中學(xué)生個(gè)人?評(píng)價(jià)范文一?：在這短?短的幾個(gè)月?里，我們又?送走了一個(gè)?學(xué)期，這意?味著大家又?要迎來(lái)新的?一學(xué)期。在?這已經(jīng)過(guò)去?的一個(gè)學(xué)期?里，大家各?有收獲，而?有的同學(xué)卻?顆粒無(wú)收。?“一份耕耘?一份收獲”?，這句話說(shuō)?的不錯(cuò)，只?有辛苦的勞?動(dòng)、工作和?學(xué)習(xí)，才會(huì)?得來(lái)糧食，?才會(huì)領(lǐng)到工?資，才會(huì)得?到知識(shí)的收?獲。在?這學(xué)期里，?我能夠做到?尊重老師，?但在與同學(xué)?團(tuán)結(jié)方面還?有點(diǎn)欠缺。?老師按排的?值日，我可?以用心的去?做好，老師?交待的事情?，我也可以?盡力去完成?。在學(xué)習(xí)方?面，我做得?還可以，我?能夠按時(shí)完?成作業(yè)，做?到誠(chéng)實(shí)守信??？荚嚒y(cè)?驗(yàn)不弄虛作?假，可以做?到以真實(shí)的?水平來(lái)應(yīng)對(duì)?考試。另外?，我覺(jué)得自?己在學(xué)習(xí)方?面還算很積?極。在數(shù)學(xué)?課上，我可?以認(rèn)真聽(tīng)老?師講課，積?極回答問(wèn)題?，課間，中?午時(shí)我也會(huì)?抓緊時(shí)間去?郭老師辦公?室請(qǐng)教老師?。一學(xué)期以?來(lái)，幾乎都?是如此。但?是，這回考?試我卻考得?不好，才考?了81分。?古麗平時(shí)還?沒(méi)我的數(shù)學(xué)?學(xué)得好，其?中考試她才?考了60多?，我考了7?0多，但她?這回卻超過(guò)?了我，考了?97，真是?厲害。同時(shí)?，我也總結(jié)?了自己的原?因，可能是?我在最后的?復(fù)習(xí)階段沒(méi)?有太認(rèn)真吧?。通過(guò)這?一學(xué)期的學(xué)?習(xí)，我又有?了新的認(rèn)識(shí)?。從初一開(kāi)?始，六五四?的學(xué)期倒計(jì)?時(shí)般已過(guò)去?了。在剩下?的三二一中?我會(huì)用自己?的努力將知?識(shí)留下。人?們常說(shuō)“笨?鳥(niǎo)先飛，早?起的鳥(niǎo)兒有?蟲(chóng)吃”。那?么，我就要?做一只笨鳥(niǎo)?，我就要先?飛。這個(gè)寒?假是一個(gè)我?人生的轉(zhuǎn)折?點(diǎn)。它會(huì)把?我引向另一?個(gè)光明的高?度，同時(shí)也?會(huì)讓我掉入?那無(wú)底的深?淵。而這只?在于我的是?否努力的行?動(dòng)。我會(huì)好?好利用這個(gè)?寒假，因?yàn)?我還沒(méi)有玩?的資格。我?要好好預(yù)習(xí)?初二下冊(cè)的?內(nèi)容。提前?預(yù)習(xí)上一遍?，等開(kāi)學(xué)后?老師再講課?時(shí)，我相信?自己一定可?以學(xué)得更好?“愛(ài)拼才?會(huì)贏”，只?有拼搏了才?可能有成功?的收獲。我?一定不會(huì)放?棄去拼一把?。因?yàn)槿绻?不去拼一把?，那么連一?點(diǎn)希望也不?會(huì)有?，F(xiàn)在?我唯一的任?務(wù)就是努力?學(xué)習(xí)，當(dāng)我?看到別人爬?上一座座小?山坡得到勝?利的喜悅時(shí)?，我不會(huì)去?羨慕，只會(huì)?繼續(xù)做我自?己的事。因?為我要爬上?的是一座比?那小坡高千?百倍的雄偉?高峰。我會(huì)?朝著這個(gè)目?標(biāo)去努力，?去拼搏。我?不需要任何?人來(lái)相信我?，也不希望?誰(shuí)會(huì)來(lái)相信?我。我會(huì)用?自己的行動(dòng)?來(lái)證明我所?說(shuō)的一切。?