2023高?中生班主任?期末評(píng)語(yǔ)?1.___?要為自己的?人生樹(shù)立一?個(gè)明確而遠(yuǎn)?大的目標(biāo)，?并將為此而?在今后的學(xué)?習(xí)生涯中做?到心無(wú)旁騖?、持之以恒?。不能因?yàn)?自己天生聰?明就盲目樂(lè)?觀，也不能?因?yàn)橥庠诘?誘惑而意志?薄弱，要時(shí)?時(shí)用理智約?束自己，指?導(dǎo)自己，完?善自己。?2.___?踏實(shí)、刻苦?、沉靜、溫?婉，你身上?具備成為一?名優(yōu)秀好學(xué)?生的潛質(zhì)。?請(qǐng)你一定要?牢記，為了?你心目中那?所魂?duì)繅?mèng)縈?的大學(xué)，你?要拚盡高中?生涯中所有?的時(shí)間和精?力。也許征?途上不乏痛?苦和失敗，?但一定要堅(jiān)?持走下去。?3.__?_開(kāi)朗陽(yáng)光?，活潑好動(dòng)?。對(duì)自己的?奮斗目標(biāo)已?經(jīng)很明確，?那就要矢志?不渝地為此?拼搏。4?.___在?學(xué)習(xí)上要擁?有精益求精?的精神，不?能知足常樂(lè)?，裹足不前?。對(duì)自己多?一點(diǎn)自信，?多一點(diǎn)肯定?，多一點(diǎn)鼓?勵(lì)，讓自己?更加的英姿?勃發(fā)。自己?在學(xué)習(xí)方面?凡有不足的?地方，都要?及時(shí)地認(rèn)真?地加以改進(jìn)?，從而提高?自己的學(xué)習(xí)?效率。5?.___?看得出來(lái)，?你是個(gè)很有?恒心、很有?毅力的女孩?，為達(dá)到目?的你愿意付?出一切努力?。要構(gòu)筑屬?于你自己的?夢(mèng)想，同時(shí)?要認(rèn)真審視?自己的潛能?，正確處理?人際關(guān)系，?拒絕外在的?誘惑，增強(qiáng)?自己的自制?力，把所有?的心思都花?在學(xué)習(xí)上。?只要能夠做?到持之以恒?，多年以后?，你的青春?一定會(huì)吐露?芬芳。6?.___?無(wú)論你對(duì)未?來(lái)的大好學(xué)?生涯作什么?樣的展望，?你都要讓各?科成績(jī)均衡?發(fā)展。優(yōu)勢(shì)?的科目要出?類拔萃，愈?加輝煌;弱?勢(shì)的科目也?要多花時(shí)間?和精力，使?之穩(wěn)步前進(jìn)?。努力成為?一個(gè)綜合型?的人才，方?能傲視群雄?，睥睨天下?。7._?__就我?所觀察，你?是一個(gè)冷靜?、睿智的好?學(xué)生，因?yàn)?年輕，所以?這種品質(zhì)已?經(jīng)很可貴;?更可喜的是?，你對(duì)生活?一直都抱有?熱情，時(shí)時(shí)?贊美，你的?人生一定是?盎然充滿情?趣的。時(shí)光?如流水，帶?給你的會(huì)是?坦蕩的人生?、瑰麗的前?途，而這一?切，都來(lái)源?于你今天的?執(zhí)著追求。?8.__?_你有一?顆敏銳聰明?的腦袋，惜?乎缺少一點(diǎn)?腳踏實(shí)地的?精神。你要?曉得：如果?沒(méi)有今日一?磚一瓦一朝?一夕的構(gòu)筑?，哪有明日?巍峨壯觀的?九層之臺(tái)的?崛起?有遠(yuǎn)?大的志向，?可喜;但是?最終要是成?為一個(gè)志大?才疏、眼高?手低的人，?卻是可悲。?9.__?_性格安?靜，坦誠(chéng)，?柔順，讓人?心生憐意。?讀書(shū)認(rèn)真，?勤奮，踏實(shí)?，讓人心生?敬意。要在?今后千百次?的考試中養(yǎng)?成良好的考?場(chǎng)心理素質(zhì)?，增強(qiáng)自己?的抗干擾能?力，這樣你?就可以做到?超常發(fā)揮。?在閑暇時(shí)間?里，可以多?閱讀人文類?書(shū)籍，多結(jié)?交親近的朋?友，從而讓?自己的內(nèi)心?變得豐富多?彩。你不是?溫室里的花?，籠中的鳥(niǎo)?，不是象牙?塔里枯坐的?少年，而是?一個(gè)真實(shí)活?潑的人。?10.__?_讀書(shū)很?踏實(shí)，性格?也很沉穩(wěn)，?讓老師的家?長(zhǎng)都很放心?。盡管我不?知道你對(duì)將?來(lái)有什么樣?的設(shè)想，但?是我相信憑?你的資質(zhì)一?定可以成就?偉業(yè)?，F(xiàn)在?的你要記得?：一寸光陰?一寸金，寸?金難買寸光?陰，要在時(shí)?光的流逝中?讓自己成長(zhǎng)?為一個(gè)完善?獨(dú)立、有所?成就的人。?11._?__如果?已經(jīng)下定決?心要攀登那?一座最高的?山峰，體會(huì)?“回當(dāng)凌絕?頂，一覽眾?山小”的感?受，那就要?不畏艱難，?提高警惕，?一路披荊斬?棘，決不能?麻痹大意。?要把你的學(xué)?習(xí)狀態(tài)調(diào)整?到最佳，養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，即?使是細(xì)枝末?節(jié)的東西，?都要時(shí)時(shí)在?意，不可粗?枝大葉。?12.__?_對(duì)師長(zhǎng)?很尊敬，對(duì)?同學(xué)很友好?，對(duì)班級(jí)事?務(wù)很有責(zé)任?心。在學(xué)習(xí)?方面，需要?有對(duì)自己能?力的絕對(duì)自?信，還需要?有更為強(qiáng)烈?的上進(jìn)的欲?望，還需要?探索更為高?效的學(xué)習(xí)方?法，這樣將?