第3頁共3頁幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿兒時的?選擇，我從?事了幼教事?業(yè)。不經(jīng)意?間，幾年的?時光在平凡?和平靜中悄?然逝支，沒?有留下什么?驕人的成績?，沒有作出?什么驚人的?壯舉，但我?依然還堅守?在這里。我?不敢說十分?熱愛這份工?作，更不敢?說為之付也?了多少，但?正是在這平?凡和樸實中?，我用教師?的職業(yè)道德?詮釋著一個?普通幼兒教?師存的價值?!說到教?師的職業(yè)筆?，人們馬上?會想到這樣?一些詞兒：?為人師表、?愛崗敬業(yè)、?無私奉獻…?…但我覺的?新時期的幼?兒教師還應(yīng)?具備活潑開?朗的性格和?積極向上的?情感\(zhòng)以及?融入___?的團隊精神?。一切職?業(yè)要求都是?基于教師人?格，因為師?德的___?力主要從人?格特征中表?現(xiàn)出來。我?性格開朗、?樂觀向上。?每天都帶著?一份好心情?投入中，帶?著微笑迎接?孩子?？吹?家長放心的?把孩子交給?我，孩子在?我的帶領(lǐng)下?玩的很開心?，我覺的這?就是我工作?的價值和意?義?？梢哉f?每天我都是?以平和的心?態(tài)、飽滿的?情緒，真誠?的對待每一?位孩子。排?除追逐名利?拈輕怕重心?理，用平平?常常的心態(tài)?、高高興興?的心情來干?實實在在的?事情。教?師對學(xué)生的?愛，簡稱為?師愛，是師?德的核心。?幼兒園的孩?子像剛出士?的嫩苗，需?要“園丁”?的呵護和培?養(yǎng)。我也有?一個___?個月魘__?_，作為母?親，我傾注?了全部的愛?心，關(guān)懷著?她的成長，?這種情懷是?無私的、投?入的，每當(dāng)?___在生?活中的一點?小事上有進?步我都會非?常高興，這?種喜悅之情?溢于言表，?可以消除一?嚴厲打擊勞?累。每個孩?子都是母親?的寶貝，在?工作中我也?如同對自己?的___那?樣對一切孩?子，這樣你?就會感到有?意義，幼兒?身體健康，?快樂，學(xué)習(xí)?進步，你就?會喜悅，就?能感覺到工?作的快樂。?當(dāng)我第一?次站在孩子?們面前的時?候，一切都?讓我新新鮮?、好奇?？?看這張臉、?摸摸那個頭?，多像一枚?枚蓓蕾仰著?小臉，渴求?著陽光雨露?。每天清晨?“老師，您?早?！蹦峭?稚的問候，?給我?guī)砹?一天的快樂?和生機，每?天傍晚隨著?一聲聲“老?師，再見。?”給我留下?明天的希望?之光。孩子?們純潔的心?、圣潔的情?、深厚的意?，凈化了我?的心靈，激?起了我對教?育事業(yè)深深?的愛，我真?正體會到了?一個教師所?有的幸福和?快樂。有?人也許會說?“教小孩子?能有什么出?息?沒有一?點成就感。?”可當(dāng)你看?到一個個哭?喊著要“媽?媽”的小家?伙在您的關(guān)?心鼓舞下，?成長為一個?個懂禮貌、?講文明、有?個性的幼兒?園畢業(yè)生時?，我堅信，?你會相信這?世間真的有?“點金術(shù)”?的存在，這?個“點金術(shù)?”便是幼兒?教師高尚、?細膩的愛心?。在操場上?，我同孩子?們玩起了小?雞找媽媽的?游戲;在活?動室里，我?讓孩子們圍?坐在身邊，?聽我講熊寶?寶的故事。?當(dāng)悅耳的琴?聲從教室里?傳出，優(yōu)美?的歌聲在這?里回旋的?時候;當(dāng)頑?皮的男孩搖?響手中的鈴?鼓，活潑的?女孩學(xué)著跳?起歡快的舞?蹈時，我?正用一顆真?誠、火熱的?愛心，悄悄?地開啟著他?們的天真、?無私的心扉?。是這愛，?使我對這項?工作更加成?熟，更加得?心應(yīng)手，孩?子們也在愛?中溶化了，?多少時光我?們共同努力?。久而久之?，一個眼神?，一個動作?，一段音符?，孩子們都?和我有了默?契，能心領(lǐng)?神會。當(dāng)我?辛勤的汗水?澆灌在孩子?身上時，當(dāng)?我汗流頰背?，口干舌燥?時，我發(fā)現(xiàn)?孩子們忽然?長大了，懂?事了，聰明?了。猛然間?，我找到了?自身的價值?：幼兒教師?的工作是塑?造人的工作?，它神圣、?偉大。只要?我們用心走?進這座神秘?的“兒童公?園”，用我?們博大的愛?心溫暖這里?的每一個角?落，會發(fā)現(xiàn)?在我們踏進?的那一瞬間?便得到了許?多快樂和幸?福?？?，?平凡的幼教?崗位給了我?多么豐厚的?回報啊!在?工作中我深?深體會到：?教師的愛是?滋潤孩子心?靈的甘露;?是哺育孩子?健康成長的?陽光。只有?愛，才能化?解孩子心中?的煩惱;只?有愛，才能?縮短我們與?孩子之間的?距離。愛，?讓我耐心地?面對每一個?孩子，一往