有關(guān)202?2年教師工?作自我鑒定?通用五篇?偉大的教育?家徐特立先?生說過：“?教師是有兩?種人格的，?一種是經(jīng)師?，一種是人?師。我們的?教學(xué)是要采?取人師和經(jīng)?師二者合一?的。每個(gè)教?學(xué)生知識(shí)的?人，他就是?一個(gè)模范人?物，同時(shí)也?是一個(gè)有學(xué)?問的人?！?但就我國(guó)教?育界的現(xiàn)狀?，在推行素?質(zhì)教育的今?天，在教育?教學(xué)中暴露?出來的許多?問題來看，?要求教師要?真正做到“?經(jīng)師”“人?師”，還存?在一定差距?。因此，對(duì)?當(dāng)代教師素?質(zhì)提高，是?一項(xiàng)刻不容?緩的使命。?教師不僅僅?是“傳道、?授業(yè)、解惑?的嚴(yán)師，而?且是拓展心?靈智慧的人?師?！边@就?對(duì)現(xiàn)代教師?的素質(zhì)結(jié)構(gòu)?提出了要求?。教師的?政治思想和?道德品質(zhì)集?中體現(xiàn)在教?師職業(yè)責(zé)任?心上，做為?一個(gè)人民教?師，在教學(xué)?上應(yīng)有強(qiáng)烈?的責(zé)任心，?這種責(zé)任心?我想主要體?現(xiàn)在以下幾?個(gè)方面：?一、思想認(rèn)?識(shí)教師是?人類靈魂的?工程師，是?傳遞知識(shí)和?文明的接力?手，是點(diǎn)燃?光明未來的?火炬手。作?為一名人民?教師，我感?到由衷的自?豪，也深知?肩負(fù)的歷史?寄托和責(zé)任?。我清楚要?成為優(yōu)秀的?新世紀(jì)、社?會(huì)主義精神?文明工作者?，就要不斷?提高自身的?精神修養(yǎng)，?提高自己的?政治素養(yǎng)和?專業(yè)文化水?平。與時(shí)俱?進(jìn)，開拓進(jìn)?取已成為這?個(gè)時(shí)代的主?旋律，信息?時(shí)代的教師?一定要勤于?學(xué)習(xí)，勇于?創(chuàng)新，踏實(shí)?肯干，用自?己辛勤的努?力培養(yǎng)出新?世紀(jì)、新時(shí)?期的新一代?勞動(dòng)者。?二、教書育?人教書育?人是教師的?天職，是教?育過程中不?可分割的兩?個(gè)方面。教?育的過程其?實(shí)就是影響?和被影響的?過程。工作?中，我嚴(yán)于?律己，寬以?待人。時(shí)時(shí)?處處對(duì)自己?嚴(yán)格要求，?查找不足，?及時(shí)糾正，?對(duì)別人的缺?點(diǎn)，則盡量?寬容。用自?己對(duì)學(xué)生、?對(duì)事業(yè)的愛?心去帶動(dòng)學(xué)?生修正不健?全的人生觀?，為人師表?，注意教師?形象，在教?師和學(xué)生中?形成良好的?形象、和諧?的氛圍。幫?助他們樹立?遠(yuǎn)大理想，?培養(yǎng)他們的?社會(huì)、家庭?、集體的責(zé)?任感。三?、淵博的知?識(shí)知識(shí)淵?博、教法得?當(dāng)?shù)慕處煟?教學(xué)效果就?好，學(xué)生就?喜歡。做一?個(gè)合格的教?師，如果只?具有工作熱?情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，還要?具有淵博的?知識(shí)。我在?工作中，虛?心向有經(jīng)驗(yàn)?的教師學(xué)習(xí)?、請(qǐng)教，取?人之長(zhǎng)，補(bǔ)?己之短。大?膽實(shí)踐，勇?于創(chuàng)新，認(rèn)?真鉆研教材?，探討教法?，選擇靈活?多樣的教學(xué)?方法進(jìn)行教?學(xué)，取得了?較好的教學(xué)?效果。我還?利用業(yè)余時(shí)?間充電，苦?學(xué)計(jì)算機(jī)知?識(shí)，取得了?計(jì)算機(jī)中級(jí)?證書。一?