培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年關(guān)工作總結(jié)在鴻海的這段時(shí)間，自己努力了許多，也進(jìn)步了許多，學(xué)到了很多從前沒(méi)有的東西，我的收獲有一下幾點(diǎn)；我收獲了一份工作，一份實(shí)踐時(shí)機(jī)。我有時(shí)機(jī)對(duì)江蘇的英語(yǔ)教材有了更為系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)理解，同時(shí)也與我從前任教過(guò)的人教教材做了對(duì)照與總結(jié)。對(duì)于一對(duì)一的英語(yǔ)教課有了更為確實(shí)的感覺(jué)。認(rèn)識(shí)了一對(duì)一與班級(jí)講課的異同和優(yōu)弊端。團(tuán)結(jié)每一個(gè)同事，共同合作，共同學(xué)習(xí)，共同努力。我想這不單是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的工作環(huán)境。知識(shí)是不停地學(xué)習(xí)累積的。在鴻海的任教和學(xué)習(xí)過(guò)程之中，我對(duì)于我的職責(zé)有了更為嚴(yán)苛的要求，不單要教書(shū)育人還要著重學(xué)生的心剪發(fā)展，因材施教使其快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。讓每個(gè)學(xué)生把鴻海當(dāng)成是高效學(xué)習(xí)的樂(lè)園，課余與伙伴玩耍的游玩場(chǎng)。讓家長(zhǎng)多鴻海的認(rèn)識(shí)更多更全，讓鴻海成為家長(zhǎng)們放心的教育。我的行動(dòng)以下；1，好好備課做好自己的工作，防備和戰(zhàn)勝淺嘗輒止、一孔之見(jiàn)的偏向，讓家長(zhǎng)認(rèn)同，學(xué)生認(rèn)同，校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同2，不停地學(xué)習(xí)教課方法向書(shū)籍學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每日擠出必定的時(shí)間不停充分自己。3，踏扎實(shí)實(shí)的工作，做好自己的本員工作4，提高心理素質(zhì)，多征采他人建議5，每日保持好意人情對(duì)工作6，增強(qiáng)面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)的心理素質(zhì)，一直保持謙遜慎重、虛心討教，7，提高應(yīng)變能力有首歌唱得好“當(dāng)作敗人生豪放,只可是是重新再來(lái).”我對(duì)它的理解就是:假如成功了,不要驕傲,連續(xù)努力,以便獲得更大的成功;假如失敗了也不要灰心,總結(jié)失敗教訓(xùn),爭(zhēng)取下次成功.范文寫(xiě)作無(wú)論如何,在工作和生活中要一直保持踴躍樂(lè)觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更出色.篇二：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)個(gè)人工作總結(jié)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)個(gè)人工作總結(jié)2009年我局獲得安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)資質(zhì)后展開(kāi)培訓(xùn)工作的第二個(gè)念想，也是我中心獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)的頭一年。在這一年中，我中心以黨的十七大精神為指導(dǎo)深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，時(shí)刻以“安全發(fā)展”為主體思想，牢牢環(huán)繞全州安全生產(chǎn)工作整體目標(biāo)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)教育工作，為提高全州生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員和從業(yè)人員的綜合素質(zhì)，減少職業(yè)危害，防備傷亡事故，保證安全安全生產(chǎn)局勢(shì)連續(xù)穩(wěn)固好轉(zhuǎn)，依占有關(guān)安全生產(chǎn)法律法例的規(guī)定，依據(jù)年初工作計(jì)劃，有序展開(kāi)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。今年度合計(jì)舉辦各種培訓(xùn)班6期，其中下基層及公司現(xiàn)場(chǎng)辦班共4期，惠及全州各個(gè)公司，培訓(xùn)學(xué)員達(dá)646人次，查核發(fā)證率100%。為不?