來(lái)才有可能?一飛沖天，?一鳴驚人。?13._?__要經(jīng)?常對(duì)自己進(jìn)?行反思，也?要對(duì)自己給?予肯定。要?相信：你的?前程并非黯?淡無(wú)光，只?要你能喚醒?心靈深處對(duì)?錦繡前程的?渴望，憑你?的聰明才智?，一定能夠?如鯤鵬一樣?高飛九萬(wàn)里?的云天。?14.__?_活潑外?向，口齒伶?俐，可謂是?人見(jiàn)人愛(ài)花?見(jiàn)花開(kāi)。在?學(xué)習(xí)上有較?好的天資，?而且也很努?力，一直都?能保持不錯(cuò)?的學(xué)習(xí)狀態(tài)?。希望在今?后能夠保持?昂揚(yáng)奮進(jìn)的?精神，激流?勇進(jìn)，創(chuàng)造?學(xué)業(yè)的輝煌?。15.?___為?人熱情大方?，讀書(shū)刻苦?勤奮。對(duì)自?己的奮斗目?標(biāo)很明確，?有堅(jiān)信自己?必將成功的?信念，也有?為之努力拼?搏的決心。?想在學(xué)業(yè)?上一帆風(fēng)順?，那得嚴(yán)肅?培養(yǎng)自己細(xì)?心謹(jǐn)慎的品?格。要知道?：細(xì)節(jié)成就?完美，細(xì)節(jié)?構(gòu)筑輝煌。?16._?__你身?為一班之長(zhǎng)?，有強(qiáng)烈的?責(zé)任心，有?身體力行的?精神，都很?不錯(cuò)。建議?今后要增強(qiáng)?自己各個(gè)方?面的才能：?多讀書(shū)，開(kāi)?拓自己的視?野;多思考?，尋求最佳?的解決方式?;多與同學(xué)?交流，知曉?各個(gè)好學(xué)生?的優(yōu)缺點(diǎn)。?這樣，才能?樹(shù)立起自己?的權(quán)威，才?能真正成為?領(lǐng)袖人物。?17._?__你是?個(gè)很勤奮刻?苦也很尊師?重友的男生?，這是很寶?貴的品質(zhì)。?請(qǐng)你記住兩?句話，第一?句：自古英?才出少年，?從來(lái)紈绔少?偉男。第?二句：寶劍?鋒從磨礪出?，梅花香自?苦寒來(lái)。要?通過(guò)自己今?日的頑強(qiáng)拼?搏，構(gòu)筑明?日的前程似?錦。18?.___?面貌清秀，?性情溫順。?你對(duì)人生常?常懷有非常?美好的憧憬?，可是現(xiàn)實(shí)?往往會(huì)讓你?大失所望。?希望你能涵?養(yǎng)出一顆坦?蕩而睿智的?靈魂，你的?人生之路才?能越走越寬?廣。倘能如?此，今后即?使飽嘗痛苦?，也能如鳳?凰涅盤(pán)般浴?火重生。?19.__?_頭腦敏?捷，言談伶?俐，舉止大?方，有這些?優(yōu)點(diǎn)，一定?會(huì)讓你今后?的人生之路?走得寬廣順?當(dāng)。學(xué)習(xí)上?要對(duì)自己高?要求，要堅(jiān)?持高付出，?最后才有高?收獲。2?0.___?表面上放?縱不羈，內(nèi)?心卻坦誠(chéng)真?摯。要為自?己的將來(lái)著?想，要設(shè)置?一個(gè)行之有?效的人生規(guī)?劃，然后靜?下心來(lái)努力?地去做?，F(xiàn)?在已經(jīng)是高?三了，你也?該幡然省悟?、奮起直追?了。不然，?“莫等閑，?白了少年頭?，空悲切!?”21.?___性?格中庸，氣?質(zhì)沉靜，頗?得人心。在?學(xué)習(xí)方面，?還需要有雄?心壯志，有?雄心才有戰(zhàn)?勝一切困難?的動(dòng)力。自?己要下定狠?心，在優(yōu)勢(shì)?科目上多花?時(shí)間，使之?更加突出;?而弱勢(shì)科目?，則要想方?設(shè)法，使之?不拉后腿;?如此才能讓?你的成績(jī)?nèi)?你的所愿，?讓你的未來(lái)?如你的所想?。22.?___對(duì)?自己的未來(lái)?要有一個(gè)明?確宏偉的規(guī)?劃，并且要?為此付出艱?苦卓絕的努?力。要排除?外界的干擾?，消除內(nèi)心?的煩慮，在?學(xué)習(xí)上做到?全心全意的?投入，方能?達(dá)到較高的?境界。我相?信：像你這?樣多才多藝?且真摯善良?的女生，在?大學(xué)里、在?工作中都能?過(guò)得很風(fēng)光?的。23?.___?沉默寡言，?但一直都很?努力學(xué)習(xí)。?要相信自己?的實(shí)力，也?要相信經(jīng)過(guò)?努力一定能?夠如愿以償?。對(duì)自己的?要求不要太?過(guò)苛刻，而?應(yīng)該寬容一?點(diǎn)，自信一?點(diǎn)。只要能?夠?qū)ψ约汉?學(xué)習(xí)有個(gè)準(zhǔn)?確的定位，?那必然能夠?走向巔峰。?24._?__獨(dú)立?性較強(qiáng)，對(duì)?自己的能力?也有準(zhǔn)確的?定位。建議?今后學(xué)習(xí)上?要養(yǎng)成勤思?愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣?，不能做井?底之蛙，滿?足于現(xiàn)狀，?要充分利用?他人的智慧?，最后達(dá)到?“好風(fēng)憑借?力，送我上?青云”的目?的。25?.___?生性樂(lè)觀，?對(duì)未來(lái)也有?美好的憧憬?，只是還沒(méi)?有付諸實(shí)踐?。一朝一夕?的努力，才?能構(gòu)筑明日?的輝煌，否?則，一切理?想都只能變?成可望而不?可及的空中?樓閣。要從?現(xiàn)在開(kāi)始，?珍惜每一寸?光陰，只要?奮力拼搏，?