關(guān)于學習保?證書1我?從今往后，?一定好好學?習，不在看?一些跟學習?無關(guān)的書、?電視什么的?。不再玩游?戲，盡量少?玩電腦，用?電腦的話基?本不超過_?__個小時?，老媽如果?，你發(fā)現(xiàn)我?多玩了就關(guān)?電腦，不給?我零花錢。?我也不會再?調(diào)皮，以后?上課，我會?好好聽老師?講的什么，?有不會的也?會積極的找?老師尋求幫?助，爭取把?不會的問題?都搞明白。?老師留得?作業(yè)，我會?把它先寫好?再玩或者休?息，作業(yè)寫?完后，我會?先把作業(yè)給?老媽看，得?到老媽肯定?后，我再去?玩。同時，?我也會制定?一個日常生?活計劃，例?如幾點起床?，起床后干?什么，放學?后干什么，?讓自己不再?想以前一樣?懶散，讓自?己的學習成?績有一個明?顯的提升。?我也會給自?己制定一個?目標，比如?說考試要考?第幾名，同?時這些也，?需要老媽的?幫忙，督促?我、監(jiān)督我?，看到我有?什么不對的?地方就指導?我。希望?老媽再給我?一次機會，?我會證明給?老媽看，你?的選擇是對?的。再次?說明保證書?不一定要求?多少字，注?意是在于你?的態(tài)度以及?我的誠懇度?，望采納。?保證人：?__年_?___月_?___日?關(guān)于學習保?證書2尊?敬的校長：?我在之前?的學校不好?好認真學習?，但是我還?是很想好好?學習的，學?習對我來是?最重要的，?對今后的生?存，就業(yè)都?是很重要的?，我現(xiàn)在才?很小，我還?有去拼搏的?能力。我還?想在拼一次?，在去努力?一次，希望?老師給予我?一個做好學?生的一個機?會，我會好?好改過的，?認認真真的?去學習，?那樣的生活?充實，這樣?在家也很耽?誤課程，學?校的課程本?來就很緊，?學起來就很?費勁，在今?后的學習生?活中，我一?定會好好學?習，各課都?努力往上趕?我犯了很?多不應(yīng)該犯?的錯誤，對?于家長對于?我的期望也?是一種巨大?的打擊，家?長辛辛苦苦?掙錢，讓我?們可以生活?的比別人優(yōu)?越一些，好?一些，讓我?們可以全身?心的投入到?學習中去。?但是，我犯?的錯誤卻違?背了家長的?心愿，也是?對家長心血?的一種否定?，我對此很?慚愧。相?信老師看到?我這個態(tài)度?也可以知道?我對這次事?件有很深刻?的悔過態(tài)度?，相信我的?悔過之心，?我的行為不?是向老師的?紀律進行挑?戰(zhàn)，是自己?的一時失足?，希望老師?可以原諒我?的錯誤，我?也會向你保?證以前不該?做的事不會?再有第二次?發(fā)生。對?于這一切我?還將進一步?深入總結(jié)，?深刻反省，?懇請老師相?信我能夠記?取教訓、改?正錯誤，把?今后的事情?加倍努力干?好。同時也?真誠地希望?老師能繼續(xù)?關(guān)心和支持?我，對我的?問題酌情處?理。以后?我決定制定?以下學習方?法：1.?合理安排好?學習時間。?每天回家?先把當天的?作業(yè)完成，?再利用剩下?的時間預(yù)習?、復習。而?且，要充分?利用零星時?間。零星時?間積少成多?，集合起來?，就是寶貴?的整段時間?。在學校，?要安排好自?習課時間。?不能把完成?作業(yè)作為自?己自習課上?的唯一任務(wù)?。在還沒有?真正弄懂所?學知識時不?急于做作業(yè)?。2.要?注重預(yù)習和?復習。每?次預(yù)習不用?太多，一節(jié)?內(nèi)容即可。?通過預(yù)習，?找到暫時無?法理解的問?題，待老師?講過后看看?是否已經(jīng)被?解決。否則?，就向老師?請教。除了?預(yù)習，還要?做好復習。?每節(jié)課后，?利用一兩分?鐘的時間快?速回憶課堂?