2023-2024學(xué)年吉林省九臺(tái)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)提分卷_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年吉林省九臺(tái)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)提分卷_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年吉林省九臺(tái)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)提分卷_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年吉林省九臺(tái)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)提分卷_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年吉林省九臺(tái)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)提分卷_第5頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、內(nèi)容感知。

1.《伯牙鼓琴》中,鍾子期死后,伯牙的做法是______,這表明了________,從中我們可以體會(huì)到__________。

2.《書(shū)戴嵩畫(huà)?!分?,___收藏了___畫(huà)的《斗牛圖》,指出畫(huà)中錯(cuò)誤的是___。

3.《書(shū)戴嵩畫(huà)?!分悬c(diǎn)明故事主旨的句子是:________________________。

2、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

xuànrǎn

gōulè

cēncī

yáoyè

gùyǐngzìlián

(

)(

)(

)(

)(

)

3、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求答題。

風(fēng)雨同(

)

三(

)五次

不(

)后果

日月同(

)

自(

)自受

千(

)一發(fā)

排山(

)海

心(

)神往

(1)畫(huà)橫線的詞語(yǔ)運(yùn)用了______修辭手法,仿照寫(xiě)三個(gè)成語(yǔ):____、_____、____________

(2)給畫(huà)虛線的詞語(yǔ)寫(xiě)兩個(gè)近義詞:______________、________________。

(3)請(qǐng)寫(xiě)一段話,用上上面的任意兩個(gè)詞語(yǔ)。

__________________________

4、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

傍晚,天空出現(xiàn)了一片huǒyàn(

)一般的火燒云,把在河水中dàngyàng(

)的píngzǎo(

)都染紅了,正當(dāng)我níngshì(

)那片火紅的河水時(shí),火紅的顏色dǒurán(

)消失了,河水變得chéngbì(

)。

5、古今文互譯。

(1)移舟泊煙渚,日暮客愁新。

______________

(2)稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。

__________________

(3)天邊偶爾可見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍,山前稀稀疏疏地飄起雨點(diǎn)。

__________________

(4)猛然間,狂風(fēng)席卷大地,霎時(shí)雨散云飛,望湖樓下明凈的水面如同遼闊的藍(lán)天。

_________________

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.___________________,無(wú)邊光景一時(shí)新。

2.___________________,萬(wàn)紫千紅總是春。

3.《竹節(jié)人》回憶了童年時(shí)代“我”和伙伴們__________、__________、___________等幾件趣事。全文表現(xiàn)了______________________。

4.《宇宙生命之謎》介紹了人類探索地球之外_______________的艱難歷程,說(shuō)明至今為止,地球之外_____________仍然是一個(gè)未解之謎,表明了________________________。二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音寫(xiě)漢字組詞語(yǔ)。(看誰(shuí)寫(xiě)得正確、規(guī)范、美觀)

shang

cǎi

hóng

dòu

fu

xiū

yōu

àn

bèn

zhuō

dān

hu

huǎng

rán

三、信息匹配8、請(qǐng)將下面每句中的錯(cuò)別字找出來(lái)并將正確的字寫(xiě)在橫線上。

(1)首先投入眼簾的是對(duì)著門(mén)放著的一張床,床上抑面躺著她的女鄰居。(

(2)桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家。她的心跳得歷害。(

(3)海浪拍擊著海岸,賤起一陣陣?yán)嘶?。?/p>

(4)在掛著白色脹子的床上,五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀與欣賞[材料一]北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽別名:冬夢(mèng)寓意:夢(mèng)想、未來(lái)、冰雪的明亮純潔、激情、青春、活力發(fā)布時(shí)間:2017年12月15日作者:林存真[材料二]北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽簡(jiǎn)介北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽以漢字“冬”為靈感來(lái)源,運(yùn)用中國(guó)書(shū)法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國(guó)際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體,呈現(xiàn)出新時(shí)代的中國(guó)新形象、新夢(mèng)想,傳遞出新時(shí)代中國(guó)為辦好北京冬奧會(huì),圓冬奧之夢(mèng),實(shí)現(xiàn)“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”目標(biāo),圓體育強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),推動(dòng)世界冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展,為國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)做出新貢獻(xiàn)的不懈努力和美好追求。會(huì)徽?qǐng)D形上半部分展現(xiàn)滑冰運(yùn)動(dòng)員的造型,下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)員的英姿。中間舞動(dòng)的線條流暢且充滿韻律,代表了舉辦地起伏的山巒、賽場(chǎng)、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶,為會(huì)徽增添了節(jié)日喜慶的視覺(jué)感受。會(huì)徽以藍(lán)色為主色調(diào),寓意夢(mèng)想與未來(lái),以及冰雪的明亮純潔。紅黃兩色源自中國(guó)國(guó)旗,代表運(yùn)動(dòng)的激情、青春與活力。在“BEIJING2022”字體的形態(tài)上汲取了中國(guó)書(shū)法與剪紙的特點(diǎn),增強(qiáng)了字體的文化內(nèi)涵和表現(xiàn)力,也體現(xiàn)了與會(huì)徽?qǐng)D形的整體性和統(tǒng)一性。1.北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽的發(fā)布時(shí)間是()A.2017年B.2018年C.2019年D.2022年2.北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽的圖案讓你想到的漢字是()A.京B.夢(mèng)C.雪D.冬3.北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽的紅黃兩色象征的意義是()A.夢(mèng)想與未來(lái)B.更高、更快、更強(qiáng)C.純潔和友誼D.激情、青春、活力4.北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽在設(shè)計(jì)上有哪些特色?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括兩點(diǎn)。

________________

5.假如有記者采訪你,問(wèn)你中國(guó)為什么要舉辦北京冬奧會(huì),你會(huì)怎么回答?

_________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、句子練習(xí)。

(1)例:淡淡的花香,我沒(méi)聞到;嚶嗡的蜜蜂聲,我也沒(méi)聽(tīng)到;灼熱的陽(yáng)光,我更沒(méi)感受到。我只是在尋找著五瓣兒丁香。(照例子,仿寫(xiě)句子。)

________________________。

(2)例:這種境界,既叫人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。(仿例用帶點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)話)。

______________________。

(3)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。(加上關(guān)聯(lián)詞,把兩個(gè)小句子合成一句話)

_________________________。

(4)老人又可憐起那條大魚(yú)來(lái),他對(duì)著魚(yú)說(shuō):“魚(yú)啊,我到死也要跟你在一起。”

改為轉(zhuǎn)述句:________________________。

(5)露露覺(jué)得自己干了一件非常了不起的驚天動(dòng)地的大事情。(修改病句)

_______________________

(6)穿著各色衣裳的男女老少像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。(縮句)

_______________________11、根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。

我無(wú)意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》。

(1)改“把”字句:________________

(2)改“被”字句:________________

你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?

(1)改陳述句:________________

(2)理解正確的是()。

A.夜晚光線太暗,魯迅走路不小心,頭碰在了墻上

B.說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,以及與反動(dòng)勢(shì)力做斗爭(zhēng)時(shí)受到的挫折與迫害

3.縮寫(xiě)句子。

深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。

________________

4.改成直述句。

他便對(duì)父親說(shuō),可以叫他的兒子閏土來(lái)管祭器的。

_____________

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