一切夢(mèng)想都?能實(shí)現(xiàn)。?26.__?_學(xué)習(xí)態(tài)?度比較認(rèn)真?，平時(shí)在校?也很刻苦，?只是成績(jī)不?是很理想，?希望能繼續(xù)?努力。高?中生個(gè)人獨(dú)?特評(píng)語(yǔ)1?.每當(dāng)遇到?什么事，老?師總是能看?到你那很有?主見(jiàn)的身影?，忽閃的眼?睛代表了你?的智慧?？?是，為什么?你上課總是?心不在焉，?做作業(yè)時(shí)馬?虎粗心呢??老師在期待?：你高高舉?起的雙手、?你精彩的回?答、你優(yōu)美?的字跡和正?確無(wú)誤的作?業(yè)。不要讓?老師失望，?努力吧!?2.你是位?聰明又可愛(ài)?的小男孩，?特別是你的?作文更是出?類拔萃，是?全班同學(xué)和?老師心目中?的好學(xué)生。?你上課專心?聽(tīng)講，勤奮?好學(xué)，平時(shí)?關(guān)心集體，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?在這次校藝?術(shù)節(jié)、英語(yǔ)?節(jié)中，你還?為班級(jí)爭(zhēng)了?光，老師為?有你這樣的?學(xué)生高興!?你的字跡瀟?灑漂亮?？?你平時(shí)不多?言多語(yǔ)，但?是朗誦卻是?我班的佼佼?者!常常受?到同學(xué)和老?師的贊賞。?如果課堂上?你也能把手?舉得高高的?，讓同學(xué)聽(tīng)?聽(tīng)你那獨(dú)到?的見(jiàn)解，那?就更好了!?老師期待著?...3?.你，學(xué)習(xí)?成績(jī)優(yōu)良，?但從不驕傲?自滿;處處?遵守紀(jì)律，?但依舊天真?活潑;平時(shí)?說(shuō)話聲音雖?啞，但課堂?上能響亮地?回答問(wèn)題。?老師打心眼?里喜歡你!?如果你能重?視體育活動(dòng)?，多參加體?育鍛煉，就?能使懂事的?你更添朝氣?，那么你定?會(huì)更加討人?喜歡!如果?注重?zé)嵝陌?集體工作并?協(xié)助老師完?成班級(jí)工作?，并且廣泛?閱讀課外書(shū)?籍，必將為?你的人生增?添光彩。希?望你繼續(xù)努?力，成為全?面發(fā)展的好?學(xué)生。4?.默默無(wú)聞?、踏踏實(shí)實(shí)?、勤懇為大?家的工作精?神是大家所?欽佩的，你?是具有這種?品質(zhì)的孩子?。娟秀的小?字，干凈的?卷面都說(shuō)明?確你是一個(gè)?認(rèn)真仔細(xì)的?好孩子。老?師真為有你?這樣的學(xué)生?而自豪，望?你今后與書(shū)?交朋友，做?個(gè)知識(shí)淵博?的人5.?你是我們班?一位挺出色?的學(xué)生，你?畫(huà)的畫(huà)，形?象逼真;你?寫(xiě)的字，工?整娟秀;你?積極動(dòng)腦，?大膽發(fā)言;?學(xué)習(xí)成績(jī)好?，工作能力?強(qiáng)，是老師?信得過(guò)的得?力助手。不?過(guò)更讓大家?佩服的是你?還經(jīng)常犧牲?掉休息時(shí)間?主動(dòng)幫助學(xué)?習(xí)有困難的?同學(xué)。若能?戒驕戒躁，?持之以恒，?你會(huì)更加優(yōu)?秀，更加可?愛(ài)!6.?是一個(gè)令?家長(zhǎng)欣慰，?令老師驕傲?的乖乖女。?溫順平和的?性格使你與?身邊的每個(gè)?人都相處得?很好，至于?學(xué)習(xí)，你更?是認(rèn)真，精?益求精。批?你的作業(yè)是?老師的一種?享受!你不?愧是老師的?小助手，同?學(xué)們的好榜?樣，爸爸媽?媽的好孩子?。如果你能?加強(qiáng)體育鍛?煉，在運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)上表現(xiàn)出?你的拼搏精?神，那么你?將會(huì)成為一?個(gè)多么出色?的女孩啊!?老師期待著?你這顆明星?能發(fā)出更加?耀眼的光芒?!7.勤?奮是一把金?鑰匙，它會(huì)?幫你打開(kāi)知?識(shí)殿堂的大?門(mén);勤奮是?艘巨艦，它?會(huì)載你搏擊?知識(shí)海洋的?風(fēng)浪!希望?你能牢牢握?住這把鑰匙?，努力學(xué)習(xí)?，不懈追求?，希望的大?門(mén)一定會(huì)向?你敞開(kāi)。?8.雖然平?日你默默無(wú)?聞，卻看得?出你樣樣要?強(qiáng)。打掃衛(wèi)?生時(shí)，你把?瓷磚擦得干?干凈凈;學(xué)?習(xí)時(shí)，你總?是專心致志?，勤學(xué)苦練?，決不放過(guò)?一個(gè)疑難問(wèn)?題;同學(xué)有?困難時(shí)，你?總能及時(shí)伸?出溫暖的手?。愿你親手?培育的花兒?更美麗!?9.你是個(gè)?聰明、活潑?而且非?？?愛(ài)的小女孩?。平時(shí)能歌?善舞、興趣?廣泛、知識(shí)?全面、思維?敏捷，特別?使老師高興?的是，你的?語(yǔ)言是多么?豐富，多么?與眾不同，?簡(jiǎn)直棒極了?。識(shí)字能力?強(qiáng)，課外知?識(shí)面廣，口?頭和書(shū)面表?達(dá)能力都很?強(qiáng)，朗讀課?文很有感情?，學(xué)習(xí)接受?能力強(qiáng)，學(xué)?習(xí)成績(jī)優(yōu)秀?，老師希望?以后能有責(zé)?任心，組織?好班級(jí)的文?藝活動(dòng)，那?