1”7的結(jié)果正確
的是()~b丁丁
A.2a—bB.bC.—bD.-2Q+6
例5.用四舍五入法,對(duì)200626取近似值,保留四個(gè)有效數(shù)字,200626=.
例6.若4,6互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),的絕對(duì)值是2,求/-廬+(cd)T+(1-2"?+機(jī)2)的值.
【小結(jié)】本節(jié)主要考查有理數(shù)、無(wú)理數(shù)、實(shí)數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值、近似值及有效數(shù)字等概念,并會(huì)
用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù),能按四舍五入的方法求近似數(shù),利用實(shí)數(shù)的非負(fù)性解決有關(guān)事項(xiàng).歷年中考中,本節(jié)考點(diǎn)
多以填空題、選擇題形式出現(xiàn),結(jié)合考查數(shù)的結(jié)合思想,考查收集處理信息的能力.
【教后反思】
第2課時(shí)實(shí)數(shù)的運(yùn)算與大小比較
【課前展練】
1.(2011湖南湘潭市)下列等式成立是()
A.|-2|=2B.—(―1)=—1C.1+(—3)=:D.-2x3=6
2.(2011山東荷澤)定義一種運(yùn)算☆,其規(guī)則為。☆b='+L,根據(jù)這個(gè)規(guī)則計(jì)算2^3的值是(
)
ah
51
A.-B.-C.5D.6
65
3.(2011湖北襄陽(yáng))若x,y為實(shí)數(shù),且|x+l|+V7=1=0,則(?劃'的值是()
A.OB.lC.-lD.-2011
4.(2011貴州黔南)有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如下:
當(dāng)輸入的x=64時(shí),輸出的y等于()
A.2B.8C.3V2D.2V2
5.(2011福建泉州)(-2)2的算術(shù)平方根是().
A.2B.±2C.-2D.V2
6.(2012北京)(7T—3)0+VTs_2sin450—
【考點(diǎn)梳理】
1.數(shù)的乘方a"=,其中a叫做,〃叫做,結(jié)果叫做.
2.a°=(其中a__0),a~p=(其中a____0,且p是)
3.實(shí)數(shù)運(yùn)算先算,再算,最后算;若有括號(hào),先算
里面的,同一級(jí)運(yùn)算按照從到的順序依次進(jìn)行.
4.實(shí)數(shù)大小的比較
⑴數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù),的點(diǎn)表示的數(shù)總比的點(diǎn)表示的數(shù)大.
⑵正數(shù)0,負(fù)數(shù)0,正數(shù)負(fù)數(shù);兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的絕對(duì)值小的.
(3)實(shí)數(shù)大小比較的方法:作差法和作商法。
5.易錯(cuò)知識(shí)辨析
⑴在較復(fù)雜的運(yùn)算中,不注意運(yùn)算順序或者不合理使用運(yùn)算律,從而使運(yùn)算出現(xiàn)錯(cuò)誤.
如5+,x5.很容易錯(cuò)誤計(jì)算成5+1=5.
5
⑵在乘方運(yùn)算中要注意區(qū)別一22,(一2尸,(-2)3.
【典型例題】
例1計(jì)算:(1)2010°+1—11—V3COS30+(2)|V3—2|—(—2)"4-2sin600
例2.計(jì)算:
例3已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),加的絕對(duì)值是2,求里包+4m—3cd的值.
2m2+1
例4.(1)設(shè)a=J歷-1,。在兩個(gè)相鄰整數(shù)之間,則這兩個(gè)整數(shù)是()
A.1和2B,2和3C,3和4D.4和5
(2)若0<x<l,則x,',x2的大小關(guān)系是()
X
112117
A.—<x<x2B.x<—<x2C.x<x<—D.—<x<x
xxxx
例5.(1)我們規(guī)定運(yùn)算符號(hào)“※”的意義是:當(dāng)。時(shí),aXb=a+b;當(dāng)時(shí):a^b=a—b,其它運(yùn)算符號(hào)意義
不變.按上述規(guī)定,計(jì)算:(4X3)—(3X4)的結(jié)果.
