小學(xué)畢業(yè)生?的自我評價?范文一：?時間轉(zhuǎn)瞬即?逝，我已經(jīng)?是小學(xué)五年?級下期的學(xué)?生了，回顧?五年，我在?各方面都受?益匪淺：?母的嚴(yán)格要?求下，加之?自己的不懈?努力，這五?年來我在各?方面終于不?負(fù)眾望，取?得了一些可?喜的成績。?在行為道?德上。我認(rèn)?識到個人形?象代表班級?形象的道理?，處處為班?級著想。因?此，我嚴(yán)格?要求自己的?一言一行，?遵守各項(xiàng)規(guī)?章制度，品?行優(yōu)良，盡?力做好同學(xué)?們的榜樣，?并立志做一?個有道德、?有愛心、有?責(zé)任感的人?。當(dāng)同學(xué)們?遇到困難，?我總是盡力?相助，與同?學(xué)們的關(guān)系?非常好，并?在同學(xué)們中?有一定威信?。同時，在?思想上，我?積極要求進(jìn)?步，始終以?“新三好學(xué)?生”的標(biāo)準(zhǔn)?要求自己，?并積極參加?學(xué)校組織的?各項(xiàng)活動，?比如運(yùn)動會?、航模、機(jī)?器人、創(chuàng)意?、合唱等比?賽，多次取?得了榮譽(yù)并?為學(xué)校、班?級增了光。?在生活中?，我尊敬老?師、孝敬父?母，自己的?事盡量自己?做，減輕家?長的負(fù)擔(dān)。?我深知父母?掙錢的不易?，我從不亂?花一分錢，?不與別人攀?比生活的奢?華。在日常?生活中，我?也盡力去幫?助別人，奉?獻(xiàn)自己的愛?心。無論在?校園還是路?上，我都會?隨時撿起地?上的垃圾放?進(jìn)垃圾箱，?為美化校園?，美化城市?做些貢獻(xiàn)。?“一分耕耘?，一分收獲?”，在幫助?別人的過程?中我也收獲?了很多，比?如，純潔的?友誼，老師?的贊許，家?長的欣慰。?在學(xué)習(xí)上?。學(xué)生的主?要任務(wù)是學(xué)?習(xí)，只有從?小踏踏實(shí)實(shí)?，學(xué)好基礎(chǔ)?知識，一步?一個腳印，?將來才能把?自己學(xué)到的?知識服務(wù)于?社會。因此?，在學(xué)習(xí)上?，我一直非??？炭唷⑴?力。在難題?面前從未有?過任何退縮?、氣餒，總?是要將其解?出才肯罷休?。在班上我?是班干部，?是老師和學(xué)?生溝通的橋?梁和紐帶。?我作為大隊(duì)?委，不僅自?己要學(xué)習(xí)好?，還要帶動?其他同學(xué)，?既要做好同?學(xué)們的貼心?朋友，又要?給老師當(dāng)好?小助手。當(dāng)?同學(xué)有困難?時我會毫不?猶豫地去幫?助，利用課?余時間給他?們輔導(dǎo)作業(yè)?、講解難題?，努力給班?級營造一個?團(tuán)結(jié)和諧的?學(xué)習(xí)氛圍，?并盡自己所?能帶動一些?后進(jìn)的同學(xué)?。同時我及?時做好與各?科老師的溝?通，如實(shí)反?饋每一個同?學(xué)的思想學(xué)?習(xí)狀況。幾?學(xué)期來，努?力為班級做?了很多工作?，在大家的?齊心協(xié)力下?，我們班級?的成績在全?年級里名列?前茅。在自?己成績不斷?提高的同時?，也帶動身?邊的人取得?進(jìn)步。并帶?領(lǐng)同學(xué)們營?造了良好的?學(xué)習(xí)氛圍。?同學(xué)們稱贊?我是他們最?真摯的朋友?，老師也夸?獎我是他最?得力的小幫?手。在體?育方面。我?知道身體是?載體，如果?沒有健康的?載體，我們?將無法順利?完成現(xiàn)在的?學(xué)業(yè)和更談?不上將來對?人類社會的?貢獻(xiàn)了。所?以我從小就?熱愛體育運(yùn)?動，提倡健?康生活方式?。我從__?_歲就開始?學(xué)習(xí)游泳、?羽毛球?，F(xiàn)?在又在學(xué)習(xí)?籃球、長跑?等運(yùn)動，我?一周運(yùn)動時?間從不低于?___小時?。平時總是?注意營養(yǎng)保?證睡眠，每?天睡眠時間?也從不低于?___小時?，從不喝可?樂等不健康?的飲料。更?重要的是通?過體育鍛煉?，使我的體?能和心理承?受能力都得?到了前所未?有的提高。?以上的成?績的取得，?離不開我的?老師們的精?心培育和父?母親的諄諄?教導(dǎo)。在此?，我要對他?們說聲：謝?謝!成績只?能說明過去?并不代表未?來，因此，?我不能止步?不前，而是?要以更加努?力的姿態(tài)去?迎接今后的?挑戰(zhàn)。小?學(xué)畢業(yè)生的?自我評價范?文二：本?人能嚴(yán)格遵?守學(xué)校紀(jì)律?，有較強(qiáng)的?集體榮譽(yù)感?，樂于助人?，關(guān)心同學(xué)?，與同學(xué)相?處融洽;學(xué)?習(xí)上刻苦努?力，思維活?躍。是一個?正直誠懇，?聽話懂事，?誠實(shí)質(zhì)樸的?