就更棒了。?10.“?余音繞梁，?三日不絕。?”你的歌聲?象小百靈一?樣甜美溫潤(rùn)?，傾聽(tīng)你的?感覺(jué)真好。?雖然你內(nèi)向?少言，但蘇?老師知道你?有一顆熱情?無(wú)私的心，?你為班級(jí)所?做的一切大?家不會(huì)忘記?。你的字，?你的詩(shī)，你?的歌，你的?畫(huà)，每一樣?都讓人賞心?悅目，學(xué)業(yè)?成績(jī)也遙遙?領(lǐng)先。蘇老?師想真誠(chéng)地?對(duì)你說(shuō)：“?敞開(kāi)你的心?扉，別讓無(wú)?意義的悲傷?占據(jù)你心靈?的角落，試?著去容納更?多的歡樂(lè)吧?，大家都希?望有你這樣?出色的朋友??！?1?.有段日子?，你對(duì)待學(xué)?習(xí)有所松懈?，老師看在?眼里，急在?心里，如果?在學(xué)習(xí)上有?什么困難，?老師很愿意?幫助你的，?因?yàn)槟阋恢?是位很乖巧?，很努力的?好孩子，不?過(guò)，最近你?又有了進(jìn)步?，這可真讓?我松了一口?氣。特別是?作文的進(jìn)步?不小!只是?字的練習(xí)還?要加大力度?呀!在你即?將步入__?_歲之際，?老師想送你?一句話：再?長(zhǎng)的路都有?盡頭，千萬(wàn)?不要回頭;?再快樂(lè)的心?都有煩惱，?千萬(wàn)不要在?意，野草遮?不住太陽(yáng)的?光芒，困難?擋不住勇敢?者的腳步。?12.一?直來(lái)你總是?孜孜不倦地?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?積極工作，?盡自己的努?力把學(xué)習(xí)和?工作做好。?由于目標(biāo)明?確、態(tài)度認(rèn)?真，因此成?績(jī)也不錯(cuò)。?但工作時(shí)要?注意方法，?并要持之以?恒，有始有?終，以身作?則，這樣就?會(huì)有更多的?同學(xué)信任你?、支持你。?加油干吧，?你一定會(huì)更?加出色。?13.你是?個(gè)平凡而又?樸實(shí)，美麗?而又善良的?女孩。你思?想健康，蓬?勃上進(jìn);你?性格文靜，?又能明辨是?非，你時(shí)常?默默無(wú)聞，?但與你交談?時(shí)，你能侃?侃而談。你?的舞蹈與演?唱是同學(xué)們?既羨慕又崇?拜的。關(guān)于?那次值日，?老師相信你?已經(jīng)處理得?很好了吧??在下學(xué)期的?學(xué)習(xí)中，愿?你策馬前行?，快馬加鞭?!用自己的?智慧與勤奮?贏得更大的?成功14?.斯文秀氣?的你，寫(xiě)得?一手漂亮的?字。你的作?業(yè)本總是那?么干干凈凈?，整整齊齊?，使老師總?是看了一遍?又一遍。“?真人不露相?”這句話用?在你身上最?合適了，在?你不愛(ài)說(shuō)話?的外表下，?藏著一顆勤?奮，努力，?上進(jìn)的心，?再加上你的?聰明，才智?，你學(xué)什么?東西都特別?快。瞧你，?這一學(xué)期進(jìn)?步多快!要?是你還能在?大家面前大?聲地講話，?那我們就更?喜歡你了。?加油吧，你?將會(huì)是個(gè)很?有出息的女?孩!15?.“胸中有?丘壑?！蹦?是個(gè)深藏不?露的孩子，?從你不經(jīng)意?的言談中就?知道你博覽?群書(shū)，上知?天文，下知?地理。雖然?你從不炫耀?自己，但大?家早已把你?看成不折不?扣的智多星?。雖然學(xué)業(yè)?方面你在不?斷進(jìn)步，但?蘇老師相信?你一定還有?更大的潛力?有待挖掘，?嘗試著使自?己更細(xì)心些?，找到適合?自己的學(xué)習(xí)?方法，再加?把勁，你會(huì)?比現(xiàn)在更出?色!16?.在老師的?眼里，你是?一位很乖巧?可愛(ài)的女孩?，你的嗓音?細(xì)嫩甜美，?你的字跡瀟?灑漂亮?？?你平時(shí)不多?言多語(yǔ)，課?堂上你卻專?心聽(tīng)講，認(rèn)?真完成作業(yè)?，常常受到?同學(xué)和老師?的贊賞。如?果課堂上你?也能把手舉?得高高的，?讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)?你那獨(dú)到的?見(jiàn)解，那就?更好了!老?師期待著?17.你性?情敦厚，誠(chéng)?實(shí)可信，尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，行?為舉止文明?，你擅長(zhǎng)足?球，綠茵場(chǎng)?上灑下了你?的汗水。愿?你打下扎實(shí)?的文化基礎(chǔ)?，使你能在?足球王國(guó)里?騰飛，我愿?做你最忠實(shí)?的球迷!?18.你性?情敦厚，誠(chéng)?實(shí)可信，尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，行?為舉止文明?，你擅長(zhǎng)足?球，綠茵場(chǎng)?上灑下了你?的汗水。愿?你打下扎實(shí)?的文化基礎(chǔ)?，使你能在?足球王國(guó)里?騰飛，我愿?做你最忠實(shí)?的球迷!?19.你活?潑樂(lè)觀，自?信心強(qiáng)，尊?敬老師，是?你的最大優(yōu)?點(diǎn)，作業(yè)能?按時(shí)完成，?有強(qiáng)烈的好?奇心，可惜?的是你上課?管不住自己?，不守紀(jì)律?，老師提出?問(wèn)題不經(jīng)過(guò)?深思熟慮，?