第9頁共9頁英語老師下學期工作方案英語老師下學期工作方案【1】一、教學管理常規(guī)工作教學是大學英語教研室最重要的工作，教學管理那么是使之落到實處的保障，本學期主要從以下幾個方面開展工作：1、指導老師制定標準、嚴謹、科學的教學方案從事大學英語教學的老師應該根據教研室提供的各級、各層次的教學要求和指導性的教學方案制定標準、嚴謹、科學的教學方案，教學方案應該包括教學班級、學生人數、老師姓名、學生根本情況、使用教材、本學期教學任務、教學方法、教學重點、難點、教學管理。2、備課及教案老師應該嚴格在教學方案的指導下進展備課，教研室定于學期初、中、末對教案進展檢查。3、聽課制度教學中的聽課可以促進老師之間互相交流，幫助老師成長為專業(yè)扎實、教學經歷豐富的老師。本學期聽課分兩條線進展。教研室組織聽課：根據老師課表安排，教研室會組織教學經歷相對豐富的老師聽取局部老師的講課，并對老師的講課進展點評，最后由聽課小組給出建議。自行聽課：除了教研室組織的聽課外，老師們也可以自行互相聽課，聽課前領取聽課表，聽課后后將聽課表交回教研室。要求每個老師每學期自行聽課次數不少于兩次。4、作業(yè)及作業(yè)修改要學好英語，進步大學英語教學質量，進步大學英語三級過關率，沒有課外作業(yè)，僅僅依靠上課時間，而且沒有老師的作業(yè)修改對學生的學習情況進展掌握，并不斷調整教學內容，改良教學方法是根本不可能的。因此，老師每個學期根據教學的需要并結合三級必須至少給學生布置5次課外作業(yè)，要求學生購置作業(yè)本，老師每次對作業(yè)的修改率不低于20%。5、老師教學管理及教學評估學生期末總評成績=平時成績*40%+期末考試成績*60%學生平時成績=出勤情況20分〔每個學生至少有5次考勤記錄〕+作業(yè)50分+課堂表現30分學期末提交的原始成績單上必須表達以上各項期末考試：?？瓢喟凑杖壙荚囶}型和難度出題。6、兩點措施確保以上各條落到實處聽取師生對大學英語教學的意見和建議。二、教學科研工作科研是高校生命力的泉，教學科研始于教學并效勞于教學，我系年輕老師多，科研才能較弱，談不上干出較大的科研成果，教研室的主要任務是嘗試作一些根底性的工作，以激發(fā)老師們的科研潛力，為以后獨立從事科研工作，承當科研課題打一些根底。本學期主要有以下幾次科研和教研活動：1、時間：開學至9月底〔詳細時間另行通知〕A、三級、四級培訓班方案落實B、期初教學檢查C、教研室主任準備說課D、學生補考試卷制定E、教研室集體備案F、新生教學方案2、時間：開學至10月底〔詳細時間另行通知〕A、三級、四級培訓開場B、中升高英語培訓方案3、時間：開學至11月底〔詳細時間另行通知〕A、教材編寫方案落實B、老師論文C、期中教學檢查4、時間：開學至12月底〔詳細時間另行通知〕A、三四級訓班結業(yè)B、期末教學檢查C、二年級口語考察英語老師下學期工作方案【2】一、組織老師對上學期期末考試試卷進展全面自查，發(fā)現問題立即解決，并及時總結經歷教訓。與此同時，認真做好上學期期末考試不及格學生的補考閱卷工作。二、認真做好本學期開學的各項準備工作，如授課單，課程表，備課本及授課教材的發(fā)放、相關文件，要求及會議精神的傳達，使各位老師在心理上和行動上都能很快進入角色，確保新學期開學的教學工作穩(wěn)妥、有序地進展。三、配合學校迎評創(chuàng)立階段工作的正常有序開展，及時認真地學習各種相關文件和簡報，部署和落實系部交辦的各項任務，努力把本教研室的各階段工作做到實處。四、積極開展互相聽課活動，努力進步教學質量和教學程度，要真正把教研室活動建立成為老師們推進教學和科研的重要平臺，力爭在“研”字上多做文章。本學期規(guī)定每位老師至少聽課10次，教研室主任至少聽課10次以上；提倡老師們到其他教研室聽課學習。五、教研室課堂教學爭取到達以下根本要求：1.知識傳授要準確簡練2.思想方法要提醒深入3.重點難點要突出有方4.例題習題要創(chuàng)新有效5.師生交流要互動到位。六、在期中組織全校各專業(yè)大學生英語口語競賽，激發(fā)學生學習英語的興趣和熱情。七、實行集體備課制度。本學期我們還將繼續(xù)充分利用每單周二中午的教研室活動時間，按所授年級專專業(yè)教材的不同，分三個備課組，認真組織老師研討教學中遇到的困難和問題，交流教學心得，互相學習，共同進步。教研室主任作詳細記錄。同一課程的平行班老師必須以課程為單位，每周舉行一次集體備課或集體研討，各專業(yè)備課組長作一定記錄。八、加強課程教學改革和考試改革。鼓勵廣闊老師立足本職工作，結合學科開展前沿，努力創(chuàng)新和探究教學新思路、新方法；盡可能使用多媒體課件與網上資，爭取多媒體課件使用量占課程總量約50%；繼續(xù)探究和研究課程考試改革，改變一考定成績的傳統(tǒng)做法。