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出工作中的不足，更好的展開(kāi)好此后的工作，現(xiàn)將一年來(lái)的工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié)：一、幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與做法：(一)堅(jiān)固建立為基層公司服務(wù)的安全教育理念，提高自己安全教育培訓(xùn)水平。因?yàn)槲覀儼踩a(chǎn)監(jiān)察管理部門(mén)看管的對(duì)象多，所波及的行業(yè)范圍廣，最全面的范文參照寫(xiě)作網(wǎng)站是屬于典型的“點(diǎn)多，面廣”，因?yàn)槲抑行慕M建時(shí)間周期較短，工作人員不具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)技術(shù)，安全教育培訓(xùn)工作也是件很有挑戰(zhàn)性的工作，我中心在邊展開(kāi)工作，邊總結(jié)累積經(jīng)營(yíng)，工作人員和培訓(xùn)教師認(rèn)識(shí)掌握和更新知識(shí)的同時(shí)，堅(jiān)固建立為轄區(qū)內(nèi)基層公司服務(wù)的主旨，實(shí)時(shí)為他們送去安全生產(chǎn)工作新知識(shí)，為公司排難解憂，力求做到“三為”既(為公司送去安全生產(chǎn)的理念，為公司送去安全生產(chǎn)法律法例和新政策，為送去公司在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中碰到困難的解決思路和氣方法)。倡議工作人員置身到公司中去，實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)他們當(dāng)前需要什么，想要解決什么問(wèn)題，盡全部力量表現(xiàn)我中心服務(wù)公司的主旨，以此來(lái)提高我們自己的安全教育培訓(xùn)水平易工作能力。(二)提高安全教育培訓(xùn)實(shí)效性，采納靈巧多變的教育培訓(xùn)模式?？偨Y(jié)過(guò)去一年來(lái)的每次培訓(xùn)方式經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，踴躍探究靈巧方便的安全教育培訓(xùn)方式，采納“請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去”的安全教育培訓(xùn)模式相聯(lián)合，改變過(guò)去單調(diào)化的安全教育模式。所謂“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”就是把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位里應(yīng)當(dāng)參加獲得安全資格證的有關(guān)人員統(tǒng)一集中在某點(diǎn)上依據(jù)規(guī)定的時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行一致講課，嚴(yán)格教課和管理，進(jìn)而達(dá)到安全教育培訓(xùn)目的的培訓(xùn)形式;所謂“走出去”就是中心依據(jù)安全教育培訓(xùn)要求，組織有關(guān)老師到公司進(jìn)行一致講課，嚴(yán)格教課和管理，全力降低教育培訓(xùn)成本，進(jìn)而達(dá)到安全教育培訓(xùn)目的的培訓(xùn)形式。我中心在確立每期培訓(xùn)方式以后哪個(gè)依據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》(國(guó)家安監(jiān)總局令第3號(hào))的要求，仔細(xì)抓好落實(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，最大限度為公司提供便利條件，確實(shí)做到為公司節(jié)儉安全教育培訓(xùn)成本。中心同時(shí)也做到每期培訓(xùn)計(jì)劃、人員、教課設(shè)計(jì)、時(shí)間、內(nèi)容、花費(fèi)成本等各方面的落實(shí)，使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作展開(kāi)更為主動(dòng)。同時(shí)也表現(xiàn)出中心上門(mén)送培訓(xùn)做服務(wù)，公司得優(yōu)惠的實(shí)質(zhì)，進(jìn)而使公司有關(guān)人員實(shí)時(shí)教育、培訓(xùn)、查核、取證，使公司有關(guān)人員做到持證上崗，持證上崗率進(jìn)一步獲得提高。(三)著重講課教師的安排，保障安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的質(zhì)量。因?yàn)榘踩a(chǎn)教育培訓(xùn)工作擁有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性，所波及的知識(shí)面廣且專業(yè)性較強(qiáng)，培訓(xùn)質(zhì)量的高低和培訓(xùn)對(duì)象的意識(shí)、技術(shù)的提高與否，重點(diǎn)在于講課教師。