只想發(fā)表自?己的見(jiàn)解，?也不愛(ài)聽(tīng)同?伴的發(fā)言，?因此，問(wèn)題?回答不全面?，希望你揚(yáng)?長(zhǎng)避短，做?個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)?的好學(xué)生。?20.你?是我們班上?的“小才女?”，優(yōu)秀的?成績(jī)，逼真?的繪畫(huà)，優(yōu)?美的字跡贏?得了同學(xué)們?的青睞。但?你一定要記??。骸疤觳?出于勤奮”?，老師希望?你更加嚴(yán)格?要求自己，?不斷進(jìn)取，?成為一個(gè)更?出色的你。?21.你?是我們班一?位挺出色的?學(xué)生，你畫(huà)?的畫(huà)，形象?逼真;你寫(xiě)?的字，工整?娟秀;你積?極動(dòng)腦，大?膽發(fā)言;學(xué)?習(xí)成績(jī)好，?工作能力強(qiáng)?，是老師信?得過(guò)的得力?助手。不過(guò)?更讓大家佩?服的是你還?經(jīng)常犧牲掉?休息時(shí)間主?動(dòng)幫助學(xué)習(xí)?有困難的同?學(xué)。若能戒?驕戒躁，持?之以恒，你?會(huì)更加優(yōu)秀?，更加可愛(ài)?!22.?默默無(wú)聞、?踏踏實(shí)實(shí)、?勤懇為大家?的工作精神?是大家所欽?佩的，你是?具有這種品?質(zhì)的孩子。?娟秀的小字?，干凈的卷?面都說(shuō)明確?你是一個(gè)認(rèn)?真仔細(xì)的好?孩子。老師?真為有你這?樣的學(xué)生而?自豪，望你?今后與書(shū)交?朋友，做個(gè)?知識(shí)淵博的?人23.?課堂上，你?的回答常給?老師驚喜，?你的口頭表?達(dá)能力很強(qiáng)?，但由于平?時(shí)不夠勤奮?，練筆不多?，你的寫(xiě)作?水平提高不?快，希望思?維獨(dú)特的你?，要正視自?己的缺點(diǎn)，?虛心好學(xué)，?認(rèn)真作業(yè)，?把你的聰明?才智發(fā)揮出?來(lái)，做生活?、學(xué)習(xí)中的?強(qiáng)者。2?4.你是我?們班上的“?小才女”，?優(yōu)秀的成績(jī)?，逼真的繪?畫(huà)，優(yōu)美的?字跡贏得了?同學(xué)們的青?睞。但你一?定要記住：?“天才出于?勤奮”，老?師希望你更?加嚴(yán)格要求?自己，不斷?進(jìn)取，成為?一個(gè)更出色?的你。2?5.課堂上?，你的回答?常給老師驚?喜，你的口?頭表達(dá)能力?很強(qiáng)，但由?于平時(shí)不夠?勤奮，練筆?不多，你的?寫(xiě)作水平提?高不快，希?望思維獨(dú)特?的你，要正?視自己的.?缺點(diǎn)，虛心?好學(xué)，認(rèn)真?作業(yè)，把你?的聰明才智?發(fā)揮出來(lái)，?做生活、學(xué)?習(xí)中的強(qiáng)者?。26.?“人貴有志?。”譚慧，?昨天的你沉?默寡言，今?天的你開(kāi)朗?真誠(chéng)，你的?改變讓蘇老?師欣喜不已?。你對(duì)什么?事情都有一?股不達(dá)目的?不罷休的韌?勁，當(dāng)你一?次次用查資?料的方式鍥?而不舍地證?明自己觀點(diǎn)?的時(shí)候，蘇?老師著實(shí)被?你的精神感?動(dòng)了。你對(duì)?語(yǔ)文，對(duì)詩(shī)?詞創(chuàng)作的興?趣在一天天?的增長(zhǎng)，你?的才華也在?一天天的顯?示。作為路?隊(duì)長(zhǎng)，你的?組織領(lǐng)導(dǎo)才?能也令人佩?服。蘇老師?相信，你一?定能用信心?加恒心贏得?未來(lái)更遼闊?的天空。?27.經(jīng)過(guò)?本學(xué)期的學(xué)?習(xí)和磨練，?該生已逐漸?成長(zhǎng)成一名?合格的高中?生，各方面?表現(xiàn)良好。?首先在學(xué)習(xí)?方面，該伸?臂啊顯示可?圈可點(diǎn)的，?可上認(rèn)真聽(tīng)?講，積極思?考，主動(dòng)配?合老師的叫?可活動(dòng)。以?高昂的熱情?帶動(dòng)了其他?的學(xué)生?？?謂是典型的?榜樣，在可?課下，自覺(jué)?左好多課的?復(fù)習(xí)，徹底?鞏固學(xué)過(guò)的?內(nèi)容，而且?還及時(shí)的做?好預(yù)習(xí)，以?便更好的利?用課上時(shí)間?，另外，該?生還叢飛利?用可惜啊時(shí)?間問(wèn)老師問(wèn)?題，解決自?己的疑惑，?該生一直堅(jiān)?持著這一良?好的習(xí)慣，?一直在本學(xué)?期的學(xué)習(xí)中?取得了不小?的進(jìn)步。學(xué)?習(xí)成績(jī)不斷?提高，確實(shí)?可喜可賀。?在班級(jí)管理?方面，該生?積極參與各?種班級(jí)事務(wù)?，有很強(qiáng)的?集體榮譽(yù)感?，并時(shí)刻以?集體利益為?重，在各項(xiàng)?活動(dòng)中表現(xiàn)?不錯(cuò)，在班?里，不僅配?合老師的管?理，遵守紀(jì)?律，還積極?的帶動(dòng)其他?同學(xué)遵守，?有利于整個(gè)?班集體得更?好和諧發(fā)展?，同時(shí)也積?極向班干部?及各科老師?提出合理化?的建議，促?進(jìn)了班級(jí)管?理的合理化?。在日常生?活方面，該?生做事勤快?，不拖泥帶?水，當(dāng)天的?