九、認真做好期初、期中、期末的教學檢查工作，檢查教學進度、教案的書寫及作業(yè)的布置和修改等。十.通過各種渠道搜集各種教學反應信息，主要通過班主任及學生，理解教情，并及時反潰。十一、積極挖掘自身優(yōu)勢，以點帶面，全面進步；積極借鑒外部經歷，充實進步自己；積極鼓勵老師參加各種形式的進修、培訓活動，開展自己。十二、做好學期末的各項工作，包括期末考試的標準制卷、組織協(xié)調、閱卷及所有善后工作，學期總結等的各項工作。十三、按照統(tǒng)一要求，做好相關教學根本數據的搜集與整理工作。加強教研室建立，完善教研室資料管理。主要涉及紙質質、電子檔案兩種，分門別類整理。十四、未盡事宜，以院系工作為參照，適時調整。英語老師下學期工作方案【3】在高考已經進入了倒計時，時間緊，任務重的前提下，基于如何在如此短暫的時間內幫助學生穩(wěn)固舊知識，學習新知識，查漏補缺，歸納總結，從而在高考中獲得好成績這一目的考慮，我制定如下工作方案：一、指導思想和總體工作目的與學校一致，爭取能更好地完成預期目的。二、注重學生的思想動態(tài)，采用多種方法，積極調動學生以飽滿的精神狀態(tài)投入到學習當中。⑴對于有學習方法有問題的學生，適當談心，找到誤區(qū)，盡快幫助學生走出英語學習的僵化期。⑵對于思想動態(tài)不穩(wěn)定的學生適時關心，及時與班主任溝通，早日幫助學生走出高考前的心理誤區(qū)。三、備好每一堂課認真研讀考綱，考試說明和近幾年高考試題，總結方法和規(guī)律，不留死角，備好課，才能使學生掌握科學有效的解題方法，穩(wěn)步進步學生的才能。四、精心授課。精心設計每一堂課的課程安排，在授課時，對學生做到講清四點：講清易混點；講清易錯點；講清著眼點；講清高考熱點。讓學生在課堂上知道該記什么，弄清什么是高考所需要的知識，什么又是高考要求的才能！弄清英語可承受語言在英語中的重要地位和重要性！五、合理安排作業(yè)和測驗。作業(yè)的安排和選擇本著讓學生在有限的時間里做到兩個親自的態(tài)度。即親自動腦，親自動手！內容選擇上主要以閱讀和完型為主，讓學生每天在做作業(yè)的練習中感受英語語言環(huán)境和英語文化氣氛，以便減少漢語負遷移現象帶來的負面影響！同時加大寫作的力度?。?！在測驗和作業(yè)的講評上，不僅要做到細致，更要講清四點，使學生不被一塊磚頭絆倒兩次！當然，作為英語老師我要多開展英語學法指導，培養(yǎng)學生的方案意識和時間管理才能，讓每一個學生知道怎么方案英語課的復習時間和復習內容，學會統(tǒng)籌安排，作到學習、生活井井有條，每天都過得很充實。這樣既培養(yǎng)了良好的學習習慣，也為將來終身學習打下了堅實的根底?？傊呷龑W生復習效率的進步要靠老師和學生的共同努力，也要靠學校科學的管理和各任課老師間的互相合作。我堅信在我們高三英語組這個優(yōu)秀團隊的共同努力下，蘿北高中的高三英語成績一定會再上一個新的臺階。英語老師下學期工作方案【4】一、指導思想以國家《根底教育課程改革綱要〔試行〕》和《英語課程標準》為指導，認真學習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的理念，積極進展“先學后導，當堂訓練”的課堂教學形式的運用和探究，優(yōu)化課堂教學過程，重視對學生才能的培養(yǎng)，不斷進步學生的綜合素質，使每位學生自信且成功地成長。二、詳細措施1、師德方面：我將繼續(xù)學習《老師職業(yè)道德標準》、《教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，進步自己的師德修養(yǎng)。嚴于律己，以身作那么，時時處處為學生做表率。2、教學方面①本學期理論“先學后導，當堂訓練”的課堂教學形式。認真?zhèn)湔n，使各個環(huán)節(jié)都嚴密的銜接。明確學習目的、自學指導，讓學生學會自學。以學群眾安康網生為中心，采用集體、個人、同伴、小組等多種活動形式，引導學生參與，進展有效的課堂教學，進步效率。對于小組的評價要及時到位，并且將每節(jié)課的評價要及時的總結和記錄，起到一個長期鼓勵的作用。盡量做到單元清。②作業(yè)的內容要形式多樣，而且表達分層作業(yè)，加大讀背的力度。作業(yè)做到人人面批，及時改正，進步書寫的質量。③課堂上照顧好“兩頭”，采用“兵教兵”的方式，讓學生互相學習，互相幫助，使每個學生都有所進步。3、學習方面：多讀書，讀好書，利用課余時間學習生活教育理論以及研究“先學后導，當堂訓練”的教學形式。隨時記錄教學心得和教學反思。積極聽課，以進步自己的業(yè)務程度。參加學校組織的培訓，并做好筆記。4、教研方面：準時參加學校