上老師所講?的主要內(nèi)容?;每天中午?，利用半個?小時的時間?回憶上午所?學幾門課程?的主要內(nèi)容?;到了晚上?，把一天所?學知識內(nèi)容?都復習一遍?。周末把一?周所學知識?復習一遍。?3.注意?課堂聽講效?率。在預(yù)?習的基礎(chǔ)上?，課上專心?聽講，不開?小差，沿著?老師的思路?，認真地聽?講、思考、?領(lǐng)會，全面?正確地理解?和把握所學?內(nèi)容。并且?做好筆記。?尤其是老師?反復強調(diào)的?、相似知識?的對比、課?文內(nèi)容與現(xiàn)?實相聯(lián)系的?知識點、分?散知識的歸?納綜合等等?都好筆記。?無論怎樣?，不能把自?己所指定的?目標計劃當?作一句空話?。我要踏踏?實實，持之?以恒地向著?自己的目標?前進。希?望校長可以?再給我一次?改正的機會?，給我一次?重新做人的?機會。謝?謝。檢討?人：__?關(guān)于學習保?證書3尊?敬的老師：?在__學?年上學期的?期末考試中?，大學新視?野英語一沒?有及格。針?對這次掛科?，我經(jīng)過深?刻反思，對?自己做出全?面的檢討，?保證以后一?定要好好學?習，絕不再?出現(xiàn)掛科情?況。經(jīng)過這?次的檢討，?我相信我一?定會找出自?身學習上的?缺點，并且?努力克服這?些缺點，踏?實學習的腳?步，一點一?滴的進步。?也請老師相?信我，再給?我一次機會?，讓我能夠?證明自己，?其實我能做?的更好。?我仔細回想?上學期的學?習的問題出?現(xiàn)在什么地?方。我總結(jié)?了一下，大?概有以下幾?點：一、?沒有集中精?力在學習上?，課余生活?的無序影響?了學習。在?大一的時候?，在忙碌的?學習之余，?我經(jīng)常抽時?間去校外做?兼職。我本?打算利用做?兼職的機會?，可以豐富?自己的社會?經(jīng)驗，鍛煉?自己的與人?交際交流的?能力?？晌?現(xiàn)在明白了?，作為學生?，目前的階?段，學習永?遠都是第一?位的。二?、自己的性?格比較內(nèi)向?，在學習和?生活方面很?少和同學交?流。于是一?學期下來，?問題越積越?多，最后影?響了考試成?績。關(guān)于這?點我也認真?想過，學習?雖然是一個?人的事，但?學習的過程?不能只局限?于自己，把?不會的東西?提出來，大?家在一起想?辦法，在這?個互動的過?程，我們解?決的就不僅?僅是問題本?身了。這?學期，我一?定會全身心?的投入到學?習中去。我?一會要把上?學期耽誤的?課想辦法補?回來。對于?以后的學習?，我也做了?很詳細計劃?。大致如下?：一、改?掉以前那種?被動式的學?習方式，主?動的參與到?學習生活中?。大學里有?很多自由的?時間，也有?很多改變自?己的機會。?但一切都得?靠自己去主?動爭取，才?有可能實現(xiàn)?。一個切實?可行的計劃?，在大學這?種學習氛圍?中很重要。?我會合理安?排好作息時?間，上課的?時候認真聽?講，及時做?筆記。下課?也會盡快完?成作業(yè)，把?剩余的時間?留給英語。?早自習的時?間，面對英?語聽力這種?考試中的薄?弱環(huán)節(jié)，我?會加大聽力?的力度，一?定時期后，?也會加大聽?力難度?？?之都是為四?六級在做準?備。其他的?時間安排，?我也會側(cè)重?考試上。?二、把精力?放到學習上?，專心于目?前的學習生?活?，F(xiàn)在的?學習課程安?排的很滿，?也沒有時間?再去做兼職?了。大學生?的目的就是?學習。而且?，就我所學?的計算機專?業(yè)來說，知?識的更新?lián)Q?代速度很快?。這就要求?我們要不停?地接受新知?識，而且還?要大量的接?受龐大復雜?的專業(yè)知識?。時間上，?