事情當(dāng)天做?，有交情的?時(shí)間意思，?做事有計(jì)劃?條理性，正?確的把握輕?重緩急，計(jì)?劃安排合理?有序，避免?了時(shí)間與計(jì)?劃上的沖突?，另外，該?生個(gè)人注重?講究衛(wèi)生，?保護(hù)環(huán)境，?維護(hù)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?形成了學(xué)校?是我家，環(huán)?保靠大家的?觀念，該生?在校期間生?活節(jié)儉，不?鋪張浪費(fèi)，?正確的運(yùn)用?錢(qián)財(cái)，很少?買零食，可?以說(shuō)是一個(gè)?優(yōu)秀的學(xué)生?。在與同學(xué)?的關(guān)系中，?該生團(tuán)結(jié)同?學(xué)，樂(lè)于助?人，廣交朋?友，有較好?的人際關(guān)系?，從不譏諷?其他同學(xué)，?平等待人，?禮貌對(duì)人，?為人講究誠(chéng)?信，信守諾?言，答應(yīng)他?人的事一定?按時(shí)做到，?在同學(xué)中擁?有較高的評(píng)?價(jià)，可以說(shuō)?是一個(gè)品學(xué)?兼優(yōu)的高中?生?？傊?，該生在半?學(xué)期的學(xué)習(xí)?中，表現(xiàn)出?了比較好的?精神風(fēng)貌和?生活作風(fēng)，?已經(jīng)成功的?融入到了高?中生活，希?望在今后的?學(xué)習(xí)中表現(xiàn)?咯更出色，?像一個(gè)全面?發(fā)展的，綜?合素質(zhì)全面?題干的新世?紀(jì)中學(xué)生邁?進(jìn)。28?.勤奮是一?把金鑰匙，?它會(huì)幫你打?開(kāi)知識(shí)殿堂?的大門(mén);勤?奮是艘巨艦?，它會(huì)載你?搏擊知識(shí)海?洋的風(fēng)浪!?希望你能牢?牢握住這把?鑰匙，努力?學(xué)習(xí)，不懈?追求，希望?的大門(mén)一定?會(huì)向你敞開(kāi)?。29.?課堂上，你?的回答常給?老師驚喜，?你的口頭表?達(dá)能力很強(qiáng)?，但由于平?時(shí)不夠勤奮?，練筆不多?，你的寫(xiě)作?水平提高不?快，希望思?維獨(dú)特的你?，要正視自?己的缺點(diǎn)，?虛心好學(xué)，?認(rèn)真作業(yè)，?把你的聰明?才智發(fā)揮出?來(lái)，做生活?、學(xué)習(xí)中的?強(qiáng)者。3?0.你生性?好動(dòng)，聰明?活潑，是人?見(jiàn)人愛(ài)的“?小精靈”。?老師最喜歡?聽(tīng)到你響亮?而又有感情?的回答。對(duì)?待學(xué)習(xí)一絲?不茍。希望?你更加努力?，不斷拓寬?自己的知識(shí)?面，取得更?加輝煌的成?績(jī)。高中?老師給學(xué)生?的評(píng)語(yǔ)1?、你對(duì)待班?級(jí)工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，作為?課代表積極?配合老師和?班委工作，?集體榮譽(yù)感?很強(qiáng)，人際?關(guān)系很好，?待人真誠(chéng)，?熱心幫助人?，老師十分?欣賞你的善?良和聰明，?希望在以后?能夠利用好?時(shí)間好好學(xué)?習(xí)，你一定?能取得驕人?的成績(jī)。?2、你平時(shí)?能夠嚴(yán)格要?求自己，學(xué)?習(xí)認(rèn)真刻苦?，具有高度?的責(zé)任感和?集體榮譽(yù)感?，能力突出?，作為班干?部平時(shí)能夠?以身作則，?工作十分認(rèn)?真，時(shí)刻以?班級(jí)利益為?重，老師也?相信你會(huì)百?尺竿頭，更?進(jìn)一步!?3、你性格?活潑外向，?有較好的心?態(tài)，平時(shí)對(duì)?自己要求嚴(yán)?格，老師希?望你在下學(xué)?期能再接再?厲，創(chuàng)造一?片屬于自己?的天地。老?師相信高考?中你一定能?取得驕人的?成績(jī)。4?、你平時(shí)表?現(xiàn)良好，樂(lè)?觀開(kāi)朗，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，有?較強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感，善?于幫助他人?，自覺(jué)性高?，時(shí)間觀念?強(qiáng)，希望你?繼續(xù)努力，?老師相信你?能取得好的?成績(jī)。5?、平時(shí)你總?是默默無(wú)聞?，但是你團(tuán)?結(jié)同學(xué)，熱?愛(ài)班集體，?體諒老師，?遵守紀(jì)律，?是一個(gè)中規(guī)?中矩的學(xué)生?，你有生活?的情趣，自?尊心較強(qiáng)，?在學(xué)習(xí)方面?，你十分積?極主動(dòng)，希?望繼續(xù)努力?，老師相信?你能取得好?的成績(jī)。?6、你平時(shí)?學(xué)習(xí)比較積?極，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，遵守紀(jì)?律，上課很?用心，能參?與到互動(dòng)的?問(wèn)題中去，?老師相信你?一定能實(shí)現(xiàn)?自己的理想?。7、你?在平時(shí)學(xué)習(xí)?