(2)已知:
4;=3x2=6,/;=5x4x3=60,《=5x4x3x2=120,=6x5x4x3=360,
…,觀察前面的計(jì)算過(guò)程,尋找計(jì)算規(guī)律計(jì)算片=(直接寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果),并比較
44(填“>”或“<”或“=”)
[ah(a>b,aH0)
(3)對(duì)實(shí)數(shù)a、b,定義運(yùn)算☆如下:a^b=\;
[a~h(a<b,a^0),
例如2^3=2-3=L計(jì)算[2做-4)]x[(-4)☆(-2)]=_________.
8
【小結(jié)】本節(jié)主要考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算及大小比較,要注意運(yùn)算順序及運(yùn)算技巧和大小比較的方法。在歷年中考中,
本節(jié)考點(diǎn)多以填空題、選擇題形式出現(xiàn),結(jié)合考查數(shù)的結(jié)合思想,考查收集處理信息的能力.
【教后反思】
第三節(jié)整式
【課前展練】
1.(2012安徽)計(jì)算(-2/)3的結(jié)果是()
A.—2x5B.—8%6C.—2x6D.—8x"
2.(2012安徽)下面的多項(xiàng)式中,能因式分解的是()
A.m2+77B.-772+lc.m2-nD.m2-2/w+l
3.(2012WH)下列計(jì)算正確的是()
A.a+a=2aB.b3-b3=2b3C.a3^a=a3D.(a5)1=a
4.(2011浙江湖州)因式分解:a3-9a-
5.(中考變?cè)囶})如果單項(xiàng)式一3工4廠%2與;Jy+b的差也是單項(xiàng)式,那么這兩個(gè)單項(xiàng)式的積是()
A.x6y4B.~x3y2C.~D.~x6y4
6.(2012安徽)某企業(yè)今年3月份產(chǎn)值為。萬(wàn)元,4月份比3月份減少了10%,5月份比4月份增加了15%,則5月份的產(chǎn)值是
()
A.(6Z-10%)(67+15%)萬(wàn)元B.Q(1-10%)(1+15%)萬(wàn)元
c.(.a—10%+15%)萬(wàn)元D.a(1—IO%+15%)萬(wàn)元
【要點(diǎn)提示】
1.理解整式的有關(guān)概念,熟練掌握整式加減乘除的運(yùn)算規(guī)律,利用代數(shù)式準(zhǔn)確表示有關(guān)實(shí)際問(wèn)題和規(guī)律題;2。在進(jìn)行因式
分解時(shí),首先是提公因式,然后考慮用公式!
【考點(diǎn)梳理】
考點(diǎn)一整式的有關(guān)概念
9
單項(xiàng)式系數(shù)是_次數(shù)是―
整式(單獨(dú)一個(gè)數(shù)或字母也是單項(xiàng)式)
1.代數(shù)式有理式多項(xiàng)式:a2-206+從是____次項(xiàng)式
分式:」—(x*l)
x-1
無(wú)理式:j3xT(x>i)
2.所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同的單項(xiàng)式叫做同類(lèi)項(xiàng)
考點(diǎn)二整式的運(yùn)算
1.整式加減
(1)去括號(hào)添括號(hào)法則:
a+(b-c)=a+b-c,a-(b+c)=a-b-c,
a+b-c=+(),a-b+c=-()。
(2)整式加減的實(shí)質(zhì)是合并同類(lèi)項(xiàng)一系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為合并后的系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.
