姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、一字多義（給加點字選擇合適的解釋填空）。

糟：①無價值的東西。

②用酒或酒腌制食品。

③腐爛，朽爛。

④壞。

1．今天的天氣糟透了。(

)

2．在繼承文化遺產(chǎn)時，我們要取其精華，去其糟粕。(

)

3．我喜歡吃媽媽做的醪糟湯圓。(

)

納：①收入，放進。

②接受。

③享受。

④繳付。

⑤補綴，縫補。

1．稅務大廳里來了許多自行納稅的人。(

)

2．這個角落要用心打掃，它容易藏污納垢，又易被人忽略。(

)

3．老師采納了小芳的建議。(

)

4．天氣太熱了，村民們都來到小河邊的大樹下納涼。(

)

5．奶奶戴著老花眼鏡，正在認真地納鞋底。(

)

2、根據(jù)課文內容填空。

1．《窮人》一文是______國著名作家_____的作品，課文記敘了漁夫和他的妻子桑娜______鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個孩子的故事，反映了窮人_________的特點和___________的高尚品質。作者通過桑娜家的生活反映了那一時期窮苦人民的____________和他們____________的心靈。

2．說一說你對《窮人》第1自然段中環(huán)境描寫所起作用的理解。

在這個自然段中，作者緊緊抓住___描寫，有屋外的___環(huán)境描寫，有____環(huán)境描寫，文中的這兩處描寫，從_____的角度出發(fā)，既渲染了氣氛，又襯托了漁夫的妻子桑娜的________。

3、讀句子，完成下面的練習。

1．有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。

（1）這句話作者寫得精妙，用“__________”描寫丁香花的顏色，用“__________”描寫丁香花的樣子。更妙的是作者將丁香花擬人化，一個“________”字和一個“________”字，就把丁香花寫活了，字里行間流露出自己對丁香花的__________之情。

（2）請運用擬人的修辭方法寫句子，表達出自己對某種事物的喜愛之情。

________________________________________________________________________

2．每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。

“積雪”在文中指____________________，這可從“__________________”看出來。由此想開去，這與王安石描寫梅花的詩句“____________________，____________________”有異曲同工之妙。

4、補充詞語并選擇填空。

（1）把下面的四字詞語補充完整。

________娥奔月

滄海________粟

蟠桃________會

技高________籌

（2）銀河是宇宙的________。

（3）________、________是古人編出來的神話故事。

5、課堂上，同學們提出以下幾個問題：

①科學家是怎么判斷其他星球有沒有生命的？

②人類是否有可能移居火星？

（1）針對第①個問題想快速找到答案，你會建議他讀課文第_____自然段，因為_______________________________。

（2）針對第②個問題，可以去讀課文第______自然段。你對這個問題怎么看？請發(fā)表你的看法。

__________________________________。

6、品析詩句，回答問題。

1．五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

（1）“逶迤”和“磅礴”呈現(xiàn)出道路____________，山脈____________，突出山勢險峻；“細浪”指的是____________，“泥丸”指的是____________。這種想象奇特，夸張至極，是把藐視困難的思想具體化、形象化，以此襯托出紅軍征服高山，____________的高大形象。

（2）這兩句詩的意思是：_______________________

2．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

（1）這兩句詩列舉了長征途中的____________和____________兩次戰(zhàn)斗。

（2）詩句中一“暖”一“寒”形成了鮮明的對比，既寫出了客觀現(xiàn)實，又寫出了_____________。

（3）“暖”字表達了紅軍戰(zhàn)士____________，“寒”字使我們體會到____________。二、書寫題7、書寫：請正確抄寫下面片段，要求做到書寫規(guī)范、端正、整潔。

春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；“杏花春雨江南，駿馬秋風塞北”，這大自然的一切令我陶醉。

________________________________________三、信息匹配8、給下列加點字選擇正確的讀音。

衣襟（jīng

jīn）

擎著（qíng

qín）

賓客（bīng

bīn）

控制（zhì

zhi）

憧憬（chōng

tóng）

旗子（qí

qǐ）四、現(xiàn)代文閱讀9、類文閱讀折射溫暖我去天山山區(qū)旅游，那里地處偏遠，人們生活節(jié)奏很慢，太陽照屁股才起床張羅生意，我第二天一大早要上山抓景，就準備買些方便面當早餐，照相機電池也要準備。我在賓館下面的小街購買，女店主懶得連屁股都不抬，聽我說要電池和方便面，她淡淡地說：“這沒有，往下走彩云商店有?！蔽襾淼讲试粕痰辏鞘羌倚〉弥挥辛咂矫椎镍澴踊\店，招牌、貨柜都很舊了，一個年過六旬的老太太窩在里面，多余活動的地方都很小。這里倒是有我要的方便面和電池，可是老太太的貨品簡單稀少、雜亂陳舊，讓人沒有購買的胃口。我轉身離開彩云商店，去不遠處的超市，那家超市有貨架二十幾排，小具規(guī)模，貨物琳瑯滿目，環(huán)境也不錯，里面居然也沒有最常見的方便面和電池。我再次來到彩云商店，老太太起身拿貨非常艱難，她拄著拐棍，手都顫顫巍巍的。我折回來，從女店主嘴里知道了真相。她說：“方便面和電池這條街只有彩云商店有，這是我們約定好的，有幾種貨品大家都不賣，只留給彩云商店。”彩云商店老太太的老伴早逝，她靠吃低保過活，前年兒子犯事坐牢，老太太日子更見窘迫，身體也一日不如一日。鄰居們想幫她，但老太太脾氣好強，不愿欠人家的。鄰居能為她做的，就是達成一致，留一些生意讓她獨享。女店主做了個比喻：“老人家生活困苦，心情總是背離陽光。我們扳不過她的身子，便當鏡子，把陽光折射給她?！蔽一仡^望望這條狹窄落后的小巷，只覺得太陽光照下來，每個角落都好溫暖。1．【理解詞語】選擇括號里正確的近義詞打“√”。

張羅（A．羅列

B．料理）

琳瑯滿目（A．目不暇接

B．零零碎碎）

2．【關注情節(jié)】短文寫了“我”四次買電池和方便面，分別是怎樣的情形？簡單地說一說。

第一次：__________________________

第二次：__________________________

第三次：_________________________

第四次：__________________________

3．【關注情節(jié)】第6自然段中所提及的“真相”指的是什么？

________________________

4．【品析句子】女店主的話中“背離陽光”指__________，而“把陽光折射給她”的言外之意是________________。

5．【感受人物】讀了這篇短文，你從中體會到了什么？

________________________________五、語言表達10、按要求完成句子。

1．深藍的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。（縮句）

______________________________

2．腳印閃著光芒。（擴句）

_______________________________

3．她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。（改為直接引述句）

______________________________11、把下列句子改為“把”字句