海南省三亞市七年級上學期期末學業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測道德與法治試題_第1頁
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第3頁2023-2023學年度第一學期七年級道德與法治期末學業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測試卷〔開卷考試,考試時間60分鐘,總分值100分〕一、單項選擇題〔每題3分,共48分〕l.物理學家錢學森說:“六年的師大附中學習生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用。斗這說明A.中學階段的學習決定了人一生的成就B.中學階段為人的一生奠定重要根底C.中學階段是人生最重要的階段D.中學階段是人生開展的一個新階段2.編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。關(guān)于少年的夢想,以下認識錯誤的選項是A.少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望B.少年的夢想與中國夢是密不可分的C.少年的夢想與現(xiàn)實有一定距離,不切實際D.少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連3.黨的十九大報告指出:再奮斗十五年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。為實現(xiàn)這一目標,我們青少年應(yīng)該A.樹立遠大理想,努力學習B.放棄學業(yè),積極投身祖國建設(shè)C.對不文明的行為進行罰款D.“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書〞4.如圖漫畫?拔河?,告誡我們在競爭中A.審時度勢,揚長避短B.挖掘潛能,張揚個性C.友誼第一,比賽第二D.團結(jié)協(xié)作,相互配合5.“想要了解自己,最好問問他人〞。這是從哪個方面認識自己?A.他人評價 B.自我評價C.他人評價和自我評價 D.自己在群體中的關(guān)系6.做更好的自己,需要我們①完美無缺②揚長避短③主動改正缺點④不斷激發(fā)潛能

A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④7.與陌生網(wǎng)友在微信里聊天,對方提出留下你父母的電話以方便聯(lián)系。以下做法正確的選項是A.直接給他電話B.委婉謝絕他C.直接刪除該好友D.破口大罵8.師生關(guān)系的良好狀態(tài),應(yīng)該是A.取笑老師,給他取個外號C.教學活動,互不相干B.矛盾、對立、沖突D.亦師亦友,彼此尊重9. 是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。A.互相送禮 B.相互關(guān)心C.彼此尊重 D.理解寬容10.戰(zhàn)爭期間,一位中年男子與家人離散,兒位親人喪生。后來他打聽到5歲的小女兒還活著,幾經(jīng)周折,終于找到自己的親生骨肉。悲喜交集的他緊緊地摟著女兒,淚流滿面的說:“我又有家了可見,家的意味是A.有親人,有親怙 B.寄居之所,心靈港灣C.甜蜜、溫暖的避風港 D.愛的碰撞發(fā)源地11.近日,海南省委宣傳部表彰第三批8個學雷鋒活動示范點,三亞大小洞天景區(qū)成為三亞市唯一一家獲此殊榮單位。弘揚雷鋒精神的意義A.提高企業(yè)知名度B.杜絕我市不文明行為C.養(yǎng)護我們的精神D.適量運動,堅持鍛煉12.以下做法有利于維護身體健康的是A.晚睡晚起,養(yǎng)精蓄銳B.合理飲食,多吃補品C.感冒發(fā)燒,自己用藥D.適量運動,堅持鍛煉13.根據(jù)?三亞市全民健身實施方案?,到2023年,方案建成市級全民健身活動中心1個,區(qū)級全民健身活動中心5個。這有利于①豐富市民的業(yè)余生活②市民保護身體③市民增強體質(zhì),消除疾?、苁忻襁m量運動,提高身體素質(zhì)A.①◎③B.①②④C.②③④D.①③④14.2023年4月20同,人民日報刊文?人生不是“夸〞出來的?,指出眼下很多家庭的孩子缺乏“挫折教育〞。下面對挫折的認識不正確的選項是A.生活難免有挫折B.生活中的挫折是我們生命成長的一局部C.挫折越多越好D.面對挫折,不同的人有不同的挫折反響15.不會游泳的初中生麗麗,在放學回家的路上發(fā)現(xiàn)有人溺水,正確做法是A.奮不顧身跳下河去教人B.與己無關(guān),坐在旁邊看熱鬧C.趕緊離開,以防擔責D.大聲呼救,撥打110報警16.省委書記劉賜貴在博整亞洲論壇2023年年會總結(jié):椰子樹種下,既不需要多澆水,也不需要多施肥,一年到頭默默生長,果實摘了又長,永不停歇。建設(shè)美麗新海南需要“椰樹精神〞??梢?,“椰樹精神〞的實質(zhì)是A.向死而生,熱愛生命B.敬畏生命,尊重自然C.編織夢想,永遠向上D.無私奉獻,充盈生命二、簡答題〔10分〕17.?禮記·學記?有云:“是故學然后知缺乏,教然后知困。知缺乏然后能自反也,知固然后能自強也。故曰:教學相長也。〞問:“教學相長〞是什么意思?怎樣才能做到“教學相長〞’三、辨析題〔12分〕18.中學生李某一年前結(jié)識社會上的不良青年楊某。為了所謂“哥們義氣〞無原那么的跟從楊某,屢次參與了吸毒,最終走上違法犯罪道路。請對李某的行為進行辨析。四、材料分析題〔30分〕19.閱讀材料,思考問題:10年前,同是七歲的鄭勇和椿芳是一對好朋友,倆人同住一條街,一起上學、一起玩耍,形影不離。后來,由于搬家的原因,鄭勇去了???,林芳那么留在三亞。兩人從此音訊全無。林芳常常為失去這個朋友而傷心。10年后的一天,鄭勇通過微信找人的方式找到了林芳。多年不見的兩個童年玩伴在網(wǎng)絡(luò)上“重逢〞,使林芳十分沖動,和鄭勇短信聊天的頻率也多了起來,話題越來越親密,友情也與日俱增。直到有一天,鄭勇向林芳發(fā)出邀請:“想你了,這個周末到??趤?,我們見一下面吧?〞看到這條微信,林芳猶豫了……〔1〕在成長的過程中,鄭勇和林芳的友誼經(jīng)歷了什么7〔5分〕〔2〕對于鄭勇的邀請,你認為林芳該怎么辦?請說明理由?!?0分〕20.閱讀材料,答復(fù)以下問題:材料一:屯昌中學學生李雙南,2023年獲評“中國網(wǎng)事——海南好人〞等榮譽稱號。六年來,悉心照顧身患殘疾譚某,陪他上下車、背行李、打飯,甚至在雨天背著譚某走過一段段泥濘道路等,讓譚某更好地融入學校學習生活。材料二;2017年10月21日,海南省三亞

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