2.哥的運(yùn)算法則:
a"'?a"=4"'+"(機(jī)、〃為正整數(shù)).("")"=(,”,〃都是正整數(shù));
(ab)"=(n為正整數(shù));ama"=a"'~"(a#0,m、n為正整數(shù),m>n);a0=1(a#0);a~"=」"
a
(a#),n為正整數(shù))。
3.整式的乘除:
(1)幾個(gè)單項(xiàng)式相乘除(2)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式(3)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式
(4)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,將多項(xiàng)式的每一項(xiàng)分別除以這個(gè)單項(xiàng)式。
(5)乘法公式:平方差公式:伍+與(4-〃一力2;完全平方公式:
(a±h)2=a2+2ab+h2,應(yīng)用:a2+b2=(a+b)2+2ab
考點(diǎn)三:分解因式
1.分解因式:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式。
2.分解因式的方法:
(1)提公因式法;找系數(shù)的最大公約數(shù)與相同字母(因式)指數(shù)最低的積作為公因式。
(2)運(yùn)用公式法:
a2-h2=(a+b)(a-b);a2+2ab+b2=(a±b)2
(3)分組分解法;(4)十字相乘法。
3.因式分解的一般步驟:
(1)提取公因式法(首先考慮的方法),若是二項(xiàng)式則考慮平方差;若是三項(xiàng)式考慮完全平方公式和十字相乘法;若是三項(xiàng)以上則
考慮分組分解法!
注:提取公因式時(shí),若有一項(xiàng)被全部提出,括號(hào)內(nèi)的項(xiàng)“1”易漏掉;
因式分解時(shí)要分解到不能再分解為止,還要注意題目要求什么范圍內(nèi)分解。
考點(diǎn)四:化簡(jiǎn)求值
【典型例題】
例1(2012廣東)光化簡(jiǎn),再求值:(x+3)(x-3)-x(x-2),其中x=4.
例2(2011廣州市)因式分解:8(x2-2v2)-x(7x+j1)+Ay
例3.(2011?益陽(yáng))觀察下列算式:
①1X3-22=3-4=-1②2x4—32=8—9=-1
③3x5-42=15—16=_I④........................................................
(1)請(qǐng)你按以上規(guī)律寫(xiě)出第4個(gè)算式;2)把這個(gè)規(guī)律用含字母的式子表示出來(lái);
(3)你認(rèn)為Q)中所寫(xiě)出的式子一定成立嗎?并說(shuō)明理由.
例4.用如圖所示的正方形和長(zhǎng)方形卡片,拼成一個(gè)長(zhǎng)為30+b,寬為a+2b的矩形,需要A類(lèi)卡片張,B類(lèi)卡片
張,C類(lèi)卡片張.
例5(2012年四川宜賓)已知P=3xy-8x+l,Q=x-2xy-2,當(dāng)今0時(shí),3P-2Q=7恒成立,則y的值為.
【小結(jié)】本節(jié)主要考察整式的有關(guān)概念,事的有關(guān)運(yùn)算及整式加減乘除運(yùn)算,其間穿插了因式分解,合理解釋和推斷含有較多數(shù)字
的信息,分析簡(jiǎn)單問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系并用代數(shù)式表示,解釋簡(jiǎn)單代數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義,根據(jù)問(wèn)題會(huì)用公式,并會(huì)代入具體
的值進(jìn)行計(jì)算。本節(jié)考點(diǎn)多以填空題、選擇題形式出現(xiàn),也常會(huì)在計(jì)算題中考察化簡(jiǎn)求值運(yùn)算及用代數(shù)式表示規(guī)律的開(kāi)放運(yùn)用!
【教后反思】
第4課時(shí)分式
【課前展練】
x1丫?a
1.代數(shù)式^,士兀二中,分式的個(gè)數(shù)是()
X+13X71
A.1B.2C.3D.4
2.當(dāng)x____時(shí),分式也有意義;當(dāng)》=______時(shí),分式上的值為0.
x-\X
—16
3.化簡(jiǎn)-_言得___________;當(dāng)加二—1時(shí),原式的值為_(kāi)_________o
3w-12
4.若分式工也的a,6的值同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,則此分式的值()
a+b
A.是原來(lái)的20倍B.是原來(lái)的10倍C.是原來(lái)的」-倍D.不變
10
5.計(jì)算1+匕生?(用2一1)的結(jié)果是.
【要點(diǎn)提示】
理解分式的概念,會(huì)運(yùn)用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行分式的加、減、乘、除、乘方運(yùn)算。
【考點(diǎn)梳理】
AA
1.分式:整式A除以整式B,可以表示成g的形式,如果除式B中含有字母,那么稱(chēng)§為分式.若B¥0,則
AAA
7DT有意義;若B=0,則DR無(wú)意義;若A=0且BW0,則D五=0.