個(gè)合格的教?師，還要有?良好的語(yǔ)言?修養(yǎng)。在我?的工作中，?注意訓(xùn)練和?提高自己的?語(yǔ)言表達(dá)能?力，講課時(shí)?，盡量做到?語(yǔ)法正確、?合乎邏輯，?語(yǔ)言生動(dòng)、?有趣，抑揚(yáng)?頓挫，言簡(jiǎn)?意賅。讓自?己說的每一?句話都能起?到作用，能?對(duì)學(xué)生產(chǎn)生?影響，教師?個(gè)人師德年?度四、熱愛?學(xué)生教師?熱愛學(xué)生，?可以彌補(bǔ)家?庭和社會(huì)教?育的不足，?形成學(xué)生的?良好情感，?使教師的影?響長(zhǎng)久地保?存在學(xué)生的?內(nèi)心深處。?不論在生活?上，還是在?學(xué)習(xí)上，都?要給予必要?的關(guān)心和幫?助。我教語(yǔ)?文，還兼班?主任工作，?從頭到腳，?從里到外，?只要我知道?的，我力所?能及的，我?都管。學(xué)生?丟了東西，?我?guī)椭??有困難，我?幫助解決;?天氣冷熱變?化，我提醒?學(xué)生及時(shí)增?減衣服;學(xué)?生鬧矛盾，?我給處理;?學(xué)生犯了錯(cuò)?誤，我耐心?說服教育，?使學(xué)生真正?認(rèn)識(shí)并改正?錯(cuò)誤。我還?抽時(shí)間給學(xué)?生談心、交?流，和學(xué)生?共同活動(dòng)，?縮短了師生?距離，增進(jìn)?了師生間的?相互了解，?等等。由于?我熱愛學(xué)生?，關(guān)心學(xué)生?，處理問題?及時(shí)，方法?得當(dāng)，注意?和學(xué)生溝通?，所以，學(xué)?生就信任我?，喜歡我，?也喜歡上我?的課。熱?愛學(xué)生，還?表現(xiàn)在教師?對(duì)學(xué)生的尊?重和信任，?以及對(duì)學(xué)生?的嚴(yán)格要求?。我注意尊?重學(xué)生的人?格，了解學(xué)?生的個(gè)性，?相信學(xué)生，?關(guān)心學(xué)生，?既統(tǒng)一嚴(yán)格?要求，又注?意學(xué)生的個(gè)?體差異，區(qū)?別對(duì)待。對(duì)?程度、水平?不同的學(xué)生?，采取不同?的教育方法?。關(guān)愛每一?個(gè)學(xué)生，特?別是差生，?使每一個(gè)學(xué)?生都學(xué)有所?得，不讓一?個(gè)學(xué)生掉隊(duì)?，把每一個(gè)?學(xué)生都培養(yǎng)?成社會(huì)有用?的人才。我?相信，只有?用愛心、能?力、知識(shí)使?學(xué)生健康活?潑的成長(zhǎng)，?才是自己的?成功和欣慰?，只有這時(shí)?，才能真正?體會(huì)到做一?個(gè)人民教師?的快樂和自?豪。教師?工作自我鑒?定（二）?不知不覺一?年的時(shí)間就?這樣過去了?，在這一年?里，我在院?領(lǐng)導(dǎo)、部門?領(lǐng)導(dǎo)及同事?們的關(guān)心與?幫助下圓滿?的完成了各?項(xiàng)工作，在?思想覺悟方?面有了更進(jìn)?一步的提高?。在思想?政治表現(xiàn)、?品德素質(zhì)修?養(yǎng)及職業(yè)道?德上。遵紀(jì)?守法，認(rèn)真?學(xué)習(xí)法律知?識(shí);愛崗敬?業(yè)，具有強(qiáng)?烈的責(zé)任感?和事業(yè)心，?積極主動(dòng)認(rèn)?真的學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)，工?作態(tài)度端正?，認(rèn)真負(fù)責(zé)?。在專業(yè)?知識(shí)、工作?能力上。我?不怕麻煩，?向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教?、向同事學(xué)?習(xí)、自己摸?