學(xué)生。老師?和同學(xué)都很?喜歡我。學(xué)?習(xí)上雖然很?努力，但學(xué)?習(xí)方法不是?最佳，所以?成績還不夠?理想。希望?在以后的學(xué)?習(xí)和生活中?，能探索出?適合我自己?的高效的學(xué)?習(xí)方法。?我能夠尊敬?師長，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，基本?上能遵守校?紀(jì)校規(guī)。本?人自控力還?可以，但是?也要提高自?身的分析識?別能力。以?后我會在各?個方面能夠?獨(dú)立自覺，?自己管理自?己。在學(xué)?習(xí)上，我有?提高各科成?績的良好愿?望，但這不?能只是口頭?上說說而已?，我要用自?己的行動來?表明我的決?心，迎接每?一個嶄新的?明天!小?學(xué)畢業(yè)生的?自我評價范?文三：我?有民族自尊?心、自豪感?、積極參加?升旗活動，?能尊重國旗?、國徽，自?覺唱國歌。?比較關(guān)心時?事政事，比?較關(guān)心家鄉(xiāng)?發(fā)展，能夠?學(xué)好的方教?課程。能夠?遵守《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，能?夠自覺遵守?公共秩序和?交通法規(guī)，?能很好愛護(hù)?公共設(shè)施。?尊規(guī)守時，?能很好的服?從學(xué)校及各?項(xiàng)規(guī)定的管?理。能真誠?待人，樂于?助人，能面?帶微笑對待?身邊的每一?位同學(xué)、老?師及身邊的?陌生人，能?做到拾金不?昧，不做損?人利己的事?，能做到不?說謊，不抄?襲及步作弊?，認(rèn)真對待?自己。能做?到言行舉止?文明，穿戴?樸素大方，?愛惜自己的?名譽(yù)及尊重?他人的名譽(yù)?。能自覺抵?制不良誘惑?，自覺約束?自己的行為?。能夠遵守?網(wǎng)絡(luò)道德，?不說臟話、?不罵人、舉?止文明和網(wǎng)?絡(luò)安全規(guī)定?，能做到不?去三室一廳?，能從小事?做起，很孝?敬父母，能?主動承擔(dān)其?學(xué)習(xí)勞動等?應(yīng)盡的職責(zé)?，能對自己?的言行舉止?負(fù)責(zé)。接受?幫助時很是?會心存感激?。能做到自?覺愛護(hù)環(huán)境?，樂于參加?環(huán)保宣傳活?動，會愛惜?糧食，節(jié)約?水電氣，肯?定做到生活?節(jié)儉。我?很樂于參加?集體活動，?很珍惜集體?榮譽(yù)，能維?護(hù)集體利益?。能夠很好?表達(dá)個人觀?點(diǎn)，尊重他?人和理解他?人的觀點(diǎn)及?處境，不太?善于與他人?交流與合作?，能做到與?別人分享自?己的快樂，?能夠建立融?合的人際關(guān)?系。能夠細(xì)?心觀察生活?和積累生活?經(jīng)驗(yàn)，去感?悟知識與生?活的聯(lián)系，?會嘗試解決?生活中的問?題，能夠參?與探究討論?活動，能初?步掌握研究?問題的方法?。樂于參與?社會實(shí)踐活?動，發(fā)展實(shí)?踐能力，有?創(chuàng)造性解決?問題的愿望?，能運(yùn)用多?種方法從不?同角度探究?問題在實(shí)驗(yàn)?活動中能大?膽動手操作?。我在校?熱愛祖國，?尊敬師長，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?樂于助人，?是老師的好?幫手，同學(xué)?的好朋友。?我學(xué)習(xí)勤奮?，積極向上?，喜歡和同?學(xué)討論并解?決問題，經(jīng)?常參加班級?學(xué)校組織的?各種課內(nèi)外?活動。我?在家尊老愛?幼，經(jīng)常幫?爸爸媽媽做?家務(wù)是家長?的好孩子，?鄰居的好榜?樣。小學(xué)?五年，我學(xué)?到了很多知?識，思想比?以前有了很?大的提高，?希望以后能?做一個有理?想，有抱負(fù)?，有文化的?人，為建設(shè)?社會主義中?國做出自己?的努力。?當(dāng)然我也深?刻認(rèn)識到自?己的不足，?字寫的不是?很好，有時?候做事情會?只有三分鐘?熱情，我相?信只要克服?這些問題，?我就能做的?更好。我?能自覺遵守?小學(xué)生守則?，積極參加?各項(xiàng)活動，?尊敬師長，?與同學(xué)和睦?相處，關(guān)心?熱愛集體，?樂于幫助別?人，勞動積?極肯干，自?覺鍛煉身體?，經(jīng)常參加?并組織班級?學(xué)校組織的?各種課內(nèi)外?活動。我?性格開朗、?熱愛生活，?有較強(qiáng)的實(shí)?踐能力和組?織能力我?是___班?的___，?我在校遵守?紀(jì)律，尊敬?老師及同學(xué)?，和同學(xué)和?睦相處，是?老師的好幫?手，不隨便?破壞公務(wù)，?遵守校規(guī)，