2.分式的基本性質(zhì):4=2包.,4=41”(其中M是不等于0的整式)
BBxMBB+M
3.約分:把一個(gè)分式的分子和分母中的公因式約去,這種變形叫做分式的約分。
4.通分:根據(jù)分式的基本性質(zhì),把異分母的分式化為同分母的分式,這一過(guò)程叫做分式的通分.
5.分式的運(yùn)算
(1)乘法法則:—
bdbd
(/、2)0人除u法n法i則:a—+c—=a—?一d=——ad
hdbche
(3)分式的乘方:(2)=*;?(〃為正整數(shù))
(4)加減法法則:①同分母的分式相加減
②異分母的分式相加減
(5)分式的混合運(yùn)算
【典型例題】
例1(1)當(dāng)x時(shí),分式3無(wú)意義;(2)當(dāng)x時(shí),分式二一9的值為零
1-xx-3
x—3
例2已知分式---------,當(dāng)x=2時(shí),分式無(wú)意義,則。=______;當(dāng)。<6時(shí),使分式無(wú)意義的x的值共
x-5x+a
有個(gè)。
例3先化簡(jiǎn),再求值:
其中x=l.⑵._"+)久工其中U.
(1)(—z----——;--------)+—5-----
x-2xx-4x+4x~2.xx-y2x+y
例4已知x滿(mǎn)足方程X?+工-6=0,求1+1—————4二+4的值。
(x-1)x-1
例5若f-3x+1=0,則-―^—的值為_(kāi)________________。
x4+x2+l
【小結(jié)】本節(jié)主要考查分式的運(yùn)算,分式的運(yùn)算應(yīng)運(yùn)用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn),運(yùn)算時(shí)盡量將分子、分母分解
因式,便于約分或通分,結(jié)果要化成最筒分式。
【教后反思】
第5課時(shí)二次根式
【課前展練】
1.(2010孝感)使小五是整數(shù)的最小正整數(shù)〃=.
2.(2011孝感)下列計(jì)算正確的是()
A.Vs-5/2=\/2B.V2+^3=y/~5C.V2xV3=6D.V8V2=4
3.(2012?孝感)下列運(yùn)算正確的是()
A.3/?2。2=646B.4(72^-2a2=2aC.3\[a->fa=2y[aD.4a+4b=yja+b
4.(2011武漢)函數(shù)y=Jx-2中自變量x的取值范圍是
A.x>0.B.x>-2.C,x>2.D.x<-2.
5.(2012武漢)若F5在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()
A.x<3B.x<3C.x>3D.x>3
【要點(diǎn)提示】平方根、算數(shù)平方根、立方根、二次根式的定義、性質(zhì)與運(yùn)算、同類(lèi)二次根式、最簡(jiǎn)二次根式
【考點(diǎn)梳理】
1.二次根式的有關(guān)概念
⑴式子JZ(aNO)叫做二次根式.注意被開(kāi)方數(shù)。只能是.并且根式.
⑵最簡(jiǎn)二次根式
被開(kāi)方數(shù)所含因數(shù)是,因式是,不含能的二次根式,叫做最簡(jiǎn)二次根式.
(3)同類(lèi)二次根式
化成最簡(jiǎn)二次根式后,被開(kāi)方數(shù)幾個(gè)二次根式,叫做同類(lèi)二次根式.
2.二次根式的性質(zhì)⑴4a0;
(2)(Va)2=(a>0)(3)必=;
(3)y[ah=(a>Q,h>0);
3.二次根式的運(yùn)算
(1)二次根式的加減:
①先把各個(gè)二次根式化成;
②再把分別合并,合并時(shí),僅合并
_________________不變.
【典型例題】
例1⑴二次根式中,字母〃的取值范圍是()
A.a<\B.a<\C.a>\D.a>1
(2)若y=Jx-5+yj5—x+2009,則x+y=
⑶若式子立亙有意義,則X的取值范圍是
1-x-------
(4)寫(xiě)一個(gè)比小大的整數(shù)是.
