工作出差體驗心得體會早些年太?年輕，工作?內(nèi)容也不大?需要出差，?看同事或朋?友有出差到?外地，總是?羨慕得不行?，認為那真?是個美差，?借機可以旅?游。第一財?經(jīng)的《上班?這點事》也?做過關(guān)于出?差的內(nèi)容，?討論得出的?出差好處便?是我以前羨?慕的所在。?第一次出?差是___?年，去__?_湛--_?__的一家?工廠看產(chǎn)品?生產(chǎn)狀況。?那真是個痛?苦的經(jīng)歷-?---從_?__先飛到?___再轉(zhuǎn)?機到湛--?___，第?一次坐飛機?，耳朵痛到?耳膜要破裂?了。在__?_機場候機?時，忍不住?打了電話去?哭訴。哇，?現(xiàn)在想起來?，難怪那幾?年沒有領(lǐng)導?信賴。出差?就是考察一?個人獨立性?和適應性的?時機，自己?無法應對，?又怎能怪領(lǐng)?導不給機會?呢。由于?第一次長途?出差的不適?應，對出差?有了畏懼和?抗拒心理，?后來跳槽也?就沒了要出?遠差的需要?。那時還很?慶幸，但真?的再次跳到?一個新崗位?，就發(fā)現(xiàn)這?種出差經(jīng)驗?的缺失，是?自己的一個?大弊病--?--與供應?商或者客戶?一起工作，?別人都有出?差的各種故?事可以說，?自己卻沒有?，呵呵，這?個真是在人?群中顯得很?無趣哦：）?我現(xiàn)在的?工作自由度?較大，出差?主要自己安?排，不會出?現(xiàn)一些朋友?那種隨時準?備出差，在?辦公室都要?備一個旅行?箱的情況。?總結(jié)個人?出差的感受?如下：好?處：一、?拓寬見識，?去不同地方?可以親身了?解那個地方?的人情和城?市風貌;由?于我是以客?戶身份去出?差的，所以?餐飲上可以?了解更多的?風味特色和?環(huán)境特色。?二、鍛煉?自己的__?_策劃能力?，出差都是?有任務的，?去之前要明?晰任務，為?了完成任務?要排好行程?，具體到見?面當天的談?話或工作項?目，要促使?對方協(xié)助完?成自己的此?行任務。?三、促使自?己行為舉止?、思想談話?都要變得成?熟，否則，?對方不信任?你，就不會?幫自己達成?出行的目的?。四、可?以享受四、?五星級的大?床房和自助?早餐。嘻嘻?，這是我最?喜歡的，比?喜歡旅游還?喜歡。出?差不好的地?方：一、?對體力和智?力都是一個?考驗，行程?遠近都多少?影響作息時?間，加上路?上行程，耽?誤了正常工?作時間，該?處理的郵件?等都必須在?酒店處理掉?，出差加班?基本上是必?然的。此外?，因出差一?人在外，要?一個時間應?付很多事情?，腦子要不?停的轉(zhuǎn)才行?，否則，很?容易丟三落?四，甚至遭?遇盜、搶等?意外。二?、壓力大，?出差任務完?不成，回公?司肯定交不?了差。三?、出差地如?果偏遠，住?宿飲食條件?都很差，完?全容易出現(xiàn)?水土不服的?狀況?？傊?就是出差辛?苦。出去前?更辛苦，不?出差我用不?了加班，一?要出差，前?兩天肯定是?忙到晚上9?、10點。?噢噢~多?出差，見識?會多些，經(jīng)?歷也多些，?人會老練很?多。出差是?領(lǐng)導信任你?的表現(xiàn)，所?以，不管多?辛苦，都從?積極面去好?好享受吧。?工作出差?體驗心得體?會范文5這?是進公司以?來的第一次?出差，來公?司的時間不?長，有很多?東西都還沒?有學會，學?好。突如其?來的告訴我?要出差，老?實說很有點?措手不及。?出去之前心?