《體驗(yàn)化學(xué)探究》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是：提出問題—建立假設(shè)—收集證據(jù)（包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)等）—獲得結(jié)論—反思與評(píng)價(jià)—表達(dá)與交流。2．通過探究蠟燭燃燒的奧秘，增進(jìn)對(duì)科學(xué)探究各環(huán)節(jié)的理解，體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣，樹立“科學(xué)探究我也行”。3．明確對(duì)探究活動(dòng)進(jìn)行反思的重要性，知道如何對(duì)探究活動(dòng)進(jìn)行反思。4、學(xué)會(huì)書寫化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告。知識(shí)點(diǎn)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）：1、科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。2、從探究實(shí)例中增進(jìn)對(duì)科學(xué)探究的要素理解。3、歸納從哪些學(xué)方面反思探究過程。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：化學(xué)教育的多媒體素材、蠟燭、火柴、酒精燈、燒杯、坩堝鉗、細(xì)玻璃管、澄清石灰水。學(xué)習(xí)過程：鞏固復(fù)習(xí)投影：復(fù)習(xí)與檢測(cè)1、判斷下列成語(yǔ)包含的變化是什么變化死灰復(fù)燃、蠟炬成灰、花香四溢、木已成舟水滴石穿、磨杵成針、滴水成冰、集腋成裘2、化學(xué)變化中常常伴隨________________等現(xiàn)象，但有這些現(xiàn)象產(chǎn)生的變化（填一定或不一定）是化學(xué)變化．例如：燈泡通電時(shí)發(fā)光放熱是化學(xué)變化嗎？.3、某種固體受熱產(chǎn)生了氣體這種變化（）A、一定是物理變化B、一定是物理變化C、可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化D、不是物理變化，也不是化學(xué)變化4、（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)鎂氧化鎂氧氣氫氣水氯化鈉（2）背誦1——20號(hào)元素的名稱投影并板書：第二節(jié)體驗(yàn)化學(xué)探究一、從問題開始提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要，因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步?！獝垡蛩固够顒?dòng)天地1-3觀察蠟燭燃燒并提出有探究?jī)r(jià)值的問題提出問題：1、2、3、二、通過科學(xué)探究解決問題交流展示】組織學(xué)生交流展示科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)：提出問題—猜想假設(shè)—收集證據(jù)（包括通過實(shí)驗(yàn)、調(diào)查或查閱資料等方法）—獲得結(jié)論（通過分析、比較、概括）—反思與評(píng)價(jià)—表達(dá)與交流投影與板書二、通過科學(xué)探究解決問題科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括：1、提出問題2、猜想與假設(shè)3、收集證據(jù)4、得出結(jié)論5、交流、討論與反思【實(shí)驗(yàn)探究1-1】探究蠟燭燃燒的奧秘指導(dǎo)學(xué)生參與小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究，或者學(xué)生自主提出有關(guān)蠟燭燃燒問題的探究活動(dòng)。特別要注意的是實(shí)驗(yàn)方案是否科學(xué)、合理、可行等方面的論證。（學(xué)生在閱讀小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案基礎(chǔ)上實(shí)施實(shí)驗(yàn)?；蛘吣７滦∶魍瑢W(xué)探究的全過程進(jìn)行自主探究，注意要對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行充分論證。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，并交流共享探究結(jié)果。）[投影]課中檢測(cè)1、科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是、、、、、。小紅同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來(lái)，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（）A、提出假設(shè)B、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C、交流共享D、做出結(jié)論給你一盒火柴和一盞酒精燈，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明酒精燈火焰溫度的高低。如果要證明焰心處的主要物質(zhì)不是酒精燃燒的產(chǎn)物二氧化碳和水而是酒精蒸氣，怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)？4、問題：蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假設(shè)：A.白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳；B．白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣；C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體。實(shí)驗(yàn)：（1）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)_______（填序號(hào)），但這樣做并不能得出正確的結(jié)論。原因是：_________________.（2）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是________。（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這為假設(shè)________提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè)_______，因