中班語言課教案《親親綠色》_第1頁
中班語言課教案《親親綠色》_第2頁
中班語言課教案《親親綠色》_第3頁
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第3頁共3頁中班語言課教案《親親綠色》【教學(xué)目的】1、欣賞故事《親親綠色》，并理解故事內(nèi)容。2、理解綠色的好處，萌發(fā)喜歡綠色的情感。3、能用比擬完好的語句表達(dá)對(duì)綠色事物的喜歡之情?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】圖片(紅、黃、藍(lán)、綠寶寶、木偶、山羊、小兔、長頸鹿、小朋友、小青蛙)【教學(xué)過程】一、引出綠色。1、老師通過出示教具來引起幼兒的興趣今天，老師請來了四種顏色寶寶，你們認(rèn)識(shí)它們嗎?(老師出示紅、黃、藍(lán)、綠)原來它們是紅色、黃色、藍(lán)色、綠色寶寶，他們常常把別人打扮得漂漂亮亮的。你們看綠寶寶怎么了?猜一猜它為什么不開心?因?yàn)榍锾斓搅耍瑯淙~喜歡黃寶寶，蘋果喜歡紅寶寶，天空喜歡藍(lán)寶寶，秋天里找不到綠寶寶，綠寶寶好傷心，這下該怎么辦呢?別著急，你們瞧誰來了?(出示小木偶)小木偶說：“大家都很喜歡你，我?guī)闳フ艺铱?”小朋友想知道誰會(huì)喜歡綠寶寶嗎?那就讓我們一起來聽一聽故事里是怎么說的。二、傾聽綠色。1、第一次講述故事。提問：(1)小木偶和綠寶寶都遇見了誰?他們都是怎么對(duì)綠寶寶說的?(用故事中“喜歡，喜歡，我最愛”的話來答復(fù))(2)小朋友們猜猜看，綠寶寶如今的心情怎么樣啊?為什么會(huì)快樂?小結(jié)：綠寶寶的心里真開心，原來有這么多的小動(dòng)物和小朋友都喜歡他，愿意親親它，所以我們把這個(gè)故事取個(gè)名字叫《親親綠色》。我們再來聽一遍吧。2、第二次講述故事(結(jié)合圖片)故事的題目是什么?三、喜歡綠色。故事里有這么多動(dòng)物都喜歡綠色，我也喜歡綠色，(出示綠色的青蛙)“我喜歡綠色的青蛙，因?yàn)榍嗤芸梢詭娃r(nóng)民伯伯捉害蟲?！毙∨笥眩銈兿矚g綠色嗎?喜歡綠色的什么?為什么?四、尋找綠色。在我們的幼兒園里面也有許多許多的綠色你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們一起扮演綠寶寶去和綠色捉迷藏吧!規(guī)那么：請小朋友們當(dāng)綠寶寶，念《捉迷藏》的兒歌，讓幼兒找一個(gè)綠色的地方躲起來，老師當(dāng)太陽去找(找到躲錯(cuò)地方的綠寶寶，一次游戲完畢集合總結(jié)下，再玩一次)小結(jié)：回家

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