里也沒底，?很怕自己上?的不好會影?響到公司.?不過我比較?幸運的是，?整個出差的?行程都是有?carri?e帶著我的?，跟她在一?起，我的擔?心就少了很?對。我不用?一個人面對?很多事情，?也算是一種?安慰。她很?照顧、體諒?我。很有親?和力，好相?處。我們在?義烏出差了?五天，前兩?天我都是在?看她上課，?自己就在旁?邊做做記錄?。第三天的?時候，ca?rrie讓?我上了示范?課，第一次?很緊張，但?之后再面對?小朋友和老?師就坦然了?，要改進的?地方是自己?上課的時候?時間沒有把?握好，一些?技巧方面的?問題還不是?很熟悉，課?上的時間不?夠長，氣場?也不強，課?堂指令用的?不多，中文?太多等等。?之后在_?__呆了四?天，最大的?感受就是話?說的太少，?與代理商的?溝通不多，?表現(xiàn)的還是?太過于稚嫩?，不太善于?和陌生人溝?通。有些放?不開。上了?兩節(jié)hkc?的示范課，?操作的講課?都一般，對?系統(tǒng)的認知?，了解，課?時的講解等?方面還要學?，基礎(chǔ)知識?也不牢固。?記憶力太差?，很多事情?容易忘。比?如說園所的?人數(shù)，使用?教材的情況?，一些細節(jié)?問題不夠留?意，不都細?心。出去看?課的機會比?較多，感覺?在公司和在?外面的情況?是不同的，?在外面更能?鍛煉一個人?的綜合素質(zhì)?，有很多突?發(fā)情況都是?在公司遇不?到的，以及?與園長、代?理商的溝通?都是一門很?深的學問，?自己還要學?的還有很多?很多。我?是___月?___號到?___號在?義烏出差，?主要是對一?些新園推廣?hk，還有?個別使用園?做培訓，我?主要是在旁?邊協(xié)助余巧?妮。在新園?的推廣中，?我總結(jié)了一?下問題，主?要是在出發(fā)?是要和代理?商做好溝通?，詢問園所?的使用情況?，以及園所?的師資力量?，水平等。?去了園所要?跟園長詢問?老師的英文?水平，小孩?子有沒有英?語基礎(chǔ)，接?觸過英文課?沒有，之前?使用的是什?么教材，以?及園所大概?小朋友的年?齡段。然后?是和老師及?園長大概講?解一下我們?的教材內(nèi)容?和特色。在?講的過程中?還不能太平?淡，要有頓?挫點，多拋?給園長和老?師問題，讓?他們也參與?其中。不能?太過于生硬?。要幽默些?。在這一塊?，我覺得自?己了解的不?夠，包括有?時候園長會?說一些國家?的（范本）?規(guī)定上的五?大課程都還?不清楚，有?被園長提出?說我年齡很?少。在跟老?師的培訓中?，我記得有?一次是我上?的示范課，?課后老師讓?我給她總結(jié)?一下手指游?戲的玩法，?我當時就慌?了，還好后?來是巧妮給?那個老師做?的整合，回?來后，我覺?得自己應該?把這些類似?warm-?up，歌曲?游戲，手指?游戲，課堂?指令。這些?整合類的東?西做一個整?合，以免以?后有老師提?出來自己不?會。之后我?們是___?號到的__?_，在__?_呆了四天?，主要是做?hkc的推?廣，上了兩?節(jié)示范課，?小朋友上課?的積極性很?高，但是在?上的途中小?孩子很容易?被動畫上的?畫面吸引，?課堂氣氛太?過了。自?己對小孩子?的掌控能力?還是不夠，?家長有些在?旁邊看的，?但是感覺家?長都不怎么?說話，也沒?有提出什么?問題，聽完?課之后就走?了。園長覺?得機器是還?不錯，但是?會擔心長時?間看，會影?響小孩子的?視力，還有?就是課件的?