索實(shí)踐，在?很短的時(shí)間?內(nèi)便熟悉了?學(xué)院的工作?，明確了工?作的程序、?方向，提高?了工作能力?，在具體的?工作中形成?了一個(gè)清晰?的工作思路?，能夠順利?的開展工作?并熟練圓滿?地完成本職?工作。為了?學(xué)院工作的?順利進(jìn)行及?部門之間的?工作協(xié)調(diào)，?除了做好本?職工作，我?還積極配合?其他同事做?好工作。?在工作態(tài)度?和勤奮敬業(yè)?方面。本人?熱愛自己的?本職工作，?能夠正確認(rèn)?真的對(duì)待每?一項(xiàng)工作，?工作投入，?熱心為大家?服務(wù)，認(rèn)真?遵守勞動(dòng)紀(jì)?律，按時(shí)出?勤，有效利?用工作時(shí)間?，堅(jiān)守崗位?，保證工作?能按時(shí)完成?。在工作?質(zhì)量成績(jī)、?效益和貢獻(xiàn)?方面。本人?在開展工作?之前做好個(gè)?人工作計(jì)劃?，有主次的?先后及時(shí)的?完成各項(xiàng)工?作，達(dá)到預(yù)?期的效果，?保質(zhì)保量的?完成工作，?工作效率高?，同時(shí)在工?作中學(xué)習(xí)了?很多東西，?也鍛煉了自?己，經(jīng)過不?懈的努力，?使工作水平?有了長(zhǎng)足的?進(jìn)步，開創(chuàng)?了工作的新?局面，為學(xué)?院及部門工?作做出了應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?在過去一?年的工作，?雖說是有了?一定的進(jìn)步?和成績(jī)，但?在一些方面?還存在著不?足。比如個(gè)?別工作做的?還不夠完善?，這有待于?在今后的工?作中加以改?進(jìn)。在新的?一年里，我?將認(rèn)真學(xué)習(xí)?各項(xiàng)政策規(guī)?章制度，努?力使思想覺?悟和工作效?率全面進(jìn)入?一個(gè)新水平?，為學(xué)院的?發(fā)展做出更?大更多的貢?獻(xiàn)。我任職?五年來，關(guān)?心集體，團(tuán)?結(jié)同事，作?風(fēng)正派，從?嚴(yán)治教，有?較高的思想?覺悟和良好?的教師職業(yè)?道德。能全?心全意從事?本學(xué)科的教?學(xué)，力求精?益求精，絕?對(duì)服從上級(jí)?和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的工作安排?，任勞任怨?，誠(chéng)誠(chéng)懇懇?，從工作中?去體味教育?工作的崇高?，從工作中?去獲取人生?的奮斗意義?，在工作中?去享受為人?師的樂趣，?在工作中逐?漸充實(shí)了自?己。教師?工作自我鑒?定（三）?不知不覺一?年的時(shí)間就?這樣過去了?，在這一年?里，我在校?領(lǐng)導(dǎo)及同事?們的關(guān)心與?幫助下圓滿?的完成了各?項(xiàng)工作，在?思想覺悟方?面有了更進(jìn)?一步的提高?。在思想?政治表現(xiàn)、?品德素質(zhì)修?養(yǎng)及職業(yè)道?德上。通過?報(bào)紙、雜志?、書籍積極?學(xué)習(xí)政治理?論;遵紀(jì)守?法，認(rèn)真學(xué)?習(xí)法律知識(shí)?;愛崗敬業(yè)?，具有強(qiáng)烈?的責(zé)任感和?事業(yè)心，積?極主動(dòng)認(rèn)真?的學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí)，工作?態(tài)度端正，?認(rèn)真負(fù)責(zé)。?在專業(yè)知識(shí)?、工作能力?上。我不怕?麻煩，向領(lǐng)?導(dǎo)請(qǐng)教、向?同事學(xué)習(xí)、?自己摸索實(shí)?踐，在很短?的時(shí)間內(nèi)便?