⑸將aJ—菱根號(hào)外的a移到根號(hào)內(nèi),得()
A.J—a;B.—yj-ci;C.;D.
⑹下列各式1)7)力2一2〃+1,
其中是二次根式的是(填序號(hào)).
例2(1)在下列各組根式中,是同類(lèi)二次根式的是()
A.G和屈B.6和1C.和
D.1a+1和Ja—1
(2)已知最簡(jiǎn)二次根式'版和j2b-a+2是同類(lèi)二次根式,則昕,b=
例3(1)已知實(shí)數(shù)滿(mǎn)足卜-4|+J戶(hù)=0,則以x,y的值為兩邊長(zhǎng)的等腰三角形的周長(zhǎng)是()
A.20或16B.20C.16D.以上答案均不對(duì)
例4實(shí)數(shù)Q,b,C,如圖所示,化簡(jiǎn)V7一|a-.+J(b+c)2=
--------?????A
a-1co1b
例5(1)(2012江蘇南通)化簡(jiǎn):
(2)(2012,德州)己知:x=J^+I,丁=百一1,求-一:肛:1的值.
【課堂小結(jié)】
二次根式、最簡(jiǎn)二次根式、同類(lèi)二次根式的定義是我們辨別它們的依據(jù)、是進(jìn)行二次根式化簡(jiǎn)等其它相關(guān)
問(wèn)題的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn);
【教后反思】
第6課時(shí)一次方程及其應(yīng)用
【課前展練】
1.如果方程+3=0是一元一次方程,則〃?=.
2.關(guān)于x的方程米-l=2x的解為正實(shí)數(shù),則后的取值范圍是
3.關(guān)于x的方程2(x—l)—。=0的解是3,則a的值為_(kāi)
4.某商店銷(xiāo)售一批服裝,每件售價(jià)150元,可獲利25%,求這種服裝的成本價(jià).設(shè)這種服裝的成本價(jià)為x元,則
得到方程()
150x
A.x=150x25%B.25%-x=150c-=25%D.150-x=25%
X
5.在方程3x+4尸16中,當(dāng)x=3時(shí),產(chǎn)—;若x、歹都是正整數(shù),這個(gè)方程的解為.
6.如果3a7W+7和一7a2f產(chǎn)是同類(lèi)項(xiàng),則x、V的值是.
【考點(diǎn)梳理】
考點(diǎn)一:等式及其性質(zhì)
(1)等式:用等號(hào)“=”來(lái)表示關(guān)系的式子叫等式.
(2)性質(zhì):①如果a=b,那么a±c=;
②如果a=b,那么ac=;如果a=b(cH0),那么—=.
c
考點(diǎn)二:方程、一次方程(組)的有關(guān)概念
1.⑴方程:含有未知數(shù)的叫做方程;使方程左右兩邊值相等的,叫做方程的解;求方程解的
叫做解方程.方程的解與解方程不同.
(2)一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是—的整式方程叫做一元一次方程;它的一般
形式為(a,0).
(3)二元一次方程:含有—未知數(shù)(元)并且未知數(shù)的次數(shù)是—的整式方程.二元一次方程的解:適合
一個(gè)二元一次方程的未知數(shù)的值叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解,一個(gè)二元一次方程有個(gè)
解.
(4)二元一次方程組:由2個(gè)或2個(gè)以上的組成的方程組叫二元一次方程組.
二元一次方程組的解:使二元一次方程組的,叫做二元一次方程組的解.
2.解一元一次方程的步驟:
①去;②去;③移;④合并;⑤系數(shù)化為1.
3.解二元一次方程的方法步驟:
消元
二元一次方程組^——?方程.
轉(zhuǎn)化
消元是解二元一次方程組的基本思路,方法有消元和消元法兩種.