內(nèi)容會比較?感興趣，問?的比較多，?對有些園長?有些擔心想?家長收費這?一塊提不上?去。___?的高端園所?比較多，有?些老師會對?hkc有點?挑剔，覺得?自己的園所?不需要。另?外。一些公?立園所是根?本不讓進的?，沒有機會?向她們推我?們的東西。?跟carr?ie出差的?這十天中，?從她身上也?看到了很多?自己不具備?的優(yōu)點，我?要多學習她?做事情的仔?細認真，她?上示范課活?力四射，做?事說話都很?到位，上的?課小朋友課?堂氣氛很活?躍，簡單易?懂。個性很?好，住在代?理商家里會?主動給我和?數(shù)學老師做?飯吃，無論?是在園長還?是在代理商?面前都很健?談，都很喜?歡他希望她?再來，能夠?站在對方的?角度思考問?題。我覺得?這份工作是?一個很鍛煉?人的工作，?希望自己以?后能一點點?改正，做到?很好。工作出差體驗心得體會（二）1、現(xiàn)場?模擬環(huán)境的?搭建，工程?人員一定要?提前做好準?備。凡事?預則立，不?預則廢。特?別是像我這?樣的一開始?就缺乏實際?經(jīng)驗的工程?人員，最好?能在出發(fā)前?能在自己的?機器上面對?現(xiàn)場的環(huán)境?做一個模擬?的搭建。這?個搭建過程?，不是說跟?現(xiàn)場環(huán)境搭?建的一模一?樣，也不是?說必須將環(huán)?境完好的搭?建下來，由?于自己機器?配置有限，?這樣也是不?可能的（如?果公司有條?件可以提供?服務器進行?搭建最好）?。我們需要?做的是在這?個過程中對?一些知識點?進行提前的?熟悉，例如?系統(tǒng)的__?_配置，數(shù)?據(jù)庫的__?_配置，t?omcat?的應用，集?群的部署等?。在這個過?程中，我們?要盡量的找?到自己薄弱?的地方，然?后找到相關(guān)?資料學習加?固。2、?出差前，準?備好相關(guān)工?具，系統(tǒng)_?__介質(zhì)，?各種測試工?具等。對?于工程人員?，要盡可能?多的了解各?種工具的使?用，如sn?mp工具，?corba?測試工具等?。這個需要?在平時積累?。對于外省?的項目，工?程人員在出?發(fā)前，要準?備好需要使?用的工具_?__介質(zhì)。?對于系統(tǒng)_?__盤，數(shù)?據(jù)庫___?盤，若用戶?已購買正版?軟件，這些?東西用戶應?該具備。但?我國很多企?業(yè)沒有正版?意識，所以?我們在出差?前各種__?_光盤務必?要帶齊。即?使沒有光盤?，鏡像文件?也必須要具?備。例如，?例如在蘇州?出差過程中?，計劃系統(tǒng)?用rhel?5.5，但?服務器廠家?說dell?r720的?磁陣不能識?別rhel?5.5，需?要用rhe?l5.8以?上。幸好我?的機器上面?具備大部分?rhel版?本系統(tǒng)，臨?時刻錄解決?問題。另?外，最好是?多帶幾臺筆?記本電腦。?方便公司研?發(fā)同事遠程?連接過來。?3、工程?人員一定要?善于記錄實?施過程中遇?到的問題，?最好有個做?筆記的工具?。這是我?工作以來養(yǎng)?成的一個好?習慣。找一?個好的做筆?記工具，平?時的一些學?習筆記，工?作事項，進?行分類記錄?。很多技術(shù)?的東西，做?了一遍后，?一段時間后?就會生疏。?平時多記錄?，在工作的?時候，可以?提高效率，?特別是在沒?有外網(wǎng)的情?況下。人生?就是慢慢積?累沉淀的過?