故此，我中心著重安排聘討教師要求擁有扎實(shí)的法律知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。所以，我中心一直將提高安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的素質(zhì)、能力和水平作為開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的重中之重。只有第一不停提高培訓(xùn)授課教師和工作人員素質(zhì)才能不停適應(yīng)新時(shí)期新局勢(shì)下新任務(wù)的需要。(四)順序漸進(jìn)，嚴(yán)格實(shí)行教考分別，增強(qiáng)教課活動(dòng)管理。安全教育培訓(xùn)推行腳銬分別制度，這既是教課規(guī)定要求，也是教課工作要求，中心為了使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作真實(shí)獲得實(shí)效，在教課管理中，對(duì)學(xué)員實(shí)行過(guò)程管理。一是實(shí)行多媒體，圖文并茂，深入淺出;二是嚴(yán)格考勤制度;三是中心負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)教課活動(dòng)，行政允許辦負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員進(jìn)行查核，嚴(yán)格實(shí)行教考分別，并依據(jù)安全教育培訓(xùn)查核成績(jī)通知，對(duì)達(dá)到合格成績(jī)的學(xué)員進(jìn)行安全資格證申報(bào)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理，在很大程度上提高了公司有關(guān)人員的安全生產(chǎn)法律意識(shí)和安全生產(chǎn)管理水平，有力地促使了公司安全生產(chǎn)情況的穩(wěn)固好轉(zhuǎn)。(五)提高安全教育培訓(xùn)管理，重視學(xué)員建議反應(yīng)。我中心在每期安全教育培訓(xùn)過(guò)程中，重視與學(xué)員的交流交流，充分聽(tīng)取學(xué)員對(duì)安全教育培訓(xùn)展開(kāi)的時(shí)間、方式、內(nèi)容、成效等方面的建議，并采多渠道多方式采集對(duì)安全教育培訓(xùn)工作的建議和建議，以促使我們安全教育培訓(xùn)管理工作的提高。二、工作過(guò)程中的不足之處和有待于進(jìn)一步增強(qiáng)的方面：(一)各樣規(guī)章制度不健全，甚至空白，需要趕快完美。我中心由于成即刻間短，思想報(bào)告專題各樣規(guī)章制度和實(shí)行細(xì)則則不健全，在過(guò)去的時(shí)間里，中心做事基本處于見(jiàn)子打子的被動(dòng)狀態(tài)，無(wú)一套完好可行的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范管理，一定成立健全一套擁有指導(dǎo)意義的規(guī)章制度來(lái)夯實(shí)中心基礎(chǔ)。(二)各樣硬件設(shè)施未備齊(特別是制證設(shè)施)，給中心工作帶來(lái)嚴(yán)重滯后。哦因?yàn)楫?dāng)前我省對(duì)《中華人民共和國(guó)特種作業(yè)操作證》制證設(shè)施未規(guī)范性確立，故其中心在采買(mǎi)設(shè)施時(shí)候不敢做出抉擇，給《中華人民共和國(guó)特種作業(yè)操作證》制證和審驗(yàn)工作造成了很被動(dòng)的一面。急需解決制證設(shè)施的采買(mǎi)。(三)有待于增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己素質(zhì)。因?yàn)橹行墓ぷ魅藛T來(lái)自不同行業(yè)，為趕快適應(yīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，能在此后的工作中更為能駕輕就熟，中心工作人員有待于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)。(四)集思廣益，對(duì)此后的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作要進(jìn)一步苦思冥想加以研究。當(dāng)前我中心展開(kāi)的安全教育培訓(xùn)工作還未找到有力的打破口，形不可自己的特點(diǎn)。總之，安全教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)久、系統(tǒng)而基礎(chǔ)的工作，是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)也是為安全生產(chǎn)供給智力和能力支持的重要手段，要嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家總局、省局對(duì)于安全培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，成