考點(diǎn)三:一次方程(組)的實(shí)際應(yīng)用
會(huì)列方程(組)解實(shí)際應(yīng)用題,熟悉列方程(組)解實(shí)際問(wèn)題的六個(gè)步驟(審、設(shè)、列、解、驗(yàn)、答),對(duì)不同問(wèn)題情景,
要熟知其知識(shí)構(gòu)成所涵蓋的公式方法:
(1).工程問(wèn)題:工作量=工作效率X工作時(shí)間;
(2)利息問(wèn)題:利息=本金X利率X期數(shù),本息和=本金+利息;
(3)行程問(wèn)題:路程=速度X時(shí)間,順?biāo)L(fēng))速度=靜水(風(fēng))速度+水(風(fēng))流速度,
逆水(風(fēng))速度=靜水(風(fēng))速度一水(風(fēng))流速度;
售價(jià)_講價(jià)
(4)商品利潤(rùn)率題:商品利潤(rùn)=商品售價(jià)一商品進(jìn)價(jià),商品利潤(rùn)率=上'X100%;
【典型例題】
x+4y=14
4x—1.55x—0.81.2—x⑵{x-3y-3_1
例1解方程(1)
0.50.2-0.1
一n
例2關(guān)于x的方程。8+3=4工+1的解為非負(fù)整數(shù),則正整數(shù)。的值是?
例3關(guān)于x、y的方程組1+2):3機(jī)的解是方程3x+2y=34的一組解,那么m的值為多少?
[x-y=9m
例4.孔明同學(xué)在解方程組,的過(guò)程中,錯(cuò)把b看成了6,他其余的解題過(guò)程沒(méi)有出
j=-2x
34X
錯(cuò),解得此方程組的解為1,又已知直線y=Ax+b過(guò)點(diǎn)(3,1),則6的正確值應(yīng)該
)=2
-2
是.ya
例5.如圖,在3x3的方陣圖中,填寫(xiě)了一些數(shù)和代數(shù)式(其中每個(gè)代數(shù)式都表示一個(gè)數(shù)),使2y-xcb
得每行的3個(gè)數(shù)、每列的3個(gè)數(shù)、斜對(duì)角的3個(gè)數(shù)之和均相等.
(第5題)
(1)求x,y的值;(2)在備用圖中完成此方陣圖.
34
-2
例6(山東泰安)某旅游商品經(jīng)銷(xiāo)店欲購(gòu)進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品,若用380元購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品7
(備用圖)
件,B種紀(jì)念品8件;也可以用380元購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品10件,B種紀(jì)念品6件。
(1)求A、B兩種紀(jì)念品的進(jìn)價(jià)分別為多少?
(2)若該商店每銷(xiāo)售1件A種紀(jì)念品可獲利5元,每銷(xiāo)售1件B種紀(jì)念品可獲利7元,該商店準(zhǔn)備用不超過(guò)
900元購(gòu)進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品40件,且這兩種紀(jì)念品全部售出候總獲利不低于216元,問(wèn)應(yīng)該怎樣進(jìn)貨,
才能使總獲利最大,最大為多少?
【小結(jié)】本節(jié)主要考察理一次方程的概念,利用等式的基本性質(zhì)進(jìn)行方程的變形,掌握一元一次方程及二元一
次方程組的解法和實(shí)際應(yīng)用,本節(jié)常出現(xiàn)在填空題和選擇題及應(yīng)用題中。
【教后反思】
第7課時(shí)一元二次方程及其應(yīng)用
【課前展練】
1.方程-3》(8+1)=0的二次項(xiàng)系數(shù)是,一次項(xiàng)系數(shù)是,常數(shù)項(xiàng)是.
2.關(guān)于x的一元二次方程(〃+3)/恒+(〃-l)x+3〃=0中,則一次項(xiàng)系數(shù)是.
3.下列方程中是一元二次方程的有()
①9x2=7x②?=8?3y(y-l)=y(3y+l)@x2-2y+6=0
LI—4
⑤V2(x2+l)=V10⑥--x-l=O
x-
A.①②③B.①③⑤C.①?⑤D.⑥①⑤
4.某地2010年外貿(mào)收入為2.5億元,2012年外貿(mào)收入達(dá)到了4億元,若平均每年的增長(zhǎng)率為X,則可以列出方
程為.