要做了再說(shuō)?，而不是說(shuō)?了再做，要?做了也不一?定說(shuō)，而不?是說(shuō)了也不?一定做。?中學(xué)生個(gè)人?評(píng)價(jià)范文二?：從__?__月份第?一次走進(jìn)中?學(xué)的校門(mén)開(kāi)?始，到現(xiàn)在?已經(jīng)有一年?多了?；?顧這二個(gè)多?學(xué)期自己在?中學(xué)的學(xué)習(xí)?與生活，我?對(duì)自己做了?以下兩個(gè)關(guān)?于生活和學(xué)?習(xí)方面的總?結(jié)。首先?是學(xué)習(xí)方面?。自開(kāi)學(xué)以?來(lái)，已經(jīng)經(jīng)?過(guò)了三次大?的。這幾次?，我本應(yīng)都?能夠比現(xiàn)在?考得好，可?每次卻總是?因?yàn)椴徽J(rèn)真?讀題，或是?不仔細(xì)答題?，以致分?jǐn)?shù)?并不是十分?理想。而?這個(gè)學(xué)期我?做得最好的?就是對(duì)于學(xué)?習(xí)的態(tài)度。?我以前在小?學(xué)的時(shí)候?qū)?學(xué)習(xí)的態(tài)度?不是十分的?端正，常常?都是“得過(guò)?且過(guò)”，不?過(guò)自從上了?中學(xué)以后，?我開(kāi)始養(yǎng)成?一種謙虛、?勤問(wèn)的。因?為我知道學(xué)?習(xí)上的東西?來(lái)不了弄虛?作假，是不?懂就不懂，?絕不能不懂?裝懂!要想?在學(xué)習(xí)上有?所成就，古?今中外所有?的例子都證?明了，只有?保持這種才?行。這學(xué)期?，上課時(shí)，?我認(rèn)真聽(tīng)講?，仔細(xì)地記?好每一科的?筆記，課余?的時(shí)候，我?就經(jīng)常翻閱?筆記，找出?自己不明白?的問(wèn)題，先?是自己思考?，還是不懂?就去問(wèn)同學(xué)?，如果這時(shí)?候還不是很?清楚的話，?就要去請(qǐng)教?了;針對(duì)?老師留的作?業(yè)，我每次?都是自己的?作業(yè)就自己?做，不抄襲?不作弊，對(duì)?于寫(xiě)總結(jié)，?我往往先是?思考自己的?優(yōu)點(diǎn)和不足?，然后再寫(xiě)?一個(gè)簡(jiǎn)單的?提綱，最后?才是動(dòng)筆寫(xiě)?。而說(shuō)到寫(xiě)?，我除了自?己先思考外?，還會(huì)借助?一些課外，?以使自己的?觀點(diǎn)更具有?說(shuō)服力，例?如課在期中?時(shí)讓寫(xiě)的《?我眼中的成?吉思汗》一?文，我就是?這樣寫(xiě)的。?為了以后?更好的學(xué)習(xí)?，我針對(duì)這?學(xué)期各個(gè)方?面的優(yōu)點(diǎn)以?及不足，我?為自己在、?和的學(xué)習(xí)上?制定了一份?：第一是?語(yǔ)文。最基?本的當(dāng)然就?是基礎(chǔ)一定?要牢固，并?且在做文言?文和現(xiàn)代文?中的基礎(chǔ)和?自己會(huì)做的?題是一定要?做對(duì)的，剩?下的，就是?要全力去攻?較難程度的?題了，這可?還是個(gè)難點(diǎn)?。課余時(shí)間?，我就要多?做些練習(xí)，?并且多讀一?些中外名著?，閱讀之后?還要做好，?這樣一來(lái)，?我可是一舉?七得：在閱?讀時(shí)可以了?解到更多的?手法;可以?與老師平常?講的串連起?來(lái)，以更好?的吸收;在?閱讀古文時(shí)?，可以有助?于文言文的?學(xué)習(xí)、理解?;有些書(shū)是?英文版的，?這樣一來(lái)，?我在閱讀的?同時(shí)也提高?了自己的英?語(yǔ)水平;這?些閱讀，不?僅使我在語(yǔ)?文方面增長(zhǎng)?了許多知識(shí)?，同時(shí)，里?面寫(xiě)到的許?多東西，也?涉及到了很?多其他學(xué)科?的知識(shí)，如?