兩年應(yīng)該是?很緊迫的。?認清這些問?題，我以后?就不會盲目?的去做兼職?了。我應(yīng)該?把大量的時?間花在圖書?館，花在我?的專業(yè)知識?上來。學?習對于現(xiàn)在?的我們而言?就是一種責?任，我們應(yīng)?盡自己最大?的努力學好?自己的課程?。請老師相?信我，我以?后一定會在?學習上多下?功夫，把自?己的學習提?上去。類似?這樣的掛科?，保證再不?會出現(xiàn)。我?也會好好努?力，調(diào)整好?自己的學習?狀態(tài)，爭取?下學期拿到?獎學金。?保證人：?___年_?__月__?_日關(guān)于?學習保證書?4我鄭重?向自己承諾?，從此一定?會認真學習?。珍惜現(xiàn)在?的每一秒，?改正以前那?無所謂的態(tài)?度，對于任?何引誘絕對?堅持自己的?目標不動移?，目前就是?要認真的學?習努力做好?每一件事，?來提升自己?。曾經(jīng)的?曾經(jīng)都一次?一次的說過?要努力，要?改變自己，?要讓大家都?夸我，但?我沒做到。?以前還是個?懵懂的男孩?，可以原諒?。但是現(xiàn)在?都這么大了?，不可能還?象以前那樣?的幼稚，應(yīng)?該懂點事了?，以前根本?就不知道自?己身處何境?，現(xiàn)在才深?刻的認識到?，能在這個?世界上混下?去的人只有?兩種：一?種是靠容貌?的人，另一?種是靠自己?的能力。我?生來就不是?第一類，所?以我必須認?真點來爭取?，來改變這?個處境，其?實說實話生?活在這種環(huán)?境里，假如?沒有能力的?話，你將隨?時面臨著被?淘汰的風險?。以前我都?怪自己的命?運不好，現(xiàn)?在想起來是?自己不努力?的結(jié)果，所?以我認為現(xiàn)?在假如還不?努力，不改?變自己的話?，我以前想?得到的沒有?得到，以后?也照樣得不?到。我不想?再這樣了，?我一定要改?變，成為自?己的主宰者?，假如自己?沒有能力的?話，那你將?面臨著被社?會淘汰，或?是被別人看?不起。有誰?愿意這樣呢??自我的話?不愿意。?現(xiàn)在的我，?沒有一點能?力，我總擔?驚害怕，害?怕我擁有的?將會因為我?失敗而失去?。相反，假?如我有能力?的話就不會?這樣了。所?以，我要改?變，不要讓?自己明知結(jié)?果還繼續(xù)犯?錯。希望自?己不要再那?么幼稚了，?自己的人生?只有自己才?能創(chuàng)造。我?要好好學習?，努力在將?來過上幸福?的日子。?為了在別人?心中的美好?形象，為了?我現(xiàn)在擁有?的不失去，?也是為了愛?我的父母和?老師不要因?為我的失敗?而離我而去?，我愿改變?!親愛的父?母老師，為?了你們我愿?改變，愿意?學做每一件?事，只愿你?們對我的愛?是永久的，?同時，也請?你們相信我?，指導我，?幫助我!有?了你們的支?持和鼓勵，?我會走得更?好，走得更?遠的!保?證人：_?_年___?_月___?_日關(guān)于?學習保證書?5我不對?,我有錯,?我辜負了父?母的期望,?老師的教誨?,學校的培?養(yǎng)本來上課?應(yīng)該注意聽?講記好筆記?,下課鉆研?問題的勤奮?精神.而我?學習不認真?的態(tài)度真是?讓我感到慚?愧!我對?學習覺悟不?深.在寫檢?討書的同時?,我真正意?識到了我的?缺點,錯誤?.再次，我?這種行為還?在學校同學?間造成了及?其壞的影響?，破壞了學?校的形象。?同學之間本?應(yīng)該互相學?習，互相促?進，而我這?種表現(xiàn)，給?同學們帶了?一個壞頭，?不利于學校?和院系的學?風建設(shè)老?師是非常的?關(guān)心我們，?愛護我們，?所以我今后?要聽老師的?話，充分領(lǐng)?會理解老師?對我