5.解方程:x2+4x+2=0
6.關(guān)于x的一元二次方程f-5x+p2-2p+5=0的一個(gè)根為1,則實(shí)數(shù)0=()
A.4B.0或2C.1D.-1
【考點(diǎn)梳理】
考點(diǎn)一:一元二次方程的辨別
一元二次方程:在整式方程中,只含一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是—的方程叫做一元二次方程.一元
二次方程的一般形式是淇中叫做二次項(xiàng),叫做一次項(xiàng),叫做
常數(shù)項(xiàng);叫做二次項(xiàng)的系數(shù),
叫做一次項(xiàng)的系數(shù).
考點(diǎn)二:一元二次方程的常用解法:
(1)直接開(kāi)平方法:形如/=研&20)或(x—6)2=。僅?0)的一元二次方程,就可用直接開(kāi)平方的方法,
記得取正、負(fù)
(2)配方法,先移常數(shù)項(xiàng),配方時(shí)二次項(xiàng)系數(shù)要化1.
(3)公式法:一元二次方程依2+以+。=0(&。0)的求根公式是
2
一b±sib-4ac,2A、小
$2=--------------(o-4ac>0).
2a
(4)因式分解法,因式分解時(shí)一定要化成一般式。
考點(diǎn)三:一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用
熟記增長(zhǎng)率公式:8=/(1+X%)2(其中A是基量,X%是平均增長(zhǎng)率,B是2年后得出量),會(huì)解增長(zhǎng)(下降)率
應(yīng)用題;熟悉幾何圖形中所隱含的公式或等量關(guān)系(如:特殊平面圖形面積公式、立體圖形體積公式、相似三角
形對(duì)應(yīng)邊成比例、勾股定理等),會(huì)解幾何應(yīng)用題.會(huì)解商品銷(xiāo)售中售價(jià)與銷(xiāo)售量相關(guān)應(yīng)用題。
注:判斷一個(gè)方程是不是一元二次方程,應(yīng)化成一般形式后再進(jìn)行判斷,注意一元二次方程一般形式中aH0,
有解時(shí)還需判別式必須大于或等于零!
【典型例題】
例1選用合適的方法解下列方程:
(1)(x+4)2=5(x+4);(2)(x+l)2=4x;(3)(x+3)2=(l-2x)2;(4)2x2-10x=3.
例2.(1)兩圓的圓心距為3,兩圓的半徑分別是方程x2-4x+3=0的兩個(gè)根,則兩圓的位置關(guān)系是
(2)三角形兩邊的長(zhǎng)是3和4,第三邊的長(zhǎng)是方程12x+35=0的根,則該三角形的周長(zhǎng)為
例3已知一元二次方程(加一1)x?++3加-4=0有一個(gè)根為零,求〃?的值.
例4.(山東濰坊)要對(duì)一塊長(zhǎng)60米、寬40米的矩形荒地力38進(jìn)行綠化和
硬化.
(1)設(shè)計(jì)方案如圖①所示,矩形P、。為兩塊綠地,其余為硬化路面,P、
Q兩塊綠地周?chē)挠不访鎸挾枷嗟?,并使兩塊綠地面積的和為矩形
力3c。面積的;,求尸、0兩塊綠地周?chē)挠不访娴膶?
(2)某同學(xué)有如下設(shè)想:設(shè)計(jì)綠化區(qū)域?yàn)橄嗤馇械膬傻葓A,圓心分別為已
和a,且。到48、BC、力。的距離與a到8、BC、4。的距離都相
等,其余為硬化地面,如圖②所示,這個(gè)設(shè)想是否成立?若成立,求出圓
的半徑;若不成立,說(shuō)明理由.
【小結(jié)】本節(jié)主要考察一元二次方程的概念,會(huì)把一元二次方程化成為一般形式,會(huì)用配方法、公式法、分解因
式法解一元二次方程,能利用一元二次方程的數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問(wèn)題。本節(jié)考點(diǎn)多以選擇題、填空題和解答題的
形式出現(xiàn)!
【教后反思】
第8課時(shí)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系
【課前展練】
1.一元二次方程x2—2x—l=0的根的情況為()
A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根
2.若片=百—2是二次方程x2+ax+l=0的一個(gè)根,則。=—,該方程的另一個(gè)根X2=__.
3.若方程依2—6X+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是.