程，各方各?面，別靠記?憶力，靠一?個好的做筆?記工具，呵?呵。當然，?做筆記也要?講求方法，?這一點是我?要加強。?4、對于不?熟悉的技能?知識，在一?定時間還不?能解決的話?，一定要及?時的與人溝?通，尋求解?決方法，先?做好工作，?再探究技術(shù)?問題。對?于工程實施?維護人員，?需要盡可能?的擴寬知識?面，盡可能?掌握多的技?術(shù)能力。在?it行業(yè)，?那多于牛毛?的技術(shù)，對?于初出者來?說，常常是?增加了廣度?，卻缺乏了?深度。所以?，我們在工?程實施過程?常常會遇到?苦難或者模?棱兩可的問?題。面對這?種情況，首?先要保持一?顆淡定的心?態(tài)。不能鉆?牛角尖的耗?在不熟悉的?技術(shù)問題上?面，最重要?的先想辦法?解決問題，?保證工程進?度。解決的?辦法就是與?懂得該技術(shù)?的同事溝通?，協(xié)助解決?。另外，工?程人員還要?清楚什么問?題找什么人?。這一點可?能需要項目?經(jīng)理提前協(xié)?調(diào)好。5?、接口程序?問題多。?接口程序版?本的問題，?我覺得是一?個很大的問?題。測試人?員發(fā)過來的?程序，常常?運行報錯，?讓研發(fā)同事?看了后，發(fā)?現(xiàn)是程序版?本發(fā)錯了。?但有時候發(fā)?過來的正確?版本的程序?，程序也無?法正常運行?。程序出了?問題，若工?程人員找研?發(fā)人員修改?、調(diào)試程序?，程序修改?正常后，其?版本則又與?公司版本不?一致，若以?后用到其他?項目還會有?同樣的問題?。若工程人?員找測試人?員反饋問題?，再由測試?人員反饋給?研發(fā)人員，?這個過程可?以控制版本?的一致性，?但是解決問?題周期較長?。對于像蘇?州這樣很急?的項目，這?樣勢必拖延?工期。但從?公司產(chǎn)品化?進程角度講?，后一種方?法比前一種?好。要保證?質(zhì)量，需要?時間保證。?對于已經(jīng)?連接過的接?口程序或者?連接很多的?程序，工程?人員要盡量?做到高效完?成。對于沒?有接過的程?序，有問題?要即使反饋?給接口研發(fā)?。對外省項?目，如果有?新開發(fā)的程?序（如，蘇?廣的機頂盒?相關(guān)程序）?，最好是能?派研發(fā)人員?進行現(xiàn)場開?發(fā)測試。?6、程序升?級，功能驗?證問題程?序的升級，?功能驗證主?要說的事界?面升級的問?題。由于是?產(chǎn)品化的東?西，所以常?常在升級完?后會有很多?多余的功能?鍵，這些可?能需要需求?同事進行核?查，然后給?出清單讓工?程同時進行?屏蔽。另外?，任何升級?都要先做好?備份，保證?升級失敗可?以回退。升?級完成需要?及時的進行?功能驗證，?驗證的過程?要根據(jù)測試?同事給的功?能清單逐條?驗證。驗證?不通過的，?及時郵件反?饋給測試很?研發(fā)同事。?7、數(shù)據(jù)?核對問題?數(shù)據(jù)的正確?性是直接關(guān)?系到系統(tǒng)上?線。采集上?來的數(shù)據(jù)必?須實時的與?廠家網(wǎng)管系?統(tǒng)保持一致?。要對數(shù)據(jù)?進行核對，?首先我們要?保證自己的?接口采集程?序都正常無?間斷的運行?了一段時間?，并且程序?無報錯情況?。若程序無?故停掉，或?者有明顯報?錯，都可能?導致數(shù)據(jù)不?準確。這就?