中能夠嚴(yán)格?要求自己，?上課能認(rèn)真?聽(tīng)講，課后?作業(yè)非常認(rèn)?真，能夠與?同學(xué)很好相?處，集體榮?譽(yù)感很強(qiáng)，?老師希望你?繼續(xù)努力能?取得好的成?績(jī)。8、?你在學(xué)習(xí)上?十分用功，?學(xué)習(xí)很積極?，尊敬師長(zhǎng)?，關(guān)心體諒?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，集體?榮譽(yù)感很強(qiáng)?，對(duì)待父母?很有孝心，?是一個(gè)很優(yōu)?秀的孩子，?是一個(gè)讓人?十分放心的?孩子。希望?繼續(xù)努力，?老師相信你?能取得更好?的成績(jī)。?9、你在學(xué)?習(xí)上認(rèn)真刻?苦，品質(zhì)好?，尊敬師長(zhǎng)?，和同學(xué)相?處融洽，有?較強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感，在?學(xué)習(xí)上信心?足，希望你?繼續(xù)努力，?老師相信你?能取得更好?的成績(jī)。?你十分聰明?，學(xué)習(xí)能力?很強(qiáng)，有很?強(qiáng)的自尊心?和集體榮譽(yù)?感，平時(shí)尊?敬師長(zhǎng)，熱?愛(ài)班集體，?希望你繼續(xù)?努力，老師?對(duì)你的期望?很高，也相?信你能取得?好的成績(jī)。?10、你?學(xué)習(xí)很努力?，作業(yè)能夠?及時(shí)完成，?同學(xué)之間相?處很融洽，?希望以后在?學(xué)習(xí)中多與?老師溝通。?希望你繼續(xù)?努力，老師?相信你能取?得好的成績(jī)?。11、?你活潑陽(yáng)光?，平時(shí)尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，集體?榮譽(yù)感非常?強(qiáng)，意志力?堅(jiān)定，作業(yè)?很認(rèn)真，老?師希望你繼?續(xù)努力，老?師相信你能?取得好的成?績(jī)。12?、你在學(xué)習(xí)?上非常積極?，成績(jī)優(yōu)異?，尊敬老師?，團(tuán)結(jié)周圍?同學(xué)，平時(shí)?能吃苦耐勞?，有遠(yuǎn)大的?理想，作為?課代表工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?能在學(xué)習(xí)上?去感染周圍?同學(xué)，老師?希望你繼續(xù)?努力，相信?你能取得更?好的成績(jī)。?13、你?是一個(gè)默默?無(wú)聞的人，?平時(shí)表現(xiàn)中?規(guī)中矩，尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)周圍同學(xué)?，樂(lè)于幫助?別人，在學(xué)?習(xí)上能持之?以恒，以致?于你的成績(jī)?逐步提升。?希望你繼續(xù)?努力，老師?相信你能取?得更好的成?績(jī)。14?、你在校自?覺(jué)遵守紀(jì)律?，能與周圍?的同學(xué)相處?融洽，尊敬?師長(zhǎng)，集體?榮譽(yù)感強(qiáng)，?平時(shí)在學(xué)習(xí)?上有些意志?力較強(qiáng)，對(duì)?自己的目標(biāo)?總能堅(jiān)持到?底。老師希?望你在繼續(xù)?努力，老師?相信你能取?得更好的成?績(jī)。15?、你表現(xiàn)良?好，從不違?反紀(jì)律，尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，有?很強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感，學(xué)?習(xí)很踏實(shí)，?成績(jī)也進(jìn)步?很大，有持?之以恒的精?神，希望你?繼續(xù)努力，?老師相信你?能取得更好?的成績(jī)。?你表現(xiàn)良好?，平時(shí)自覺(jué)?遵守紀(jì)律，?有很強(qiáng)的集?體榮譽(yù)感，?平時(shí)認(rèn)真完?成作業(yè)，尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)。希?望你繼續(xù)努?力，老師相?信你能取得?更好的成績(jī)?。16、?你是一個(gè)默?默無(wú)聞的人?，平時(shí)表現(xiàn)?中規(guī)中矩，?從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)?步很大，尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)周圍同學(xué)?，和同學(xué)相?處融洽，樂(lè)?于幫助別人?，學(xué)習(xí)上認(rèn)?真刻苦，品?質(zhì)好，有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感，在學(xué)?習(xí)上信心足?，進(jìn)步顯著?，希望你繼?續(xù)努力，老?師相信你能?取得更好的?成績(jī)。1?7、你在平?時(shí)學(xué)習(xí)中能?夠嚴(yán)格要求?自己，總是?默默無(wú)聞，?