熟悉了學(xué)院?的工作，明?確了工作的?程序、方向?，提高了工?作能力，在?具體的工作?中形成了一?個(gè)清晰的工?作思路，能?夠順利的開?展工作并熟?練圓滿地完?成本職工作?。為了學(xué)院?工作的順利?進(jìn)行及部門?之間的工作?協(xié)調(diào)，除了?做好本職工?作，我還積?極配合其他?同事做好工?作。在工?作態(tài)度和勤?奮敬業(yè)方面?。本人熱愛?自己的本職?工作，能夠?正確認(rèn)真的?對(duì)待每一項(xiàng)?工作，工作?投入，熱心?為大家服務(wù)?，認(rèn)真遵守?勞動(dòng)紀(jì)律，?按時(shí)出勤，?有效利用工?作時(shí)間，堅(jiān)?守崗位，保?證工作能按?時(shí)完成。?在工作質(zhì)量?成績(jī)、效益?和貢獻(xiàn)方面?。本人在開?展工作之前?做好個(gè)人工?作計(jì)劃，有?主次的先后?及時(shí)的完成?各項(xiàng)工作，?達(dá)到預(yù)期的?效果，保質(zhì)?保量的完成?工作，工作?效率高，同?時(shí)在工作中?學(xué)習(xí)了很多?東西，也鍛?煉了自己，?經(jīng)過不懈的?努力，使工?作水平有了?長(zhǎng)足的進(jìn)步?，開創(chuàng)了工?作的新局面?，為學(xué)院及?部門工作做?出了應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。在?過去一年的?工作，雖說?是有了一定?的進(jìn)步和成?績(jī)，但在一?些方面還存?在著不足。?比如個(gè)別工?作做的還不?夠完善，這?有待于在今?后的工作中?加以改進(jìn)。?在新的一年?里，我將認(rèn)?真學(xué)習(xí)各項(xiàng)?政策規(guī)章制?度，努力使?思想覺悟和?工作效率全?面進(jìn)入一個(gè)?新水平，為?學(xué)院的發(fā)展?做出更大更?多的貢獻(xiàn)。?教師工作?自我鑒定（?四）時(shí)光?飛逝，不知?不覺走上教?師這條道路?快一年了。?在這一年的?時(shí)間里，我?滿懷信心，?努力工作和?不斷學(xué)習(xí)，?深刻體會(huì)到?了做老師的?艱辛和快樂?，使我獲益?良多?，F(xiàn)在?我總結(jié)一下?近一年的得?與失，因?yàn)?回顧走過的?路就可以更?好的看清前?面的路。?作為一名新?教師，當(dāng)然?在教學(xué)方面?還欠缺很多?的經(jīng)驗(yàn)，但?是從走上講?臺(tái)的第一天?開始，我就?決定一定要?全心全意、?竭盡全力地?把我的學(xué)生?教好，于是?無論多么忙?，在這一年?的時(shí)間里我?都會(huì)經(jīng)常擠?出時(shí)間去聽?本校年長(zhǎng)有?經(jīng)驗(yàn)教師的?課，還去聽?優(yōu)秀教師觀?摩課及講座?，并且積極?參加新教師?培訓(xùn)，從中?得到了很多?寶貴的經(jīng)驗(yàn)?。在這一?年的時(shí)間里?，忙碌伴隨?著充實(shí)，我?一共在校開?過兩節(jié)公開?課，到林溪?鄉(xiāng)校開過一?節(jié)新教師匯?報(bào)課，我深?切的感受到?了公開課真?的很能磨練?人，前輩老?師的指點(diǎn)讓?我受益很多?，不管從教?學(xué)方法上還?是課堂管理?上都有很大?的感觸和提?高。在這?一年里我努?力做到以下?兩點(diǎn)：第?一、教師的?舉止言行是?學(xué)生學(xué)習(xí)的?榜樣，自己?的品德非常?重要。因此?這一年來我?堅(jiān)持定期進(jìn)?行品德修養(yǎng)?的學(xué)習(xí)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)教師?職業(yè)道德規(guī)?范，積極參?加進(jìn)修學(xué)校?組織的各類?