姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、寫(xiě)出含有下面部首的字，并組詞。

女

(

)(

)

又

(

)(

)

亻

(

)(

)

囗

(

)(

)

2、找樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

示例：故事講了又講

游戲(

)電視(

)

示例：膽子很小很小

力氣(

)個(gè)子(

)

3、加一加、減一減，變成新的字。

甜－甘=(

)

口＋少=(

)

氵＋少=(

)

山＋夕=(

)

張－弓=(

)

校－木=(

)

女＋馬=(

)

林－木=(

)

奶－女=(

)

木＋子=(

)

孫－小=(

)

吳－口=(

)

4、火眼金睛，辨字組詞。

萬(wàn)(

)

左(

)

雨(

)

方(

)

右(

)

雪(

)

5、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

美滋滋

________

________

游來(lái)游去

________

________

6、讀課文，填寫(xiě)下面的思維導(dǎo)圖。

二、書(shū)寫(xiě)題7、義yì

【部首】丶

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】“義”是“儀”的本字。金文銘文“皇考威義”句就是以“義”作“儀”。宇形是把羊頭放在長(zhǎng)柄的三叉武器（參見(jiàn)“我”字條）上面，表示一種“威儀”（顯示威嚴(yán)的禮儀）?！拔摇币脖砺?。

【常用詞組】義氣、義丁、義不容辭

【課文原句】人不學(xué)，不知義。

三、信息匹配8、給下面的字選擇正確的讀音，打“√”。

文具（jùjùn）

檢查（cáchá）

哪些（nǎ

nà）

所以（suǒshuǒ）

新筆（xīnxīnɡ）

丟掉（diūduī）四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。小烏龜“生病”小熊、小兔、小馬和小烏龜是好朋友，他們常常一起在山坡上玩。一天，正當(dāng)他們玩得開(kāi)心時(shí)，小兔發(fā)現(xiàn)小烏龜身上流了很多汗，就關(guān)心地問(wèn)：“小烏龜，你怎么了？”小烏龜說(shuō)：“沒(méi)什么，只是覺(jué)得悶悶的?！毙⊥寐?tīng)了直喊；“不好了！小烏龜生病了！”聽(tīng)到喊聲，朋友們都圍了過(guò)來(lái)。小熊伸手摸了摸說(shuō)：“身上這么濕，小心著涼！小兔，我們趕緊去割點(diǎn)兒草，幫他蓋上！小馬看見(jiàn)了，著急地說(shuō)：“你們別忙，小烏龜沒(méi)生病，他這是在告訴我們快下雨了！”話剛說(shuō)完，天空中響起了一陣?yán)茁暎瑖W嘩嘩，大雨真的下起來(lái)了。1．短文共有______個(gè)自然段，第3自然段共有_____句話。

2．小烏龜和_________、_________、_________是好朋友。

3．判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）小馬和小熊都以為小烏龜生病了。(

)

（2）小熊、小兔、小馬和小烏龜常常在海邊玩。(

)

（3）小烏龜身上流汗是因?yàn)楸凰埽╨ín）濕了。(

)

（4）小馬知道小烏龜流汗是因?yàn)橐掠炅恕?

)五、語(yǔ)言表達(dá)10、把句子補(bǔ)充完整。

1．春天，柳樹(shù)____________。

2．草地上開(kāi)了__________。

3．小朋友在______