上可能認(rèn)真?聽(tīng)講，課后?作業(yè)也非常?認(rèn)真，尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，能夠?與同學(xué)很好?相處，集體?榮譽(yù)感很強(qiáng)?，但是注意?在合理利用?時(shí)間，老師?希望你在下?學(xué)期繼續(xù)努?力，老師也?相信你能取?得更好的成?績(jī)。18?、你在學(xué)習(xí)?上主動(dòng)性強(qiáng)?，注意細(xì)節(jié)?，作業(yè)字跡?工整，能更?好地在各方?面完善自己?，你的進(jìn)步?大家有目共?睹。老師希?望你繼續(xù)努?力，老師相?信你能取得?好的成績(jī)。?你在學(xué)習(xí)?上十分用功?，學(xué)習(xí)很積?極，尊敬師?長(zhǎng)，關(guān)心體?諒老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，集?體榮譽(yù)感很?強(qiáng)，平時(shí)不?懂就問(wèn)，學(xué)?習(xí)積極，成?績(jī)上升顯著?，是一個(gè)很?優(yōu)秀的孩子?，是一個(gè)讓?人十分放心?的孩子。希?望你繼續(xù)努?力，老師相?信你能取得?更好的成績(jī)?。19、?你十分聰明?，學(xué)習(xí)能力?很強(qiáng)，有很?強(qiáng)的自尊心?和集體榮譽(yù)?感，平時(shí)尊?敬師長(zhǎng)，熱?愛(ài)班集體，?進(jìn)步很大，?希望繼續(xù)努?力，老師也?相信你能取?得好的成績(jī)?。20、?你在學(xué)習(xí)上?主動(dòng)性強(qiáng)，?注重細(xì)節(jié)，?作業(yè)字跡工?整等，在各?方面能不斷?完善自己，?老師希望你?在繼續(xù)努力?，老師相信?你能取得好?的成績(jī)。?21、你平?時(shí)學(xué)習(xí)比較?積極，能按?時(shí)完成作業(yè)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，遵守紀(jì)律?，上課用心?，能參與到?互動(dòng)的問(wèn)題?中去，希望?能多一些獨(dú)?立思考，這?樣你的進(jìn)步?會(huì)更大，老?師相信你一?定能實(shí)現(xiàn)自?己的理想。?22、你?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?熱愛(ài)班集體?，遵守紀(jì)律?，是一個(gè)中?規(guī)中矩的學(xué)?生，你有生?活的情趣，?很自信，自?尊心較強(qiáng)，?在學(xué)習(xí)方面?十分積極主?動(dòng)，進(jìn)步也?很顯著。希?望你繼續(xù)努?力，老師相?信你能取得?更好的成績(jī)?。23、?你是一個(gè)默?默無(wú)聞的人?，平時(shí)表現(xiàn)?中規(guī)中矩，?進(jìn)步很大，?尊敬老師，?團(tuán)結(jié)周圍同?學(xué)，樂(lè)于幫?助別人，能?持之以恒，?平時(shí)自我控?制能力強(qiáng)，?希望你改正?繼續(xù)努力，?老師相信你?能取得更好?的成績(jī)。?24、你頭?腦聰明，在?學(xué)習(xí)上十分?用功，學(xué)習(xí)?很積極，尊?敬師長(zhǎng)，關(guān)?心體諒老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，集體榮譽(yù)?感很強(qiáng)，平?時(shí)不懂就問(wèn)?，學(xué)習(xí)積極?，成績(jī)上升?顯著，是一?個(gè)很優(yōu)秀的?孩子，是一?個(gè)讓人十分?放心的孩子?。希望你繼?續(xù)努力，老?師相信你能?取得更好的?成績(jī)。2?5、你十分?聰明，學(xué)習(xí)?能力很強(qiáng)，?有很強(qiáng)的自?尊心和集體?榮譽(yù)感，平?時(shí)尊敬師長(zhǎng)?，熱愛(ài)班集?體，工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，注?重細(xì)節(jié)，老?師對(duì)你的期?望很高，也?相信你能取?得好的成績(jī)?。26、?你是一個(gè)很?文靜的女孩?，總是默默?無(wú)聞，上課?能認(rèn)真聽(tīng)講?，平時(shí)認(rèn)真?完成作業(yè)，?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?能夠與同學(xué)?很好相處，?集體榮譽(yù)感?很強(qiáng)，平時(shí)?能夠嚴(yán)格要?求自己，能?合理利用時(shí)?間，老師希?望你繼續(xù)努?力，老師也?相信你能取?得更好的成?績(jī)。27?、你十分聰?明，學(xué)習(xí)能?力很強(qiáng)，有?很強(qiáng)的自尊?心和集體榮?譽(yù)感，平時(shí)?尊敬師長(zhǎng)，?熱愛(ài)班集體?，上課認(rèn)真?聽(tīng)講，平時(shí)?作業(yè)態(tài)度很?認(rèn)真，希望?你繼續(xù)努力?，老師相信?你能取得好?的成績(jī)。?你頭腦十分?聰明，學(xué)習(xí)?能力很強(qiáng)，?有很