歷史、數(shù)學(xué)?、等;提高?了自己的知?識(shí)面，拓寬?了自己思考?問(wèn)題的角度?，從而多方?面的考慮問(wèn)?題，避免片?面看問(wèn)題，?養(yǎng)成不好的?思考習(xí)慣;?在寫(xiě)時(shí)，我?在無(wú)形中又?一次練習(xí)了?自己的水平?。中學(xué)生?個(gè)人評(píng)價(jià)范?文三：我?自上初中一?年級(jí)以來(lái)，?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和老師的諄?諄教導(dǎo)下，?無(wú)論在德育?、智育、體?育等方面都?有了的一定?的進(jìn)步。本?學(xué)年我曾被?評(píng)為_(kāi)__?_縣“優(yōu)秀?共青團(tuán)員”?和縣的“三?好學(xué)生”。?下面就是我?一年來(lái)的具?體表現(xiàn)。?在德育方面?。一年來(lái)，?我嚴(yán)格、自?覺(jué)地遵守社?會(huì)公德和學(xué)?校的規(guī)章制?度，按照《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?嚴(yán)格要求自?己。認(rèn)真學(xué)?習(xí)《思想政?治》課，在?學(xué)習(xí)《思想?政治》課中?，懂得了真?善美，學(xué)會(huì)?了做人的道?理：尊敬師?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，關(guān)系集?體;堅(jiān)持真?理，修正錯(cuò)?誤，自覺(jué)抵?御封建迷信?和黃賭毒活?動(dòng)的影響;?認(rèn)真參加學(xué)?校及班級(jí)組?織的各項(xiàng)政?治活動(dòng)和文?化娛樂(lè)活動(dòng)?;在思想上?和行動(dòng)上向?團(tuán)支部靠攏?，并加入了?中國(guó)共青團(tuán)?。在智育?方面。明確?學(xué)習(xí)目的、?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度。在學(xué)習(xí)?過(guò)程中，勤?奮刻苦、自?強(qiáng)進(jìn)取，努?力學(xué)好各門(mén)?功課，掌握?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法，合理?安排時(shí)間，?有惜時(shí)的良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。我全面?地學(xué)習(xí)了本?學(xué)年各學(xué)科?的理論基礎(chǔ)?知識(shí)，同時(shí)?把所學(xué)的理?論知識(shí)應(yīng)用?于實(shí)踐活動(dòng)?中，把所學(xué)?知識(shí)轉(zhuǎn)化為?動(dòng)手能力、?應(yīng)用能力和?創(chuàng)造能力。?還努力拓寬?自己的知識(shí)?面，培養(yǎng)自?己其他方面?的能力;積?極參加學(xué)校?及各學(xué)科所?舉辦的各項(xiàng)?科研活動(dòng)。?因此，各學(xué)?科的成績(jī)有?了一定的進(jìn)?步，去年第?一學(xué)期期末?統(tǒng)考中，我?獲得了整體?綜合分第二?名;本學(xué)期?中段考整體?成績(jī)一等獎(jiǎng)?。在體、?美、勞方面?。我十分重?視體育課和?勞動(dòng)課，積?極參加各項(xiàng)?體育運(yùn)動(dòng)和?勞動(dòng)，不斷?地提高自己?的身體健康?水平，鍛煉?了自己的堅(jiān)?強(qiáng)意志，懂?得了勞動(dòng)能?創(chuàng)造一切的?道理,進(jìn)一?步培養(yǎng)和提?高自己的審?美能力。?但我也有好?些不足的地