要求，我們?的守護程序?都要配置完?整，開機自?啟動要配置?完善等。其?次，在接口?程序都正常?情況下，選?擇一個時間?段，核對這?個時間段里?面廠家系統(tǒng)?數(shù)據(jù)庫量是?否與我們系?統(tǒng)數(shù)據(jù)量是?否一致。最?后，不論核?對是否有誤?差，均做記?錄。此外，?對于核對有?不一致情況?，工程人員?需要進行問?題核查，或?者將問題描?述清楚發(fā)給?研發(fā)同事。?直到解決問?題后，再重?新進行核對?。問題沒有?解決，沒必?要重復核對?。事實上，?蘇州項目，?目前的數(shù)據(jù)?還存在很大?問題。8?、與用戶或?廠家交流溝?通。交流?與溝通，是?不容忽視的?。搞技術(shù)的?人，往往以?技術(shù)為大，?而忽略說話?的重要。事?實上，有些?事情，通過?與用戶交流?就可以解決?。例如，蘇?州出差中，?有兩個地區(qū)?的拓撲圖原?計劃是分開?畫，但連個?拓撲有共用?的網(wǎng)元，對?于在一個拓?撲中用到了?的網(wǎng)元，是?無法再用到?另外一個拓?撲中的。這?個問題，如?果要修改程?序代碼，則?需要額外的?時間。但多?次找用戶溝?通后，用戶?同意，只要?畫的好看，?可將兩個拓?撲圖畫在一?起。這個問?題，就通過?溝通解決了?，免去了代?碼重開發(fā)的?時間。如?何去與用戶?交流，我也?不得全法。?在這方面，?我也常常缺?乏經(jīng)驗，缺?少底氣。出?差多了，各?種各樣的用?戶都碰見過?。有的平易?近人，有的?也咄咄逼人?。有時覺得?，交流最后?，并不是項?目本身的問?題，而成了?誰強誰若的?問題。事實?上，我們在?用戶面前，?總是弱勢。?所以，出差?的人員，需?要有強大的?心理承受能?力和一顆平?和的心。?9、工程若?不能按期完?成，最好提?前做好預計?，加大公司?人員的投入?量或與用戶?協(xié)商。出?了幾個月的?差，最讓人?不爽的事就?是工期延長?和連續(xù)的加?班到深夜。?技術(shù)原因，?用戶原因，?廠家原因，?現(xiàn)場環(huán)境原?因，都可能?使計劃趕不?上變化。對?于蘇州項目?來說，時間?是非常緊的?。為了能按?時完成計劃?任務，常常?加班到很晚?，但即使這?樣也還是不?能按要求的?時間完成任?務。既然時?間已經(jīng)固定?，人員已經(jīng)?分配好，暫?不談論時間?是否合理，?人員能力是?否足夠，若?工程預計不?能按期完成?，則需要加?大公司人員?突入量或者?由管理者與?用戶協(xié)商溝?通延遲工期?。不能等到?最后用戶檢?查完成情況?時候，再去?向用戶解釋?。如果這樣?，我們就一?直處于一種?被動狀態(tài)。?10、工?程人員要做?好文檔的編?寫。文檔?的編寫同樣?是一件很重?要和有意義?的事情。有?系統(tǒng)部署文?檔，技術(shù)性?文檔等。文?檔記錄了所?有實施部署?的工作情況?，完成哪些?東西，哪些?還沒完成，?都應該在文?檔中表現(xiàn)出?來。一、?有利于自己?對工程進度?的一個把握?，平時維護?可以參照。?二、文檔?交給用戶，?算是對用戶?的一種交代?。對于這種?省外項目，?實施完成后?，我們是不?負責維護的?，所以，維?護文檔和技?術(shù)文檔就要?寫的詳細交?給用戶。?三、工作交?接，文檔對?系統(tǒng)環(huán)境的?熟悉很重要?。文檔要?在實施過程?中不斷更新?，