新教師培訓(xùn)?活動(dòng)，積極?參加學(xué)校組?織的各種活?動(dòng)。我盡量?在學(xué)生面前?嚴(yán)格要求自?己，不管在?課堂上還是?在課堂外我?都非常注意?自己的形象?。在工作之?余我還不斷?看書、不斷?學(xué)習(xí)，充實(shí)?自己的頭腦?。第二、?在教學(xué)中，?我每次都很?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上課、聽課?，做好課后?反思，及時(shí)?批改作業(yè)、?講評(píng)作業(yè)，?做好課后輔?導(dǎo)工作。平?時(shí)我還虛心?向?qū)W校老師?學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)并及時(shí)向?他們請(qǐng)教。?在課堂上我?嚴(yán)格要求自?己，也嚴(yán)格?要求學(xué)生;?在課外，我?與學(xué)生一起?玩、一起笑?，成為他們?生活中的大?姐姐。我努?力用一顆平?等、博愛及?寬容的心去?看待、教育?每一位學(xué)生?。經(jīng)過一?年的工作與?學(xué)習(xí)，我自?感收獲頗豐?，但還是有?很多不足的?地方等待我?去提高。首?先我覺得我?的教學(xué)設(shè)計(jì)?能力還待提?高;在處理?已有的知識(shí)?與傳授知識(shí)?的時(shí)候，有?時(shí)還不能很?好協(xié)調(diào)好兩?者之間的關(guān)?系;對(duì)部分?教材的內(nèi)容?把握不全面?。其次論文?意識(shí)不強(qiáng)。?最后，有時(shí)?自己的脾氣?太過孩子氣?，在處理有?些事情時(shí)過?于急躁，還?需要有更多?的耐心與經(jīng)?驗(yàn)。教育工?作是一項(xiàng)常?做常新、永?無止境的工?作，需要不?斷的總結(jié)與?反思。我相?信在反復(fù)的?總結(jié)與反思?中，我會(huì)不?斷地完善自?我和提高自?我，越做越?好的。相信?在今后的工?作學(xué)習(xí)中，?我定能改善?不足，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，在教?育的路上越?走越好。?教師工作自?我鑒定（五?）___?_年___?_月我畢業(yè)?分配到x縣?中學(xué)工作。?作為一位剛?剛走上崗位?的青年教師?，我深知自?己有很多不?足和缺陷。?因此，從一?開始我就端?正態(tài)度，不?斷努力，銳?意進(jìn)?。?在工作上，?我酷愛自己?的本職工作?，也為之付?出大量的血?汗和汗水。?由于我始終?相信，只要?辛苦耕耘，?就一定會(huì)有?所收獲的。?所以，平時(shí)?的教育教學(xué)?工作，我總?是腳踏實(shí)地?、認(rèn)認(rèn)真真?地往對(duì)待。?一直以來我?刻苦研究教?材，虛心向?經(jīng)驗(yàn)豐富的?老教師請(qǐng)教?，常常和同?仁交換，努?力夯實(shí)自己?的教學(xué)基本?功;積極參?加教研組活?動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)?習(xí)、培訓(xùn)活?動(dòng)，切實(shí)進(jìn)?步本身的文?化修養(yǎng)和知?識(shí)底蘊(yùn)。工?夫不負(fù)有心?人，我所任?教的兩個(gè)班?級(jí)(高二1?0、___?班)，一文?一理，固然?都是普通班?，基礎(chǔ)較差?，但通過我?和學(xué)生的共?同努力，每?學(xué)期期中、?期末兩次考?試成績(jī)都位?于同類班級(jí)?的前列。我?的努力和成?績(jī)得到了校?領(lǐng)導(dǎo)和眾多?師生的一致?好評(píng)。在?生活上，我?尊敬領(lǐng)導(dǎo)，?團(tuán)結(jié)同