*1232
4.設(shè)Xi,處是方程2x2+4x—3=0的兩個(gè)根,則(X1+1)(X2+1)=,X|+x2=,—+—=
XX]
,(%1-X2)2=?
5.已知a,4為方程/+4》+2=0的二實(shí)根,則22一31—74—24=.
6.關(guān)于x的方程27+(m2—9我+機(jī)+1=0,當(dāng)機(jī)=時(shí),兩根互為倒數(shù);當(dāng)機(jī)=時(shí),兩根互為相反數(shù).
【要點(diǎn)提示】
熟練掌握一元二次方程a/+bx+c=0(a,0)根的判別式(△=〃-4ac)與方程根的關(guān)系,能正確判
斷所給方程的根的存在性。熟練掌握一元二次方a/+以+。=05,0)兩實(shí)數(shù)根為、與與系數(shù)的關(guān)系,會(huì)
求一元二次方程兩根的對(duì)稱(chēng)代數(shù)式的值,會(huì)根據(jù)根的特點(diǎn)求字母系數(shù)的值,能根據(jù)兩根構(gòu)造一元二次方程。
【考點(diǎn)梳理】
考點(diǎn)一:一元二次方程根的判別式:
關(guān)于x的一元二次方程。+bx+c=0(aH0)的根的判別式為.
(1)A?—4ac>0o一元二次方程ax?+bx+c=0(aH0)有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,即$2=.
2
(2)b—4ac=0Q一元二次方程有相等的實(shí)數(shù)根,即為=x2=.
(3)b2-4ac<0<=>一元二次方程ax?+bx+c=0(aH0)實(shí)數(shù)根.
考點(diǎn)二:一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系
若關(guān)于x的一元二次方程ax?+bx+c=0(aH0)有兩根分別為X],x2,那么x]+x2=,x}-x2=.
【典型例題】
例1:下列命題:
對(duì)于一元二次方程ax?+bx+c=0(a。0)
①若。+b+c=0,則/一44c>0;
②若b>a+c,則一元二次方程依2+法+。=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
③若b=2a+3c,則一元二次方程分2+bx+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
④若/-4ac>0,則二次函數(shù)的圖像與坐標(biāo)軸的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)是2或3.
其中正確的是()
A.只有①②③B.只有①③④C.只有①④D.只有②③④.
例2:當(dāng)左為何值時(shí)?,方程f-6x+左一1=0,(1)兩根相等;(2)有一根為0;(3)兩根互為倒數(shù).
例3:菱形ABCD的一條對(duì)角線長(zhǎng)為6,邊AB的長(zhǎng)是方程,-7X+12=0的一個(gè)根,則菱形ABCD的周長(zhǎng)
為.
例4:(2011孝感)已知關(guān)于x的方程2/-l)x+/=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根花,%.
(1)求左的取值范圍;(2)若歸+X2|=》]》2一匕求人的值;
例5:(湖南懷化)如圖,已知二次函數(shù)y=(x+m)2+左一加2的圖象與X軸相交于兩個(gè)不同的點(diǎn)4(%,0)、
BQ2,0),與V軸的交點(diǎn)為C.設(shè)的外接圓的圓心為點(diǎn)P.
(1)求。P與y軸的另一個(gè)交點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)如果N8恰好為。尸的直徑,且的面積等于石,求加
和左的值.
【小結(jié)】在中考試題中常出現(xiàn)有關(guān)根的判別式、根與系數(shù)關(guān)系的綜合解答題.在使用根的判別式解決問(wèn)題時(shí),如
果二次項(xiàng)系數(shù)中含有字母,要加上二次項(xiàng)系數(shù)不為零這個(gè)限制條件.應(yīng)用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系時(shí),應(yīng)注
意:①根的判別式4acN0;②二次項(xiàng)系數(shù)在近三年試題中又出現(xiàn)了有關(guān)的開(kāi)放探索型試題,考
查了考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
【教后反思】
第9課時(shí)分式方程及其應(yīng)用
【課前展練】
X—31
1.方程三^+―5—=2的解是x=
x—2,2—x
已知一^與
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